我的六年级作文

时间：2022-07-06 08:31:17 六年级我要投稿

我的六年级作文汇编八篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的我的六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的六年级作文汇编八篇

我的六年级作文篇1

　　世界，一个深奥难懂的词汇。到底什么是世界？世界又是怎么样的呢？不同的人有不同的世界观，每个人对世界的理解也有所不同。在我的眼中世界是多姿多彩的，生机勃勃的。

　　操场上有的学生在跑步，绕着跑道挥洒汗水；有的学生在做准备活动，一脸蓄势待发的样子；有的学生在做游戏，充满了青春的活力。捡起地上的纸、垃圾，扔进垃圾桶里；在公交车上给老人，孩子让一个位；在马路上扶老人过斑马线。这热心与活力在我眼中是红色的。

　　早晨起床，呼吸到一口清新的空气。放眼望去一片郁郁葱葱的大树，地上绿油油的小草和五颜六色的鲜花，让人一天的心情都愉快起来了。大山变成绿色，大地变成了绿色，整个世界变成了绿色，变成了生机勃勃的绿色。

　　清澈的河水微波粼粼，让人心中有种平静的感觉。波涛汹涌的大海无边无际，给人一种能容纳的巨大胸怀；天空也是这样，能看到的地方都是天空。这些在我的眼中都是纯洁的蓝色。

　　又大又圆的红色太阳，这个一直给地球温暖与光明的好朋友。只要有它的地方，到处都是欢声笑语。它给人类无限的希望，它散发出来的光就是希望之光，正义之光。在我眼中的太阳就是温暖的橙色。

　　家人与家人之间的亲情，朋友与朋友之间的友情，这是我们人最最富有的财富了。人与人之间的感情是多么神奇美好的啊！这些感情总是让人们脸上浮现出微笑，在我眼中这是吉祥，快乐的黄色。

　　多么美丽的世界啊！她拥有一盒神奇的颜料，把世界变成一个绚丽多彩的美好人间。

我的六年级作文篇2

　　如果给我一片愿望花瓣的话，我一定会对它说：“我好想长大！”

　　我好想长大。如果我长大了，我一定要做的一件事那就是好好的做一个有孝心的好孩子。

　　我好想长大。长大之后，为父母分担一些让他们忧虑、烦恼、不快乐的事，让他们也永远的快乐起来。

　　我好想长大。我长大了，就可以永远的待在家中，疯狂的玩了，在那时候，我没有烦恼、没有忧虑。那时候，我想玩什么就玩什么，爸爸妈妈不在家里的时候，家里就是我一个人的“天下”了。

　　我好想长大。长大了以后，我就可以出去玩，逛街、旅游、有花不完的钱......还能做自己喜欢做的事。快快乐乐的度过每一天，成为一个具有快乐的人。

　　我好想长大。我长大了，就可以充分的利用自己的时间，来做自己想做也喜欢做的事。我一定会充分的利用时间的。

　　我好想长大，如果有那一天，我真的长大啦。我想……还想……的啊！

　　我好想长大。长大了做我自己要做的事，利用好每一分每一秒，甚至连这一分一秒都不会放过。

　　我好想长大。我好想对着大地呼喊：“啊！我好想长大啊！我真的好想长大啊。真的好想……好想..........”

我的六年级作文篇3

　　生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。

　　——罗丹·题记

　　美，无所不在。

　　当阳光穿过层层树叶如一条绸带轻轻地披在落满金黄色叶子的小路上；当微风拂过原本水平如镜的湖面荡漾起一圈圈涟漪；当天空挂满湿的泪，而花朵静静地聆听着雨滴的细语，悄无声息地点着头；当光明在与黑暗的战争中节节败退只留下一片的静谧与祥和……此时此刻，美就在我们身旁，形影不离。看到了，留下快乐和幸福；错过了，留下一生的遗憾。但也许遗憾本身就是一种别样的美与我眼中的美一样，是残缺破碎的美，也是一种凄美吧。

　　不知为什么，喜欢残缺破碎的东西。

　　每当走过大街小巷，看到半个玻璃瓶，总会禁不住停下来静静地欣赏。尽管它早已面目全非，不再是曾经的那个它，不再是一个完整而光滑的瓶子。然而，它依然是美的，至少在我的眼中是。从它的尖锐它的粗糙可以看到那沧海桑田的变化。岁月的刻刀在它身上留下了难以磨灭的时间的印记。它的记忆是完整的，但此时的它不能像记忆中的那样滚动，只是静静地躺在不起眼的角落，窥视着如故的世界，暗暗饮泪。

　　每当看到星陨月缺枯枝萎叶，经过旧寺锈钟破门颓墙，总是很专注地凝视着他们。百年风雨飘摇不知不觉改变了许多许多，而他们如同白发老人，坐着，等着，看着，虽然已经布满皱纹，但只要用审美的眼光去欣赏，却依稀能看见他们年轻时的容颜。他们从光艳十足无可挑剔的颠峰骤然落地或是慢慢地变形，然后破碎，最后走进我的视线中。

　　我不知道他们曾经怎样美丽过，所以我无法想象他们的美丽。也因此，我深深沉醉于这种不可想象不可求源的美丽之中，挖掘着他们绚丽的往昔，就这样印满了重重叠叠的生命的影迹，那么沉厚，那么绰约，又那么美丽。

　　安妮宝贝说，任何事物有缺陷才会有完美

　　音符是琴弦的破碎，阳光是太阳的破碎，雨是云的破碎……太多的破碎组成了一个完整的世界。完整是美丽的，破碎是不是更加美丽，更加深刻？

　　当一位白发老人在为黑发儿子的早逝而悲痛欲绝，他的声音是破碎的，一个人于心爱者的新婚之夜在雨中持伞默立，他的泪水会像雨水一样，一个青春不再的人回忆起发黄的青春，伤怀是难以言表的，

　　因为他们的心发出了清脆的破裂声，化作许多的碎片落在了遥远的过去，每一片却都发出了永恒的绝响。能够破碎的人，必定真正地活过。

　　因为他们，你可以看到人性的美丽，破碎残缺却又完整无比。

　　人们都说花是美丽的，然而花的绽放正是花蕾的破碎啊！

　　美的不完整，不是为了找到的结果，而是为了那个追寻的过程，真正体会不变的完整的美，觉悟残缺美原本也是美的进化，在过程中，我们升华。

　　这就是我眼中的美——残缺与破碎，如果你也有一双发现美的眼睛，你就能体会。

我的六年级作文篇4

　　我从小就喜欢读书，我觉得读书是种快乐。书里的世界很大很广，可以看到很多很多东西。比如说，他能带你领略从地下到太空的各种奇观；能看到人间的悲欢离合；能欣赏到世界上的各项伟大发明……

　　我对书的痴迷可以达到废寝忘食的地步。为什么会达到废寝忘食的地步呢？但是因为我已沉浸在书中无法自拔了。妈妈不只止一次笑我是一个“书呆子”，到哪都捧着一本书。

　　可是别看我对书那么痴迷，其实刚开始我自己一个人读书都不能去认认真真读完一本书。

　　记得一年级时，妈妈带我去书店买些口算题给我做，而我自己却在一旁瞎逛。突然我发现了一本叫《安妮日记》的书，觉得封面挺好看的，就叫妈妈给我买，妈妈当时没带那么多钱，就告诉我下次再给我买。不过妈妈把我想看这本书的愿望告诉了我一年级的数学老师，老师把这本书当做我上课表现好的礼物送给了我——那天，我高兴极了。

　　我回到家后，迫不及待地撕开了保护膜，津津有味地看了起来。过了这天后，我对这本书的热情减半，觉得这本书特别无聊，就干脆不看了——就这样，这本书才刚撕开保护膜一天的书，才被我翻了三四页，就扔到一边去了。

　　妈妈发现我这个问题后，十分苦恼，就听了其他家长的建议，就给我买了一本《笑猫日记》看。我拿到这本书后，就只瞥了一眼题目觉得这也是一本无聊的书，连看都没看就也扔到一边了。

　　直到一天，我无聊到透顶了，才拿妈妈买的那本书来看看。渐渐地，我发现这本书非常有意思，就津津有味的看了起来，妈妈回来后，看到我那么认真看书的样子也心满意足地笑了。

　　后来，那本我觉得无聊的《安妮日记》也被我认真的看完了。我也发现这本书没有那么无聊，反而很有意思。在这一次事中，我终于尝到了读书的快乐。

我的六年级作文篇5

　　一米三左右的个子，一个圆圆的脑袋，一双明亮而又炯炯有神的.眼睛下面挺着一个小鼻子，一张能说会道的嘴巴，一双灵巧的小手，能折各种漂亮的折纸玩具。不禁有人要问了，这个人是谁呢？告诉大家吧，这个人就是我的弟弟。

　　在我的眼中，弟弟的性格变化多端，有时像只温顺的小猫，有时又暴跳如雷。但弟弟也非常聪明，会自己设计一些卡片玩，还会发挥出他的奇思妙想，折出一些漂亮的折纸玩具供自己娱乐。总而言之，弟弟的性格多种多样。

　　记得那次跟弟弟玩跳格子的游戏。玩到一半，弟弟犯规了。我跟弟弟说，他犯规了。但是，弟弟就是不承认，还耍起脾气来，索性不玩了，脸上的表情马上由晴转阴。我和姐姐知道他的脾气，便不和他计较。我和姐姐继续玩。可谁知道，弟弟居然较上劲了，搞起破坏。我和姐姐见此情景，便不再玩了。

　　这时，婶婶要去菜园，问弟弟要不要去。说也奇怪，弟弟一听要去菜园，马上就答应了。脸上的表情也由原来阴沉沉的，变成了笑容满面。

　　弟弟虽然有时性格不好，但有时候又是个可爱的小淘气。

　　那次玩扑克牌的时候，我和弟弟一组，婶婶和姐姐一组。刚开始，婶婶和姐姐的运气可好了，每次都赢。而我和弟弟呢？运气可差了，老是输给她们。

　　这时，弟弟便拿着牙签盒在姐姐和婶婶的头上转来转去，嘴里还一直念着“坏运缠身，坏运缠身”。这一滑稽举动，把我逗得哈哈大笑。

　　这就是我眼中的弟弟，一个可爱而又性格多样的弟弟。

我的六年级作文篇6

　　夏天的影子才刚刚离开，秋天的脚步就忍不住赶来。脱下短袖，换上卫衣，我们一起走进秋天！

　　果园子里，树上的果实红彤彤的，她们一个个笑着说：“哇，秋天的景色真美呀！”树下，绿草茵茵，他们都害羞了，不像往常一般，虽是英姿飒爽却不令人喜爱，我们最爱的，还是这时的小草，软软的，嫩嫩的，踢几脚球，打几个滚，好惬意啊！

　　田野上更是热闹，高粱举起了红红的火把，黄灿灿的玉米笑弯了腰，朵朵白白的棉花乐开了花，绿色的大豆粒粒饱，农民在地里辛苦的干活。这不禁让我想起“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。农民伯伯顶着大太阳在地里干活实在是太辛苦了，所以我们要爱惜粮食，不能浪费农民伯伯的辛勤汗水换来的劳动果实。

　　广场上，孩子们正在放风筝：蛇风筝，蝴蝶风筝，蜈蚣风筝......各种各样的风筝，千姿百态的动作，还有孩子们欢乐的笑脸，热情的呐喊，使这个秋天别有一番风味。

　　天空上，大雁一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，向南方飞去，而天鹅依旧在没结冰的湖面上快乐地游着泳，无忧无虑，一点烦恼也没有。我们闭上眼睛，想象自己正抬头看着蓝天，蓝蓝的天空中只有白云朵朵，偶尔还会有大雁飞过，低下头去，在那微波荡漾的湖面上，只有天鹅在轻轻游着，啊！好美的一幅秋景画！

　　秋天没有春姑娘那么碧绿，没有夏姑娘那么鲜艳，也没有冬伯伯那么洁白，但秋天却独有一番风味，只有细细品尝，才能感受在其中。秋天，我喜欢你，只要你愿意，我愿用一生与你对话，共享我们相处的快乐。

我的六年级作文篇7

　　乘着希望的翅膀，飞过梦工厂，映入眼帘的是身穿白袍的生命守护者，没错，二十年后的我是一位成功而充满爱心的医生，秉持着工作的热忱，用心倾听病患的疼痛，感受患者的需求，借着高超的医术把许多病人从生死边缘拯救回来，我会以西方医学之父—希波克拉底为榜样，做一个具有仁心仁术的好医生。并期许自己能才为一名医术高超的医生，凭借着一股热情，远赴重洋到非洲帮助贫苦人民，为他们盖学校以提供孩童读书，同时发起用垃圾换衣服的活动，帮助了许多孤儿与穷人，努力协助他们改善生活环境，让贫穷不再出现。

　　二十年后的我要保持谦虚的心，并立志当一个“手心向下”的人，时时提醒自己“惜福、知福、造福”，在工作之余为许多人带来福音，并将希望的种子散播到每个角落，抽空到偏郷去照顾与教导那里的孩童，创造美好的学习与生活环境，也要当个梦想者帮贫童义诊，帮助弱势，并号召其它梦想者大家一起帮助贫童与发挥爱心服务他人。

　　二十年后的我，要带着书本和相机环游世界，到美国欣赏黄石公园的奇幻自然；到埃及观看法老王的金字塔；到意大利瞻仰苏维埃火山淹没的庞贝城，望着年代久远的古城墙，就像坐上时光机来到千年之前，这些都诉说着先人所留下的历史，至今仍屹立不摇，令世人难以忘怀；我也要坐在巴黎塞纳河畔，悠闲的啜饮咖啡，静静地享受这美妙的世界；到罗浮宫感受艺术的洗礼，尽情的遨游在历史的殿堂之中，一切都是那么的美好。

　　二十年后的我，在学习与工作的过程中，遭受失败的打击时，我会勇敢爬起来继续努力向前，以永不放弃的精神迈向目标，更要自我鼓励、自我要求，磨练自己寻找解决问题的方法，相信如此必会尝到甜美的果实。人生就像一艘船，困难是大浪，突破大浪需要努力与决心，而激起的美丽浪花会引导我们顺利到达“成功”的岛屿。

　　二十年后的我，或许我已经结婚，有了孩子，身为人母的我必须照料孩子与家庭，利用假日全家出游，欣赏郊外明媚风光，让孩子亲近大自然，培养他们爱护自然的态度，每天晚上读故事陪伴孩子入睡，让孩子有个快乐童年。

　　现在的我，想要达成二十年后所设定的目标，就必须先努力充实自己的基本能力，并以他人为学习榜样，尽自己的力量努力不懈地去实践梦想，时时自我要求，筑梦踏实，进而用心圆梦使自己成为伟大梦想的实现家。

我的六年级作文篇8

　　我讨厌谎言，因为我喜欢做一个诚实的人。但是，我又喜欢谎言。而我喜欢的谎言是一种善意的谎言。

　　这时有人要问了：“什么是善意的谎言呢？”善意的谎言就是对别人没有任何的恶意或是损伤的谎言。而善意的谎言往往出自于爱。

　　记得上一次，我们家刚搬家。那时候我并没有家里的钥匙。而当我在敲家门时，才发现家里没有人。我坐在楼下的沙发上无奈地写着作业。每当有一个人进来时，我都会情不自尽地看看那个人是不是我的爸爸或妈妈。可惜每一次都不是。

　　这时，我们的邻居看到了我，她和蔼可亲地说：“你好！小朋友，你们是刚刚搬过来的吧？”我微笑地点点头。突然，我那个不争气的肚子开始叫了起来：“咕！咕！”我尴尬地笑了笑，阿姨说：“你肚子饿了吧？看你爸爸妈妈还没有回来，要不先在我家吃几个饺子吧？”我摇摇头说：“没关系的，你们就自己吃好了，我爸爸妈妈应该很快就会回来的。”阿姨点点头，说了声再见，就走了。

　　七点，七点半，八点。到八点了，爸爸妈妈还没有回来，我有点气馁了。而我看见邻居家正在吃着热气腾腾的饺子时，我的肚子闹得更欢了。我心想：早知道刚才答应阿姨的请求呢！

　　这时，阿姨走过来对我说：“艾琪，你妈妈刚才已经打电话给我了，让你在我们家吃饭。”我想：她连我的名字都知道了，或许妈妈真的打电话给她了呢？于是，我就在阿姨家安心的吃饭了。

　　九点了，妈妈回来了。阿姨也让我回家了。回到家后，我问妈妈：“妈妈，你什么时候打电话给邻居的阿姨啊？”妈妈疑惑不解地说：“我没有打电话给她啊！”我大吃一惊！这……这到底是……怎么一回事？

　　后来，我仔细一想，这就是我喜欢的谎言。

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