六年级成长作文

时间：2022-07-01 10:09:08 六年级我要投稿

六年级成长作文合集9篇

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的六年级成长作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级成长作文合集9篇

六年级成长作文篇1

　　成长的烦恼说不完

　　成长的一路中跌跌撞撞，烦恼可不少。儿时，玩具太少，无聊;现在，负担太多，苦恼。瞧，烦恼的代表---试卷飞来了。我紧握着双手，在心中祈祷：苍天呀，大地呀!让我考的好，考的好。可事情却总是不妙

　　“83”，这个分数像刀尖在我心上跳，惨了!我可以预见回家后的遭遇了--妈妈的“机关枪扫射”;爸爸的口水漫天飞教导;爷爷的失望溢于言表;还有奶奶的不住的唠叨。

　　我又想起了那天的“四面夹刀”---“怎么回事!才这么一点分，你可知道，这些年我们辛苦打拼是为了什么!你怎么就不学好……

　　”妈妈的话在耳边萦绕。看着一张试卷在妈妈的手中化成碎纸蝶，我多想喊出;“妈妈您可知道，那天我正发高烧!”可我不敢，因为那样只会让你更加气恼，以为我为开脱把接口找。我哭了，却不敢跑，因为这样只会让你的脾气更加糟糕。“我听你妈说，这次你考的不太好，怎么回事?”这是奶奶在爷爷身旁对我的唠叨，我清清楚楚的看见他们的失望溢于言表。我有些恨自己了，是不是我让你们生气，让你们懊恼。

　　爸爸，妈妈，何时，分数成了你们为我制定的目标;何时，分数在你们眼里竟变得如此重要。我好想自己还是以前的小鸟，无拘无束，飞的很高很高。还能在你们的怀抱嬉笑。那可能吗?我今日面对的只有一望无际的目标，永远得不到你们真正的微笑。

六年级成长作文篇2

　　我想让自己进入一个彩色的梦里，张开努力的翅膀，一步一个脚印，在美好的希望中，享受圆梦的缤纷。

　　上幼儿园时，我最喜欢看绘本，欣赏图画。我认为和好朋友一起讨论每张图片里的小故事，是一件很惬意的事。那时，我想当一名画家，每天画画，给其他小朋友带来乐趣。那段时间，我看到漂亮的图片，我会尝试把它画下来。但每次画不好或画砸时，我都会气呼呼地把画纸揉成一团。每当这时，爸爸妈妈总会鼓励我，我也不甘心，又会一次又一次的努力。那时我知道了：有梦要坚持，不能轻易放弃！

　　一年级时，我喜欢看书，已经有一柜子的藏书了。在这些藏书中，我格外喜欢看“阳光姐姐”伍美珍的小说。因为那些小说都是比我大的哥哥姐姐写下的。我羡慕极了。那时，我想当一名作家。每次看书时，我都十分入迷，想象自己是书中的一位主人公。我广泛阅读书籍，努力提高自己的写作水平。那时，我懂得了：有梦要努力！

　　现在，我的梦想是当一名警察。每当看到电视上威风凛凛的维和警察，我的心里就有种说不出的兴奋，想象我也是他们中的一员。我的爸爸妈妈也是两名优秀的警察，我也想像他们一样。做名小小警察不仅要成绩优秀，还要有强健的体魄。想起五月那累得不想再回忆的田径社团训练。长跑时，真想停下来休息会儿，哪怕走几步也行。但一想到我要成为一名小小警察，就咬牙坚持着。这时，我知道了：有梦要有毅力！

　　不同的成长阶段，有着不同的梦想，让我们张开梦想的翅膀，去探索，去努力！和梦想一起成长！

六年级成长作文篇3

　　打开记忆的闸门，往事的溪流奔腾着，跳跃着，还不时地露出洁白的牙齿。看到它们那开心的样子，我也不由地想起了引领我成长的故事。

　　我的小学语文老师叫龚漪。她在我心里的形象是严厉的，我几乎没见她笑过。不过，这并不影响我喜欢她。

　　龚老师，在我认识的老师中有些独特，因为她有一头酒红色的干净利落的短发，可以让人一眼就看到。她还有一双似杏核的眼睛，有一道深绿偏黑的眼线。眼睛下面有一个坚挺的鼻子和一张似播种机的嘴巴。

　　我的龚老师是我的第二个母亲。当我从青涩懵懂的黄毛丫头变成成熟感性的大女孩，龚老师是我在这六年时间的引领者。她拉着我一步一个脚印走向了毕业。这六年里，我与老师有许多牵绊。

　　一次，我们班选了几个作文在同学里面出类拔萃的人参加一个演讲比赛，一共选了八个同学，我也很有幸的被选入了。

　　可当我们把作文拿去时，老师跟我们说只有两个名额。原本蛮有底的我心“咻”的一下提了起来。可真是幸运之神眷顾我，我竟“闯五关斩六将”，留了下来，另一个是我的好闺蜜。就在我和她对视传达“好幸运”时，老师看着我们说：“我们班的希望就寄托在你们身上，一定要取得第一!”听了老师的话，我顿时觉得一阵头晕眼花，似乎是天塌了下来。

　　不敢辜负老师的期望的我只得拼命练：体育课练;课间练;回家练。爸爸妈妈也成为了我大显身手的评委。

　　3天过后，比赛如期而至。在候场区，我紧张地看着台上的参赛者精彩的表演，看着台上的人换了又换，我仿佛只能听见自己的心跳。终于，那个时刻到了，我走上演讲台，深呼吸，激动的心情难以平静。忽然，我看到一双亲切温柔的眼睛，是龚老师!注视着那双眼睛，我心里油然升起了勇气，在那鼓励的目光下，我响起了第一句话。

　　演讲比赛结束评奖时，我荣获五年级组第一名。想去寻找龚老师时，却是无用。回到教室，我兴冲冲地去老师办公室找老师时，她正在写教案。我用兴奋而急切的声音通知了这个好消息。可老师的反应还是淡淡的`，只是说：“我相信你的实力，这个第一名是你实至名归。”但我相信，我看到了龚老师那微微扬起的嘴角。

　　诸如此类的事情还有很多，多到说也说不完，可以赶上《一千零一夜》。在这么多事里，是对我成长的记录，每一分每一秒都是我蜕变的过程。

　　我愿化作一缕春风，两滴夏雨，三片秋叶，四朵梅花，编织成五颜六色的彩带，系上七彩八飘的礼盒，永久久的真诚，送上十全十美的祝福。老师您辛苦了!感谢在我这场青春盛宴了，是您引领我成长。

六年级成长作文篇4

　　人的一生总会经历成长，成长对人来说是深刻，是美好的，是潜意识深深嵌入脑海里的。因为，成长代表你浴火重生，代表你破茧成蝶。一般人的第一次成长大约在青春时代，那时他们正值青春花季，只懂得挥霍时光。而我的成长大概就是在小学生活的——黄金阶段六年级，步入学习新知识的大门，突然变得“成熟”起来，不再像以前那般疯玩。学习已成功挤入我的心中。虽然照样与朋友们谈笑风生，但是，我却敏锐地发现大家对友谊似乎少了一点上心。或许，是因为毕业？罢了，最后的小学时光，一起珍惜，一起走完这段路。

　　一旦某一个人，成长起来。她会变得与以前不同，就比如我，以前的我为了一些事，会执着到底。现如今，已经没有精力去管了。成长，让我增加了冷静和理性。当然成长后，承担的责任也越来越大，爸妈也比以前更加地在乎成绩了，也正因如此，压力铺天盖地地朝我涌来。有时，我真的很想大声呐喊：“我不想成长。”但是，仅仅片刻之后，我便抚平了情绪。因为我明白自己成长了，要冷静。

　　既有酸苦，必有甜。成长的我知识愈加增多，成绩也有所提高。但却变得不想说话，很累很累，累得浑身乏力。可，尽管如此，心中还是如吃了蜜糖一般的甜。

　　这种感觉，难以言喻。猛然间，脑海中浮现一句话“痛并快乐着。”我，现在不就是这样的感情吗？我尝过苦的滋味、甜的滋味、酸的滋味。但从未尝过酸、甜、苦、辣、咸五种结合滋味。

　　原来，成长的滋味是这样。成长的滋味竟是这般的新鲜，令人无法用句子描述的，只能自己亲身去感受。我们应该抓住成长的机会，尝到成长的滋味。

六年级成长作文篇5

　　成长就像春天麦苗的拔节。花的绽放，需要要千锤百炼，

　　最终才能以完美的形象展现给大家，这时候所有的辛苦都化成了一个微笑。

　　成长就像从幼虫变成蝴蝶。本来是那么不引人注意、平淡无奇，可是过了一段时间却成了飞行家族中的“百花仙子”，这需要的是艰辛和持之以恒。

　　成长也像新生与死亡的选择，如果选择新生那将是万分的痛苦，一旦忍过了那就可以继续做鸟类家族中的“长寿将军”。

　　成长也如此到了一定年龄的时候，会有两条路供你选择，一是好好学习，二是不学无术。

　　当然成长中也有许多快乐。记得上三年级的时候，英语成绩还算不错，所以英语老师就让我参加英语风采大赛，当时我首先谢谢老师对我的肯定，我一定不会让老师失望。英语老师对我说，以后可要多加努力。以后每天都来英语组，我认真的点点头。

　　于是我每天都去英语组，过了几天英语老师给我找了一个演讲稿让我背，于是我夜以继日地的读、背，而且每天英语老也会教我问题、听我背故事。

　　到了比赛那一天，我抑制住心中的紧张登台了，我面带微笑，流利地讲出了故事，回答了外教的问题，最终以全场最高分90。5分的好成绩晋级下一轮。那时候所有的辛苦都阴消云散了，我终于露出了难得的笑容。

　　所以成长终于辛苦有喜悦，一旦挺过了留给你的都是成功和喜悦！

六年级成长作文篇6

　　人人都有童年美好的第一天，第一次做饭，第一次做风筝，第一次骑车，第一次..在这些第一次中最令我印象深刻的就数第一次独自在家了。

　　噢！就剩我一个在家了我高兴地欢呼起来今天爸妈要值勤到12点，我可以尽情地过自己的一人世界了。我首先拿来一条被子并且打开电视，坐在沙发上津津有味地看起来。看着看着，我那懒惰地瞌睡虫爬了出来，再一看表，已经九点多了，我揉了揉朦胧的睡眼，转身向卧室走去。

　　唰一束灯光打在我家楼道口上，来了一辆车呀！我并没有在意什么，继续向床边走去，可是越来越害怕，脑海里浮现出一个小女孩独自在家，被绑架的案例，随后，一群人在楼下交谈着，莫非是小偷在商量计划，等到我家没人时再上来？还是我越想越害怕，一下子惊醒了我的睡意，我悄悄的把门反锁上，可刚锁好，又想如果他们见门进不来，爬窗户不更容易些？于是，我又把窗户又锁了一遍，回头一看，卧室的窗帘没拉，对面的窗户漆黑一片，我不禁打了个冷颤，心中又想如果他们在对面监视着我，看我的动作怎么办？我的心提到了嗓子眼儿。踏，踏的脚步声传进了我的耳朵，什么？上楼了，已经开始行动了吗？我把家里的灯全部打开，让光明安慰着那颗害怕的心，我顿时只有一个念头，我要被绑架了，会卖到哪里？爸爸妈妈我想你们！我把电视关掉，以便更清楚听这动静，我脚步声越来越近了，我拿起一根木棍，双手紧握，站在门口呈冲锋状。此刻，空气几乎凝固了，我大气也不喘，生怕听不见，咚咚地心跳声在这寂静的房间里突显地尤为清晰，好像这声音像一块大石从山上坠下的巨响。我在心里默默地为自己加油，不要怕，你是最坚强的。

　　我闭上眼，等待着即将发生的一切。只听呯－的声，脚步声没有了，楼下的灯光也没有了，一切都恢复了平常，原来是三楼的叔叔下班回家啊！我长长地舒了一口气，手中的棍子也扔了。我的手也因拿棍子过于用力而麻了，背后也出了一身冷汗

　　这件事已经过去很久了，可我至今记忆犹新。因为这个第一次教会了我要勇敢。

六年级成长作文篇7

　　记得那一天，是我的生日。妈妈特意托人在外地买了一支水笔作为我的生日礼物。我开心极了!这支水笔不仅漂亮，而且也很好用!于是我打算带去补习班炫耀。我蹦蹦跳跳地跑到补习班，在座位上坐下就迫不及待地拿出水笔。这时候我在补习班最好的朋友---小红两眼发光地看着我的水笔，走过来羡慕的说：“骊琳，你这支水笔是在哪买的?贵吗?可以借我用一下吗?”我心疼地看着水笔，不得不点了点头。补习结束后，我走出外面等妈妈来接我。可惜天公不作美，天上下起了倾盆大雨。我走回座位，习惯性地回头望了望小红，只见她也在望着我，这时我才想起我的水笔。于是我走了过去，伸手向她水笔。没想到她竟然冷不丁说：“切!不就是一支水笔吗?都还给你了你还向我要!真厚脸皮！” “喂!说谁厚脸皮呀!偷就是偷!你要就跟我说，我会给你的!还带偷的!看吧!这就是穷人家的孩子!”我气红了脸，甩了甩辫子跑了出去，顺便还踢了她一脚。下次上补习班时，我已经看不到她了，但在我的抽屉里发现了一封信、一个小礼物和那支水笔。我打开那封信，热泪在眼眶里打转。原来小红把水笔还给我后，水笔被风一吹，掉在地上。在我回家后，小红在我的位置下发现了。然而，小红的爸爸要出差，就带着小红和她妈妈一起出差去了。为了不让我生她的气，她就送了一个小礼物给我。

六年级成长作文篇8

　　书，是具有历史感的，它记载了人类悠久灿烂的文明；书，是充满哲理性的，它蕴含了许多深刻的道理；书，也是紧跟时尚的，它让我们追随时代的潮流，不断向前……

　　对于我而言，它就像我的影子，无时无刻不陪伴着我，见证着我的成长。

　　孩童时，童话就是我的影子，使我的童年充满温馨与快乐。床头一片灿然灯影中，母亲那柔软甜美的声音使我与丑小鸭一同熬过冬天的严寒，在春回大地时，变为羽翼丰满的白天鹅，翅膀扑打出的碧波一圈圈地荡漾开去；忽而我又摇身一变，化为心地善良的灰姑娘，在仙女的好心帮助下，穿上一袭倾城晚装在王子面前多放异彩；我最后变为卖火柴的小女孩，穿着单薄的衣衫，赤脚走在冰天雪地里，人们的心也是冷的，但那几根为数不多的火柴却演绎了我心中所有的梦想……遨游在童话世界中，在小花猫紧握鱼竿盯着鱼线的那份坚持中学会了做事不可半途而废，要有始有终；在公鸡随着太阳徐徐升起而高亢的鸣叫声中懂得了要勤奋学习，不能浪费时间；我也在小美人鱼毅然跳入水中化为泡沫时明白了爱的无可超越……

　　童话就像一级级台阶，让我拾级而上努力汲取知识的甘霖的同时，也意外地收获了许多人生的哲理……

　　少年时，随着我涉世的深入，读过的书也多了。于是，中外名著便成为我少年时的影子。繁华绿叶之中，闲庭漫步，我手捧一本书在杏花疏影之中倾听书的声音。鲁滨逊独自漂流到孤岛，自力更生奇迹般地生成下来，令我默默沉淀了一份坚强；钟声依旧，而敲钟的老人却因为面目丑陋而为世间抛弃，令我心中埋下了一颗愤愤不平的种子；病若西子胜三分的娇弱背影早已与那卷卷诗稿投入火炉中，被一声“宝玉，你好……”所代替。泪珠不知何时已顺面颊滚落，黛玉带给我无限伤感。走进名著的花园，我收获到的已不仅是带着油墨气息的书香和无穷的求知乐趣，还让“少年不识愁滋味”的我体味到人间冷暖、世事沧桑。

　　名著就是清灵的知识之水，我读得越多就越感到生活和心灵无比的充实。

　　…………

　　成长的路上，书籍无时无刻不在陪伴着我。它们是黑暗中的一盏盏明灯；是寒冷中的一团团烈火；是迷失中的一座座路标；是饥饿时的一片片面包；是彷徨时的一剂剂良药……

　　读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人善辩，读书使人思想深刻……在我人生的道路上书香阵阵萦绕，伴我成长！