【精选】我的六年级作文锦集5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我的六年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的六年级作文 篇1
初中的我：
你好！即将步入中学，我的心情当然是激动的，也少不了不舍。接下来的日子里，我该怎么做？
是坦然面对这一切？是埋头苦读？还是......
我甚至对一切觉得措手不及，好像昨天还是一年级的小朋友，刚刚上小学，站在校门口去也不是进也不是。哈哈，这里我又会捧腹大笑。初中的我，不知道我那时会干什么？现在，该有的，是憧憬吗？是向往吗？想到这里，还是会热血澎湃，会认识更多的朋友和老师，会......
可是，我又不禁不舍，陪伴了我六年的同学可是不一样的。我的心情无奈而又热血，初中的生活，会有怎样的美好，还是有怎样的不同。
果然还是要自己去体验吧，写到这里也不说了，现在我只要好好学习呢！适当休息也是必要的呢！我会加油的！因为，更好的明天在等着我！那些以后的事，就以后说吧，初中的我，等着我！祝你身体健康！
我的六年级作文 篇2
一天晚上，我拿着老舅给我买的科幻书睡着。忽然，我被一阵敲门声震醒。我一开门，一个机器人正端着一个盘子，我看一下，里面放着面包、牛奶和一种我说不出名字的食品。
机器人说：“董事长，这是您的早餐和营养补充丸，请您用餐，完后还要参加公司会议。”我大吃一惊，我居然是董事长，这是怎么回事呀？我昨天还是一个小学生，怎么今天就变成大人，还是董事长呢？真是太不可思议。
我吃好早餐，机器人马上就来，为我换上衣服，还帮我准备好会议资料。它又给我一个比纸片厚一些的东西说：“董事长，这是您发明的微型召唤器，您有什么事，只要召唤我声，我就会立刻赶到。”我说：“好，谢谢，你去忙吧。”
会上，我们一直在讨论在小学生的课桌。因为用电脑，虽然学习方便，但电脑占的面积很大，小学生写作业都没地方，所以我们觉得需要研究新的电脑。于是我进入废寝忘食的状态，过几天，终于研究出一种微型电脑。电脑只有书本那样大，没有键盘，只有一枝笔，用笔在原来电脑键盘的位置书写，文字、图像等就会出现在电脑屏幕上，携带十分方便。
果然，我这台电脑刚给一位小学生试用，他说真的很棒。我高兴极。有一天，我问下属今年是哪一年，他说是20xx年。“哦，怪不得我成董事长！”我言自语地说着。
突然，仿佛被人从后面推倒，我揉揉头，发现自己正在卧室里，已经掉下床。虽然这只是一个梦，但我相信，只要努力学习，我一定会实现这个梦想的。
我的六年级作文 篇3
突然间，我觉得自己长大了。
我终于不再是一个小学生了！我摸了摸额头上仅有的两颗青春痘。想想以前总是向父母要这要那，一言不和就哭来哭去，一点都没有男孩子的气魄，而现在不同了，我不再是那个只会哭鼻子的小孩，我懂得了坚韧，学会了体谅。
记起昔日，我与妈妈比五子棋，可我每次都要先手，才肯下棋，因为这样我可以容易赢了妈妈，而妈妈每次总是有意无意地输给了我，可今天，我在后手下棋时居然也赢了妈妈，妈妈连拍我的肩膀直说：“有用了、长大了！”说完便拿出了我小时候的照片，幸福地看儿时的我，指头般大的小脚丫，圆圆胖胖的小脸蛋。
在不知不觉中我就与妈妈并排高了，我也学会了做许多事：我可以骑自行车了、可以游泳了还可以在家为爸爸妈妈煮饭了；我晚上不再缠着爸爸妈妈可以一个人单独睡觉了……这一点一滴都是我长大的见证。
虽然我长大了，可调皮劲依旧不减当年：我与表哥嘻嘻哈哈，把姑父的手机摔坏了；为了耍酷，我忍着嗓子的痛苦，饮下了一杯酒；我一个人在马路上，骑自行车来回飘逸，不知吓了多少路人。总之，一个男孩的“淘气史”比一本《辞海》还厚。
成长是快乐的。但也会经历风风雨雨。告别了那段稚嫩的童年，我将走向中学，肩上有了更多的责任，不能再贪玩了，我要更加努力的学习迎接即将到来的中考，迎接人生对我的一次又一次的考验，我要让自己强大起来，担负起更多更大的责任。做国家的有用人才、为父母撑起一片蓝天！
我长大了！长大了真好！
我的六年级作文 篇4
他在我眼中算不上英雄，也算不上狗熊，发生在他身上的趣事有很多，他就是我的同桌。
我眼中的他不高不矮，不胖不瘦，黑如炭的头发，黑宝石似的眼睛里充满了忧虑，不了解他的人还以为他在为某某事所担心呢。他高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴，一笑，便露出两颗刚出炉热乎乎的“爆米花”。
有一次上美术课，老师让我们做手工，我拿出老师让我们买的材料，开始做起来，同桌碰了碰我的肩膀问：“我能用一下你的剪刀吗？”我以为他借我剪刀是为了做手工，就借给了他，谁知他竟然……唉，你猜怎么着，他觉得自己的头发太长了，把自己当理发师，给“顾客”剪头发，无论我怎么劝他都不听，结果一剪刀下去，就把我逗得哈哈大笑，但也有一些担心，害怕他再剪。果然不出我所料，他又剪了一刀，这下四周的同学可都看见了，有的劝说，有的大笑不止，有的支持他再来一下。他“咔咔”地又剪了两三刀，最后，只见他头上原本帅气的发型变地参差不齐，像狗啃过的篱笆一样。
还有一次，上劳动课时，老师让我们上自习，我和同桌玩起了曹贺迪的橡皮走棋。规则是：一个橡皮代表一种动物，一次只能走一格，遇到河时，狮子和老虎可以直接跃过，但是不能下水，只有老鼠可以下水，老鼠在水里时，没有动物可以吃它，其它动物不能下水。象吃狮，狮吃虎，虎吃豹，豹吃狼，狼吃狗，狗吃猫，猫吃鼠，鼠吃象。游戏开始时，我先把同桌的猫、狮、狼吃了，然后他竟把可以跃河的虎给我吃了，我也不甘示弱，又把他的象吃了，不过我的鼠差点成了狗的口中之物。紧接着我把他的豹和鼠吃了，我以为他只剩下狼了，我把象和狮走在了狼的的前右和左后方，正当我得意洋洋的时候，他却来了个突然袭击，我的象被他的救兵鼠给吃了，不过我的猫又把他的鼠吃了，他的狼落荒而逃，最后，我又使出我的“调虎离山”计，把狗和狮放在一起，狼被美味的狗肉给诱惑了，把狗吃了，在一旁的`狮也按捺不住心中的激动，把狼给吃了。很明显这局我赢了，可他不服气，说这局不算，唉，又拿他什么办法呢！
这就是我眼中的他，一个有主见，不服输的同桌，他叫王国璞，你想见见他吗？百闻不如一见呦，快快来四—六班找他聊聊吧！
我的六年级作文 篇5
在人们的生活中，会有许多令人关注和喜爱的东西，或一幅画像，或一首曲子，或……，可是，最让我着迷的，还是那展出在泥塑学校的一个泥人，我记得，那天有许多人……
听老师说，获奖的泥塑马上就要展出在我们的面前了，许多的学生都跑来了，想一睹获奖泥塑的风采，想看看它好在何处。我们排着队，一个一个地去参观，队伍像一条长龙，慢慢地向前移动着，我们那激动的心情难以言表，那获奖作品慢慢地向我们靠近，近了，更近了。我们的心就像一只活蹦乱跳的小兔子一样，扑通扑通地跳个不停。
作品呈现在我们的面前了，这是捏的一个孙悟空三大白骨精的场面，真是惟妙惟肖，就像真人似的，令我们惊叹不已，好多学生都甘拜下风。瞧，那孙悟空，机灵劲可强了，一只手挠着头，好像在想打白骨精的方法，一只手拿着金箍棒，朝着白骨精，仿佛想把她马上打死。哇！孙悟空的脑袋后面还有三根毛呢，作者真细心，连这都捏出来了，怪不得能获奖呢。我服了。
看着这获奖作品，我就好像身临其境似的，自己仿佛也在白骨精的洞穴里，此时，我就想扑上去，帮孙悟空一把呢……
我喜欢的工艺品又很多，可是，令我最喜爱的，还是那只看见一会的孙悟空三打白骨精！
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