【推荐】六年级考试作文集合十篇
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的六年级考试作文10篇,希望能够帮助到大家。
六年级考试作文 篇1
期中考试过了,我的分数出来了,我知道数学分数73后,心里便凉了半节,哦不整整一大节,我的数学一向都是105分以上的,这次怎么……
我坐上妈妈的摩托车上,妈妈对我说:“怎么,考试分数出来了吧,说来听听。”我听到后,心里想“完了完了,这次肯定要凉凉了,唉!谁让我考这么差。”我说:“恩……语文……没出,英语……也没有出……科学也没有……”妈妈说:“那你的强项数学呢?”我听到后心里已经有了无数种被骂的想法比如……“听到没有!快点告诉我。”妈妈催我了,我回答:“7……7……7……3”妈妈立刻说:“锕,什么?_?我没听错吧!73,你是想干什么啊你。”我……我就是东错西错,分就没了。
第二天其他分出来了,我一打听——语文94.5还行,英语——98,哇,我以前英语都是80多的今天就还差两分了,耶!科学——43,不要以为43是一个很低的分数,是因为总分是50呀!
我把这几样分数都告诉了妈妈,妈妈说:“哎呀,英语考的不错啊,很好很好,果然送了补习班效果就是好,下次继续去。”
六年级考试作文 篇2
现在,买什么东西都很贵,如果没有砍价的能力,那是万万不能的。我以前对自己的“砍价功力”总是不满意,正好,有一个朋友要过生日,其他参加生日会的朋友托我给她们买十几张贺卡。所以,我又要进行对我自己的“砍价考试”了!
到了一个小商品店,贺卡的品种那叫一个多呀!再看看旁边的几家店,品种也是各式各样的。我挑准了一家店,店主见我走了过来,于是就说:“买贺卡吧!我的品 种特多,价格又不错,还好看!挑几张吧!”我看了一眼,他的贺卡真的都非常精致、好看,但又不想让店主看出来,那是因为,如果店主知道我很喜欢,肯定会往 高提价钱。所以,我就装着不太喜欢的样子说:“多少钱啊?”店主满面笑容的说:“不贵不贵!有5块的、7块的,最漂亮的就是10块一张的了!”我说:“我 看这贺卡也一般啦!便宜点儿!我买十多张哪!”他说:“这已经很便宜了!”我装着有些着急的样子说:“便宜点儿!2块5一张!要不然,我就不买了,那么多 家店,贺卡肯定有比你好的,而且选择性又多,价格估计也比你的便宜多了!”店主可能是怕丢了这来之不易的生意,便不太高兴地说:“那 … …那… …”店主想说什么,可欲言又止,我猜想,他会说,那就卖给我吧。可又怕亏了本,所以,才那么难下决心的。我又想,这时候再说些要“走了”之类的话,他肯定 会卖给我的。于是,我便装着马上要走的样子说:“不卖就算了!”店主着急的说:“那就卖给你吧!赶紧挑!唉!”我心里高兴极了!不过到了最后关头,再装一 下,我就大功告成了!
我挑了十多张精致、漂亮的贺卡,结了帐,满意的回了家。这次,我的“砍价考试”总算是圆满通过了!
点评:
买贺卡虽然是件生活中的小事,但是在小作者的描写下,变得生动有趣,在买贺卡的过程中,对于语言、心理的描写很到位,最后小作者通过自己的智慧,用便宜的价格买到了自己喜欢的贺卡,那种高兴的心情也被体现的淋漓尽致,结尾部分用简短的话语为文章做了很好的结尾。
六年级考试作文 篇3
每当考试的时候我都是压力山大,因为考试完,成绩不理想,会被老师批评,同学嘲笑,自己觉得没面子。
一发下试卷,我会用眼扫视一遍,看到题目很简单,方可开写,我的右手紧紧地握住了笔,左手轻轻地按住那薄薄的卷子,认真地做完这张试卷。
本以为可以考满分,可看到了一个不理性的成绩——“九十分”,我顿时觉得压力山大,我想:“数学成绩一向名列前茅的我,却只考了九十分,九十分家长都会批评我的,我该怎么办。”我越想越害怕,满头大汗,用手一抓头发,手上全都是汗水,我的手手紧紧地握抓住那张试卷,手不由自主地把试卷折了几下,这时的试卷子已是一个小小的正方形了。
我赶紧打开卷子,用双手轻轻地按平这揉皱了的试卷,这卷子上的错号好像连成了一张十分牢固的网子,把我包了起来,我的心情十分低落,脸上没有一丝笑容,皱着眉头,我的右手紧紧地抓住笔,在试卷上左一笔,右一笔地改了起来,不一会儿,下课了。
“陈潇艺,下课来办公室一趟。”老师手一拍桌子,生气的说。
我心想:“哎,没考好,我应该要被批评了吧!”
同学们看到了我,脚一跺,哈哈大笑地说:“哈哈哈,好学生被批评了吧,哈哈哈……”
我不理睬他们,继续向那地狱般的办公室走去。
“你的学习一直都很不错,可这一次怎么能这么差!老师生气地皱起眉毛说:“怎么搞的啊!下次不要再犯这种低级错误了,知道了吗?”
“知道了。”
放学了,我迈着沉重的脚步,背着书包,我顿时觉得自己压力山大。我好像看到:“爸爸妈妈火冒三丈、大发雷霆的指着我,批评着我,我害怕的一动不动。”
想要面对这般压力山大就应该:考试前多加复习;在学校上课时要认真听讲,在家时要听父母的话;在家中多做题;做题前,要认真地去审清题目;认真答题;做完之后要好好检查。
只要我认真地按以上的要求去做,我一定会克服压力山大的。
六年级考试作文 篇4
今天便是我们的小学生涯中的最后一战——六年级下册毕业期末考试。
首先开始考的是语文,语文的前面有许多是考验我们积累的词语。什么近义词,反义词。这一些我也根本就不用担心,课外阅读也是十分的简单,那些问题的答案都在文中可以找到,所以说这个我也是不担心的。我原本想着这次考试这么简单吗?哎,此时的我汗如雨下,非常焦急。还是一道填空题把我难住了。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜的前一句是什么?我想了想,还是想不出来,于是就瞎写了一个,哎,两分儿没有了。
数学考试这次总体来说还是十分简单的,没有什么难题,多亏我们罗老师考前的细心叮嘱,让我发现了,我有一道计算题没有做。我急忙补上,要是没写可是要扣三分的。
英语考试这次总体来说还是很难的,因为它的听力部分有许多图片都是模糊不清的。然后这次考试没有过多的考我们对单词的掌握情况。而是对于阅读理解这一部分进行的遍地撒网,重点捞鱼。这次的阅读理解一共有三篇。第一篇十分的难,第二篇有许多的陷阱,第三篇十分的简单。第一篇,其实按理来说并不难。但是他有许多的新词出现,使我们感到很陌生,所以说我并没有理解这篇文章的意思,于是我反复的读,反复的读,才理解了一半儿。一半已经很好了,许多题的答案都可以在这一半里找到,所以说我还是感到很庆幸的`。
考试结束了,我们都站在西操场上,听着品德老师的教诲,然后我们就离校了,老师在路队上告诉了我们,下次再见面就是我们领毕业通知书的日子了。我们路队上的人都十分的开心,因为他们放假了,不用再每天的写作业了。
六年级考试作文 篇5
在写文章之前。我先声明,这只是一篇随笔,随笔就是说说心里话。这次只是想跟大家随便聊聊考试,也许是没有主题的。考试的成绩很不好,至今心里还是晃晃的,首次考了如此低的分数不知怎么了,突然的打击使我有些接受不了。一夜间,我怎么成差生了?
考试之前夜
我充满了信心,半本语文书,我几乎背下来了,别说全班前十名了,就是全年级的前十我也拿定了,我信心十足。但是我还是没忘记多复习,多巩固老知识,复习到很晚很晚才休息。
考试之前20分
我放下语文书,闭上眼睛,把重点里里外外的想了想,然后不由自主的笑了,这些知识我都会,这次考试没什么大问题了!但是,心情还是十分忐忑不安的,必定考试时的紧张心心情还是没有改变的。我稍事休息了一会儿脑子,准备迎接一场可怕的测试,这是对我这半学期学习的检测,我也是很重视的。
刚拿到考试卷
我大致看了一下题,心里的紧张渐渐减少,这次期中检测不难嘛!我我迅速看了听力题,等待老师念听力。老师读完听力题后,我便迅速做起题来。但是,大错就出现在了这里,粗心马虎的我因为着急,题目没看完便开始想入非非了!
考试后期(检查)
当我检查过无数遍试卷后,不耐烦的又翻开试卷时,我旁边的一位小同学遇到难题了——有题不会了。他迅速递了一张纸条给我。我一看,哦!原来是想要我给他答案啊!我正好也有一题不太确定,问问他吧!正当我准备写的时候,我的诚信拉住了我的手,我的手停住了,此时的我一时不知道该怎么办了。如果写,我也可以确定我那一题。可是,这样我的诚信却又把我责备。不,要诚信,没了诚信有成绩还有什么用;不,要分数,这么好的机会丢了多可惜啊。经过了长久斗争,我的诚信终于坚持到了最后。而成绩却大败而归。我轻轻摇了摇头,将纸片递给了那位同学。
考试完回家的晚上
我躺在床上迟迟没有入睡,想想试卷,应该没什么问题吧!翻来覆去的,总觉得自己差点时代。心里很慌很慌。
得知自己错了一个大题后
这是和同学讨论后发现的,当时知道后,我的身子一下子软了,那种感觉十分特别。我泪流满面的怅望着灰天,心里难受极了。一下子不知该怎么办了。脑袋木木的,轻飘飘的。肩膀上像是背了几袋面粉一般,重极了。
同学从老师那得到成绩
我们班的一个帮老师总分数的同学正好是我一朋友。我第一得知成绩当然是她告诉我的,当我知道自己成绩的时候,我有一种强烈的感觉,这种感觉却是莫名的,我的大脑几乎崩溃了,但没有太激动,这也是我意料之中。要知道,我错的那一大题正是语文考试中最重要的一项啊:作文。
成绩单发了后
我终于见到了,我可怜的试卷,心如刀绞,因为,在这之中除了作文不符题目外还把阅读中最简单的摘抄我居然写成了感受。
仔细审视分析考卷后
经过我的认真分析,发现自己的两项错误:
一、不认真看题。
二、老师板书没背熟
不过这次考试我认为自己的基础知识掌握的还不错,因为原来的我语文方面最差的一项也算是生字方面了。对此,我向自己祝贺一下。
在写完这篇文章后,我希望能忘掉这次考试,再加把劲的学习。但,这次考试的教训我是终身不能忘记的——做万事都是要细心,细心,再细心。认真,认真,再认真。
六年级考试作文 篇6
一阵声音从奇趣作文班里传出来,原来张老师让我们考一份“天才试卷”。老师说这份卷是联合国组织命题的,是用来测试各国儿童的素质水平的,听到这儿,我的心像一只兔子一样,跳得飞快。同学们议论纷纷,是不是这份试卷很难写?我想:同学们也认为这份试卷很难,我做错了又有什么关系呢?想到这儿,心里顿时感到多了份轻松。
张老师接着说了考试的要求:第一,试卷一共有20题,考试时间只有5分钟。我们听了心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我甚至感到有点儿透不过气来,心跳还不断加快,好像就要从嗓子眼里蹦出来——“第二”,声音打断了我们的思路。“为了公平起见,卷子一发下来必须等老师计时开始后才能翻过来。第三,你一定认真读题,严格按要求去做”。
试卷发下来了……在老师的一声令下,我们赶紧答题。第一道题是让我们仔细认真地读完所有的题。我想:还是乖乖照做吧,刚才老师不是说要认真读题,严格按要求去做吗。当我把题目快速地浏览了一遍,“什么!”我快要叫出来。我捂住了嘴巴,怕自己忍不住叫出来。第20道题居然是“如果你读完所有的题目,请你只做第二题。哈哈,我顺利完成,重重地举起手,只见大家还在埋头答题,嘿嘿,他们肯定是上当了。
”停“老师张开嘴巴大声地说。很多同学直埋怨:”我还没写完呢“。我实在忍不住笑出来。同学们看了第20道题都傻眼了。看来,天才当不成了,都成蠢才了。这时大家都目瞪口呆了。
我忽然明白老师的用意,这份”天才试卷“根本不是考我们是不是天才,而是考我们做事的态度。
我永远忘不了这一次特殊的考试。
六年级考试作文 篇7
今天数学课,老师把前天数学验收试卷发下来了。老师边报名字发试卷,边念出分数。我好紧张。同学们都和我一样,教室里很安静。老师一个一个报着,上去领试卷的同学,考了高分的松了一口气,考了低分的愁眉苦脸。
“”刘小妞!”我一激灵。老师没有什么特殊表情,“95。”我不知道这个分数是高还是低,应该不是太低,但好像也不是太高。回到座位上,等老师把所有试卷发完,说,最高分是朱小溪同学,99。
我心情顿时不好了。我在心里想:唉。这个学期成绩越来越差了。上学期我各科都是第一名,这个学期爸爸妈妈对我的期望越来越高,我的成绩却越来越差,上次英语没考好,妈妈都把我狠狠批评了一顿。还说我骄傲,我哪里骄傲了唉,回家怎么交差,妈妈一定会问我第一名是谁……啊,什么,朱小溪?她什么时候数学那么好了?以前成绩好的排名,从没听过她的名字啊。这是什么情况,为什么平时那么不起眼的同学突然就跑前面去了呢?
闷闷不乐地回到家,我知道妈妈肯定已经收到了老师发的汇报成绩的微信。以前历史经验让我知道,隐瞒是没用的,撒谎更是不可为之。我说,今天数学考试结果出来了,我95分。我不知道妈妈会是什么反应,但我知道一定不会好。
果然,妈妈说,哦。最高分多少,是谁?我说,朱小溪,99。妈妈一开始轻描淡写的语气,就预告着接下来的狂风暴雨。我硬着头皮接着说:“我错的那些,是粗心错的。”话没说完,妈妈就大声说:“粗心错的,为什么会粗心?不是说了做完题要检查验算,你听哪去了?你做了吗?啊?”我低着头,一声不吭,没话吭,也不敢吭。妈妈说:“每次让你复习,你总是在发呆。这样能考好吗?你总以为以前考第一名就了不起,你自己看看,现在好有什么可得意的么?”
我低着头,不回答。因为我知道回答也没有用。其实我很想说:“我在努力,我也想考好的成绩让爸爸妈妈老师开心,我也努力不粗心了,做完也检查了,可我就是没检查出来呀。我真的在努力了……”
我知道爸爸妈妈希望我考好的成绩是为了我以后有比较好的工作和生活,可是被他们这样批评,我还是会很难过。唉,以后还有这么久的学习生活,我感觉自己没有办法每次都考第一名,那么要怎样让爸爸妈妈满意呢?
我有点累。哎,继续好好学习吧。我得好好做完作业后认真复习,直到下一次考试,我不需要紧张兮兮地听老师公布分数,而是胸有成竹地知道自己不用担心。直到我能够克服自己的粗心,给爸妈提交一张满意的考卷。
做完作业很晚了。迷迷糊糊,我梦见自己考上了最高的成绩 ,考上了最好的大学……
六年级考试作文 篇8
一次普通的数学摸底考试。
“路佳煜---66.5分。”老师高声念着我地成绩,十分失望和疑惑地看了我一眼。不可能!我抬头看着老师,一定是老师念错了,我是堂堂一班之长,怎么考的这样差?倒数第二,仅排在一名“旁听生”前面。我上台领了卷子,迫不及待地翻开,66.5,鲜红的数字刺得我眼睛发疼,我又确认了一遍,没错,确确实实是我的卷子。我只个人顿时呆掉了,四肢发冷,木木地看着卷子。知道同桌碰了碰我的胳膊,我才梦如初醒,脑子里一片空白。怎么会这样?怎么会这样?我的脑子乱极了,老师讲的什么,我一句也没听进去。有几个同学不大相信地看了看我,目光里带着些许的嘲笑,我心里十分难受。下课了,我的对手轻蔑地看了看我,好像在说:“考试之前还说和我比呢,现在呢?”一整天,我不敢看老师和同学们的眼睛。把头深深地埋在胸前。
放学,我没有像往日一样和好友结伴一路嬉笑地走回家,而是避开了所有人的目光,像一只孤独的小鹿,灰溜溜地走回家。一路上,我心里担忧极了,心想:妈妈知道了会怎么说我呢?会不会打我一顿呢?他们对我的期望那么高,而我却......到了家门口,我犹豫着要不要进去,妈妈便推开了门,“回来了,"妈妈高兴地说,看来她心情很好,这让我更加难受。“在外面干嘛?怎么不进来?”“我去写作业啦。”我的声音很小,颤巍巍地,生怕妈妈问起考试的事情。写了一会作业,妈妈突然说道:“对了,你们不是摸底考试了么?成绩怎么样?”从她的表情可以看出来,她是希望我考好的。“66.5。”我声音小得连自己都听不到,刹那间,我看到妈妈脸上期望的表情顿时闪过了一阵失望,我低下了头,“把错的好好改一遍,改完让我看看。”说完她转身去做自己的事情了。我赶快拿出卷子认真地改了起来。
我把改过的卷子拿给妈妈看,她看了一遍说:“不错嘛,改得很好,都对了。”“可我还是考了那么低......”我说。“那有什么关系呢,你不是都已经改过来了吗?这这说明你已经掌握住了。一次失败,不代表永远都不会成功呀!”我看着妈妈,心里很感动,我誓言旦旦地对妈妈说:“妈妈,相信我,以后我一定会考好成绩的!”妈妈微笑着摸了摸我的头。
我会用好成绩来回报妈妈的。
六年级考试作文 篇9
大家都“肿么了”,区区一个单元考试就把你们难倒了?难得连“淡定帝”“苦想哥”都现身在于此场?哇,看了视频,妙哉,妙哉!
你随便挑一个同学,我百分之九十九的肯定,那位童鞋应该是撑着脑袋,皱着眉头,在冥思苦想!仿佛脑袋灌了铅似的,要么摆出招牌动作,出现思想者二代,只见个个把眉头挤成一团,咬着笔头,哀声叹气,显得有些不耐烦了。嘻嘻,看看我们班的“胖兄”,也撑着脑袋,而且脚还在晃着呢!这般考相够耍酷的,我猜呀!是看到老师要抓拍,想摆个POSS吧!接着就是“苦想哥”的后代了,不过“苦想哥”优生优育,培养出优良品种——“黄叉叉”,我看了视频,不得不佩服,“黄叉叉”一只手贴在桌子上,头压在上面,玩起了叠叠高,而右手呢,在奋笔疾书,哈哈哈,从上往下拍,感觉要么不是睡觉,就是在模仿电视中的超人,“苦想二代”表现的不错吧!
现在来看一看“淡定帝”,“淡定帝”神情泰然自若,考试当然是专心致志,从不心浮气躁,不像“苦想哥”那般动不停,“淡定帝”面无表情,眼睛一直盯着考卷,仿佛要把卷子盯出个洞来,从表情上来看,很呆,像雕刻的木头,不能见怪,这是“淡定帝”的本能啊!我猜考出的成绩一定不耐哟
当然,考试中总会有几只“长颈鹿”伸出长长的脖子偷吃邻居家的果子,好惨哦!有一只“长颈鹿”被拍到了,逮个正着,他正是“宇宙奇峰”,此人也在苦思冥想,撑着个脑袋,盯着卷子半天,眉头像打了个结,解不开了,这时他不耐烦了,把头往旁一歪,睁大眼一瞄,哦!原来是这样写的,接着,回过头来,刷刷刷地写起来。看到这一幕,真让人忍俊不禁!
看完这些考试视频,同学们个个都无限的感慨啊!一场考试如此的众相芸芸,善哉!善哉!
六年级考试作文 篇10
转眼间半个学期过去了,该到检验我们学习成果的时候了,程老师决定星期五进行语文期中考试,让我们认真复习。
临近期中考试的那段时间,可真叫一个苦啊!白天,被作业忙昏了头;晚上,又是想熬夜做课外题,真是难以坚持。可是想到这是为了期中考试能考出好成绩,再苦再累也是值得的。
语文期中考试如期来临,而我并没有像以前那么紧张,信心满满地走进教室,趁着早自习的这点时间,开始了最后的复习。
“叮铃铃——叮铃铃”,上课铃声响起,程老师把考卷发了下来,整个教室安静得连根针掉下地都能听见。我浏览了一遍试卷,哈哈,真是天助我也,考的都是基础内容,我早已牢记在心,当时喜悦的心情无以言表。
我顺畅地写着,突然,我把笔停了下来,因为我遇到了一个难题,想了很长时间都下不了笔,眼看时间就快到了,可是越急越想不出来,我只好不管三七二十一,胡乱写下了一个答案。
“考试结束,收卷。”在程老师响亮的声音下,考试落下了帷幕。同学们三五成群的围成一团,讨论起了考试的题目,而我却在一旁装模作样地做着祷告:神圣的主啊,请保佑我这次考试能考个高分吧!
下午,语文成绩将在第一节课揭晓,老师让语文组长把试卷发下来。我虽然对自己充满自信,但还是在手指缝里看到了自己的分数——94。5分,我的天哪!上九十分了! 如果当时不是老师在场,我真敢站在桌子上喊:“考卷考卷我爱你,就像老鼠爱大米。”
放学后,我手舞足蹈地拿着试卷回家向老妈炫耀,老妈也对我刮目相看,但她还是提醒我:“‘虚心使人进步,骄傲使人落后。’”
这次语文期中考试,让我明白了一分耕耘,一分收获。正如爱迪生所说:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”
【六年级考试作文】相关文章:
考试六年级作文08-14
考试六年级作文03-30
六年级考试作文02-16
考试前夕六年级作文12-05
考试风波六年级作文05-17
六年级的考试作文09-26
六年级考试作文04-02
紧张的考试六年级作文03-22
六年级考试优秀作文12-14
考试反思六年级作文10-22