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雨中的故事六年级作文（精选26篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的雨中的故事六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雨中的故事六年级作文 1
今天，小雨淅淅沥沥地下着，在朦胧之中，它慢慢地诉说着一个既感人又令人伤感的故事。
早上，我要去杜桥学古筝，但爸爸把车借给了舅舅，我们只好乘坐公共汽车。我们上了车，找了个座位坐下。车上人多嘴杂，让我连闭眼休息一下的心情也没了，只能把目光投向车窗外，漫无目的地望去。实在无聊了，我就看向车门，细细观察上车的`每一个人。
“啪”，车门又开了，我扭头看去，望见一位老奶奶走了上来，她的发中隐藏着许多银丝，看起来年逾古稀。我正想起身让座，一位阿姨却抢在我前面站了起来，满脸微笑地伸出手，扶着老奶奶，和风细雨地说：“您请坐吧！”老奶奶也笑着说：“没事,你坐吧。”她俩互相推辞着，老奶奶最终被阿姨扶上了座位。我在心中为那位阿姨默默点“赞”。
在为那位阿姨点赞的同时，我也疑惑起来：“一辆车上有十几或二十几个人，为什么让座的只有我们两人呢？”刚才在想站起来的同时，我偷偷观察了一下，发现有几人直接把目光投向窗外，更多的人是熟视无睹！唉，这些人怎么连一点敬老之心都没有？
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”这句话很简单，但道出了做人的意义。历史的车轮滚滚向前，我们要在新世纪高举敬老爱老的旗帜，弘扬尊老敬老的优良传统，让世界处处阳光灿烂，爱心闪烁，让世界变成美好的人间！
雨中的故事六年级作文 2
真倒霉！下雨了，但我不得不买书，所以我不得不撑起伞。买完书后，我走出书店，看到了一个小女孩。
这个小女孩很瘦。两条弯弯的眉毛，一双双一式的眨眼睛，一个小鼻子和一张樱桃般的嘴。“汪汪汪汪！”狗叫声引起了我的注意。原来小女孩手里有一只小狗。多可爱啊！哼！哪位贵夫人，满街游荡，如此邋遢，真是神开眼了。直到最后我幸灾乐祸，一个三十多岁的大妈走过来，开心地问：“太好了，我就是想买只狗。这只狐狸狗太可爱了。多少钱？”小女孩想停下来，终于开口说：“唉！只要15元。”阿姨赶紧交钱，赶紧把小狗带走了。小狗又叫了起来，这是一声悲伤的叫声，多么悲伤。这时，我清楚地看到小女孩眼里闪着泪光，嘴唇一张一合，我听不清楚在说什么。我想：那是悲伤的眼泪在歌唱！
过了一会儿，小女孩离开了这个悲伤的地方，拐进了隔壁的邮局，我悄悄地跟着她。她在邮局干什么？真的难以预料。只见她高高举起15块钱，站起来对柜台售货员说：“阿姨，我想给灾区的孩子们捐钱。”她的声音如此响亮。售货员接过她手里的钱，问：“小朋友，你叫什么名字？”但是小女孩已经转身冲进了雨帘。
雨仍在不停地下。看着小女孩远去的`背影，我的脸颊发烧了，于是我转身朝邮局的业务柜台走去。
雨中的故事六年级作文 3
明明天气预报报的是多云么，这老天爷怎么就下雨了呢？如今这世道，连天气预报都不靠谱了。篠田望着眼前不断落下的雨滴狠狠的说道。真佩服那些同学，有未卜先知的本事，都带了雨伞。看着其他同学一个个都撑开雨伞走进雨中，篠田更加的心中感到不平衡了。怎么好像就她一个人没有带伞啊。
“怎么了？没有带雨伞吗？”篠田抬起头，是班上倒数第一名的李宇宁。
“恩，天气预报没报道要下雨啊”她闷闷的说道。
“一起走吧，我的雨伞比较大，我送你回家。”李宇宁一脸认真的说道。
“不，不用了。”篠田连忙拒绝道。平日里，她是很不屑和这些差生打交道的。
“走吧，就这样等，得等到什么时候呢。”“好吧”
就这样，篠田装进了李宇宁的伞下走进了雨中。
李宇宁的伞真的很大，可是一路上，他还是尽量把雨伞偏向篠田。
“今天上午的事，对不起”半路上，篠田低声说到。上午，当老师问谁的作业没交时，作为学委的篠田毫不犹豫的'说出了李宇宁的名字，害得李宇宁站了两节课。
“啊，你是说作业的事吗？没关系。本来就是你的职业嘛。”李宇宁一脸的笑容，在雨中显得很暖。接下来又是长时间的沉默。只有雨滴落在伞上的声音。
就这样，李宇宁真的把篠田送回了家。转身离开的时候，篠田看见李宇宁的一侧湿了一大片。
从此以后，篠田看到李宇宁，好像没有以前那么讨厌了。而且，她莫名的喜欢上了下雨天。
雨中的故事六年级作文 4
记得那是一个雨天，雨淋淋沥沥的下个不停，在密密的雨点中，我加快脚步往家赶。我只顾着走路了，没留心身旁的人，一不小心，撞着路旁的行人了，只见他踉跄了一下，迅速扶住路边的墙，才没有倒下去、我连声说：“对……对不起”“噢，不要紧。”他慈祥的说道。这时，我才发现，原来他是一个双目失明的`老人呀。此时我心中更加不安起来，连忙说：“大伯，我送您回家吧。”说着，我伸出手去扶他。“太感谢你了，小姑娘”他感动的说。
雨依然在不停的下着，我俩走在大街上，突然，我被什么东西绊了一下，差点摔倒，我低下头看了一下，原来是一块水泥盖被挪开了。我不满的说道：“真是太没公德心了，也不把水泥盖放在原位。”我看了看身边的盲人说：“大伯，你走这边吧。”我拉着他的手。迈出一脚后，但他的脚又收了回来，他挣开我的手，蹲下摸索着什么，一会儿后，他碰到了个水泥盖，脸上露出了笑容，说：“我把水泥盖放回去，就不会有人再摔到了。”这时，我的心猛然一震，虽然他是一位盲人但他却有着一双会闪光的眼睛；虽然他的身体不健全但他却有着一颗助人为乐的心。
雨，仍在淋淋沥沥的下着，我俩走在雨中，在雨中，我是他的引路人，可在人生道路上，他是我的引路人。
雨中的故事六年级作文 5
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”当声声爆竹驱走严寒，当习习春风拂过大地，当暖暖春晖报向人间，雨丝轻轻地飘来了。
善良是做人的基本准则，它就像一把标尺，衡量着人生的价值。那天一早，天上下着小雨，道上丝滑，我撑着伞走在街上，看到了那让我感动的一幕。
在离我约100米处，一位70多岁的老人滑倒在地。老人在地上爬了爬，可地上太滑无法爬起，老人在地上痛苦的呻吟着。这时围过来一群人。“谁扶她一把？”有人问。“别扶千万别扶，要是扶她，她赖上你，说是你撞的，怎么办？”一个穿着时髦的年轻女子说。“大家行行好，我没受伤，只是地太滑了，站不起来。”那老人家说。围观的人没了声音，大家眉头皱的紧紧的。我刚想上去扶却被一个穿着运动服的小伙子抢了先。他带着随身听，撑着伞。见了此状立刻把头上的伞移到老人头上，想蹲下来扶起老人，可老人因为着凉晕倒了。这可给周围的人吓了一跳。周围的`人纷纷议论说：“这下完了，这小伙子要倒霉了。”……“我陪她去医院。”听到这话我们才纷纷掏出自己的手机。这是小伙子脱下自己的外套披在老人身上，并把雨伞撑在老人头上，静静地站着，自己的身子湿了一大半。直到救护车来时，他与救护车一同去了医院，还替老人交了医药费。听说后来老人醒来后十分感动。
与人为善，能得到别人的尊重与认可，与己为善，能让灵魂得到净化和提升。善良之心不可忘！
善良是一味养心丹。时时，事事，处处，人人，都可以善良一把。其实，无论是善念还是善举，人们都要真诚地为人处世，善良是一味养心丹，人人必备
雨中的故事六年级作文 6
愿大雨洗去人心的伪装，唤醒人心的童心——题记
思绪仿佛又回到了那个雨天，我正在家刻苦的学习，忽然听到一阵声音，“滴滴答答......”我抬头向窗外望去，哦，原来是下雨了，我不禁出身的看着窗外......
楼下几个小孩正在快乐的'玩耍，全然不顾已经下雨了，只是他们的父母在着急的喊他们回家，可他们却很一致的喊道：“妈（爸），让我再玩会吗，反正雨下的又不大。”又看见他们的父母那无可奈何的表情口中念念有词，好像在说："小孩儿，真贪玩。”我又一想，爱玩不是孩子的天性吗？那为什么我不能玩会吗？
下楼了，正好看见妹妹在吃着糖，看电视，我又不禁笑了笑。忽然听到叔叔在逗她是说：“给叔叔一个糖。”“不给你，就不给你！妹妹那稚嫩的声音又出现在耳畔。我不禁皱了皱眉，说：“妹妹，给叔叔几个糖。”语气有点生硬，妹妹便“哇”地一声哭了，叔叔便急忙来哄他，并责怪我，道：“我逗她玩来吗，你咋把她要弄哭呢！”我反驳道：“那她也应该懂得礼貌呀！”刚说完我就愣在那了，什么时候，我也变成了这样，曾经那个淘气纯真的我去哪了？一会儿，妹妹不哭了，撅着嘴说：“叔叔给你。”把一个糖给了叔叔。我想，也许，我的淘气，我的纯真就是在这样下一点点被磨灭了吧，我不禁感到悲伤。于是，走到客厅，拿了一个小凳子走到门口，做好后，痴痴地望着大雨中那群正在玩耍的小孩，不仅黯然伤神。
那场雨还在下，它会一直下下去，一直下在在我心底。
雨中的故事六年级作文 7
那天放学后我去舅舅家。天渐渐地变黑了，仿佛仙女拿着黑色的彩笔把天空给染黑了，乌云跟着仙女的脚步在天空中玩起了游戏，小雨滴终于也耐不住寂寞，偷偷地出来玩耍了。
我蹦蹦跳跳地在路上走着，当一滴滴小雨滴从我身上身旁洒落时，我这才恍然大悟——雨要下大了。可是我没有带雨伞，怎么办呢？正当我愁眉苦脸时，我突然看见了一家小商店，我赶紧跑向商店躲雨。
可是当我打开门走进去的时候，却有些犹豫：“要是店主把我赶出来该怎么办呢？’’我走过去假装想买东西，并趁着买东西的时候在店里避一会儿雨。可是一摸口袋，口袋里一分钱也没有。看来只好冒雨走了。我不好意思地一步一步往门口挪，快要打开门的时候，店主阿姨叫住了我说：“小朋友，下这么大的雨是不是没有带伞？”我点了点头，店主阿姨二话没说把我拉进店的里屋，找毛巾把我的头发擦了擦，并倒了一杯水说：“赶快喝吧，喝了就不冷了。”接着她又问我说：“下这么大雨，你也回不去了，要不用我的.手机给你的家人打个电话吧。”我接过电话，拨通了舅舅的电话，舅舅焦急地说：“我都快急死了，找了你半天。”很快，舅舅赶了过来，对店主阿姨说了许多感谢的话。
这事虽然过去了很久，我每每想起仍会感觉到一种温暖。是呀，她虽然是一个陌生人，却让我感觉到亲人般的爱。
雨中的故事六年级作文 8
故事发生在一个小镇上，叫做向阳镇。这个小镇年年都受着强烈的雷雨袭击，居民们都战战兢兢地度过每个夏天。然而，在这个小镇的一所孤儿院里，却有一位看似平凡的女孩，名叫小雨。
小雨是个活泼可爱的孩子，她有一头乌黑的长发，眼睛里总是闪现着坚定的光芒。自从小雨来到孤儿院，她就开始努力改变这个一直以来备受雷雨影响的小镇。她组织了一个“阳光社团”，邀请镇上的孩子们一起在雨中播种希望。
社团的成员们在阵阵雷鸣声中挥舞着彩色的雨伞，用五彩斑斓的雨水浇灌着向阳镇的每一株"向阳花"。这些向阳花刚开始的时候只是小小的芽苗，但随着时间的推移，它们逐渐成长为茁壮的'花朵。镇上的居民们被这些美丽的花朵所感染，他们也开始积极面对每年的雷雨季节。
然而，一次强烈的雷雨将小雨与社团的成员们困在了山坡的野营地里。他们失去了联络，并担心自己会误解他们来抢夺"向阳花"的珍贵物种。在那个夜晚，小雨带领大家围坐在篝火旁，讲述了她来到这个孤儿院的故事。这使得每个人都理解了这些年孤儿院背后的无私奉献。
随着日出的到来，雷雨逐渐停歇，一轮灿烂的阳光照耀在向阳镇上。小雨带领着社团成员们回到小镇，继续扩大他们的影响力。逐渐地，向阳花在整个小镇开满了，每个居民都为此感到无比自豪。镇上的氛围也变得温暖起来，人们之间的联系更为紧密，他们在雨中感受到了希望和爱的力量。
雨中的故事六年级作文 9
种子，坚持，发芽
我今天种了一些种子，不幸的是天下起了大雨，我开始以为他会被冲走，没想到的是，过了几天，我去看时，它浮在了土面上，身上仅有少量的土壤来供它生长，但它还是发芽了。当我拿起它的时候，它的身上还有不少的小洞，可见它被鸡们啄过，但它没有放弃生的希望。种子虽然在大雨的洗涤下，但是它不像其它的种子，它比别人多了份坚持，所以它成功了。
幼芽，坚持，开花
在它后来的生活中，雨当然是不可缺少的，但它还是坚持了，在坚持的过程中，它折了腰，断了手，但它还是坚持了下来。因为它明白“报剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有战胜了重重困难，才有有迷人的芳香。我们也都知道只有经历了磨难，成功时的笑容才是最灿烂。因为它来自不易，我们更会珍惜。花也是如此，它只有经历了大雨的洗涤，太阳的烘烤，风的摇曳，它才会开得更灿烂。这颗种子，它做到了，它最终盛开了，虽然没有玫瑰那样的高贵，牡丹那样的雍容，桂花那样的芳香。但它明白了坚持了，才是最美的。
开花，坚持，凋零
这朵伟大的`花，最终完成了它的宿命，但它不后悔。就在这时一突如其来的大雨从天而降，结束了它的生命。
请记住它，一粒不起眼的种子，一颗坚强的幼苗，一朵绽放生命的花，它的一生从雨里来，在雨中拼搏，在雨里去。一个雨中的故事，一个种子的出生成长死亡。在雨中完成了它的使命。
雨中的故事六年级作文 10
雨是一种温情，“细雨鱼儿出，微风燕子斜”；雨是一种愁思，“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”；雨是一种牵挂，“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”雨中的故事，我说……
雨巷
唱着妈妈哼过的歌谣，牡丹儿绣在金匾上；唱着爸爸唱过的曲调，追回那遥远古老的时光。撑把油纸伞，深巷里走过，两旁石砖砌成的墙苔绿斑斑；坐在单车上，搂着妈妈，含着泪水，心中有种说不出的`感觉，车轮在地上轻轻划出一道美丽的弧线，水溅起来，如跳珠般调皮，脸湿润了，不知眼角滑过的是泪水还是雨水，雨中的故事，我回忆……
雨林
漫步林间，嫩绿的小草从土里钻出来，一脸茫然地看着这个美丽的世界。吹箫一曲，远方佳人倾听；弹琴一曲，他处英雄回首……缥缈林中，雾霭弥漫，蓦然回首，看不见远方的天空。抬头仰望竹林，高低俯仰，参差不齐，密密地排列着。耳边回荡着萧瑟一曲，雨中的故事，我倾听……
雨寺
阿弥陀佛，雨中的寺庙格外宁静，漫步长廊，感受一种从未有过的静，提笔屋中，氤氲荡涤心灵。随奶奶诵念佛经，心中再无世俗杂念，只点点滴滴，雨落房檐，几个孩童在寺外嬉戏，打破了原本的宁静，恍然之中好像有年幼时的我，雨中的故事，我诵念……
雨亦是一种思念，“无端一夜空阶雨，滴破思乡万里心”；雨是一种豪情，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”；雨是一种洒脱，“大雨落幽燕，白浪滔天”。雨中的故事，我感叹……
雨中的故事六年级作文 11
打开尘封的记忆，一些往事早已在我的脑海中消失，但有一件事情让我至今难忘。
那是在一个星期六的下午，我在学校上课，忘了带雨伞，突然外面下起了倾盆大雨。很快，放学的铃声响了，外面的大雨仍然没有停止的意思，望着其他同学一个个被家长接走，唯独我一个人还在学校呆着，我的内心就像一只热锅上的蚂蚁——团团转，眼泪不知不觉就从眼睛里蹦出来，从脸颊流到脖子上，从脖子上随着雨滴滴到地上，分不清眼泪与雨滴。
大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾泻下来，雨点连在一起像一张网，挂在我眼前。我无助的蹲在地上，我知道爸爸妈妈都回老家了，不可能一时就赶过来，这里也没有其他亲戚。雨越下越大，我呆呆的望着天花板，脚也冷得不自觉抖了起来！就这样过了一个小时，学校安静得只能听到雨淅沥沥的声音，我越发感到害怕！我的手的像冰块一样，随之我的心也被冻住了。
就在这时一个熟悉的身影向我走来，他十分高大，我回头一看，惊喜万分！是爸爸！我激动的揉揉眼睛，确定不是梦，我大叫一声：爸爸，然后冲了上去，紧紧地抱住爸爸！他摸了摸我的头说：“不好意思，爸爸来晚了！”然后他用他的风衣给我遮风挡雨，一股暖流流向了全身，解开了被冻住的`心。我们欢快的走在回家的路……
父爱如伞，让我在滂沱大雨中，看到比阳光更温暖的东西。谢谢爸爸！
雨中的故事六年级作文 12
天空阴沉沉的，快下雨了，一队小蚂蚁行色匆匆地赶回家。它们身上背着比自己的身体还重的`东西，为了能在下雨前赶回家，所以显得格外匆忙。突然，一条小河挡住了它们的去路。小蚂蚁们绞尽脑汁，终于想出了一个绝顶的好办法——“拼船”。只见蚂蚁们一只紧接着一只地跳下河去，然后手拉着手把对方“锁”起来，年轻力壮的在外圈，年老体弱的在内圈。这样便形成了一艘“蚂蚁圆船”了。接着，在外圈的蚂蚁又一起摆动双脚，带着整艘“圆船”缓缓向对岸漂去。
到了河中心，不好！水流湍急，水面直打旋儿，整个“蚂蚁圆船”被水流冲得直接转，大小蚂蚁都被转得头晕眼花。忽然，有几只蚂蚁不幸被急流冲走了，正当有几只蚂蚁想去救他们时，被年长的蚂蚁喝住了：“别去！一旦你闪松手去救他们，这艘船就毁了，我们大家都得葬身在这水中。那时只能全军覆没了！为了我们大多数人可以活下去，平安回到家，我们只能牺牲小我，来保全大我了！”那些准备去救人的蚂蚁听了，觉得有道理，只好强忍着悲痛，热泪盈眶地缩回了援助之手。
这时，一只兵蚁自告奋勇地站出来，快人快语地说：“我来喊口令，你们听我的口令行动！”“向右边用力！……”在那只兵蚁的指挥下，剩下的大小蚂蚁终于安全到达对岸！
故事总是有喜有悲，妈妈说：“人生也是如此！”我似懂非懂！
雨中的故事六年级作文 13
静静的夜晚忽然亮出闪电，把龙城中心广场的“蛟龙”照得红彤彤的！接着就是一声声沉闷辗转的雷声，真是一场及时雨呀！
广场的趴地草们，盘根错节地相依为命，耐过寒冬，在春雨滋润下已经整整齐齐变成“绿毯”。
草坪的`边上，一支芦苇竖起像针一样的脑袋，正在拼命往外拱！“快让让，让我喘口气，一冬天快把我憋死啦！”它傲慢地晃着膀子，气呼呼地大叫！
看到芦苇如此傲慢，趴地草们特别生气。
“哼，神气什么！过不了几天，管理员阿姨还是要把你‘修剪’掉！喊疼的时候可别怪我们！”
“你们知道什么，我的根能从很深的地方吸收营养，一出地面，‘蹭’的一下就长老高，如果不是风，我可是亭亭玉立的‘美男子’”！
蛰伏了一冬天的蚯蚓，感觉到了慢慢流进洞的春雨，觉得身上润滑起来，伸个懒腰，扭动身躯，开始拱出地表寻找食物。听到芦苇“吹牛”，“咔擦”在它嫩根上咬了一口！
“哎哟，疼死我了！”芦苇猝不及防！
“没有他们帮你抵御寒冬，要不是我及时给你松土，供你营养，你能舒舒服服地在地下养精蓄锐吗？！”
芦苇感觉不妙，一下子老实了许多！
蚯蚓说：“趁着春雨，我们一起跳舞吧”！
趴地草们牵起羞涩的芦苇，在蚯蚓的伴奏下欢快地翩翩起舞，《小苹果》的舞曲在春风里回荡！
雨中的故事六年级作文 14
清晨，细雨淅沥淅沥的下着好像没有停下来的意思。亮亮和丽丽趴在窗前发呆。“天气预报不是说今天没雨吗?明明还约咱们去他家玩呢!这可怎没去呀!”丽丽说着好像想起了什么，飞快地跑到柜子里翻出了两把小花伞，对亮亮说：“看，咱们打伞去，顺便还能欣赏雨中的景色!”
他们手拉手向明明家走去。雨越下越大，雨重重地“踩”在嫩绿的小早上，小草无奈的弯下了腰;雨重重地“踩”在花朵上，花朵像个害羞的.小姑娘立刻捂住了脸;雨重重地打在青青的树叶上，叶子们痛苦地叫着:“啪、啪、啪······”
“丽丽，你听”。雨掉在屋檐上“嘀嗒、嘀嗒”就像奏着打击乐;雨吓到水塘里“叮、叮、叮”地唱起歌来，水面上溅起朵朵小水
花，好似水姑娘在轻盈盈舞蹈。“亮亮，你看”。天地间雨雾茫茫，好像一幅珠帘在风中摇曳。
突然，丽丽看见两只黄澄澄的小鸡畏缩在树丛下，眼光慌乱地打量着周围。丽丽说：“亮亮，你看他们多可怜，咱们给他们打打
伞好不好?”亮亮毫不犹豫的说：“好”。他们悄悄地走到小鸡旁边给他们打起了伞。
没过多长时间雨终于停了下来。亮亮和丽丽闻到空气中夹杂着泥土的香味，异口同声地说道“雨过天晴的空气就是好”。两只小鸡也说：“下雨再要出门玩的时候，我们也要带把小花伞”。大家开心的笑了起来。
雨中的故事六年级作文 15
雨水从天空中无声地落下，淅淅沥沥打在窗户上，敲出一曲悠扬的旋律。我坐在窗前，静静地听着雨声，思绪随之飘远。
雨中的故事，总让我想起那个遥远的夏天。那时我还是个孩子，无忧无虑地奔跑在雨中，感受着滴在身上的每一滴水珠。雨水洗去了尘世的浮躁，让心灵纯粹如初。
有一天，我在雨中邂逅了一个老人。他头发花白，背着一个破旧的书包，像个彷徨的'陌生人。我走向他，问他为何没有伞避雨。老人微笑着说：“我喜欢这雨，它能洗净我的愁苦。”
那个老人和我聊了很久，讲述了他年轻时的梦想和遗憾。他告诉我，在雨中他找到解脱，找到了自己真正的内心。他相信，每一滴雨水都是天空的泪水，它们代表着生命之美。
雨中的故事不仅仅只有悲伤。每一次下雨，大地都会重生。雨滴滋润着万物，让草木欣欣向荣，花开得更加艳丽动人。雨天也是人与人相互帮助的时刻，邻居们一起分享着伞下的温暖，无声地传递着关爱。
雨中的故事还让我明白了一个道理：无论何时何地，我们都需要保持一颗乐观向上的心态。雨水虽然湿润了我们的身体，却也洗净了内心的浊气。在雨中，我们可以放下烦恼，迎接新的开始。
雨中的故事说给我听，我珍藏在记忆深处。每当下雨，我总会静静地站在窗前，回想起那个遥远的夏天。我相信，雨中的故事将一直陪伴着我，成为我人生中最美丽的回忆。
雨中的故事六年级作文 16
小雨淅沥沥、小雨哗啦啦。小雨欢快地唱着歌，迎接秋婆婆。小雨唱：“叮当叮，滴答滴答，乒乒乓乓”。秋婆婆笑了，裂开了嘴，天空中出现了秋婆婆的脸庞，雨点从秋婆婆的嘴里蹦出来。
小雨点蹦蹦跳跳，有的小雨点落在树叶上，把树叶变得翠绿翠绿，秋婆婆急了，把树叶施了魔法，瞬间把树叶变成了黄色、金色，小雨点不解地问：“我们把树叶变成翠绿不好吗？”秋婆婆慈爱地说：“秋天要有秋天的独特，它穿绿色太久了，也要换换颜色啊”。小雨点蹦到小菊花身上，把小菊花打湿了，秋婆婆连忙施了魔法，黄黄的菊花像一把把小伞迎着雨滴绽放开来。小雨点惊奇地说：“真独特，秋天也开花啊，原来菊花最喜欢秋天啊！”
小雨点还在下，从天而降，滋润大地。它突然听到小蚂蚁在埋怨她。小雨点很伤心：“我给大家带来了凉爽、带来彩色，你却埋怨我”。小蚂蚁一边抱怨一边哭，小雨点也哭得很伤心，大家都来安慰她们，“不是叫小雨点来迎接秋婆婆吗，怎么了？”在长时间的谈话中，大家了解到原来小蚂蚁的家快进水了。秋婆婆忙施了魔法，顿时雨停了，晴空万里，天边划出一道彩虹。
这雨是告别夏爷爷的眼泪，也是迎接秋婆婆的.仪式，一切生物都像被施了魔法，变成了五彩颜色，身上的雨珠闪闪发光，真是一个独特的秋天啊！
雨中的故事六年级作文 17
晚上，天空下着大雨，雨势越来越大，望上天空，看到哗啦哗啦的雨水往下“倒”，让我更明白什么叫“倾盆大雨”。往地上看去，就那么一会儿功夫，水就“倒”光了，再看看地上，已经有约3厘米深的水了。我穿着鞋在水上跑着，呀!地上的水“泼”到了我的身上，不过好凉爽。可是这种凉爽的感觉让我想起了我不愿记得的一刻……
那一次，妈妈抱着我，冒着雨，去医院看望躺在病床上的小舅舅。小舅舅在睡觉时，心有时跳，有时不跳，医生说，小舅舅现在很危险，需要做手术，要凑够一大笔钱。那时。我们家并不是很富有，妈妈只能冒雨去借钱。
这一天，我记不清妈妈在雨中摔了多少次跤了!可妈妈都没哼一声。直到她又一次摔跤时，她手中抱着的我不小心也摔在了地上。这次摔跤有了两大伤害，一是妈妈的下巴摔伤了，二是我的下巴骨折了。妈妈二话不说的冲进医院，带我去治疗。谁知，医生说，骨折太严重，要住医院。而妈妈还要去借钱，这时，正在老家挣钱的'爸爸得知了我的情况，赶紧从老家赶到沈家门来，让妈妈来照顾我，而爸爸自己去借钱。
我在妈妈无微不至的照顾下终于好了，但是，却变得不爱说话了。妈妈想尽了办法让我的话多起来，可是我的话还是这么少。直到小舅舅的病好了，我的话才多了起来。
后来，我们在一起拍了一张“全家福”。那张“全家福”中的我们笑得多么灿烂呀!可是谁都不知道这张“全家福”的背后还有这么一个故事……
雨中的故事六年级作文 18
在我们文明和谐的社会大家庭里，到处都是“文明之花”。只要我们多体会、多参与，就会发现那“文明之花”会处处开放。
记得有一天下午，天空忽然电光闪闪，接着雷声隆隆，下起了倾盆大雨，小草和花朵都收敛起那灿烂的笑脸。这时，二年级的小华在校门口转来转去，急得头上都冒烟了。我走过去对小华说：“你怎么了？你的家人还没有来接你吗？要不要我送你回家去？”小华说：“不用了。”于是，我打着伞走了。
没走几步，我回头看看小华，小华无奈之下，居然冒着雨向前走。我急着大叫：“小华你别走，等等我！”我边走边打着伞往回跑，雨越下越大，我毫不犹豫地走进雨帘中，迎上去把雨伞一起打在小华的头上，“谢谢你！”小华说。我说：“不用谢，你不能冒雨行走，这会很容易感冒的。可能是你家人工作忙赶不上时间来接你了，让我和我爷爷一起送你回家吧！”小华感激地点了点头。于是我叫爷爷把自行车推到校门口，爷爷把小华抱上了自行车，我坐在后面，扶着小华。爷爷把雨衣披在我们的'身上，推着自行车把小华送回家。刚到小华家门口，遇到他妈妈准备出门来接他。我和爷爷往回走时我回头看了看小华和他妈妈，他们在向我们挥手：“谢谢你们啦！”这时的我心里美滋滋的。
通过这个雨中的故事让我明白多助人为乐，我们社会的大家庭才会更文明，会更和谐。
雨中的故事六年级作文 19
那是一个湿漉漉的下午，在这个小镇上下着毛毛细雨。我提着雨伞，匆匆赶往车站，准备乘坐回家的火车。
突然，一阵猛烈的暴雨倾泻而下。我急忙躲进一家咖啡店，与我同时躲避雨水的还有一个年轻女孩，望着窗外恋恋不舍地看着自己淋湿的书包。
我心生怜悯，走过去对她说：“你要不要和我一起等雨停？我可以借你我的雨伞。”她抬起头，微笑着点了点头。
我们静静地坐在角落里，品尝着香浓的咖啡，聊着彼此的故事。原来她是一个艺术学院的`学生，为了买一本教材才来到这个小镇。可惜，在回程的路上遇到了这场突如其来的雨。我感到自己像个英雄，就这样保护着她。
渐渐地，雨停了，我们一起走出咖啡店。她还给我我的雨伞时，眼含泪花地说：“谢谢你，如果不是你，我会淋成落汤鸡。”我笑着摇摇头，对她说：“其实是你让这个下午变得不再寂寞。”
我送她回到学校门口。在分别前，我们交换了联系方式。从那天起，我们变成了彼此生活的一部分，街边相遇、手牵手的画面不断在我的脑海中浮现。
雨中的邂逅，让我明白了每个人都需要关心和帮助。我们可以在一个陌生人身上找到救赎，从而改变彼此的命运。雨中的相遇，也让我明白了人与人之间存在着宿命的联系，这种联系是不可忽视的，它使我们彼此的生活变得丰富而有意义。
雨中的故事六年级作文 20
淅淅沥沥的雨，时疏时密，凉风吹得行人裹紧了衣裳。
这时街上站着一老一小两个人，老人穿的非常简朴；在他的身旁站着一个小姑娘，十二三岁，打着一把破雨伞。她，细细的眉毛，水灵灵的大眼睛，穿着一件大红色的、肩上打着补丁的上衣，小辫上系着两截红毛线，毛线只打了一个结，剩下的`一大截伴着她的走动微微晃着。他们身旁的木车上放满了甘蔗，老人在一旁叫卖着，小姑娘的眼睛不停地望着路上的每一个行人，似乎在问：“买甘蔗吗？”我走过去问她1根多少钱，她怯生生地说：“1元。”我说：“8角1根，我就买5根。”她没有再吭声。这时，走来一个染着红头发的小青年，一边说“这甘蔗连5角钱也不值”，一边不停地翻动甘蔗。猛然，我见他把车上切好的两根装入袖中，我惊诧地看着他，但我明白这种人是惹不得的，便什么也没说。突然小姑娘对她爷爷说：“爷爷，他是小偷！”小青年瞪着眼对着小姑娘叫道：“你胡说什么，谁是小偷？”可小姑娘一点也不怯懦，大声说：“你偷了姐姐的钱包！”我一惊，一摸，钱包果然不见了，我愤怒地盯着他。他正想溜走，小姑娘一反常态地勇敢地去抓他。后来在老人和行人的帮助下，终于抓住了小偷。
送完小偷回来后，雨下得更大了。我想多买几根甘蔗算是对他们的感谢，可是他们已经走了，地上只留了一串脚印……
雨中的故事六年级作文 21
淅淅沥沥，飘飘洒洒，忐忐忑忑滴滴，那是怎样的汪汪一碧？寻寻觅觅，欲遇雨语，雨打窗纱何所依？子夜之后，已无媚日般丰润的梦;黄昏尽时，散去了明霞欢乐的歌。惟有这雨中的故事，徜徉在心怀。一滴，两滴，堆砌出了……童年追雨
童年时光，总是优游、自在而令人向往。那雨中的故事，是那般令人难忘。
童年时，每逢雨天，我都会换上轻薄的短衣短裤，去屋外追雨。故乡的`雨真大！清凉的雨珠从发梢滑落到心旁。我与几个小伴儿，随着街道上水流的方向，笑啊，闹啊，纵然跌倒在齐膝的雨水里，也不管不顾。打水仗、泼水节，热烈的雨流环绕着我们，推搡着我们，纵容着我们跟着她疯跑。雨一直下，三四滴、七八串，冲洗出了……少年听雨
“少年听雨歌楼上……”，玩味蒋捷的《虞美人》，我的听觉，也开始敏感起来窗外的雨声：由轻至重，由疏转密，渺小而又宏大，确切而又缥缈。一阵风过，复又转换成了更密的雨滴，敲敲打打，顽皮地依偎在玻璃上。一会儿，心潮澎湃的瀑布倾盆而至，真个是“大珠小珠落玉盘”，嘈嘈切切，惹得我热血沸腾。不知多少个这样的雨天里，我都在一边读书，一边听雨，追古忆今。那一件件雨中故事滋润了我的心田。《夜雨寄北》让我看到了情，“钟山风雨起苍黄”让我看到了义，《夜雨奇袭》让我看到了勇，“雨打芭蕉”让我看到了思……情意绵绵，义字当先，勇者无畏，思绪千重……伴着雨，雨中的故事更加润泽：伴着雨，雨中的故事更加难忘。一串串水流如注，一滴滴川流不息……这雨不会停，雨中的故事会让我永生铭记！
雨中的故事六年级作文 22
“哗哗”，雨又开始跳舞，风也开始伴奏起来。雨滴滴在地上，“叮叮”的声音像悠扬的乐曲。风随意摆动着，宛如不听话的小孩。我望着这风雨交加却又不失美感的雨天，思绪肆意飘荡，荡出了古来雨中的故事。
天街小雨
哗然间，我变成了雨，穿越到了唐朝，看到了韩愈。我觉得街边小雨应该饱含生机，下得花儿一个劲儿地开。我看到草儿虽往上钻，但草色并无那么鲜艳。与韩愈同行，看到的都是生机勃勃、春意浓浓的景象。我想多下点雨滋润大地，忽然看见皇都前依依的'烟柳随风舞动，宛若美丽的女子。我陶醉于其中，久久才把心稳住。
锦官城
我又来到了锦官城。虽是春，却一点儿也不像春的样子，干燥、沉闷。我找到杜甫，就开始散发我的“魔力”。看来杜甫非常喜欢我。我暗暗自喜，雨下大了一些。风姑娘与我耳语：“跟我一起去滋润万物吧！”我俩悄悄地滋养万物，来到一条幽静的小径上，云像墨一样黑。前方一团隐隐的光点，镜子似的湖面上，还漂着一只明亮的小船。我又回到杜甫身边，他说，明早的成都，有了这场雨，花一定会开满全城！
望湖楼
看了花重的锦官城。我来到了宋朝，看到了著名诗人苏轼。我这回准备了个新花样。我把雨的颜色分为了黑和白。黑的呢，他们把云染得洒满了墨似的，和云在山间嬉戏、打闹。白的呢，淘气的很，他们跳水似的奔向地面，却要落在那些小船上。这时，风姑娘又回来了，把那些黑雨白雨全部卷走：“不要太淘气了！”雨停了，看着那水天相接的画面，竟然分不出哪是水，哪是天了。我痴痴望着这景色，直到太阳公公呼唤我，风姑娘唤我回去了，我才肯离开。
思绪到了终点，我回到了现实。人还是人，我却有股非凡的感觉。古来雨中的故事，会永远被人流传下去。
雨中的故事六年级作文 23
在一个飘着细雨的夜晚，年轻的画家李雨踩着自行车回到了他的小公寓。那天晚上，他发现墙上挂着一幅陌生而美丽的油画，画面中的女孩正站在雨中。他被这幅画深深吸引住了。第二天，他带着这幅画去了当地的艺术画廊。
就在画廊里，李雨遇见了一个神秘的女子王冰。她是一位来自乡下的艺术学生，因为故事的连结，在画廊中比其他的参观者更受到了李雨的关注。他们聊了很久，发现彼此对艺术有着共同的热爱。
随着时间的推移，李雨和王冰的感情逐渐升温。他们在雨中经常相约，为对方的创作提供灵感。他们的爱情就像画布上的颜料，渐渐地染满了彼此的心灵。李雨还画下了王冰的肖像，在她面前倾诉自己的全部，将心事都化成了美妙的色彩。
然而，命运的安排常常无法预料。突如其来的一场事故改变了一切。李雨的身体受到了严重的伤害，他失去了继续绘画的能力。在康复期间，王冰始终陪在他的身边，帮助他重新找回画笔的感觉。然而，当李雨终于能够站在画布前时，王冰却因为家庭的原因不得不离开了他们共同的城市，返回了乡下。
李雨找寻王冰的踪迹，他开始了一段打破陌生人之间距离的旅程。他在乡间小路上，凭着记忆的线索，找到了王冰的家。在陌生的环境中，他坚定地诠释了他们之间的'爱情，通过艺术作品向王冰表达了他对她的思念之情。
当李雨敲开王冰的家门时，发现王冰正站在雨中，就像那幅陌生而美丽的油画。这一次，身穿雨衣的他们，决定用手中的画笔为彼此的故事创作新的篇章。雨中的故事并不会告终，两个年轻而热爱艺术的灵魂将继续通过彩色的世界展现着他们深沉的情感。
雨中的故事六年级作文 24
在一个阴暗潮湿的夜晚，城市里下着倾盆大雨。玛莎，一个寡言少语的女孩，独自行走在空无一人的街道上。她的脸上沾满泪水，看起来心灵受到了巨大的伤害。
玛莎离家出走了，因为她无法忍受自己的家庭问题。她的父母经常争吵，搞得她无法集中精力学习。她觉得自己失去了归属感，似乎找不到自己真正的价值。
正在这时，一辆黑色的轿车停在玛莎面前。车窗摇下，露出了一位神秘男子的脸。他名叫大卫，是一名作家。大卫看到玛莎的失落和困惑，细心地询问她的情况，并主动提供帮助。
玛莎开始详细地向大卫倾诉她的心声。大卫聆听着，用他敏锐的`洞察力深入了解了玛莎内心的痛苦。他决定用自己的亲身经历来帮助她，正如他曾经在雨中找回自己的信念。
大卫邀请玛莎去他家，展示了他坚持写作的房间，告诉她勇敢面对困难，不放弃自己的梦想是多么重要。他还分享了自己战胜逆境的故事，让玛莎感到了前所未有的勇气和希望。
在接下来的日子里，大卫成为了玛莎的支持者和导师。他鼓励她重新审视自己的家庭问题，发掘内心的价值，并帮助她建立一种积极的生活态度。
最终，玛莎生活的阴云逐渐散去。她以优异的成绩考上心仪的学校，实现了自己的梦想。在她毕业那天，玛莎向大卫道谢，感谢他在她生命中的关键时刻给予她的指引和帮助。他们相拥而泣，共同感受到了坚持和希望的力量。
电影《雨中的故事》以真挚感人的剧情展现了一个失落女孩在雨中找回自己的故事。它告诉我们，在逆境中坚持梦想，寻找内心的力量，每个人都有机会改变自己的命运。
雨中的故事六年级作文 25
天空黑沉沉的，一阵阵大风就如一群群猛兽，吼叫着，凶狠地从我们身边掠过。突然，一道闪电滑过天空，接着就是一阵“轰隆隆”的雷声，然后，大雨如倾盆般从天而泻！
“哎呀，糟糕，暴风雨，可我没带雨伞，那该怎么办呢？”我着急得快哭了。看着讲台桌上的一个大盒子，我灵机一动：“对呀，可以用大盒子来挡雨呀！”。我拿起大盒子，往头上一盖，直往家里奔去。
我勇猛地朝风雨中跑去。可我才跑出几步，一阵大风掠过，那可怜的盒子已吹得无影无踪了，失望极了，只得迎着风雨，伤心地继续往家里奔去。
突然，身后一阵急促的脚步声，然后，我感觉有人在拍我的肩膀，我回过头一看，原来是我的同班同学朦朦，她是跟我住在同一个小区的好朋友。她凑过身来，把另一半的雨伞盖在我的头顶，对我说：“禹齐家，一块儿走吧。”我感激万分，连忙对她说：“谢谢！谢谢！”。
我们肩并肩，艰难的在大风大雨中行进。我们一块儿走到了公交车站，朦朦把伞递给我，自己利索的钻到公交车站的遮阳棚下去了。“我到了，你带着我的伞回家吧”。我一脸的`疑惑：“你不是跟我住同一个小区吗？”“我家换了新房了，就在对面。”朦朦说着，同时手指着对面。我恍然大悟：“再见，朦朦，谢谢你。”我一边撑着朦朦的雨伞往家走，一边跟她道别。一路上我还不时得回头张望。突然，一辆公交车疾驰而过，停在站台，只见朦朦飞速上车，公交车载着朦朦向远方开去。
第二天，我把雨伞还给朦朦的时候，我问她：“你不是说新房就在对面呀，怎么还要乘公交车？”“我……我……”她的脸一下子红了，看见她红着的脸，我全明白了：雨大，两个人拼不了伞，她让给了我。
雨中的故事六年级作文 26
我们生活中有许多事，每个人心目中都有自己心中的偶像或最敬佩的人。我心中就有一个我最敬佩的人。
在一个湿润的.下午，又下了一场春雨，细雨绵绵。在雨中，有一个身影浮现在我眼前，我定睛一看，原来是楼下住的叔叔。当时是星期五，我又没事可做，所以，我坐在叔叔的旁边，仔细观察他在做什么。
这个叔叔穿着蓝色的粗布衣，手上带着厚厚的手套。穿着一条满是补丁的灰色牛仔裤。现在都21世纪了，可是他还穿着布鞋，有点儿难看。这个叔叔正在捡垃圾。说起这个叔叔，可真可怜。
一年前，他的妻子就去世了，因为家里没钱，给他妻子办后事的钱还是我们大伙一起凑的呢。上个月，他儿子又考上了大学，离开了家，去上大学了。现在倒好了，家里没有人，就剩他自己了，于是，二刚居委会给他了一个工作：清扫居民区。
我上前给那个叔叔打了个招呼，问声好。那个叔叔也回了我一声。我想：平时，这个叔叔天天给我们打扫街道任劳任怨，又从不抱怨工作辛苦，脸上总是笑呵呵的，看不出一点忧伤。而且每天又唱又跳的，跟小孩子一样可爱，拥有一颗童心。这时，雨停了。这个叔叔还特别善良，有一次，我在大院里受男同学欺负，这个叔叔上去就把那个男同学摁到，对他进行说服教育。然后还问我伤着没。想到这些，我不禁热泪盈眶。我慢慢地走向那个叔叔的跟前，发自内心的说了一句：“叔叔，您辛苦了，需要我帮忙么？“
那个叔叔笑着说：“不用了，谢谢你。”在我的生活中，在那春雨下时的情景，是我终生难忘。
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