【实用】六年级的爱作文集合七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的六年级的爱作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的爱作文 篇1
随着时代的发展，国家的富强，家家户户的生活越来越好。每天都能吃到新鲜的蔬菜，衣食住行样样不错。
可是，随着时代不断地进步，我发现不少父母对独生子女实在是百依百顺，我作为一个被宠爱着的孩子细细想来，却不得当，在此想对大人们劝告一番。
自己的孩子当然是父母掌心的宝贝，父母都恨不得将孩子含在嘴里，捧在手里，要星星要月亮也去给他摘，磕着碰着都心疼地直掉泪。外出时紧紧抱着孩子，牵着孩子，紧紧盯着他，不容有一丝马虎。孩子长大了，也不让自己出去玩，也不让和别的孩子玩耍，生怕一丝疏忽让孩子受了伤。但是，诸位父母想过没有？自己这样处处偏袒，护着孩子，那孩子长大以后怎么办？遇到点小麻烦都解决不了，那些大风大浪如何能过得去呀！
处处保护怎能长成参天大树？自己经历那些风风雨雨，才能真正的长大，体会出其中的酸甜苦辣，抽枝发芽，顶天立地。而父母，只顺在旁加以指导，像一根靠棒，将他引上正确的道路，在需要时给他以温暖的阳光。连刚生下的小虎，还是在无数伤痕下长成威猛的大虎的，而母虎，却正是让孩子不断跌倒来磨练自己，不断成长的一位“狠心”的母亲。而这种爱，也许才是真正的爱孩子吧。父母们总是觉得孩子小，心疼他，殊不知一味护着他，却是在害他呀！
爸爸妈妈们，不要再过分地溺爱孩子，溺爱会使我们失去自理能力，我们要靠自己的努力去克服一切苦难，不怕艰难困苦，用自立自强的法宝，去战胜一切困难，创造出属于我们自己的新生活。
六年级的爱作文 篇2
“喂！刘温馨，你洗澡了吗？”爸爸唠叨又再耳边响起了，听起来刺耳又难听。“连这一点小事都做不好，看来你只会吃，不会做事！”爸爸每次这样说就会让我非常非常的生气。
如果我当上爸爸的话，我不会这样的责骂我的孩子，我会和蔼的提醒他。睡觉时，我会温柔的盖上柔软、舒适、暖和的棉被，让孩子有一个香甜的好梦。早上时，我会轻轻的摇醒他，再泡一杯香甜的巧克力牛奶给他喝，建立浓厚又温馨的父子感情。
我想小孩生下来就是要给大家疼、给大家爱的，而不是被打、被骂的，所以我不会动不动就对孩子鬼吼鬼叫，更不会去打骂他们，因为我知道“上梁不正下梁歪”这个道理，万一我的小孩也有样学样，打骂他们小孩，那可是真的会完蛋的呀！因为当爷爷的我一定会万分的心疼、难过！
小孩子生下来，本来就很爱玩，我不会像我爸爸一样老是一直说：“都几点了？还在玩？赶快去睡觉！”可是他自己都还在下面打电脑，妈妈叫他去洗澡，他都一直说好，但是他依旧坐在那边不动如山，施展他的“一指神功”！除非妈妈的“狮吼功”发威，否则，老爸肯定又要玩到三更半夜！
记得小时候弟弟有一次偷妈妈的钱去买玩具车，结果被妈妈发现，挨了一顿“竹笋炒肉丝”，弟弟哭得好大声，妈妈一定非常非常伤心吧！因为我知道——“打在儿身，痛在娘心”的道理。
我相信当我成为爸爸妈妈以后，一定非常爱护、疼爱我的小孩，但也不会太宠爱他们，要骂的时候还是要骂一骂，否则将来孩子们长大之后做出一些偷鸡摸狗的事情，那可就糟糕了啊！记住，不要太宠自己的小孩，如果太宠爱的话，错的人是爸爸妈妈自己，可埋怨是“子不成龙，女不成凤”啰，因为“子不教，父之过”啊！
六年级的爱作文 篇3
如果你是水，我就是水中的鱼儿；如果你是树，我就是树上栖息的小鸟；如果你是天空，我就是空中的白云……
周六，我要和平常一样起来。我看了看餐桌上的早餐，并没有什么胃口，便吃了一口面包就走了。“多吃点。”你喊道。“不，我很饱了。”
我走在路上。灿烂的阳光撒在我身上，一旁的小花笑弯了腰，一阵微风吹来，小草点了点头，招招手，仿佛在同我打招呼。就在这时，我听到隐隐约约的脚步声，我停下好像有人在跟踪我，我猛地一回头却空无一人。
“好了，今天的课就上到这里！“老师说道。我一背起背包就要走回家，老师却把我叫住，说：“刚刚有一个人要来找你，但已经走了。我紧张起来，难道是跟踪我的人。
回家的路上大约走了三分钟吧，我又听到隐隐约约的.脚步声。我突然躲起来仔细寻找那位跟踪我的人此时，我忐忑不安，都能听到自己急促的呼吸声。但我没发现什么任何有用的“线索”，正当我走出来时，和一个人撞上了，我大叫，整个人都跌落在地上。我摸摸脑袋，眨眨眼睛。一看，大吃一惊“妈妈。”原来是你一直在跟踪我，“妈，您这是干啥？“
“给你送饭啊！”你连忙把饭盒递给我。
我顿时觉得很丢脸，也很尴尬：“我不是不饿吗？还给我送饭。”
“可……“你欲言又止。
“走，回家吧！“看着路人在一旁叽叽喳喳地议论着，我有点生气。
我边走边想，妈妈你真是用心良苦，我没吃早饭，怕我饿着就给我送饭来了。我顿了顿，有点抽噎着的说：“妈。我饿了…可以吃饭盒的饭吗？妈妈有些吃惊，接着说：“女儿的心思我最懂啦！”我接过饭盒，偷偷地擦了一下夺出眼眶的眼泪，大口大口的吃起。我的眼泪终于像洪水一样冲出来，咳了几声，你连忙拍拍我的背：“慢点吃，怎么了？”“没事，噎着了。”
顿时，我觉得这是我吃过最好吃的饭菜了，吃完这个味道还永久地保存在我的嘴巴里，或许这就是藏在饭盒里的爱吧！
六年级的爱作文 篇4
世上最幸福的事莫过于父母对儿女的爱，我妈妈对我的爱记忆深刻。别急，请听我一一道来。
每天，放学后我一出校门就看将妈妈那高大的身影，无论是刮风下雨，还是太阳暴晒，她都称者一把伞，准时在校门门外等我。接我回家。有一次，我淋了点小雨感冒了，半夜发高烧，模模糊糊的，妈妈知道了，立即背我去医院，晚上附近的诊所又没开门，妈妈之海背我去县医院，原来从家到医院的路只走15分钟就到了，但在我看来，在那下着小雨的那一夜，妈妈走了将近半个小时，路上还摔了一跤，雨淋着妈妈哪弱小的身躯，就像一百根针刺在我的心上一样。到了医院后，妈妈来不及擦干头发上的雨水，急急忙忙就把我背去找医生。医生看了一下，开了些药，打了点滴就好了。可难为了妈妈，又把我背回家。
回到家后，妈妈又得喂我吃药，又帮我盖好被子睡觉。第二天醒来我看见妈妈一夜都没睡好，眼里布满了血丝。这我真想大喊一声妈妈“我爱你”可我就是喊不出来。我的病好了，可妈妈却病了。唉！真是一波未平一波又起。
最后，在这里我想对妈妈说一声“我爱你”在这里我想说一下：“母爱是世界上最伟大的东西。”妈妈——我爱你！
六年级的爱作文 篇5
父亲给我的爱不是那种表面上的呵护，而是心灵上的呵护。有时候父亲的爱像一阵淡淡的花香，让我在难过的时候快乐起来；有时候父亲的爱像一盏“明灯”，让我在黑暗中不再害怕。
刚入人生，第一次和最要好的小伙伴发生矛盾。父亲没有带着我去评论是非，而是替我擦去眼角的泪水，叫我别哭，还说哭是懦弱的人的表现。这是父亲教给我的第一条人生道理；当我被别人冤枉时，我会提醒自己：不能哭，想办法说明去！正是因为父亲教诲，随着时间的推移，许多误会自然而解，没有去埋怨别人，得到了很多同学的钦佩。
曾经一段时间，我迷恋了上网、聊天、玩游戏，学习成绩象掉进水里的石头—直线下降。父亲却“鼓励”我继续上网。过了两天，我对上网影响学习有了认识，也没兴趣了，就一门心思加倍努力地学习。如果父亲一开始就强烈反对，激起我的逆反心理，我想我是不可能那么快就把心思用在学习上的。正是因为父亲，我在学习中才没有偏离航向。
人人都有各自的爱好，从四年级起，我喜欢上了溜旱冰，父亲知晓了此事，就花费了几百元为我购买了滑旱冰的装备。我可能是天生就会的缘故，没费多少功夫，也没啥摔跤就能随心所欲的驾驭那双鞋了。后来又流行“活力板”，这次父亲更是心甘情愿的为我准备好了全部器具。玩活力板有很大的难度，没过几天我就想放弃了。父亲却鼓励我坚持，我知道：父亲是在教会我永不放弃！
父亲的爱凝重、恒久、无私，恰似一杯干红，品味时间越长，味道越浓；引导我的人生道路，让我懂得男人应该具有坚强的性格和宽阔的胸怀。
六年级的爱作文 篇6
我洗完了脚，刚准备上床，奶奶见我的脚趾甲长长了，便搬来一个小板凳坐下，然后从口袋里掏出那把我熟悉的小剪刀，熟练地给我剪了起来，那动听的“咔咔”声简直就像古老的童谣……
我一边享受着奶奶的慈爱，一边仔细端详着她。奶奶饱经风霜的脸上写满了岁月的沧桑，脸上的皱纹密了、深了，脸也瘦了；头发白了，黑发寥寥无几；手上满是老茧。
奶奶给我剪趾甲时一丝不苟，剪得特别平整，力求完美。看着奶奶的神态，看着那把熟悉的指甲剪，我突然有了一种回到幼年的感觉，仿佛穿过了时光的隧道，眼前浮现出一幅幅动人的画面。小时候，奶奶给我剪脚趾甲时坐的就是这个板凳，使的就是这把剪刀。每当被剪下的趾甲落到地上，总听到轻轻的“嘣”的一声，甚是悦耳动听。
奶奶托着我的脚问我：“娃儿，我给你剪趾甲剪了多长时间了？”我脱口而出：“12年了。”奶奶笑了：“呵呵，还记得呀！”我说：“我今年12岁，就剪了12年呗。”我也笑了。柔和的淡黄色的灯光下，奶奶坐在板凳上给我剪指甲，老花镜微微地闪着光，多么温馨的一幅画呀！
剪到最后一个趾甲了，尽管是最后一个，奶奶没有一点马虎，仔细地把趾甲剪好，然后逐个儿修磨，直至圆滑。剪好后，我拍了拍脚站起来，趾甲剪得很平整，走起路来很舒服。
这么多年来，奶奶没有教我太多的人生道理、处世哲学，她只是尽自己最大的努力，给予我最平凡最质朴的爱，希望我今后的人生道路一帆风顺。
这份持续了12年的爱如同盛夏的凉风、寒冬的暖阳，会继续陪伴我成长。
六年级的爱作文 篇7
爱像一瓶纯净水在你干渴之际为你解渴；爱像一阵清凉的春雨滋润你我；又像一粒种子正在我们心中生根、发芽、开花，为你带来一阵花香。
记得，那一次我的舞蹈在县“三独”比赛中获得了二等奖，可是，你知道吗？在那闪耀的奖牌后面有多少汗水？又有多少感人的故事？
我的身体柔韧性差，奶奶说我从小骨头便很“硬”，一点儿也不柔软，不适合跳舞。可是我一直对跳舞有股不服输的劲，很想像大哥大姐们一样在舞台上随着音乐翩翩起舞。然而，每次舞蹈老师都会最终淘汰我，这一次连我自己也疑惑了。
舞蹈老师——王老师今天来我们班挑舞蹈选手，我低着头，心里忐忑不安：我皮肤黑，而且还是个“硬骨头”……可又忍不住瞟了老师几眼，“怎么，王老师站在作文宣传栏边了”，我盯着老师，王老师仔细看着我墙上的作文《我的梦想》，不时点头，又回头看了我。王老师特意走到我座位前，用坚定而又慈祥的眼神看着我：“你愿意跟着我跳舞吗？”这句话让我垂下的头挺起来了，我望着王老师不住的点头。
于是，每天放学后我被王老师叫到了舞蹈室，她教我一个充满民族风味的傣族舞，我的头又一次次垂下了，傣族舞就是以柔取胜，我这“硬骨头”怎么……汪老师发现我情绪低落，每次只是抱着我，鼓励我：“不要紧！我相信你！你行！”我依偎在王老师温暖的怀抱，这似花香般的爱抚慰着我幼小的心灵。
音乐响起，我随着音乐伸展双手，投入到舞蹈中，可是，过了一会儿，那些“小狗仔”们又悄悄推开了门，一下子我感觉到了不自在，动作也变得僵硬了，他们看着我发出了嘲笑声，终于我忍不住了，那不争气的泪像断线的珠子落了下来，滴在地板上，也仿佛在嘲弄我。
王老师发现我又哭了，但并不是赶走那些“小狗仔”们，而是一把抱住我，说了一句：“你应该跳出最好，让他们刮目相看！”这句简单的并没有太大哲理的话深深的烙在我心中。是的，我不能流泪，我要做好每一个舞蹈动作，我要做一个真正的硬骨头！以后的日子里，我还是在练习舞蹈，“小狗仔”还是在偷偷的看着我，只不过嘲笑声没了，而是投来了许多赞许的目光。我渐渐自信了，王老师不时夸奖我，不断的鼓励我。比赛那天，我刚出场只跳了几个动作，评委们便纷纷点头，观众们也发出啧啧的赞叹声。我陶醉了，在傣族舞的乐曲声中，我时而似蝴蝶在花丛中飞舞，时而似蜜蜂在花丛中采蜜，又恰似一只蜻蜓立在小荷叶上……
跳舞伴我一路成长，我收获了许许多多的爱。那些爱，像花香一样让我幸福，让我心中充满了甜蜜。
有爱，一路花香。
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