【热门】六年级拔河比赛作文锦集七篇
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六年级拔河比赛作文

时间:2022-06-05 18:19:25 六年级 我要投稿

【热门】六年级拔河比赛作文锦集七篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的六年级拔河比赛作文7篇,欢迎大家分享。

【热门】六年级拔河比赛作文锦集七篇

六年级拔河比赛作文 篇1

  今天下午的最后一节课,我们六年级的三个班进行了一场激烈的拔河比赛。同学们都兴高采烈地从教学楼里跑了出来,来到了东操场上。

  只见地上放了一根长长的、粗粗的绳子,绳子的中间系着一小块红色的布,布的两边分别有两条界线,六年一班和六年二班的同学分别站在了绳子的两边,拉紧了绳子。老师一声令下,两个班级的同学便用力地把绳子拉向自己这边,比赛进行了一段时间结束了。

  轮到我们班了,老师挑选的十几名同学走到了绳子一端——其中有我一个。和我们对战的是实力强劲的六年一班,但是同学们毫不畏惧,个个摩拳擦掌,准备大干一场。老师把手向下一挥,比赛便开始了。同学们将身体向后倾斜,双腿一前一后,因为我们和对手实力相当,所以这场比赛进行得异常激烈。为了赢得比赛的胜利,我们每位同学都尽了最大的努力,有的同学把胳膊都拉疼了,但仍没有放弃,有的同学的手已经红了,但仍在坚持。终于,红布已经向我们这边移动了。但是,双方也不甘示弱,将绳子拉了回去。眼看我们就要输了,大家的心都提到了嗓子眼。这时,我们班女生站到了一排,大声喊道:“六年三班,加油!六年三班,加油……”同学们听到了助威声后,使出了最大的力气,绳子移向了我们的界线。

  终于,我们赢了,我们凭着团队的力量、个人的努力和助威声的鼓励战胜了六年一班,夺得了胜利!

六年级拔河比赛作文 篇2

  哪一种运动既可以锻炼身体,又可以锻炼集体精神?我的答案是:拔河。说到拔河,我就想起了四年级时我们女生与男生进行的一次拔河比赛。

  今天是星期三,我们班在健康教育课上举行了一场激烈的拔河比赛,这可是一次男生女生的大比拼,我们班的男生站在操场中间白线的北边,女生站白线的南边老师做裁判把一条红领巾垂放在绳子,上正对着白线,老师告诉我们,如果红领巾到了白线北边就算男生获胜,如果红领巾到了白线北边就算女生获胜。话音刚落拔河比赛便如火如荼地开始了。

  开始第一局的时候,我们女生费了九牛二虎之力,个个累得脸红脖子粗,终于狠狠一拽绳子,男生向我们这边倒过来,哈哈,我们打败男生啦!我们十分开心,笑的笑、跳的跳,有的还抱在一起又笑又跳。男生不甘示弱竟然耍滑头,趁着我们松懈而且还有女生抓着绳子,就咬着牙往回拉,幸亏我们及时反映过来,所有的女生都赶快跑过来帮忙,心中直骂男生太狡猾,一个个怒火中烧,大家都使出了吃奶的劲儿,猛地把绳子重新拉了回来,我们又一次大获全胜,就这样第二场比赛也结束了。更是高兴得没法形容。男生虽然很狡猾,输了还要耍滑头,但最后还是两次输给我们女生,偷鸡不成反蚀把米,男生们大获全“败”可没有我们那么精神,一个个坐在那儿尴尬无比。

  接着我们又开始了第三局比赛这回比赛可热闹啦,许多在操场上玩闹的二、三、四年级的同学都加入到这场拔河比赛中,男生帮男生,女生帮女生。气势磅礴,但是我们这回好景不长,我们败给了男生。我们也学男生那样,管他输了还是赢了,毫不示弱又开始往回拉,我发动大家边喊口号边用力拉,果然,我们喊着“1、2、,1、2、……”地喊着口号,绳子不一会儿就被我们拉了回来,可是男生们也如法炮制地喊起同样的口号,而且气势居然还高于我们,绳子过不多久,又被拉回去了一些,让我们生气的是他们居然趁机把绳子拴在了足球门上,我们想往回拉也是,心有余而力不足,气得我们直跺脚,心里骂男生们实在太坏。这时,下课铃响了,我们便沮丧地回教室了。

  回到教室里,查老师告诉我们其实这次拔河比赛是不公平的。其实真正的拔河比赛应该是一个男生一个女生的站,这样才公平。我想下次拔河我们一定要一个男生一个女生的站,这样才公平呀!

  这就是我们四年级时进行的一次拔河比赛,我真希望再比一次拔河比赛呀,如果再来一次我们一定公平竞争。

六年级拔河比赛作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经开始了六年级的学生生活,以往的点点滴滴都深深地印在我心中,尤其是那一次拔河比赛,记忆犹新啊。

  记得那年我刚上一年级,大家几乎都沉浸在上小学的喜悦之中,但时光流逝地飞快,一转眼就到了“六一”儿童节,这下可热闹了,各种各样的比赛进行着,拔河比赛安排在最后,但同学们仍是手忙脚乱,一会儿去听歌,一会儿在班里写字,“嘟——嘟”哨子吹响了,写字比赛结束了,我们刚想跑出去玩,可体育老师金老师跑过来说:“马上就要拔河比赛了。赶快准备!”听到这个消息,同学们都高兴得手舞足蹈,有的男生甚至拍桌子表示心中的喜悦。

  “一、二、三,”老师说,我们都安静下来听老师讲话,老师说:“现在选参加拔河比赛的人,没选中的做拉拉队。

  老师话音刚落,同学们都举起手来,连最瘦小的占顺同学也不例外,当然,谁不想证明自己的力气大呢?老师开始挑选,被选中的都是些高大的人,我也被选中了。之后,老师便带我们往操场走去,来的早不如来得巧,刚好轮到我们班,老师让我们去操场中央做好拔河的姿势。同学们个个摩拳擦掌,“准备”裁判喊到,双方站稳了脚步。比赛开始了,裁判一声令下,双方队员一齐抓紧绳子,一个个手挨着手,脚顶着脚,使出浑身力气,奋力地拔着。绳子中间的红领巾一会儿向左,一会儿向右,就像两只小鸭子在抢蚯蚓,双方都紧紧地咬着不放,实在有意思。拔了一会儿我的腿也有点发软了,真想休息一下,但听到拉拉队员和老师们的加油鼓劲。我想:如果我放弃会影响整个班的成绩,必须坚持下去,于是,我坚持拔了下去。

  就在这紧要关头,二班有个队员滑到了,顿时场外我方拉拉队“加油,加油”的呐喊声震耳欲聋,在拉拉队的鼓舞下,我们憋足了劲,脚死死地蹬着地,斜着身子拼命地拉,绳子中间的红领巾一点一点地向我们这边移,这时,二班的同学有的摔倒,有的放弃,有的仍然咬牙坚持,我们怀着即将胜利的信心更加齐心

  协力了,“嘟——”的一声哨响,“我们胜利了!我们胜利了!”我班全体队员又蹦又跳地叫着,整个校园顿觉地动山摇。

  拔河比赛在同学们的欢呼声中结束了,通过这次拔河比赛,我真切体会到“团结就是力量,坚持就是胜利”的道理。

六年级拔河比赛作文 篇4

  今天课间大活动时,我们和六三班展开了一场较量——拔河比赛。

  林老师拿来一条如“巨蟒”般的粗绳,我吓了一跳,这是干什么的呀?

  原来,这是拔河用的',一听到要拔河,而且对手是六三班,我们立马来了劲;各个摩拳擦掌,有的手舞足蹈,兴高采烈、有的和小伙伴们一起讨论如何更好的胜出、有的一直在说,我们班有丁浩楠,他力气大,肯定能赢。……这时,好像每个人都在心里呐喊:哼,六三班是吧,看你们各个淡定的样儿,等会你们会死的很惨!

  老师们好不容易维持好了秩序,待每个人抓好绳子时,高喊:“预备——开始!”我们便各个开始使劲儿地拉呀啦,不一会儿,便被对方拉去了一点,接下来,我们每个人脸涨得通红,脚摆成一字步,使劲的往我方拉;瞧,看丁浩楠那“伟岸”的胸怀,眼睛瞪得大大的,整个人中心向后仰,都快睡在地上了,一个趔趄,往前一冲,没把握好力度,害得我们差点跌下来。可惜,“希望越大失望越多”,最终我们还是没能赢得比赛。

  经过这次的比赛,我们吸取了骄傲的教训,再也不会轻易地轻敌了!

六年级拔河比赛作文 篇5

  小鸟在大树下唱着优美的歌,好像六年级拔河比赛的序曲。

  同学们整齐又迅速的走到比赛区,从同学们的眼中看出了渴望胜利的光,同学们迅速的排成两大排甲队齐喊一声“加油”增加气势,乙队也不甘示弱,脚靠脚,肩并肩,摩拳擦掌准备比赛。开始倒计时,大家的汗水慢慢从毛孔渗出,手上的麻绳也抓得紧紧的。

  一声令下:“开始!”比赛双方立刻向后倾倒,甲队同学眼中胜利的火苗早已点燃,乙队的团体精神让我惊讶。乔瞧!那身体小小的同学,他使出了全身的力气,白脸早已通红,汗如雨下。

  看!那胖胖的同学,他拼命的向后拉,手像章鱼一样紧紧的抓住麻绳。

  听!那拉拉队震天的加油声给比赛队员鼓足了力量,瞧!那位女老师,她用尽自己浑身力气给学生鼓励,她仿佛也在比赛。

  最终乙队用自己的团结险胜的甲队,乙队高歌着,欢呼着,奔跑着,因为这是他们的努力换来的胜利,他们脸上洋溢着愉快的神情,而甲队脸上露出了伤心,他们看到乙队的笑脸,一脸失望,乙队看到他们失落的表情,冲到甲队一起拥抱,一起握手。

  胜负固然重要,但友情更重要。

六年级拔河比赛作文 篇6

  今天下午,我们学校举行了一场期待已久的拔河比赛。

  林老师淘汰了12名同学,让他们当啦啦队,剩下的去拔河比赛,其中拔河比赛也有我的份。我们很顺利地通过了预赛,进入了决赛,我们班坐在石头上休息,看着别班拔河,吸取他们宝贵的经验。

  我们坐着等了好久,有点不耐烦了。盼星星,盼月亮,终于轮到我们了。拿起绳子的时候,我的心里像揣着一只兔子一样怦怦跳,非常紧张。

  比赛开始了,每个人都脚顶着脚,两眼注视着对方,双方的手像铁钳一样紧紧地抓住麻绳,只等候老师的号令。哨声一响,我们就咬紧牙关,使劲地往我们这边拔过来,中间的红标像摇篮一样,一下子又到了他们那边。旁边的啦啦队在为我们加油,连林老师也在为我们呐喊助威呢!我们使出吃奶的劲儿,一下子将红标拔到我们这边来了,终于赢了!啦啦队高兴极了,我们也丢下绳子高兴地欢呼起来了。

  到了最后一局,我们面临的是强大的三(10)班,他们个个人高马大,同学们都紧张极了,哨声刚停下,操场顿时像炸开了锅似的不可开交,加油声、欢呼声成了一片。我们使劲地把绳子一点点向这边拉过来,但调皮的红标一点儿也不可怜我们班那手已经“熟”了的同学,一下子蹦到三(10)班那里去了,结果,我们班输了。

  虽然我们班输了,但这次拔河比赛给我留下了深刻、难忘的印象。

六年级拔河比赛作文 篇7

  星期五的上午,风和日丽,阳光明媚,我们学校组织了一场运动会,我觉得我们班的男子拔河比赛最激烈。

  首先和六(1)班拔,看!双方队员雄纠纠气昂昂的上场了。他们各自活动手脚。有的弯弯腰,有的压压腿,还有的转转手腕。班主任为了拔河时脚底不滑,,所以让同学们赤脚上阵。随着哨声,比赛开始了,双方队员脚底着脚,交错着拔。绳子一会儿往左,一会往右,双方分不出高下,我们班的拉拉队拼命地喊:“六(2)班加油!六(2)班必胜!”大家费了九牛二虎之力,才把绳子拉回来。“赢了!赢了!”同学们高兴地欢呼起来。第二场还是和六(1)班拔,他们提高警惕,身子往下倾拼命的拔。我们也不甘示弱,要紧牙关,使劲拔。最后我们赢了。

  隔了一会,我们又开始和六(3)拔。六(3)班大部分是农村的孩子,锻炼的机会比我们多,所以拔河是他们的强项,我们可不能掉已轻心。比赛开始了,我们班的拉拉队拼命地喊:“六(2)班加油!六(2)班加油!”可绳子偏偏不往我们这边来,。我们班的队员手上的青筋暴出,绳子马上要过去了,我们班各个急的像热锅上的蚂蚁,心急如焚,不知怎么办才好。于是我们拼命地拔,还是分不出高下。在最后一刻,绳子到了他们那边。就这样,我们输了两局。

  回到教室后,我们班的同学因为受不了这个“打击”,所以为自己的失败找起了原因。有的说他们的老师帮着拔,有的说他们后面多加了几个人……我觉得是我们锻炼的机会太少,力量悬殊的差距是很大的,所以应该承认彼此的实力呀!

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