实用的我的六年级作文合集八篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的我的六年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
我的六年级作文 篇1
书，是我的朋友，我的老师，它不会在我落魄的时候嘲笑我，不会在我做错事的时候责备我，它是我最值得依赖的朋友。
爸妈经常加班，一加就要加到夜晚8、9点钟，他们担心我在家害怕，走时总要给我打开电视，但我不喜欢看电视，电视太过于嘈杂了，在周围安静的时候，电视的嘈杂无疑使我更害怕，但书却是安静的，与周围是那么的相称。我可以安静的去看书，安静的待在属于自己的世界里。
书，使我在小伙伴中，显的那么与众不同，他们知道的，书教了我，他们不知道的，书也教了我。每当我把自己从书上看到的给别人讲时，看着别人羡慕的神情，我就觉得书真是一个好朋友。它自己知道的知识比我多，但从不和我争名誉。从幼儿时看的《幼儿画报》到现在看的《散文》，书陪我走过一个又一个的春秋，现在我的书已经摞满了我的书架、柜子。每每看到那一摞摞书，我就会感到我是世界上最富有的人。
的确，书让我看到了一个不一样的世界，让我度过了一个不一样的童年……
我的六年级作文 篇2
转眼间，六年过去了，想想小学一年级以来的点点滴滴，我深有感触，从此，我默默地定下了我眼中的魅力班主任。
不用说，那个一直拥有在我心中魅力班主任的地位的人就是——潘老师！
潘老师一直都是我们大家心中的知心姐姐，记得那一次：我借给邱吉儿一本书，可是，没过多久他还给我时，却像一只受伤的小鸟了，要知道，这本书是我新买的，把它当宝贝似的看着呢！现在它这里破了个角，那里皱了，哎……真心疼。我尝试给知心姐姐发了个信息，告诉她了情况，不一会儿，她就来解开我的心结了：你和他交流下你看到撕破的书时的感受，让他以后爱惜书。就这么短短的几句话，就让我打开了心结，心情一下子爽朗了起来。
潘老师不但是我们的知心姐姐，她还是一位教学方法独特的好老师呢！
她让我们自己上课，这样不仅可以让我们在课余时间做一些有意义的事——备课、做PPT，还可以提高我们的兴趣，更好地学习。这不，我们精心做了课件，也给同学们上来几堂课，感觉真好！但在这样的同时，我们在背后也付出了不少辛勤的汗水，不经历风雨，怎能彩虹？从而让我们体会到了做老师的辛苦，更加尊敬老师，懂得老师的一片苦心。潘老师除了给我们上书本上的内容之外，还给我们讲了许许多多的课外知识，新闻啦，书本啦，让我们懂得了许多，了解了许多，明白了许多。
除了这些之外，她还是个关心我们健康的医生！六年级了，她知道现在正是长身体的时候，她让我们带水果牛奶，补充我们的营养，让我们做一个健康阳光的好少年！我们都和喜欢她。
潘老师让我们搞了很多活动，因为这样可以锻炼我们的活动能力，让那些很少出去旅游的同学拥有更多的作文题材，写出更好、更棒的作文！比如：水果拼盘、包饺子、吹球过网、贴鼻子、“缤纷小吃会”、“官”“兵”“捉”“贼”……怎么样？羡慕吧？她还创建了QQ、博客，让家长、学生、老师有更多的交流平台，为了让我们能够更好地学习，潘老师真是费尽苦心！有时甚至生着病，还坚持为我们上课。潘老师就是这样一个人，为学生想得多，为自己想得少。她和我生活在一起的点点滴滴已经深深地刻在我的心里，永远不会消失！她永远是我心中的魅力班主任，这是无法改变的！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您如园丁，哺育了春日刚破土的嫩苗。我忘不了您和风细雨般的话语，当涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气，老师，我终生感激您！
我的六年级作文 篇3
暑假里一个艳阳高照的上午，我在学习班里学习书法，大家都提前完成了书法作业。于是，老师就领着我们做游戏，规则是：两个人各一个杆，杆上的线以及直钩都不可以用手动，而且手握杆都不可以往前，身体不可以向前倾斜。这个比赛的名字就叫“姜太公钓鱼”。杆有了，可是鱼呢？老师用易拉罐做了模型。我们用抽签的方式来进行分组，没有想到的是老师也要一起玩，而且我和老师是第一组钓鱼的。
不就是用直钩吊起易拉罐吗？太简单了。我肯定比老师先完成。没想到我太低估这件事了，我钓了半天都没钓上来，而老师则早钓上来了，还在一边等着我呢。我心里一着急，加上没有找到窍门，更加钓不上来了。后面的同学有的给我鼓劲，有的让我快点，有的让我放弃。我急得满头大汗，手里的竿也不听话似的往下掉。老师在一旁鼓励我说：“不要着急，慢慢来，先找到窍门，然后再钓。”有了老师的鼓励，我有了信心，于是我先静下心来，然后慢慢找到了窍门，把“鱼”钓了上来，周围的同学给了我热烈的掌声。
大家都钓完了之后，我发现全班我钓的时间最长。我不服气，又找到老师要求再比赛一次。我吸取了上次的教训，静下心来，先长长地舒了一口气，然后静静地站好。一声令下，我不慌不忙地拿起“鱼竿”，瞅准了方向，果断地抛出去，不好，由于用力太大，易拉罐被打翻了，同学赶紧帮我扶起来，别着急，我暗暗给自己打气，瞄准了易拉罐的口，又一道优美的弧线划了出去，好，正中罐口，我慢慢正起身，两只手紧握住渔竿，猛地一拉，“鱼”上钩了，我高兴地跳起来。可是没有想到，老师还是比我快了一步。看来“姜还是老的辣”啊！
通过这次比赛，我明白了做什么事都不能心急，心急真的吃不了热豆腐，同时，我也明白了做什么事都要细心。
我的六年级作文 篇4
美丽的积石山是我的家乡，这里也是彩陶王的故乡，是生态旅游的乐园，是大禹治水的源头，雄壮的黄河在县内滔滔东去。保安族文化在这里传承，保安腰刀名满天下，八方游客慕名而来，旅游搭台，经济唱戏，全县旅游文化齐放异彩。
说起旅游文化景点，我不禁想起一个美丽的'地方——大墩峡。这几日开春，爸爸妈妈带我去了那美丽的地方散心。大墩峡在我县大河家镇，峡口有一个饭庄，里外都是全松木的，连屋檐、房梁也是。看惯了水泥房子的人们都仰起头欣赏着眼前的斗拱和雕花，就好像《红楼梦》里的“刘姥姥进了大观园”，从来没有看见过这样金灿灿的房子，平平的房顶迎接了这山里的山风而嗡嗡作响，一下子有了一种空寂的感觉。别说是女生的丝巾会随风舞动，就连男生的夹克里也兜满了风鼓鼓的，像是背着气囊。
进了大墩峡，眼前的景物把我惊呆了，嫩绿的小草弹出了头，野花也争抢着竞相开放，微风轻轻吹过，给人一种轻快的感觉。我漫不经心的走到瀑布前，仰头看着溪水欢快的飞奔而下，低头欣赏着小鱼的快乐，就好像它们也在为我们的到来而开心。我和几个小伙伴别提多高兴了，衣袖裤腿一挽，拿起小瓶，开始忙起了正事——捉鱼，三两下就捉了好几条小鱼。玩累了的我们躺在草坪上，闭着眼睛深深地闻着家乡的味道，感觉没有什么地方比家乡更美的了！
下午，我们将要离开这美丽的大墩峡了，我不禁用相机定格了这美丽的风景，用自己的双眼将这美景印在了脑海中。
刚吃过晚饭，不知不觉中月亮已经高挂在深蓝的天空，星星眨巴这眼睛看着人们。喧闹了一天的大禹广场安静了，尕庙山上也只能听见青松小草的呼吸声。抬头望，远处的山还静静的守护着这片美丽的土地，这就是我的家乡——美丽的积石山！
我的六年级作文 篇5
五月的一天，我正在学校等待大学的录取通知书，心里很着急，站也不是，坐也不是。突然，老师走进了教室，手中拿了几张纸，是通知书吗？我的心跳更加快了。老师走到我的身边，递给了我一张，天啊！我真的考上了北京联合大学了！我的家人一定也高兴坏了。唉，不过，我又要离开父母，远去他乡了。没关系，我的愿望实现了，而且我还可以常常和父母联系呀！
大学的日子快乐又匆忙，转眼我已经上大四了，马上就要毕业了，我真的很紧张呀！经过四年的学习，我已经成为了一个非常出色的服装设计师，很多企业和品牌都看上了我的作品。一毕业，我就找到了一份很好的工作，成为了一个真正的服装设计师。很长时间都没有和父母联系了，我准备明天回西安看看我的父母，也回母校看看我的老师。我真的很快乐，因为我终于实现了心愿，终于可以让老师和父母为我骄傲了！
回到西安的一年后，我嫁给了一个帅气、心地善良的小伙子，他的工作也是设计师，我们组成了家庭，有了房子，也有了私家车，我们的生活很滋润。当然，我也给老公生下了一个大胖小子，他长得很可爱，胖乎乎的，我给他起了一个小名叫卡卡。现在我的希望都寄托在他的身上了！幸福的生活真美啊！
当然，目前为止，这还只是个梦，不过我会为这个梦而努力的，我相信我一定会梦想成真的！
我的六年级作文 篇6
在我的生活中，有许多人让我敬佩，比如：家民工、警察、清洁工等。但我最敬佩的还是司马光、怀素、法布尔。
大人们常说：“成功者的背后是他们辛勤劳累的汗水。”
司马光也不例外。司马光小时候是一个既贪玩又贪睡的孩子。正因为这样，没少受到先生的责罚。司马光决心要改掉这个坏毛病。于是，司马光想到了一个办法。他在睡觉之前喝了一肚子水，准备第二天早上让尿把自己憋醒。可是，一觉醒来，不但没把自己憋醒，反而尿了床。于是，司马光又想到一个好办法。他用圆木做了一个枕头，司马光叫它“警枕”。自己快要醒的时候会来回翻身，因为圆木是圆的，一动就会滚动，这样，司马光的头就碰到了床板醒了。没想到，第二天司马光真的成功了。从此，他不再睡懒觉了，而是每天都在发奋读书。
司马光的哥哥弟弟们也非常贪玩，老师要求背诵的东西，他们只是勉强地会背就到院子里面去玩了，而司马光却关上窗户，自己在屋子里面刻苦读书。由于长期刻苦学习，最后，他成为了宋朝著名的政治家、史学家、文学家，还编著了著名的史学书《资治通鉴》。
司马光这种刻苦学习的精神肯定也会让你敬佩吧！
我同样也敬佩怀素。怀素是唐代著名的书法家。小时候，虽然纸少，但也没能抵挡怀素爱书法的习惯。他找来一个木盘还有木板，木盘用来磨墨，木板用于写字。最后，木盘被磨透了，木板也被擦穿了，怀素终于成为一位伟大的书法家。
我还敬佩的是法布尔。法布尔写了一本著作《昆虫记》。他小时候，路过山里，发现一个蛐蛐，于是便趴在地上观察，整整趴了一天。他的这种精神让我敬佩。
我敬佩他们。
我的六年级作文 篇7
每当国歌响起，获奖选手站在领奖台上，眼含泪水深情地注视着国旗升起的那一刻，我感受到了祖国的强大，我也为自己是一名中国人而感到骄傲。我坐在电视机前，和中国的运动员们同呼吸、共命运。他们欢呼，我也欢呼；他们激动流泪，我也跟着流泪。
奥运会圣火在北京鸟巢上空燃烧了16天后熄灭了，中国代表团第一次登上金牌榜之首，我们有着无与伦比的快乐，我为中国代表团有这样的成绩而感到骄傲。
北京奥运会是中国人多少年来的渴望与期盼。我们和世界人民相约北京，在比赛中相识相知，传递奥运友谊，共续五环精神。请记住那些在运动场上勇于拼杀的体育健儿，不管他们是否取得好成绩，他们流的汗水都体现出了比赛的辛劳。每当国歌响起，获奖选手站在领奖台上，眼含泪水深情地注视着国旗升起的那一刻，我感受到了祖国的强大，我也为自己是一名中国人而感到骄傲。我坐在电视机前，和中国的运动员们同呼吸、共命运。他们欢呼，我也欢呼；他们激动流泪，我也跟着流泪。看，体操队的邹凯、李小鹏，乒乓球队的马琳，跳水队的郭晶晶等，他们是多么棒，他们为中国争得了荣誉。我佩服他们。他们那种不放弃、带伤训练的精神永远值得我学习。
奥运会为我们搭起了平台，让我们与世界人民真诚沟通。同一个世界，同一个梦想，从奥运口号中，我看见了团结、友谊、进步、和谐和梦想。迎奥运，讲文明，树新风，我发现身边的纸屑少了，环境更整洁了，讲文明的人多了，互帮互助的人也多了。虽然我的年龄还小，不能成为志愿者，我的身体条件达不到运动员标准，但我愿意为奥运会尽一份力，我可以为运动员欢呼加油，用自己的实际行动宣传奥运会。
北京奥运会是具有国际意义的大联赛，队员和教练们把积蓄在全身的能量全面爆发，为了争取荣誉向金牌冲击，为了友谊向对手深情致意。我们同欢呼、同战斗，共享世界和平的幸福，创造生命大爱的奇迹。我们不曾感到疲倦，因为我们精力充沛；我们不曾领略到不和谐的音符，因为我们崇尚文明；我们不曾看到暴力的拼杀，因为我们热爱友谊与和平。我们期待着四年后奥运会圣火在英国伦敦的上空熊熊燃烧。
我的六年级作文 篇8
提到自己所尊敬的人，你们肯定会“出口成章”提到自己所尊敬的人，你们肯定会“出口成章”吧！有的人尊敬的是自己的父母、同学或同事。有的人尊敬的是警察叔叔、清洁工还有那些“一方有难，八方支援”的救援官兵和武警叔叔。还有的人尊敬的是已经逝世的烈士、英雄们和救死扶伤的医生与不贪不占的高官……而我却不同，我所尊敬的人不是警察，也不是医生。而是最最普通的人民教师。
工作认真，勤勤恳恳是老师的主要特征。老黄牛、灯塔、春蚕、园丁、蜡烛等等，都是老师的别称。老师这个职业在伟大的同时又是艰辛的。
在静静的深夜，四周一片漆黑。各户人家的灯都熄了。人们都进入了梦乡。惟有一盏灯亮着，那是老师房间的灯光。原来，老师粗糙的手还在紧紧的握着笔，批阅同学们的作业。她瘦小的身形映在了窗户上，此时，老师突然变的好高大……
上课了，“咳咳咳……”伴着一声声咳嗽声，老师打起精神，给我们上课，在课堂上，老师一连咳嗽了好几次，原来，老师感冒了，本来要去挂吊针的，可是一想到上午的课，就不顾自己严重的病情，赶来上课了，听到这个消息，同学们感到深深的歉意。
所以，我尊敬天底下一切勤劳朴素的老师，一切伟大的工作者和劳动者，如果，我们是帆船的船身，他们则是船帆，永远为我们指引人生的方向……
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