精选我的小学六年级作文合集四篇
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的我的小学六年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。
我的小学六年级作文 篇1
我小学六年级时数学获了全国竞赛一等奖,好多同学都问我数学怎么学的。我当然会告诉他们一些学习方法、技巧之类的。但最重要的一点是:数学老师刘老师对我的帮助。
刘老师,名叫刘卫,小学六年级开始教我们数学。她长着椭圆形的脸,戴眼镜,高高的个子,看上去身体很结实。说实在的,一开始,我并不觉得这个老师怎么好。在她的课堂上,经常能听到老师高咙大嗓地大吼,非常地严厉。有些同学可能是受不了这个老师,有的可能是被老师批评了后不服气,背地里甚至给她起外号。
过了一段时间,刘老师发现我和其他几个同学很有数学天赋,便专门给我们几个开小灶。我对刘老师的态度逐渐开始发生改变了。
刘老师“私自办辅导班”的事令我印象深刻。记得那时每个星期四下午放学后,刘老师会留下我们“四大天王”和一些喜欢数学的同学。“数学四大天王”自己准备题,自己讲,刘老师只是个“旁听”。
记得一个星期四下午,该轮到我讲题了。我把自己准备的题目抄到黑板上,底下那些同学就有的自己“埋头苦干”,有的三个一群,五个一伙地讨论。看到我出的题好多同学都做不出来,心里一阵得意之情。刘老师看到这个情况,对我说:“曲昊男,你给大家讲讲吧。”我毕竟是第一次当“老师”,没经验,说话磕磕巴巴,语言也不是很严谨,可以说漏洞百出。下面好多同学挑我的刺儿,使我更紧张了。另外,我那时语言表达能力比较差,心里明白但讲不出来。只好说:“这就得这么做。”刘老师就戏称这叫“曲氏定理”,还接着说,“叫‘曲氏公理’更好”。最后老师看我讲不好,干脆替我讲完了。
后来,刘老师单独找我谈话,对我说:“曲昊男呀,我知道你心里明白,但表达不出来可不行,这对你以后的数学学习是一个很大的障碍。另外,数学是非常严谨的,像你这样,讲题的时候漏洞百出,同学能给你挑刺儿,你也很难受。咱小学数学不要求非常地严谨,但如果你还这样,上了中学、大学,你想学好这门科目几乎是不可能的。你还得努力呀。”
听了刘老师的这一席话,我发现了自己致命的缺点,并开始及时改正。从那以后,我讲得越来越好,而且粉笔字也越来越漂亮(只是有进步罢了)。而且还和班里其他的“数学天王”一起交流数学,增长了知识。
现在上了初中,突然发现刘老师说的那一席话有一部分灵验了——那就是一些数学题开始讲究“抠字眼”,使同学们“防不胜防”。现在一想,幸亏当时认真按老师说的做了,使我小学时就有了严密的逻辑思维。现在想起来真是感谢刘老师。
直到现在,小学时刘老师对我的谆谆教诲和我们“四大天王”共享“烤鸭”(小学时的黑话,指奥数题)的情景仍历历在目。求学的道路上能遇到这样的好老师,真是一件幸运的事情啊!
我的小学六年级作文 篇2
我的妈妈,有着中等的身材,长着一双大眼睛,有一双能说会道的`嘴巴,她有一个特点,那就是——助人为乐。
记得有一次,妈妈和我在路上行走着,突然,天空拉黑了脸,一滴滴豆大般的雨点滴落在我的头上,妈妈赶忙从袋子里拿出来了一把雨伞,雨越下越凶,风也越刮越猛,我冷得蜷缩成一团,在妈妈的怀抱里,我觉得没那么冷了。这时,一个在雨中奔跑的小妹妹引起我和妈妈的注意,她急急忙忙的跑到了屋檐下躲雨,因为雨太大了,我和妈妈也走过去了那里避一避,那个小妹妹拍了拍身上的雨点,然后就蜷缩在一个角落,她的样子显得好冷,妈妈便走了过去,把外套脱了下来,披在了那个小妹妹身上,然后把伞递给了她,微笑着说:“小妹妹,这把雨伞你拿去吧。”就在此时此刻,那个小妹妹站了起来,用那微弱的声音说:“谢谢阿姨,不用了,一会儿雨停了我自己走回家就行了。”妈妈把手中的雨伞塞在了那个小妹妹的手里,说:”我看这雨一时半会儿是停不了的了,这把雨伞你就拿着用吧!“”可是……可是你把雨伞给了我,那你和姐姐怎么办啊?”“没事,我还有一把呢,这把你就拿去用吧……”说完,妈妈便带着我离开了,走的时候,我听见了那个小妹妹说了一句“谢谢你们……”虽然这样的天气让我觉得寒冷,但是妈妈的行为却温暖了我的心,我为我有这样一个好妈妈而感到骄傲……
这就是我的妈妈,乐于助人的好妈妈,我要向她学习。
我的小学六年级作文 篇3
一阵脚步声,这是老师来了的警报,大家一一坐好,此时老师进了教室,一脸怒气,大家明白了大事不妙。一个一个都在发抖。这人就是我们的语文老师,你想知道他个故事吗?如果想,就跟我来吧!
别看他整天凶巴巴样子,其实他是“一个言行”不一的老师。他瘦瘦的,他身子不高但跳得很高,他脑袋不大,但只是很多,平常看起来他酷酷的!
有一次……
他对我们说:“这么见到的题都做不起,真丢人。”其实,他很开心,因为我们班做起这道题的人比其他几个班都多,他心中为我们骄傲。
因为我在暗地里听到了他于其他老师的对话:“你们班有几个人做起了这道题……”
他脸上露出了微笑,那一天都很开心,或许还有其他方方面面,但主要的还是我们班的的同学那他开心,骄傲!
这就是我们的老师,一个辛勤的园丁,“言行不一”老师,对了,他姓张,张老师。
我的小学六年级作文 篇4
何欢是我的好朋友,他有一对大眼睛,一个小鼻子,一副笑脸和一对“月亮耳”,看他那副嬉皮笑脸的样子,就知道他是一个非常顽皮的家伙。
他最喜欢搞恶作剧,如果他一个星期不整人,他就手痒痒、脚痒痒、全身痒痒。这个星期倒霉的受害者就变成我了!昨天,我找了几个朋友来玩,其中就有这个整人大王——何欢。我们玩游戏,玩起了捉迷藏,运气不好,第一回就是我当“猫”,我在草坪上找呀找呀,他们像使用了隐身术似的,全不见了,累得我满头大汗,也抓不着“老鼠”。我正着急时发现了陈宏博的藏身之处,我悄悄地走过去,正想把他捉个正着,忽然,不知是谁的脚,把我绊倒在地,让我啃了满嘴的泥。这时,从旁边的树林里传出一阵“哈哈哈。”的笑声,我走近一看,何欢正笑得在地上打滚。我想过去给他一脚,他却像脚底擦了油似的,一溜烟跑了。我心里暗暗想:何欢啊何欢,你给我记住,下次我不把你打得鼻青脸肿,口吐“鲜血”,我不姓文!
何欢属猴,是一只名副其实的“猴子”,连他妈妈都搞不定他。有一次,我去何欢家玩,见他正在玩拳皇20xx游戏,便去和他“大战”了几回合,正在我们玩得起劲时,何欢的妈妈从沉睡中醒来,对何欢吼道:“何欢,作业没做完,怎么去玩电脑啦!”何欢随便应了声,又“埋头苦干”起来,他妈妈又叫他去做作业,他还是没有理会,他妈妈终于忍不住了,拿起了“打狗棒”,对着何欢就是一阵狂轰乱打,何欢马上从椅子上跳了下来,左闪右躲,避开了他妈妈一连串的攻击,敏捷地在他妈妈前后奔跑着、跳跃着,把他妈妈弄得头昏眼花。他妈妈实在拿他没有办法,就给何欢的克星——他爸爸打电话。何欢见势不妙,就像一只迷途知返的小羔羊一样,慢慢地乖乖地回到他的小屋做作业去了。
虽然他爱搞恶作剧,可他还是我的好朋友,我喜欢他。
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