六年级写人的作文

时间：2022-06-01 13:47:05 六年级我要投稿

【精选】六年级写人的作文合集9篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的六年级写人的作文9篇，希望能够帮助到大家。

【精选】六年级写人的作文合集9篇

六年级写人的作文篇1

　　“我们的家乡，在希望的田野上，炊烟在新建的住房上飘荡，小河在美丽的村庄旁流淌……”

　　一天清晨，爷爷的歌声又将我从美梦中唤醒。我起床后，拿着苹果手机，一边玩游戏，一边来到爷爷跟前：“爷爷，您为什么老哼这首歌呀？”爷爷咂咂嘴说：“现在的生活是多么好啊！现在你们这一代人非常幸运，非常幸福哦！”爷爷的话语将我带回改革开放前那艰苦无比的生活：“以前啊，我们住的可不是豪华的、漂亮的高楼小区，而是简陋的平房、低矮的土坯房；以前吃的也不是什么鸡腿和汉堡，我们吃的都是不好吃的粗粮；骑得也只有自行车，有的大户人家会买小汽车，但那时的小汽车哪像现在那么高端；还有……”

　　爷爷声情并茂、如数家珍的讲着以前的故事，而我也听的入了神，我边听边想着：“要是我在那时生活，没有手机，一个村甚至只有一部公共电话；也没有电脑，只有功能单一的黑白电视；没有舒适的大床，只有硌腰的木板床……那生活，简直不敢想象。”

　　我如梦初醒，开心的对爷爷说：“爷爷，您和奶奶一定要长命百岁，保重好身体。好日子还多着呢！等到我长大，我还可以带你们去观赏更广阔的天地，去世界各地游玩！现在的科技可发达了，高速公路像蜘蛛网一样遍布在各大城市，各个乡镇。再过两三年，我们政和这样的小县城也会通上快铁，那样我们出行就更方便了！"

　　爷爷看着我，开心地笑了，我们爷孙俩异口同声地哼起了那首歌："我们的家乡，在希望的田野上，炊烟在新建的住房上飘荡，小河在美丽的村庄旁流淌……"

六年级写人的作文篇2

　　妈妈的认真影响着我，每次上课、做作业的时候，我也格外的认真！

　　我的妈妈身材娇小，有一头美丽的长发，有一双炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻子上架着一副眼镜。我一直认为，戴眼镜的人都是爱看书的人，都是特别老实、做事认真的人。你们瞧，我妈妈就是这样的一个人。妈妈很爱看书，我受妈妈的影响很深，也特别喜欢看书；她为人老实善良，在工作上一丝不苟，因此，很受同事们的欢迎。

　　当我刚开始牙牙学语时，妈妈便开始给我讲故事，妈妈每天在临睡前给我讲故事的这个习惯一直伴随着我长大，直到我会自己看书。随着我一天天地长大，读书量也在不断增加，到现在，我的作文水平在班里可是数一数二的！妈妈常常在我洋洋自得时，扶扶眼镜，微笑着，轻轻地捏着我的小脸蛋说：“那也有我的功劳！”瞧，这时的妈妈多不谦虚，这可和戴眼镜的人的“老实善良”有些差距啦！不过我总把它当成是妈妈对我最好的表扬。我当然知道，我的好成绩与妈妈从小给我养成爱看书的好习惯是分不开的。

六年级写人的作文篇3

　　我的爸爸是我印象中最深刻的人。我的爸爸个子矮矮的，一双葡萄般大的眼睛下，长着一个大大的嘴巴，可爱极了。

　　爸爸有一个最大的特点就是非常的痛爱我。

　　记得有一次，在一个冬天的晚上，外面下着鹅毛大雪，寒风正在肆虐地刮着。而我睡在床上，感到不舒服，于是就躺在床上大哭，恰好妈妈外出了，爸爸听到后，马上跑到我的房间，问我：“祺祺，你怎么了？”我说：“我的头有点不舒服。”爸爸在我额头上一摸，发烧了。本来就已经感冒的爸爸，马上给我穿上衣服，把我一下子就背了起来，连忙跑下楼去准备带我去医院。在去的途中，我对爸爸说：“爸爸，我冷。”于是，爸爸马上把自己的外套脱下来给我穿上，终于到了医院，医生马上给我打吊瓶，我在病床上迷迷糊糊地睡着了。也不知过了多久，我醒来了，只见爸爸在我旁边睡着了。到了第二天，我只见爸爸在给我泡药，过了一会儿，药泡好了，爸爸叫我喝，我喝完后，爸爸却晕倒了，后来，医生告诉我，爸爸是因为本来就感冒了，在来医院的路上又受凉了，然后又熬了一个通宵，身体太累了，这样才晕倒的。后来，医生给爸爸打了吊瓶，过了很久，爸爸才醒过来，还笑着对我说：“我没事，只要你好了，我就开心……”我顿时激动得热泪盈眶，说不出话来。

　　这就是我生命中印象最深，最难忘，最痛爱我的爸爸。

六年级写人的作文篇4

　　他的个子不高，戴着一副眼镜，满脸络腮胡，说话抑扬顿挫，怪好听的，他就是我的语文老师黄老师。别看他外表十分正直，心里却十分“狡猾”。

　　那天，伴随着上课铃声，黄老师迈步进了教室，和以往不同的是，他手里拿的不是教科书，而是一个装有液体的瓶子，不知叫什么名儿。“这里面是什么啊？”一个胆大的同学嚷道，安静的教室立刻沸腾起来了。“安静！”老师的一吼，我们又规规矩矩了，“这个可是我这几天专门替你们做出来的‘聪明药’，药名叫‘改良版老白金’，喝了能让人立马变聪明！”

　　听着老师的吹嘘，我们信以为真。他先像个小丑似的拿着瓶子绕教室一圈，让我们每个同学都闻一闻气味，看一看颜色，然后让我们品尝这“老白金”，品尝之前，黄老师眉飞色舞的对我们说“我先给大家做个示范，同学们学我的样子来品尝。”说完，老师便将“老白金”倒入盆子里，只见老师将手指头沾了沾盆子里的“老白金”，然后放入嘴里细细品尝，嘴里不停地说道：“好吃，味道真好！”在老师的诱惑下，我们心里痒痒的。只见第一个同学急匆匆上台，又急匆匆下台，接着传过来一阵干呕声，轮到我了，我直奔讲台，迫不及待地将沾汤的手指送入嘴里，“好辣啊，好苦啊，好涩啊！”心想，良药苦口利于病嘛，我急忙跑下讲台，干呕了起来，到后来，尝的人越来越多，教室里干呕声也越来越大。终于，每个同学都品尝了一次，“这么难吃的东西，你还说好吃，老师，这到底是什么啊？”听了同学们的发问，黄老师奸笑着，“你们睁大眼睛看清楚，老师将动作重复一次。”只见老师用食指沾汤，却将中指放入口中，我们恍然大悟，大呼：“上当了！”

　　“老师你是个骗子！”

　　“老师，我恨你！”

　　“老师，你太狡猾了！”

　　“老师……”

　　我们发泄完后，黄老师语重心长的对我们说：“今天品尝的目的有两个，一是告诉我们生活是残酷的，人生路很长很长，我们不要轻易的相信别人；二是我们平时要仔细地观察生活，为写好作文积攒素材。”“不过今天的老白金对大家老说是安全的，它是由鲜奶、辣椒油、和黄莲丸混合而成的。”

　　我感叹不已，为了让我们不轻易上当，为了让我们写好作文，世上还真有这么狡猾的老师！

六年级写人的作文篇5

　　我的性格实在是古怪：有时候犟脾气，脾气一上来谁说什么也行不通；有时候对别人十分依赖，别人说什么我都照做；有时候还十分小气，有时也很大方的。

　　说起这个犟脾气，还有那么一件事。记得有一次同桌买了一支非常漂亮的天蓝色的哦钢笔。我向她借我用一用，但我不小心弄坏了。可她无论如何也要我再给她买一支。回到家里，我向爷爷要一支钢笔，爷爷问为什么？我硬是不说，到最后我被急哭了。奶奶说：“行了，老头子，这孩子脾气本就犟，你给他一支吧”。奶奶发话了，这次势在必得。我心中暗想到。爷爷一向都听奶奶的，今天犟不过我，惭愧收场。

　　说我小气，也不是与生俱来的，只是有时别人借东西，懒得拿直接不借；有时却大方的出奇。我也不知是为什么，也说这就是真正的我吧。

六年级写人的作文篇6

　　如果，有人问：“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，你最喜欢哪一种颜色?”我回毫不犹豫地答道：“都喜欢。”因为，我就有这样的一群“七彩”同学!

　　绿色——邓妍妤

　　绿色是活泼，幽默的象征。邓妍妤就是这样的一个人。记得有一次，放晚学时，我们在班门口站队时。她一脸严肃地走过来，对我说：“谭睿，我告诉你一件事!”“什么事?”我紧张地问道。“我练过气功，可以把别人气死!”“哈!哈!哈!哈!”我立刻大声的笑了出来。

　　蓝色——吴悦

　　蓝色是天真无邪、善良的象征。吴悦就是这样的一个小女孩。记得有一次上学时候。我来得早了点，看到吴悦在门口等着，就跑了过去喊了她一声。她回过头看了我一下，跑过来说：“谭睿，借我一元钱。”“干吗?”我疑惑不解的问道。“借我。”“好吧!”她拿着钱向校门口走过去。原来，门口有一位老人在乞讨。她把一元钱放在老人面前的碗里。

　　黄色——黄政

　　黄色是机智、勇敢的象征。黄政就是这样的一个男生。记得六年级上学期，我和他做同桌。胡老师让我们写《基础训练》写着写着，我就快写完了，突然蹦出了一只“拦路虎”。这一题我绞尽脑汁也没想出来，只好问他。他耐心的给我讲解，直到我听懂为止。

　　还有紫色优雅的王琪，粉色可爱的向长莹，黑色认真的肖美林。

　　啊!因为这些七彩同学，让我的生活变得多姿的多彩。

六年级写人的.作文篇7

　　写一手漂亮的钢笔字，能看书看到着迷，做起手工来又快又好，你猜，她是谁？她就是我那心灵手巧的同桌——倪惠泽。

　　在一节语文课上，朱老师正娓娓动听地讲着《卖火柴的小女孩》这篇课文。下面的同学奋笔疾书，摘着密密麻麻的笔记，可我那不争气的自动铅笔没笔芯了，只得换上新的。

　　咦？笔芯安好了，可怎么还是不能写呀？看着朱老师一字一句报着要点，别的同学都埋头摘着笔记，我急坏了！以惊人的速度按着自动铅笔的按钮，怎么回事？笔芯像是和我赌气似的，就是不出来！

　　下课铃声响起来，值日生把黑板擦得一干二净，我急得像热锅上的蚂蚁，这可是重点啊！这时，同桌倪惠泽发现我的铅笔出了“故障”，说要帮我修，我半信半疑：“能行吗？！”

　　“相信我！”倪惠泽一边应着，一边把我的铅笔给“大卸八块”，“看来，是出笔芯的孔堵住了。”她像个老师傅一样，老道地说着。

　　只见倪惠泽从笔袋里抽出她自己的笔，向出笔芯的孔一捅，一个“不明物体”掉了出来“这下大功告成！”她总算松了一口气。

　　倪惠泽重新组装好我的自动铅笔，按了按，果然，笔芯露出了黑色的头，终于可以写字了！可是……倪惠泽仿佛看出了我的心事，把她的语文书向我怀里一塞：“诺，笔记借你抄！”说完，给了我一个暖暖的微笑。

　　这就是我的同桌，一个乐于助人，心灵手巧，让人羡慕的好同桌！

六年级写人的作文篇8

　　我有一个既聪明又耐心的妈妈。

　　这天，我碰到了一道难题，绞尽脑汁都想不通，只好向妈妈求救：“妈妈，你过来一下，这道题我不会做！”正在忙着打扫卫生的妈妈听到我的求救，只好无奈地抱怨着走了过来。“猪头，笨死了。”妈妈虽然抱怨着，但还是坐在了我的旁边，“哪题啊，让老娘看看。”“嘿嘿，这题这题。”我立马屁颠屁颠地指给妈妈看。

　　妈妈看着这道题，眉头紧锁，手中的笔在草稿纸上“唰唰”的挥动着。不一会儿，妈妈紧锁的眉头便舒展开来。“猪头，这题很简单啊，你看啊，首先……”妈妈滔滔不绝的详细地给我讲解起这道题来。

　　很快，妈妈便详细的讲完了这道题。“嗯，这道题就是这样的思路，你老娘讲得不错吧，现在懂了吧？”妈妈一脸得意的看着我。可我却似懂非懂地点点头，但很快又茫然地摇了摇头：“……不懂。”妈妈看着我，不禁一脸无语，但还是认命地又讲了一遍。

　　一遍讲完，妈妈再次看向了我：“这次懂了吧？”我按照妈妈的思路想了一遍，发现仍然一窍不通，便再次茫然地看向妈妈。“你……你也太笨了吧！你是猪吗？”妈妈见她讲了两遍我还是不懂，不禁有些恼火，但看我一脸茫然的样子，还是将心中的恼火压了下去，又换了一种思路耐心地给我讲了几遍。这一次，我恍然大悟，终于明白了这道题的解题思路。

　　妈妈见我终于懂了，也不禁松了一口气，得意地说道：“哼，你老娘是不是很聪明很有耐心？”“嗯嗯，妈妈万岁！”

　　这就是我的妈妈。有啥难题，找妈妈准没错！