【必备】我的小学六年级作文合集9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的我的小学六年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的小学六年级作文 篇1
每个人都有未来，二十年后的我三十二岁，想必我一定是一位风度翩翩、才华洋溢的男生。二十年后的我也应该结婚了，养育两个小孩，是个很幸福的人。
长大后我想当歌手，就像罗志祥一样，能歌善舞，用歌声征服大家，让大家因为我而陷入疯狂，因为我而兴奋尖叫，让不看好我的人因为我出色的表现而目瞪口呆。除了歌手，我还想当服装设计师，设计一套男女都能穿、流行感十足的新颖衣服，让每个人都穿着我精心设计的衣服，说不定我的衣服会被美国杂志拍摄，因而声名远播。
如果我要当歌手的话，现在就应该每天练习歌唱技巧，训练我的歌声时而狂野，时而温柔，让听众如痴如醉。如果我要顺利成为服装设计师，那么我现在就必须多努力，学习有关设计服装的知识，才不会连衣服的比例都搞错，闲暇的时候，常去服饰店走走看看，参考别人制作的衣服，帮助自己设计更有创意的衣服。
如果我无法顺利成为歌手，我还是会持续唱歌，因为我热爱歌唱。如果我当不了服装设计师，我还是会设计衣服请人制作，因为我想穿上自己设计的衣服，“人因梦想而伟大”，希望我能实现自己的梦想！
我的小学六年级作文 篇2
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来了，转眼间，我们由二年级升上了三年级，教室也从一楼搬到了四楼。
我们的教室又宽敞又明亮。走进教室，首先映入眼帘的是一排排整齐的桌椅，像列队的士兵，正欢迎我们的到来，他们的脸蛋油光闪亮。我找了个位置坐下，一抬头，迎面是两块绿色的黑板，听同学说，右边的这块会活动的，我不信，上讲台轻轻推了一下黑板，黑板果然动了。黑板后面有个白板 ，咦？这白板有什么用？我看到了正对面一个投影机，哦，难道是是投影幕布？！环顾四周，墙壁洁白的。窗户干净得半粒灰尘也没有。窗帘系上中间的腰带，像穿着长裙的姑娘，亭亭玉立。
学校了给了我们一个温馨的家，我爱我们的教室。
我的小学六年级作文 篇3
我的同桌叫黄柏福。他是一个助人为乐、笑口常开的学生。
黄柏福的身材不算太高，但也不矮，在中间状态。他的体型不胖也不瘦，体重在我们班上算轻的。他留着短短的头发，发型很有精神。他头发乌黑，两只耳朵小巧可爱。他的皮肤非常光滑，是一位帅气的男生。他的头脑充满智慧，前额下长着乌黑的眉毛，眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。如果他用撒娇的眼神看着你，让你给他东西吃，你一定会忍不住给他的.。他的鼻子很灵巧，下面长着能说会道的嘴巴。
黄柏福的性格既不外向，也不内向，属于中性。他是我们班的班长，但在管理班级方面，效果不是很好。他在班里好学、好问，乐于助人，积极参与班上的各类活动，是大家的好榜样。
记得有一次，他走在大街上，我看见了他，他却没有看见我。我走进一个公园去，想和他开个玩笑，所以“监视”他。这时候，我突然看到他飞快地跑起来。刚开始，我以为他看见我了，结果他是去扶一位老爷爷过马路。
黄柏福跑到老爷爷前，礼貌地说：“老爷爷，我来扶您过马路吧！”
老爷爷说：“小同学，你不是有你的事吗？”
黄柏定笑着说：“不着急，我扶您过了马路再去做。”
老爷爷感激地说：“太谢谢你了！”
“不用谢。老师说助人为乐是我们的品德。”
黄柏福扶着老爷爷过马路。老爷爷走得很慢，黄柏福也只好跟着慢慢往前走。终于，老爷爷被他安全地送过了马路。老爷爷正要感谢他，他却飞快地走了。看着他远去的背影，我也默默地回家了。
这件事对我触动很大。同样是同龄人，他能助人为乐扶老爷爷过马路，我也能做到。
这就是我的同桌。他不但热爱学习，还是一个尊老爱幼、乐于助人的好学生。
我的小学六年级作文 篇4
我哥哥今年19岁，他最喜欢《火影忍者》中的卡卡西。卡卡西有长长的翘翘的头发，于是他也把头发留得长长的，然后用夹板夹直或用定形水把头发定形，这样子把原来并不帅气的他也弄得像个帅哥似的。不过，我哥的长发好景不长啊！
有一次，我去找哥哥出去玩，正当哥哥把自己打扮得帅帅气气准备出门时，正好和爷爷碰见了，我们原以为爷爷会夸哥哥几句“打扮得不错”之类的话，却没想到，爷爷突然很生气。他冲着哥哥骂道：“你这什么不三不四的打扮啊！快去把它弄掉。”“什么啊，这是时尚，别人都这样。”哥哥不以为然道。“我管你什么时尚，你这样我就看不顺眼，这样出去就是丢面子！”说完，不由哥哥再多说一句，便把他拉回屋了。
原以为这件事就会这样了结了，可是几天后，爷爷又提出让哥哥把头发剪掉的要求。这时，我实在“看不下去了”，就拉着哥哥找爷爷理论。“爷爷，你不懂，现在是21世纪，不是你那个旧社会，长头发有什么不好看，我看哥哥这样就挺好的。”我愤愤不平地说道。“我不懂？那你一个小孩子就懂啊！还21世纪、旧社会，我有眼睛不会看啊！现在还和我顶嘴，赶快给我回去写作业！”就这样，我和哥哥被骂得狗血淋头，然后一个被赶回去写作业，一个被赶去剪头发。
仔细想一想，爷爷少年时代和我们的少年时代相比，差距真的可以说得上是天翻地覆的。在那时，没有明星、没有潮流，也没有互联网……所以他现在怎能理解我们的装扮，这也是完全可以理解的。唉，总而言之，哥哥以后你再留长发还是尽量离爷爷远一点吧！
我的小学六年级作文 篇5
六年级的生活飞快地逝过，可是同学们的一颦一笑，校园里的一草一木，却在我的记忆里，留下了永恒的烙印。
六年级换了个新班主任——叶老师。刚开始我们还不知道叶老师的“厉害”，都心不在焉的看着书，有气无力、不情愿地读着。甚至还有的同学还不时抬起头东张西望，直到他的目光与老师交汇，才飞快地低下头看书。一等老师有的出门的迹象时，底下就开始有同学窃窃私语起来了，老师一出教室门，身后就会吵得炸开了锅。老师一回头，同学们又齐刷刷地低下了头，教室里又想起了参差不齐的读书声。不过经过叶老师的严格教导，现在就算老师不在教室里，我们也会自觉地读书、学习，珍惜在校的每一分钟，与同学学习的每一分钟。看，就连以前最贪玩，调皮的同学都认真地看着书，和以往真是天壤之别啊！这可多亏了叶老师呀。
即将毕业了，我们更加珍惜校园里的一草一木，也更加注意校园的迷人的景色了。春天，东风拂过，果园中的花一起开放，一派万紫千红的样子使人更加留恋这美丽的校园。夏天，篮球场旁的梧桐树展开巨大的叶子为我们遮阳，叶缝中透出星星点点的阳光，在地上散落着。秋天，食堂旁的路上，秋叶纷纷扬扬蝶似的在空中飞舞着，时而飘落在地，时而停在人的肩上，时而又……看着这些纷飞的落叶，不免给人带来几分毕业的惆怅。冬天，操场上寒风刺骨，刮到脸上的风像针一样扎着人的脸，草坪上的小草也没能躲过这风，在它无情地肆虐下倒在了一旁。天气虽冷但同学们给了我鼓励、温暖。
同学们之间虽有纷争，但一想起即将离别一句“对不起”就能化干戈为玉帛。我们的心情都有些沉重，可是天下没有不散的宴席，离别是一种新的相聚，在不舍中，我们又告别了六年级……
我的小学六年级作文 篇6
我的家乡是利津，那里风景优美、物产丰富。有繁华的商业区，又安静的居民区，还有热闹的街道……
这里最美的还是凤凰广场，那里风景秀丽。走进去，首先看到一块石碑，上面刻着“凤凰广场”四个金光闪闪的大字。周围长着嫩绿的小草。后面紧接着就是凤凰广场的标志——一只红色的大凤凰，它的嘴里含着一颗大金珠。再后面就是音乐喷泉，每当星期六和星期天，夜幕降临的时候，喷泉就自动喷水，水花一上一下，摆出各种各样的造型，真好看！再向东走是人工湖，夏天有很多荷花和睡莲。荷花有粉色的，有白色的，还有黄色的。有的才开了两三片花瓣，有的花儿全都绽开，有的还是花骨朵儿。这么多的荷花，一朵有一朵的姿态，看这一朵很美，看那一朵，也很美。荷花旁边是睡莲，睡莲有蓝色的，紫色的，粉色的，可好看了！
后面是山丘，山丘上有很多松柏。夏天，松柏长得很茂盛，人们可以在下面乘凉。还有用石板和石子铺成的小路，通向四面八方。
看，我的家乡很美吧！我爱我的家乡。
我的小学六年级作文 篇7
“哗啦啦！”伴随着一声声水的声音，这一定是我的水精灵在叫我起床了！水精灵是我的姐姐——大海送给我的，她为了让我每时每刻都节约用水，可下了不少功夫呢！
在水精灵来之前，我认为自己还是很节约用水的，但当它来之后就大不一样了！它让我明白了地球的水资源有多么的贫乏！水精灵它全身呈蓝色，它全身是水，每天在我身边转来转去，头发飘来飘去，活生生一个小超人！
水精灵告诉我：“不要以为地球上的水资源多着呢！中国水贫乏的地区数不胜数！那里的人们如果要喝水，必须要到几十里以外的山村去打水。一到下雨天，他们就会把家里虽有能盛水的器皿全部拿到外面接水。他们喝的都是污水、雨水和黄色的泥水！电没了可以用水发电，水没了用什么呢？”而我却很疑惑,我觉得我已经够节约用水了！恰巧，它猜中了我的心思，它又说：“让我告诉你什么叫真正的节约用水吧！在我们的生活中有许多用过的水可以重复利用的。比如在厨房洗菜池旁放一个桶把洗菜水、淘米水倒到桶里可以用来浇花；洗衣服的水可以涮墩布、冲洗卫生间……现在你明白了吧！你应该按照这个计划去实施，我会每天监督你的！让我们一起节约用水吧！”“好啊！”我爽快的答应了。从此，我每天都和它一起节约用水，过着幸福的生活，直到有一天……
我在半夜听到了这样的对话——“我要走了，以后我就监督不了小主人的节约用水了。所以，我希望以后你——水龙头大叔能帮我接管这项任务。”“没问题！我会提醒小主人的！你放心的走吧，我会替你监督小主人的！再见！”“那好，谢谢！我走了，再见！”我在床上静静的听着这对话，不知不觉流下了眼泪。我想：它一定是有它的事情，它一定会回来的，我会等它的！
从此，我再也没有见过它，但我仍然相信它会回来的。那天，我在海边发现了它，它对我说，它已化成大海的一员，为大海做贡献，我为他感到光荣。从此离开了我，不过它一直在我身边，化成了水。水龙头大叔也一直在提醒我节约用水，我也一直很听话。我相信，它一直在我的身边陪伴着我，监督着我！
点评：
文章的切入点非常新颖，选材非常有意义，想象力很丰富。通过跟水精灵的对话，明白了节水的重要性以及紧迫性，并且也跟水精灵学到了如何真正做到节约用水。语言对话的描写很详细，结尾部分的描写让文章更加有深度，全篇行文十分流畅，语言丰富。堪称一篇优秀的作文。
我的小学六年级作文 篇8
“世上只有老师好，有老师的孩子像个宝……”你可别怪我乱改歌词呀，先别生气，听了我的介绍后你也就感到这句话是真的了。
记得那是在五年级的一件事情，我们那时在五年二班，我们班的同学和五年三的同学非常的不好，就因为不好，我们俩班还发生过许多不愉快的事情，我就给你们介绍介绍把！
我们男生很爱玩篮球。那是一个夏天，我们和三班再抢一个篮板，由于他们抢不过我们，所以他们就开始砸人了，当然呀！我们也不会服气，于是我们就打了起来，就因为这件事，我们给老师闯祸了，老师就非常上火，把我们几个打了一顿，可是我们老师自己嗓子就不好了，去医院一检查，发现我们老师嗓子里化了能，医生告诉我们老师说先不要讲课，可是我们老师却还是我们讲课，老师用它那坚强的信心打动了我们，是我们知道了要好好学习，于是我们就开始好好学习了可是我们老师却……
就因为这一件事，我们同学经过老师的带动后我们就考上了第一名，成了一个有名的班级，现在来人还都往我们班了转呢……
这你就知道世上只有老师好了吧，同学们最后劝你们一句，要好好学习，不辜负老师的期望。
我的小学六年级作文 篇9
快要过年了，长辈们又要给我们发压岁钱了。以前，我的压岁钱都是由爸爸妈妈保管的，可如今我们长大了，知道怎样合理使用压岁钱了。
如果今年我得到压岁钱的话，我准备把它分为三部分，一部分用来买书，一部分存起来，等着暑假的时后，出门旅游。一部分用来买实验用品。古人说：书犹药也，可以医愚。我们要多读书，才能掌握更多的知识。俗话说得好：行万里路，读万卷书。出去旅游，就相当于看了许多书。旅游可以让我们开开眼界，了解更多的民族风俗，知道更多的民间故事，还可以吃很多的民族风味小吃。剩下来的买实验用品。有的科学问题，问爸爸妈妈，他们也不知道，所以用这些实验用品来自己证明。
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