【推荐】六年级作文汇编8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
或许在日常生活中，我总会忽略你对我的爱，当你有一天没有为我做这些小事时，我才发现：有你真好！
前些日子，你出去旅游，就没法为我做这些小事了，我才猛然发现你为我付出了那么多。
每天早晨，天刚刚亮，有时还没有日光，你就起床为我做饭，你总是精心准备早餐，因为你说过早晨一定要吃饱了才有精力上上午的课程，才能用上脑子思考，甚至有时你为了让我多吃一些饭，会骗我不吃早餐会变胖。有了你的早餐，我一上午都不会饿。
有时我说要自己刷的鞋、洗的衣服，中午回家总会帮我洗。你说只要我好好学习，比什么都强。有了您的劳动，我就有了更多的学习时间。
傍晚，当夕阳染红了西方的云朵把余晖洒向大街小巷时，当我放学时，你总会依偎在胡同口的石墙边，静静地注视着远方，等我放学回家。有了你的这样等候，我的心里面多了一件温暖。
深夜，你总是会悄悄地到我的房间，看着我关上灯，关上窗户没有，有时还为我盖上一床被子，怕我着凉感冒。有了你这次次关怀，我总会甜甜地入睡。
说是忽略，可是不知什么时候，这些记忆都装入了我的脑海，因为有了你的复出，所以我在健康快乐的成长。
感谢你，我的姥姥。现在我深知，有你真好！
六年级作文 篇2
你也许见过天上的彩虹，可你见过水面上的彩虹吗？
昨天下午，热得不得了。我和妈妈还有小姨去凉都宫骑自行车。
我在凉都宫不远处看见喷泉开始喷水了。喷出了晶莹剔透的水花，远远望去像一朵朵盛开的花朵。我兴奋地向妈妈喊到：“妈妈，快看喷泉！”说完我就跑到喷泉的旁边玩耍去了。等她们过来时，我已经等不及了，“咚咚咚”地冲进喷泉里边玩了。这些喷泉花有不同的形状，有的像喇叭、有的像桥形、有的像竖条、有的像一小朵浪花、还有像细雨一般的丝线。形状各异的喷泉都会发出不同的声音，有的 发出细声细气的“啪啪”声，还有的发出“哗啦啦”的声音……
在喷泉中，我们追逐着、玩耍着、嬉闹着，水珠不时洒在我身上，好似身上披上了一层薄薄的轻柔的雨纱，在我哈哈大笑的时候，有一颗调皮的小露珠跑进了我的嘴里，凉凉的.、甜甜的。当我回过头来时，我惊呆了，一条美丽的彩虹不知什么时候出现在水面上，大家欢呼着，水雾中的我们喊着：彩虹！彩虹！我停止了玩耍，注视这美丽的彩虹，它像一座弯弯的小桥，悬浮在水雾中，它又像一位美丽的姑娘，穿着一件七彩裙子：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，漂亮极了！我脑子这时一片空白，只想着一个问题：为什么彩虹会在再现在喷泉中，而不在天空中呢？后来知道原来喷泉在喷洒的时候，有许多水蒸气飘洒在周围，地上热气使水蒸气浮在水池的上面，当大阳照射在这些悬浮着的水蒸气上时就会产生折射，出现那美丽的彩虹。
彩虹不是在天上，而是浮在水面上是不是很奇怪，听我这样一说你们应该明白了吧！
六年级作文 篇3
金秋十月，丹桂飘香。在这绚丽多彩的季节里，丰安小学秋季运动会如期举行。
我们站在那儿个个神情严肃，横队，竖队都极为整齐。手里拿着气球，气球傻乎乎的悬停在空中，似乎并不会飞得很高。微风吹过，轻轻掠过我们胸前鲜艳的红领巾。轻薄如纱般的红领巾高傲的扬起头，下巴抬的老高，傲视碧空。
运动会入场仪式开始了。一个个蓬勃向上的少年，个个扬起弧度的嘴角，个个高傲远眺苍穹的眸子，这就是我们四(3)班—团结奋进的班集体。
塑胶跑道上，口号声响起，脸上闪过的是坚定是威严。“秀出自信，展现自我，非比寻常，四(3)最强”。这是老师对我们的期待，这也是我们对自己的要求。风轻轻地吹过，气球摆动……
我们手里的气球蕴含着我们的希望，我们的梦想！看，我们一抬手，捏着气球的手指轻轻一放，那美丽的气球、梦幻的气球、充满我们对未来憧憬的气球，挣脱了束缚，飞向蔚蓝的天空。一个或许不好看，两个也太少，而整整二百零四个气球升入空中绝对极为壮观。气球挨着气球缓缓升空，像一朵朵彩云飘过。
开幕式结束，我们走上草坪，方才的高傲严肃瞬间消失，现在是属于孩子的轻松，那笑容是纯真的。经历多少训练才练就了今天的表现，完美体现出我们四三班的精神。
时间在流淌，接下来要进行的是拔河比赛。
我们神情严肃地站在拔河场地上，因为我们班在拔河运动上并没有优势，但我们是一个不抛弃不放弃的大集体！
裁判哨声一响，一股巨大的力量从绳子那头传来。我们积极应战，可绳子对面的一班实力强劲，任凭我们再努力，绳子还是不住的向对面流去。同学们涨红了脸，我们声嘶力竭的怒吼着……结果我们不敌对手。
学校的上空似乎仍飘扬着壮观的气球，回荡着我们整齐的口号、声嘶力竭的呐喊……那是我们四(3)班在这场运动会中最真实的写照，也是我们最难忘的回忆。
六年级作文 篇4
一个人在成长的道路上，一定要文明和美的相伴而行，这样，将来才会成为一个对社会有用的人。
文明是什么呢？记得英国著名作家罗斯金曾说过：文明就是要造有修养的人。一个有修养的人，不是以地位、金钱、容貌来衡量的，而仅仅只是一个真我的人，一个自律的人，一个守静的人，一个敢于挑战自己的人，一个自省的人。是一个具有高远气度、严谨节操、淡泊情趣、高雅气质的人。
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。
文明在生活的细节琐事中处处体现着：文明是尊老爱幼，文明是静静聆听，文明是不乱扔垃圾、不随地吐痰等生活中一些平平常常、微不足道的小事，如果有哪个人能做到这些方面，那么他就可以成为一个有修养的人。
文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。
文明是美好心灵的展现，养成文明习惯足以是一个中学生的必修课，拥有文明也就等于拥有了一切。所以同学们，就让文明存在于我们的一言一行中吧！行动起来，让文明在我们的生活中无处不在，让文明美德伴我成长！
六年级作文 篇5
文章劈头就是如此一句，你肯定觉得挺纳闷：你这个小作者怎么了还是让我这个当事人道出个中原委吧！因为今天下午上了一堂令我心惊胆颤的课——故事课，并且我这个胆小鬼也上场讲了故事。
吃过午饭，故事课在向我逼近。我巴不得时间能停下来。假如时间真能停止，我一定会高兴得直蹦高。
“春天在哪里，春天在哪里┅┅”讨厌的上课乐曲响起来了，我的心不由得紧缩起来。再看看周围的同学，一个个欢呼着，跳跃着，想准备过一个什么盛大的节日。
老师还是像往常一样不紧不慢地跨入了教室。“这节课请上堂故事课的最后一个讲述者丁伊利点将。”老师的声音刚落，我的心不由自主地怦怦跳起来。‘‘周媛媛’，‘‘可恶’的丁伊利不知怎么看中了我，我的心跳得快离开胸膛了。没办法，我只好硬着头皮拖着沉重的脚步一步一挨挪向讲台。
‘从前，有一个聪明人……”我红着脸，声音小得简直像苍蝇一样轻。好了，讲完了，我似逃离鸟笼的小鸟“飞”回自己的座位。
“请你站着。”老师发话了，我一头雾水，不知是什么原因。
“你声音太轻了。”哎，谁让我胆子这么小，声音这么轻。
“下次可要大胆哟！”不知什么时候，老师走到我身边。
“我一定要在下次战胜自己，好好地讲一回。”我握紧拳头暗暗下了决心。
六年级作文 篇6
我们家乡过年有一个特别的习俗，就是吃“猪肚饭”，乍一听，以为是猪肉和猪肚做成的饭，其实不然，它可是用鸡蛋和瘦肉做成的，是小孩子最喜爱的食物呢！让我来给你介绍它的做法吧！
先把淘好的糯米放入蒸笼里，等糯米煮熟后，往上面磕上金灿灿的鸡蛋液，再把瘦肉倒在里面，放入适量的调味料，然后把蛋液和瘦肉在糯米饭里均匀地搅拌，直到蛋液全部融入糯米饭里，按上去，感觉非常有弹力，然后，用荷叶把“猪肚饭”全部包起来，放入蒸锅里大约蒸个30分钟，于是，一锅热气腾腾、金黄油亮的“猪肚饭”就做好了。闻起来都能让人如痴如醉、如梦如幻。吃起来更是让人感觉到了神仙的境界，一咬下去，软软的、充满弹力，真让人倍感舒服。但是，这个可不能多吃，否则就会拉肚子。
这不，我弟弟就因为贪吃，拉了肚子，整个大年三十都没有睡觉，生怕拉在床上，害怕我奶奶要在寒冷的冬天里洗被子。
每当我弟弟谈起这件事的时候，全家人都会捧腹大笑，笑声传变了整个村。瞧，我们这个家庭多么温馨、和谐、快乐呀！
六年级作文 篇7
至今仍很难忘记 那个夜晚，仍铭记着老师灯光下的语重心长：“把握今天，努力不使它成为带有遗憾的昨天……” 那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕，心情非常烦躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉，无所事事。 那天是周日晚上，我们刚刚到校。随着晚自习的铃声落下，教室里顿时一片寂静。我坐在座位上，手中拿着一本书，翻来翻去的什么也看不进去。“新华，你出来一下。”这一声打断了我的遐想，我急步走出教室。
当走到教室门口的时候，一股凉风扑面吹来，使我的身体直发抖，我想退回来，但是看到老师那单薄的身体在风中晃动，我把脚迈出了教室，走到了老师的面前。
老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子，开始和我谈话。“新华，你觉得这一阵子的学习怎么样？”我把头低下，默默无语。老师紧接着又追问了一句：“是不是这次考试给你很大打击？”我点了点头，然后把头扎得更低了，不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说：“一次失败决定不了什么网 ，失败只是暂时的，要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因，找到原因，要对症下药，这样才会有进步。把头抬起来，敢天面对生活！”
我抬起头，远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星。我和老师面对面站着，昏暗的灯光撒在我们的身上，我们的影子投射在墙上，勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了：“生命的意义在于过程，只要付出了，努力了，又何必太在乎结果呢？”
六年级作文 篇8
我喜欢跳舞、看书、唱歌……但是我最喜欢的还是打乒乓球。
当我第一次接触到乒乓球的时候，就感到异常兴奋。那时，我就下定决心要当一个打乒乓球的能手。于是我便央求妈妈给我报名学习乒乓球。没想到妈妈爽快的答应了。
学习乒乓球有初级班和高级班之分，我刚学只能在初级班。恰巧哥哥也在学，但是他在高级班。于是想去高级班和哥哥一起练习乒乓球，成了我十分盼望的事情。每次老师教动作的时候，我都会很认真的学习，在练习的时候也很努力。老师的每一次“好球”，都让我不由的沾沾自喜，也更激励着我更努力的练习。
终于有一天，老师告诉我，说我可以进入高级班进行练习的时候，我高兴的跳起来，心想：终于可以和哥哥一起练习了！回到家，我把这个好消息告诉了家人，唯独没有告诉哥哥，因为我要给他一个惊喜。晚上我躺在床上，想象着哥哥知道后目瞪口呆的样子，不知不觉的进入了甜甜的梦乡。
谁知当我得意洋洋的去高级班找哥哥切磋球艺的时候，却被哥哥浇了盆冷水，他很傲慢的对我说，那是因为老师可怜我，才让我进入高级班的。我听了十分伤心。接下来练球也没有了心情。回到家，越想越委屈，扑到爸爸怀里痛哭起来。爸爸问我怎么了，我便把事情告诉爸爸听了。爸爸听完，语重心长的说：“只要你努力肯定能超过他，到时候，他就心服口服了。”我点点头，心里暗暗下了决心，一定要超过哥哥！但是刚开始练习时的好奇兴奋，随着时间的推移和练习的辛苦，迫使我想要放弃，但是，总是在要放弃的时候，想起哥哥的嘲笑和爸爸鼓励的话，最终，我还是坚持下来了。
终于有一天，哥哥向我发起挑战，于是我很有信心的迎战了。哥哥打来的每一个球，我都轻而易举的接住，最后我给他来了个“正手攻球”，打他个他措手不及，终于他输了。看着哥哥目瞪口呆的表情，我得意洋洋的说：“我赢了！”。
打乒乓球锻炼了我的身体和自信，我爱打乒乓球！
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