实用的六年级描写秋天的作文锦集八篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的六年级描写秋天的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级描写秋天的作文 篇1
周末，骑一辆自行车，穿梭于城市乡村，秋天的气象扑面而来。
秋，不正是那红艳艳的石榴，翻飞的落叶，凉爽的秋风，高远的天空吗？古往今来，对于秋的描绘惊人的一致：收获的，缤纷的，寂寥的。直到看到那满地的兰花，我才感受到秋的韵味。秋是淡雅而又高贵的，它在肃杀的寒风中，展示着自己独特的美，无人企及。
春花是热闹的，几番春雨过后，几十种花齐刷刷地开了，热闹非凡。但秋花，得寻觅。除了烂漫的菊花外，在秋风中绽放的花屈指可数。兰花则在马路旁，花坛边静静地开放着。它是那样的美：洁白的花瓣，金黄的花蕊，在细长的绿叶的衬托下，显得格外的优雅。让人看了有一种冲动，着一身兰花裙，去田野间奔跑、嬉戏。
“不是一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香”的诗句是不能用来形容兰花的。兰花虽经受得住秋风的考量，但香味一般。在喧嚣的白天，你几乎闻不到它的味道。只有在夜深人静之时，踏着皎洁的月色，带上一身的秋露，置身于兰花丛中，兰花才羞涩地为你送上一抹清香。
古人把“梅兰竹菊”比作花中四君子。兰花色淡香清，多生于幽僻之处，是谦谦君子的象征。当我想到这一点，不禁对眼前的花肃然起敬。兰，没有绚丽的色彩，没有繁华的身姿，没有馥郁的花香……却成了文人墨客魂牵梦绕之物，怎能不让人敬畏？
舍不得折一朵花枝，只是在一旁观赏着，赞叹着。如果让我说一句评价秋的话语，我只想说：秋就似那兰花，静静地走过，默默地奉献……
六年级描写秋天的作文 篇2
秋天的小区实在太美了！
秋天里我们小区的桂花树，有银桂和金桂，他们颜色不同，香味也不同呢！银桂是黄黄的，味道很淡，觉得有一些苦苦的味道。金桂是橘色的，芬芳扑鼻，香气袭人，快要把我熏晕了！花看完了，我们该看果树了。我们的小区有苹果树、梨树……看得我眼花缭乱。苹果树上一个个苹果绽开了笑脸，说：“快来摘我们吧！”我听了，摘下一个，尝了一口，哇！真好吃。我走到梨树下，一个个梨像葫芦。“扑通”呀，梨落在我头上，“这梨真结实！”我叫道。
秋天是五彩缤纷的，秋天是短暂的，我们要在秋天里吃香甜的水果，欣赏美丽的花朵！
六年级描写秋天的作文 篇3
秋天是收获的季节，它以金黄色的身躯装点着大地，那分手获得愉快在我们周围洋溢着。就让我们跟随这种愉悦的心情，去追寻秋天的脚步吧！
秋天是在田野里。在秋天，当你漫步于田坎的时候，一眼望去，在风的拂动下，金黄的麦浪扑打着你的眼睛，让你眼花缭乱。
秋天是在果园里。当你在赶路时，路过一个果园。当匆匆过去时，也闻见一阵匆匆的香，那也是秋天的脚步，让果农欢快起来；高兴起来；繁忙起来了。
秋天是在树林里。当你在秋天往远处的山林时，会发现整座山，都是金黄色的。那是秋天的礼物，是秋天让他们在来年茁壮成长。
秋天是在背篓间的。它们用来装果园里的果子，那清甜的味儿，让背篓至今难忘。
秋天是在镰刀上的，在秋天，偶尔会看见三两个农民拿着镰刀，向田野走去。那很久没品味稻香的镰刀，这时贪婪的吮吸着田野间稻子的清香。
秋天是在飘落的枫叶上的。那一个个手掌般的印记，就是秋天的脚步呀！
秋天是在……
秋天的脚步遍满了世界万物，落叶、背篓、果园个个都是秋的足迹。秋是美丽的；秋是和平的……
六年级描写秋天的作文 篇4
我喜欢树叶茂盛的夏天，喜欢果实累累的秋天，还喜欢百花齐放的春天，大雪茫茫的冬天。但我更喜欢果实丰收的秋天，因为秋天所有的果实都成熟了，农民伯伯亲勤苦苦衷的粮食也可以丰收了。金黄色的银杏树和火红火红的枫树都把秋天打扮的更加多彩美丽。
秋天的颜色非常美丽，红似火，金灿黄，很多颜色。
秋天，小动物们都在准备过冬的粮食，小松鼠找来松果，小燕子找来树枝，很多小动物都要过冬了。
秋天，我爱你，你给了小动物提醒，给了农民伯伯快乐。
六年级描写秋天的'作文 篇5
秋天是我最喜欢的一个季节，凉爽的天气，千姿百态的云朵，美丽的田野令人陶醉。
告别了夏日的烈日炎炎，太阳也温和了许多，似乎遇到了什么令它开心的事情。人们的服装由背心和短袖变成了长袖和夹克；游泳场也从以前的人山人海变成了现在寥寥无几；气候凉爽了，人们的晨跑和各项运动也随着秋天的的到来而开始。
秋天的天空真美啊！白云的姿态变化万千。瞧，那天边的那片云似乎是一群在草原上放牧的羊。羊动了，它们被牧羊人赶着。它们越走越远。云变成了一簇簇的“棉絮”了。看这边的云就像汹涌澎湃的“大海”。突然，云又变了，这回不是“羊群”，也不是“大海”。原来是急速奔跑的马群，它们为什么跑得那么急？明白了，它们是大自然的骄子，追求着自由和奔放。
秋天的田野一片金色，阳光一照，刺眼极了，像洒了满地的金子，秋风一吹，像海上的波浪。细细看来，谷穗密而饱满，像串串铃铛，它们低着头，好象犯了什么错误似的。走进果园里，顿时感到果香扑鼻，令你陶醉。茂盛的树上挂满了大大小小的水果。有些水果似乎喜欢炫耀自己，长在最显眼的地方，向别人展示自己的风采；有些水果似乎十分害羞，用枝叶遮住自己，生怕被别人看见。
啊，美丽的秋天！
六年级描写秋天的作文 篇6
秋天的早晨是美丽的，这时的校园更是美丽。
秋风吹来，鲜艳的红旗迎风飘扬。杨树的叶子纷纷扬扬地落下来，为大地铺上了一层金色的毯子。梧桐树扇子般的叶子也飘飘悠悠地落下来，它不愿脱去绿装，直到几天后才枯萎。
虽然大多数的树叶都落了，可塔松依旧苍翠，巍然挺拔在校园里，在秋风中得意的摇摆着，好像在嘲笑杨树和梧桐的娇嫩。
再看看地上，小蚂蚁们急匆匆地找过冬的食物，它们摇着小脑袋，好像在说：“秋天来了，我得赶紧找吃的，免的冬天挨饿。”
秋天的校园真美丽，我喜欢秋天的校园！
六年级描写秋天的作文 篇7
秋天到了，一阵风吹过，马路两旁的树叶纷纷落下，仿佛是秋天的信使，来告诉人们：秋天来了
秋天来了，秋姑娘迈着轻盈的脚步，掠过果园，撒下硕果累累；掠过农田，播下了丰收的喜悦；他吹响了丰收的号角，给天空擦去了夏日的署气，带来了朵朵云……清晨，秋的使者就来报信。在乳白色的云雾中，挥洒着彩色的神笔。不远处，一幢幢居民楼的上面几层，似乎漂浮在云海之中，成了童话故事的宫殿；近处的几幢楼房在雾纱中装扮下竟一改破旧面容变得那么妩媚起来。这时我仿佛置身于白色的梦幻之中，有一中腾云驾雾的感觉。当太阳东升之时，睁开双眼，竟发现大地赫然是一片金碧辉煌。走进田野，我惊奇的发现。一夜之间，稻子都换上了金黄耀眼的佳衣，并且一浪高过一浪。放眼望去，竟是茫茫没有边际。凉爽的秋风一阵接过一阵向稻浪冲去，金黄的稻浪一浪高过一浪，一浪推着一浪，使人不禁想起“长江后浪推前浪”的诗句。突然，下起了秋雨，落在农民伯伯的雨伞上，打在高大的楼房上，淅淅沥沥，嘀嘀嗒嗒……这是秋的声音，是豆荚儿“爆裂”的喜悦声，小鸟儿“叽叽喳喳”的叫声，孩子们“嘻嘻哈哈”的笑声……，秋的声音是喜悦的，是欢快的。
秋雨过后，树叶儿黄了，蝴蝶般的飞舞着，飘落下来。他接受了冬天的孕育、春天的滋养、夏天的汲取、如今秋天到了，它已到了生命的顶端，已经过了生命的余辉。
冬虽然清洁而过了寒冷；
春虽明艳而过了妖娆；
夏虽奔放而过了炎热；
秋的美是理智的、金黄的、充实的、是给人以希望的。
六年级描写秋天的作文 篇8
绿色的夏天离我们越来越远，而金黄色的秋天则悄悄地来到了我们的身边。
有人认为，秋天的校园是只有金黄色的而我不这样认为，我认为秋天的校园像一块调色板，描绘着我们美丽的校园。
秋天的校园是五彩缤纷的，是灿烂夺目的，更是迷人的。连廊外有一株枫树，火红的枫叶给人一种焕然一新的心情，我从地上捡起一片火红的枫叶夹在书里，当做书签，杜牧的《签，杜牧的《山行》这首诗的其中一句使我最喜欢，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这么红的枫叶，就是秋天的校园中的颜色之一。
在黑板报栏，有好几棵桂花树，当它们开得茂盛时，似乎在几里外都能闻到桂花的芳香，金黄色的桂花香不断地向人们扑鼻而来。我摘下几朵桂花，用纸包好放在枕边，每晚闻着它的芳香，我便进入了梦乡。这金黄色的桂花不仅可以泡茶，还可以做桂花糕，这桂花不又是秋天校园中的一个亮点，一种色彩么吗?
在校园中还有一种颜色，那就是绿色，比如松树和柏树，当其他树木换下绿装时，它们仍然用绿色来迎接人们，绿色是生命的颜色，它又以另外一种颜色出现在校园内。
这就是秋天的校园，一个充满诗情画意的校园。
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