精选六年级写景的作文集合七篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的六年级写景的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级写景的作文 篇1
爨乡陆良，美丽陆良。我的家乡，繁荣昌盛；我的家乡，热闹快乐；我的家乡，美丽妖娆；我的家乡----陆良。它有万亩荷田白水塘、有神奇壮观的彩色沙林、有丛山峻林的终南山、还有远近闻名、历史悠久的千佛塔……
先来说说那景色优美的白水塘吧！白水塘位于素有“田园风光，鱼米水乡”之称的三岔河镇，是个值得一去的好地方！夏天到了，我们一家人来到了这个美丽的地方。刚下车，一阵微风吹过，一股淡淡的清香扑鼻而来，我闭上双眼，贪婪地吸了几口气，心情格外舒畅。我和弟弟被一片有荷花的地方吸引住了，便小跑着过去观察荷花。我们发现荷花的姿态不相同，有的像睡觉，躺在宽大的茶叶上进入了梦乡；有的弯弯着身子，像给夏哥哥招手，给太阳公公问好；还有的挺直细细的腰，像在聆听着大自然的声音。我们放眼望去，看见了那一朵朵含苞欲放的花朵，它们那瘦小的身体也直直地挺着，在阳光的陪伴下，在暴风的考验下，准备逐渐成为一个饱经雨露的、为荷塘增景的花朵。
眼尖的弟弟看见了一位戴草帽的船手正兢兢业业的划着船从游客到对岸的水上乐园游玩，弟弟嚷叫着要去坐船：“走嘛，走嘛，去坐船！”爸爸受不了他的大叫，只好答应了他：“好…好，走走走。”我们买好船票，准备登船，在上船前，我忽然听见一位老爷爷对我们说：“小心些，穿好救生衣…”我们一家坐上了小船，穿好救生衣，准备出发。我们荡漾在荷花塘中，看着那荷花的美丽高贵，我便编诗吟诵它：“白水塘，真是美，荷花美，处处美，鱼儿肥，划划船，便能见。爸爸又接着说：“白水塘，真是美，犹如画，荷叶好，脖子痛，就吃它，白水塘，景色美！”妈妈也不甘示弱，大声念道：“荷花美，像姑娘，像幼儿，风景好，环境好，要旅游，就来这！”。正在这时，船手对我们说：“荷花并不娇贵，只要有泥土和水就能生长，开花结果。如果荷花凋谢了，就能长出一个莲蓬，一朵荷花就能生出一个莲蓬，莲蓬里还会长出我们所吃到的莲子…”我们一家人听了船手的话，也为荷花的无私喜欢它，敬佩它。
不到一会儿，我们顺利地来到了水上乐园，它壮观极了，有海浪冲击，有龙舟比赛，还有音乐喷泉…真是琳琅满目，数不胜数！我们激情勇进，整整快乐地玩了一个下午。
再来看看陆良的历史风貌吧！陆良县位于云南省东部，素有“滇东明珠”之称。它海拔1840米，属亚热带高原季风型冬干夏湿气候区，具有冬无严寒，夏无酷暑，春暖干旱，秋凉湿润的特点，土壤多为红壤、黄壤、棕红壤，土层深厚、肥沃，光、热、水资源充沛。陆良县有8个镇，2个乡，现有汉族、彝族、白族、苗族、回族等二十多个民族在此居住，其中农业人口50万人，非农业人口13万人，少数民族人口2。6万人；有师范学校1所，技工学校1所，职业中学1所，中学22所。全县生产总值达131亿元人民币，是云南经济较发达区域县之一。它还有美味独特的麻依馓子、浸梨、四河板鸭……真是数不尽，说不完！
我爱我的家乡---陆良，我一定要好好学习，做个有用的人，把家乡建设得更加美好，更加辉煌！
六年级写景的作文 篇2
星期六晚上，爸爸带我到江边散步。
我刚下阶梯，就看见道路两旁都是海鸥型的路灯，它们泛着黄的光，格外温暖。我往前走了几步，发现一座很宽很宽的小木桥架在一条小溪上。路上的行人很多，有的大人在陪着自己的孩子玩，有的老人在散步，有的在聊天......“爸爸，您看那个人，他穿着黑衣服，拿着手电筒，在干什么呢？”爸爸说：“他应该在寻找什么东西吧。”
我往左边走，忽然，我听见前面有许多小朋友的笑声。抬头一看，哇！前面一路都是大型玩具。我迫不及待地坐上秋千。荡啊荡啊， 凉 风 轻轻吹起我的头发，让我的心情愉快极了。看，前面那个半圆形的小房子，有大大小小的洞可以钻进去，远看像只七星瓢虫，我爬上滑滑梯，一直没有停下来，直到爬上了顶峰。接着，我兴奋地从上面滑下来，开心地哈哈大笑。我踩在假的木墩上，快速地走了过去，“瞧，我的平衡能力可好了！”我又往前走了一会，看见前面有一个转盘，我坐上去，让爸爸推它，转盘飞快地转动起来，转得我头晕眼花......
我望见远处的山，朦朦胧胧的，岸边闪烁的霓虹灯却光彩夺目，绚烂美丽，微风时不时朝我吹来，好像在给我扇扇子，想让我凉快一点。时间不早了，该回家了。
虽然晚上的江滨公园和白天的江滨公园景色各异，但我觉得夜里的江滨公园最美！
六年级写景的作文 篇3
秋天是个天高气爽的季节，是一个丰收的`季节 ，当然也是个美丽的季节。
秋天的天空最美。早上，天空静悄悄的，颜色像大海那么蔚蓝，那么一碧如洗，太阳这才“起床”，从东方升起，太阳光不太猛，照到人身上，让人感到十分温暖。到了正午，太阳光极其猛烈，像个发怒的大叔，照到人身上特别热，但是空中还有几只小鸟在自由自在地飞翔，不时发出“叽叽喳喳，叽叽喳喳”的声音，好像在说：“好热好热。”一到下午，太阳光减弱了许多，在没有太多太阳光的照射下，人们可以模糊地看到天上的云，它们有的像兔子在进食，有的像豹子在奔跑，还有的像一只巨龙在腾飞……虽然太阳光照着眼睛，看得不清楚，但是能看到，已经很满足了。傍晚时刻，太阳已经不像中午那么灿烂了，蓝色的天像喝醉酒似的，变成了淡红色，太阳逐渐地脱下了橙色的外衣，换上了红色的，周围一切也是那么红，它慢慢地回到了西山的怀抱里。光芒微弱了，好像快要熄灭的火柴。
田野上，红着脸的高粱像喝醉了酒一样在秋风中摇摆欢舞；果园里，累累硕果缀满枝头。葡萄架上，挂着一串串晶莹透亮的紫葡萄……农民伯伯们，都在忙着丰收自己劳动的成果。
秋天到了，天气也开始变凉了。尤其是这几天，早晚的气温出奇的凉，只有十几度。每次出去，我都会看见枯黄的树叶从树上慢慢地飘落下来，又被风吹出很远。秋天到了，落叶是应该的，但也给清洁工人带来了不少麻烦。秋天里让人高兴的事儿也挺多的，比如秋天可以去滑沙，这是再高兴不过的事了；秋天可以去捉蚂蚱、蛐蛐、甲虫，拿回来玩一玩，也很高兴。最高兴的事就是能吃到新鲜的苹果，还可以把坏莲子当作蚕豆玩。九月份的时候，就可以吃螃蟹了，打开壳，慢慢地吃蟹黄，真的有一种美味的感觉。秋风还在轻轻的吹，变黄的树叶还在慢慢地飘落，但关于秋天的事还有好多好多……
我爱秋天，我更爱秋天的人和事。
六年级写景的作文 篇4
我的家乡——柏杨是一个风景秀丽的村庄。她虽然没有秦山那样雄伟的峰峦，也没有香山那样似火的红叶，但是谁一见到她，就会情不自禁地翘起大拇指，赞不绝口。随着时间的流逝和祖国的改革开放，我的爱乡如今变得非常美丽，这话我可不是随便说的，我就用家乡的大河来给你举例子吧。
放假了，我和爸爸去看望家乡和爷爷奶奶，趁此机会，我就迫不及待地跑到思幕已久的家乡柏扬大河。
水天一色的柏杨大河真美呀！清晨，朝阳从遥远的天边一跃而起，映在水面上，好像燃起一簇簇火苗，当太阳升得老高，照耀在水面上，又如洒在河床里的一把把碎金。往水平面上望去，从远处星星点地游来了几条渔船，站在渔船头上的渔夫撒下渔网，不一会儿捞上来白白花，花大大小小的鱼儿。这时，天上几只喜鹊在渔夫头上飞来飞去，像是在给他们报喜，渔夫们的脸上充满了比太阳还要灿烂的笑容，因为他们靠着自己的劳动得到了收获。我从河中畅游过来，躺在软绵绵、湿漉漉的河岸上，感觉舒服极了，真像是到了人间仙境。晚上，太阳像喝醉了酒的醉汉，偷偷地跑回家睡觉去了。勤劳的月亮姐姐总是在夜深人静的时候，不知疲倦地为太阳公公值班。在皎洁的月光下，可以隐隐约约看见满载收获的渔夫撑着渔船慢慢地向岸边靠拢。但是水底的月亮清晰可见。
你们大家知道吗？我家乡的大河以前可不是这样子的。那时，大河的水面上漂浮着垃圾、死鱼，因为人们大量是排放污水，乱倒垃圾，所以大河变得又臭又浊。现在可不同了，大河绿油油一片，随时可以看见鱼儿在水里翻腾嬉戏，空气清新得很。到底是什么改变了我家乡大河的面貌呢？原来是改革开放的春风吹遍了大地，吹遍了大江南北，吹到了我们的家乡。一些领导来到我的家乡，建造了废品收购店，有用的垃圾加收利用，没用的垃圾就用卡车送到垃圾处理厂，所以家乡的人们不再为垃圾而犯愁。
怎么样，我的家乡很美丽的吧！
六年级写景的作文 篇5
秋天，一个充满诗意的季节。杜牧的《山行》，张继的《枫桥夜泊》都是经典。
我来到梧桐树下，捡起一片梧桐叶，只见这片叶子已经枯黄了，上面还点缀着一些白色的小点。这片梧桐叶像一把小扇子，叶子的边缘都弯了起来，像齿轮一样，上面的叶脉清晰可见。我摸了摸它，感觉有些粗糙，有些地方还鼓起来，如同一座座小山丘。我不禁把这片叶子放在鼻子边闻了闻，有一阵淡淡的清香。
这时，一阵微风吹来，我抬起头，仰望着梧桐树。只见树叶摇摆着，沙沙作响，在阳光下格外耀眼。有几片调皮的小树叶挣脱了大树妈妈的怀抱，在空中迈着轻盈的步伐，打着转儿缓缓下落，奔向大地母亲的怀抱，犹如翩翩起舞的彩蝶。
我三步并作两步，捧住了那片树叶，叶片泛着些许绿色，在阳光下闪着绿色的光芒。
秋天真美啊！我继续向前走去，去收集秋天的心声。
六年级写景的作文 篇6
俗话说的好：“桂林山水甲天下。”我们来到了美丽的山水之国——桂林，欣赏美丽的桂林风光。
我们来到了阳朔的漓江旁，看见了许许多多的竹筏荡漾在漓江上。我们坐着竹筏顺江而行。桂林的水真清啊！清得能看见水中的自己；桂林的水真绿啊！绿得仿佛是一块无暇的翡翠；桂林的水真凉啊！用脚轻轻地触摸着水，一股沁人心脾的凉意涌遍全身。师傅一边给我们划船，一边为我们介绍美丽的漓江的风景。你瞧，那就是九马画山，顾名思义就是九匹马构成了一座山的风景。还有形态各异的山，如猪八戒背老婆、青蛙看江、乌龟爬山……最有名气的一道风景是二十元人民币反面的风景。看完后，让我不尽想起一句“阳朔山水甲桂林。”
“快点、快点！”原来，我们来到了龙脊梯田。欣赏梯田风景秀丽，景色宜人，一排排、一列列的像楼梯一样，真有趣！一开始，天气雾蒙蒙的，只能看见隐隐约约的一点红瑶族的村庄，还能看见隐隐约约的梯田轮廓。中午，当阳光穿过云雾，金灿灿的梯田出现在我眼前。我情不自禁的赞叹起来，“红瑶族人智慧的结晶！能开垦出如此秀丽的梯田，真让我流连忘返。
象鼻山屹立在漓江和桃花江之间。我们先从象尾拾级而上，来到了象头，站在观景台上，能看见桂林的全景。远看象鼻山像一头无比巨大的象拖着它那长长的鼻子垂到了水中，正在水中嬉戏。在象鼻山前，我还做了一回渔民，坐在竹筏上，掌控着鱼鹰。
随着的课本的脚步，我们游览了桂林象鼻山，参观了刘三姐故居，荡漾在阳朔的山水之中，有“舟行碧波上，人在画中游”感觉。
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六年级写景的作文 篇7
“有时晴，有时阴，有时雨 向日葵 蒲公英 野菊花
偶然想起了这首歌，抬起头，正对着窗外，才发现——原来，我已经错过了春天。忘记聆听鸟儿的婉娇啼；忘记欣赏桃花的娇羞迷人；忘记感受春雨的连绵缱绻；忘记领略小草的动人青涩……
当我坐在屋里，手指尖只剩下作业的答案时，脑中早已忘了还有个春天。当燕儿衔着春天来时，我又看见了吗？在争分夺秒的学习中，是否停下来看一眼春天呢？偶尔脑中会闪过这样的念头，但是……我不敢，不敢在春风中游戏；不敢停下学习的动作；不敢看见一张张失望的面孔，于是，我与春天擦肩而过……
我想去看看春天，可又忘了，只是偶尔在校园里，看见花开了，只是匆匆的一瞥，又埋头苦读，想抬起头，问问自己：春天是什么样子的？可问题却被一张张试卷打断了，来不及细想，只能低着头……
过往的日子里，春天都会等着我，为何如今，她却走得那么急，那么快呢？连我挽留的话都没有说，她就匆匆而去了。
教室外面，是一墙的爬山虎，等我去看它时，已经褪去了嫩绿的新衣，颜色深了，那是夏天给它的，我四处寻觅，春天给它的衣服又在哪里呢？树叶都长大了，不再有那种嫩嫩的绿色，不禁埋怨起它们喜新厌旧，为何不一直穿着春天的衣服呢？
我笑了笑，明明是自己把握不住春天，跟不上春天的脚步，却又埋怨起它们来了。
可是，我不甘心，我四处寻找春的踪迹，总还是有一点的吧，桃树上，已经结了桃子，那粉色的桃花呢？去哪儿了？我在丛林中寻觅着，当我抬起脚，脚底却是一片粉色的花瓣，我有些惊喜，却有遗憾，终究是被我踩坏了，我小心翼翼的捧起它，残存在夏天里唯一一点春色，它还是在等着我……
也许，我们没有浪费时间，三个月的每一天，都在努力，也许，我们浪费了时间，三个月，竟不曾感受春天……
想起朱自清先生的春，突然羡慕起他能这样与春天接触，没有与春天失之交臂，那么动人的春天，我却只能错过……
春天还会来的，我这样劝自己，可我知道，下一个春天和我错失的春天一定不一样……我连小学都没有毕业啊，就这样错失了春天，在我漫漫人生的路途中，还要错失多少个春天呢？又有多少个春天能给我错失的呢？
春天走了，而我却春天擦肩而过，我抬起头，想问问世界：是谁让我错失了这个春天呢？
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