【推荐】六年级课余生活作文汇总八篇
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六年级课余生活作文

时间:2022-05-26 15:14:10 六年级 我要投稿

【推荐】六年级课余生活作文汇总八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的六年级课余生活作文8篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】六年级课余生活作文汇总八篇

六年级课余生活作文 篇1

  我的课余生活丰富多彩,绚丽多姿。

  每当放学后,我打开电脑听听音乐或和朋友聊聊天,和爸爸打打羽毛球。把那些烦人的事情通通都跑到九霄云外去,但是令我最快乐和最高兴的事情还是和朋友们一起放风筝。

  星期天下午,我和我的朋友们一起约好去郊外放风筝。当我们来到那,惊讶极了!因为那非常美丽,有草地、花朵和树木,还有一条清澈见底的小溪。花朵竞相开放,美丽的像一道彩虹,我们开始放风筝了,于是就像树木或电线多的地方远去,在一块平坦的草地上,抬起头便看见了蓝蓝的天空。我拿着风筝线,而另一个朋友则拿着风筝,他说:“我把风筝放开了。”我就立刻跑起来。别的朋友也都拿着自己的风筝跑起来,这时一个朋友说:“我们比比看谁的风筝飞得高。”风筝就像个展翅翱翔的雄鹰飞在天空上,其他的人都让风筝飞得很高,我也不甘示弱,大家都在欢呼着,高叫着,有的还在一旁指挥我。

  当我们都玩的精疲力尽的时候,都坐在既平坦又舒适的草坪上休息,虽然在平时对我们来说风筝并不起眼但是它会给我们带来许多快乐。

  这就是我丰富多彩的课余生活。那你的课余生活愿意和我分享吗?

六年级课余生活作文 篇2

  在现在这个时代,我们的课余生活已经非常丰富多彩。而我的课余生活则是我最钟爱的体育运动。

  在五年级的暑假,我报名参加了学校的田径队,开始了训练。

  一开始,老师在训练前先让我们做准备活动。比如高抬腿﹑小步跑﹑车轮跑等等。高抬腿就是只要连着把大腿抬平就可以了。可是小步跑是先抬大腿,小腿放松,然后前脚掌着地,再往回滑,并要配和上摆臂。我试着做了,可总是搭配不好,习惯性把脚往前推。做了几次后,我见都做不出老师要求的样子,有些泄气地坐在了训练场旁边。体育老师见了我,心里好象明白了什么,走到我旁边,语重心长的说:“卫梦琪,体育训练不是一朝一夕的,小步跑练的是你的柔和性,一开始做不好没有关系,以后慢慢练就好了。”我听了老师一番话,心中快灭的希望之火渐渐燃起,有时在家里练,有时在小区里练。就这样,我终于学会了小步跑。

  还有一次最让我难忘,那回,老师让我们围着校园跑四圈。听到这个艰巨的任务后,我的心也被悬起来。当跑第一圈时,我不怎么累;第二圈时,我觉得有些吃力了;跑第三圈时,我觉得更累了,虽然尽量做着深呼吸,但仍觉得胸腔里的氧气不够用;跑第四圈时,我更是精疲力尽了,双腿仿佛灌了铅似的,脑袋也昏昏的。这是,我跑到了教学楼后,脑子里一个声音说:“休息一会儿吧,反正没人看见。”另一个声音说:“坚持一下,再坚持一下,胜利就在前方了,如果你这会儿休息了,是半途而废啊。”我想了想,咬咬牙,决定坚持跑过去。终于,我距终点只有二十米了。在我冲过终点的一刹那,我小小的内心充满了喜悦。

  体育锻炼虽然有些累,但是它让我锻炼了身体,增强了体质,磨练了意志。所以,我最喜爱体育运动!

六年级课余生活作文 篇3

  我的课余生活是丰富多彩的。有跳绳,踢毽子,打羽毛球,游山玩水,游泳,其中我最喜欢的是踢毽子。

  有一次下课,我和同学一起比赛踢毽子。我们各自拿着毽子来到走廊上,我和叶垚炜、陈鹏一组,焦璠、叶伟康和许嘉俊一组。

  开始比赛了。我们先来。我拿着毽子向上一抛,毽子落下来的时候我用脚背轻轻一接,毽子踢起来。我用眼睛死死地盯着毽子,生怕它“逃走”,毽子忽上忽下,忽左忽右,像个调皮的孩子在我身前跳来跳去,就这样,我一下子踢了50多个!该陈鹏了,他不知怎么回事,只踢了一个!叶垚炜他拿着毽子向上一抛,毽子在他脚上快活的上下串动,正当他踢得顺利时,刘畅跑了过来,一下子撞到叶垚炜,毽子掉了,可惜,叶垚炜只踢了73个。

  该他们组了。只见叶伟康拿着毽子向上一抛,毽子还没有落下来他先踢了,结果一个也没有踢到。焦璠她踢了25个;许嘉俊踢得不错,踢了30个。

  就这样,我们这组赢了!

  我非常喜欢踢毽子。一个小小的毽子给我的课余生活带来了许多的快乐!

六年级课余生活作文 篇4

  危机分为两个字:一个意味着危险,另一个意味着机会;生活宛如一条无止境的长河,弯弯曲曲,磕磕碰碰……而这后面却有无限向往,无限美好,无限的欢快……这些名言警句真能历练人生,丰富人们的思想,因此收集名言警句就成为了我那丰富、多彩、充足的课余生活。

  记得小时候,我十分胆小,晚上总不敢一个人睡。在那漆黑漫长的夜晚里,我蜷缩成一团,躲在被窝里,只露出脸来。我的脑海里总闪现一个个场面:有时是一位披着白衣服的人,留着长长的头发,露出尖尖的牙齿,留着长长的指甲,对我龇牙咧嘴地走来……有时是外星人来访地球,把我抓去做人体实验,那一把把尖利的手术刀,把一个个像我那般大小的孩子刺得鲜血淋淋,一个个小孩的内脏被克隆成一个个外星人,外星人那一张张凶神恶煞的脸成为我挥之不去的记忆中的`一部分……我努力不让自己去想:这只是迷信,不是真的!但我还是害怕,因而也就越害怕越想,越想就越害怕,再也不敢一个人睡,跑到妈妈房间,挤进她的被窝里,连头也不敢探出来。直至有一天,我在书中看到这样一句名言:被击倒并非是最糟糕的失败,放弃尝试才是真正的失败。我恍然大悟,从此,我试着尝试,先是亮着灯睡,睡着以后由妈妈关掉灯,渐渐地就习惯夜晚的黑暗了。夜晚,其实是美妙的!之前我从没感受到夜晚的美,现在,我会敞开心扉去倾听,去感受:晚风轻轻地抚摸着树木,发出沙沙的响声;月亮把她那清幽的光辉洒向大地;虫儿轻轻地哼起了小曲,河水静静地流淌着,唱着欢快的摇篮曲……

  多亏了那句名言。从那以后,我把我听到的、看到的名言警句收集起来。而收集名言警句,成了我课余时间不可缺少的部分。每当在电视上、课本里、杂志上,或是听同学们交谈、上网查阅资料等,只要看到一些有关道德、有关励志、有关人生感慨、有关珍惜时间、有关战胜困难等等的名言警句我就把它们抄到一个精美的笔记本里。并时时拿出来记忆背诵。日积月累,我已拥有满满一个笔记本的名言警句。它们告诉我要珍惜时间,使我懂得了做人的道理,给我以战胜困难的勇气,激励我在坎坷的人生路上披荆斩棘,奋勇直前……

  这就是我的课余生活——收集名言警句。它伴我成长,与我共度快乐的童年时光。

六年级课余生活作文 篇5

  踢毽子

  我的课余生活丰富多彩、五花八门,比如说:旅行、跑步、搭积木......但是,我最喜欢的是踢毽子。

  有一次,我和妈妈在春晖公园里踢毽子。妈妈来数,我来踢,妈妈说:“预备,开始。”我听到这声令下之后就开始踢了。我才踢了两个的时候,毽子就好像跟我不合作了一样,活蹦乱跳的。踢着踢着,毽子离我远远的,像是要逃走了似的,我看到毽子要掉下来了,就急忙地跑过去伸手捡起来再踢,当时间到了的时候,我好奇的问:“妈妈,几个?”妈妈就说:“十二个。”就这样一场踢毽子计时赛结束了。

  今天的踢毽子计时赛玩得真开心,下次我还要继续努力。

  踢足球

  做完作业,陈老师叫我和陈家旭一起去操场踢足球。说起来可真有趣呢!

  我和陈家旭两个小人组成了一队,陈老师一人一队。开始踢球了!只见陈老师一个飞腿,“唰——”的一声,足球像个小炸弹似的射了出去。眼看球就要落地了,陈家旭眼疾手快,他左脚稳住足球,右脚用力一踢,“骨碌骨碌”,足球不偏不倚地正好滚到陈老师的脚边。“哈哈,你们两个小家伙可要吃大亏啰!”陈老师的脸上露出得意的微笑。话音刚落,又一个炸弹向我们砸过来。“啪”,足球落到了地上,我俩却一动不动地待在原地。陈家旭一脸的沮丧,拍着脑门子说:“早知道我就去接球了!”

  虽然,我和陈家旭怎么都赢不了陈老师,但我们玩得还是不亦乐乎。下次有机会,我一定还会再去。

六年级课余生活作文 篇6

  我的课余生活我的课余生活可丰富多彩啦!我喜欢下围棋、画画、写字和跳舞,可我最喜欢的是用树叶贴画。

  有一次,在一个炎热的夏天里的一个星期天,我和妈妈一起去野外采集树叶,用来贴一幅美丽的图画。野外的风景可美了,花儿满山遍野,一块块的稻田像一块块绿色的毯子。一棵棵高大挺拔的树木像一个个忠诚的卫士站在田野里。还有一条弯弯曲曲的小河像一条长长的彩带飘向远方。

  我和妈妈在树下采集树叶,我的汗水直往下流。我对妈妈说:“我们坐下休息一会吧。”妈妈说:“你歇歇吧,今天有降雨,我们得抓紧时间采集树叶啊!”这时我才发现妈妈已经采集了很多树叶了。她累得满脸通红,挥汗如雨。她头上的汗水像一颗珍珠一样的顺着发尖往下滴。

  过了不久,太阳不知不觉的就钻进了乌云里。那铜钱般的雨点就洒了下来,妈妈拉着我就飞快地往家跑。一会儿天空就下起了倾家荡产盆大雨,可是我们离家还有一段路,妈妈和我只好在一棵大树下躲雨。妈妈用那温暖的手心疼地搂着我,用她那高大的身子给我挡着大雨,还不停地用一只手擦去我头上的水。我依偎在妈妈的怀里,就像上时候妈妈抱着我,我又感觉到非常温暖非常幸福的爱。

  雨过天晴,太阳露出了笑脸,天边还出现了一个美丽的彩虹桥。

  回到家里我用我和妈妈采集的树叶贴了一幅大大的桃心画!我还在上面写着:送给亲爱的妈妈。这个星期天使我永远难忘!

六年级课余生活作文 篇7

  一个阳光明媚、万里无云的星期日,我和弟弟在家里观察了两只绿豆虫。

  这两只绿豆虫一只是大的,一只是小的,你要是不仔细看头,都能和尾巴混了呢!下面我就给大家讲讲我是怎么观察的吧!

  我和弟弟一开始还不敢摸,可过了一会儿我们就敢摸了,而且还觉得越来越好玩,越来越有趣,我们想逗一逗小虫子,于是,我和弟弟小心奕奕地把小虫子拿出来,然后又轻轻地拿出一个恐龙玩具,接着又把小虫子慢慢地移动到玩具上,这是我的心才慢慢地不害怕了,因为,我刚才生怕它一害怕往我手上拉一泡屎。哪我可就残了,我想。这时小虫子正在往恐龙头上爬,爬呀爬,小虫子终于爬到了恐龙头,它往下看了一眼,就急忙把头缩了回来,好象在说:“太高了,太高了,要是摔下去可不得了,我还是不从这下去了。”这里我想:现在是观察的最好时机,我不能错过。小虫子转了半天才转了回来,它又爬呀爬,爬到了尾巴哪,才下去的。小虫子可真会想办法,我想。弟弟这时说:“咱们要学习小虫子,因为它不是遇到困难就放弃,我点了点头。这里,大虫子爬到了恐龙的身体上,但没过多久它就掉下去了,我们刚看见就一边笑,一边说:”它可真好玩!

  看,这就是我观察的经过,怎么样,好玩吧!

  这次观察绿豆虫,让我明白了只要仔细观察就有很大的收获。

六年级课余生活作文 篇8

  我是一个生活在温暖的阳光下的男孩,可以说,我犹如一场雪,既柔和又钢硬;我是一个在大都市长大的男孩,可以说,我犹如这城市的一处丽景,既有最美好的时刻,又有毁灭的一刹那;我犹如每一位孩子,既天真又成熟。

  我几乎没有什么课余生活,因为在我的世界里,万事都是职责所尽,万事都是学习,没有停留的那一刻,似乎是松花江的一朵浪花,奔腾不息,没有停止,哪怕是冻结,也有一份热情,在永无停留的一霎间。

  我爱数学,这也是我的职责(我的课余生活对于我来说也是职责)。下课了,回到家里,总是做些数学题来充实自己,渐渐的,我爱上了数学,它成了我生活中不可缺少的一部分。我早已淡化了苦闷与消极,因为我完全融入了我手中的一本书,另一个抽象的世界。遨游它,让一道道奥数难题在我手中迎刃而解,我那能苦闷与消极呢!

  此外,我还喜欢阅读,在学习作文的同时,它也成为了我生活中不可缺少的。写写影评,读后感,是我常做的事,当然,这当中也少不了阅读,我会以欢快的脚步迈进文学殿堂,读读唐诗,品品宋词,猜猜谜语,赏赏对联——不过,这还只是畅游书海前的"热身运动"。"热身"之后,我会在《静静的顿河》来一番《西游记》,游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》,一艘《白轮船》终于赶来营救,不巧的是,由于《暴风骤雨》,几天后我们便《沉船》了......当我再次睁开双眼的时候忽然发现躺在《巴黎圣母院》里,原来是《海上劳工》救了我。

  为了扩展思维,我还常喜欢下棋。随着年龄的增长,早期津津乐道的"富翁棋"、"飞行棋"、"陆战棋"对我已经不适用了,现在的我只会在跳棋中蹦蹦跳跳,在围棋中猛打猛攻,在象棋中大战"三百回合"。

  快乐的课余生活,快乐的我,快乐的玩耍,快乐的学习,向往吗?那就让我们共同来营造把!

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