【精华】六年级小学生作文汇编九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的六年级小学生作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级小学生作文 篇1
我的爸爸长着一张大脸，眉毛很粗，笑起来，嘴里有两排洁白的牙，我看了都感到羡慕。
爸爸的知识面很广，问什么问题他都知道。我有什么题不会，只管问他。他每次也都脱口而出。爸爸的地理最好了，你只要说一个地名，他就会说出那个地方的位置，发生过什么大事，有哪些名人……看他，眼前仿佛摆着一张世界地图。
爸爸之所以知识面这么多，是因为他很爱看书。有一次，我和他一起看书，我一开始还很有兴趣，但后来烦了，到了最后我干脆把书扔一边儿玩去了。而爸爸呢，一坐就是两三个小时，那样子，好像好几年没读书了呢！
爸爸什么都好，就是爱打呼噜。他和我一起睡觉时，总是打呼噜。一次，他和我一起睡觉，我刚一睡着，就听见他呼噜——呼噜地叫。我说：“你小点声！”过了不一会儿，他又打呼噜了，而且这一次比上一次响多了，就像天上打雷一样。妈呀！这让我怎么睡呀！我只好把他打发到那屋睡了。
这就是我这个有学问又爱打呼噜的爸爸
六年级小学生作文 篇2
在未来，我们的整个世界都会发生翻天覆地的变化，而在其中，汽车的变化是最让人类受益的。
最近几年，全世界的环境在持续恶化，世界各地都几乎发生过雾霭，北、南极的冰山在融化，依赖冰山生存的动物们将濒临灭绝，全球正在发低烧！而让地球变成现在这样的凶手之一便是——汽车排放的尾气。
有一位日本科学家这样说过：“汽车尾气是全人类最可怕的杀手！”
而新型汽车的出现恰恰解决了这一难题。它是流弹型的车身，车尾有三块太阳能板，车底上有两块磁铁，分别是正极和负极。它不再用汽油作为燃料，也不会排放出以二氧化碳为主的尾气。在白天时，能吸收太阳能作为燃料使汽车开动，如果是夜间行车的话，你可以在白天的时侯，将车停放在阳光里充电，就能储存太阳能，以便于夜间行车。由于新型汽车的油箱是接近无限的，是不可能被充满，所以，经过科学家的测验，确定不开车吸收一小时太阳能，不管是在什么路上行使，都能开十小时，二小时开二十小时，以此类推。还有一个功能也不得不说，它排放出的尾气可是清一色的氧气哟！所以大家再也不用担心呼吸不到新鲜空气，也不需要每天跑到乡村去呼吸新鲜空气了！
那新型汽车车底上的两块磁铁是干嘛的呢？原来，这是用来防止车祸发生的。每当两辆汽车要碰到一起时，他们两辆车的车底上的磁铁便会自动转换为正、负极，以至于让两辆车无法碰到一起。从而，一场车祸便有惊无险的避开了。
瞧，这就是我梦想中的新型汽车！
六年级小学生作文 篇3
说到汽车，几乎人人都知道。它是一种常见的交通工具，既方便有实用。生活水平提高了，汽车越来越受到人们的喜爱和重视，可它却也给人类带来了无数的麻烦：汽车尾气等大量排放，导致全球气温升高,加快能源的消耗……
而那些新型汽车，不但增加了其他功能，就连那些普通汽车的不足之处也不复存在了。
新型汽车有自动驾驶的功能，在驾驶员因为开车刚到疲劳时，只要输入行车路线和目的地，就可以给驾驶员一段休息的时间，这样就不会因为过度疲劳而发生车祸了。难道这样的汽车部会消耗更多的能源吗？或许许多人会这样认为吧。恰恰相反，新型汽车不需要任何有限能源，它消耗的只是取之不尽用之不竭的太阳能。在晴天它还会储备能量，为其他天气做准备。那汽车尾气的排放呢？这可是最关键的问题。这可不用担心，因为汽车消耗的能源由汽油转变成了太阳能，所以排放出的气体也由二氧化碳转变成了氧气。汽车毕竟只是机器，偶尔也会出现故障。如果因此发生了车祸，车内的应急系统会自动拨110报警电话。若是检测到有人员伤亡，还会拨打120急救电话。如果汽车因为受到了强烈的碰撞而变形，并且伤到车内人员时，一种特殊的气流会将机车凹进去的部分推出，只要的是它对人体不会造任何伤害，为伤者减轻了许多痛苦。在等待救护车的过程中，车内将会全封闭，喷出一种奇特的气味，伤者只要闻到这种气味，模糊的神智会变的`更加清晰，这样死亡率会变得更低。
怎么样，心动了吧？那就好好学习，好好工作，让祖国变得发达，富裕起来，只有这样，梦想才会在不久的将来，变为现实。
六年级小学生作文 篇4
上小学的时候，我们班有位叫薛琳的同学。班主任李老师是她的姑姑，虽是姑姑，但薛琳也没占着里老师的权力显威风。她很文静，因为她妈妈在他很小的时候就去世了，她一直都没见着妈妈，就 连妈妈的照片都没有，有时候他在家伤心时，就抱着妈妈的衣服哭，李老师和我都很关心她。
有一次下课，我和任思雪、杨琳、何黎一起玩儿跳皮筋，过了一会儿，任思雪看见薛琳在班里哭，我们停止了游戏，跑向薛琳的位置 。”喂！你哭什么？有心事吗？“何黎问。薛琳没有回答，而 是抱头又哭了。上课了，我一直回头看薛琳，王老师注意到了我，于是问：何晓雪，你一直回头干嘛？”“哦！没事。”我吞吞吐吐的说。“没什么你还回头干什么。”我低下了头。
有一天，王老师布置了一篇日记，题目是《我的妈妈》。放学后，我看见薛琳走了一条没人走的小路，我并不知道薛琳该怎样写。第二天，王老师在班上读了薛琳的日记还表扬了她。当王老师让她 介绍她的妈妈时，她哭了。王老师是新老师，还不知道她的情况。这时，大家都热烈的给她鼓掌，她犹豫了一会，走上讲台，开始介绍她心目中的妈妈，她介绍完后，大家有一次给她鼓掌。
自那以后，薛琳就跟变了个人似的，又活泼又开朗，又开始重信用微笑面对生活！
六年级小学生作文 篇5
今天，薄子鹏的妈妈走进了我们的课堂，给我们上了一节无与伦比的课，带来了一种我们闻所未闻的东西——“爬猴”。
所谓的“爬猴”，就是指把知了放进锅中油炸。你瞧，它穿着金黄色的酥脆外套，好像一碰就要碎掉似的。又薄又透明的翅膀隐藏在“金大衣”之中，像位驼背的绅士，穿着金色的大衣，神气十足地说：“哈哈，你觉得我帅吗？”
最有价值的不是它的外形，而是口感。咬上一口，香脆可口，油而不腻。慢慢嚼，似乎还能听见“咔嚓” “咔嚓”的声音。它就像个经久耐嚼的口香糖，越嚼味儿越鲜。不一会儿，油津津的味儿便弥漫整张嘴，令人回味无穷。真可谓是“此物只因天上有，人间能得几回闻？”
有的同学见了此等美味佳肴，便立刻狼吞虎咽，三口两口吃完了，好像两三天没吃饭似的，真是个十足的“吃货”啊！有的同学则小心翼翼地舔了舔“爬猴”的金色盔甲，小心地一口一口慢慢吞下；有的同学比较顽皮，把“爬猴”往天上一抛，再张开大嘴接住，像个杂技师；有的同学比较胆小，不敢吃，张开一点点嘴，刚要吃下去，却又担忧地吐了出来。
吃完了美味的“爬猴”，我明白了一个道理：有什么新奇有趣的东西，应该与大家共同分享，簿子鹏和他的爷爷奶奶就是为了和我们分享美食，才在炎热的夏夜，跑进草丛中捉知了，他们这种乐于奉献、乐于分享的品质是最香的！
六年级小学生作文 篇6
小学六年是非常重要的六年，这六年是用来打好基础，让以后上初中和高中时能更容易去理解明白。所以我们要非常的珍惜这六年，如果错过了，那是非常难去弥补。
如果可以，我愿意再去做一回小学生，我愿意从一年级开始，认真去学习语文、数学和英语，不再沉迷于网络，不再懒惰，放下手机去认真地学习。对语文我会认真去学习写作文的方法，让作文写得更加优秀、认真背老师要求的古诗和课内内容、多去看课外书……对英语我会认真的去背好单词、掌握好语法点、多去看英语的小短文并翻译。对数学我会上课不再交头接耳、全神贯注地听老师讲课、练好口算、多去做练习题，巩固自己的知识点……用这六年使我变得更加优秀。
如果可以，我愿意再去做一次小学生。在这六年，我不会在懦弱、内向和自卑，我会变得非常阳光，活泼和自信，跟同学们非常的团结友爱，更加珍惜与朋友之间的友谊。对他人宽容、诚信。对老师礼貌，做老师的得力助手，还要敏而好学不耻下问，有不懂的问题就一定要去询问老师，认真的去对待每一次的考试，取得高分。
如果可以的话，我愿意再去做一回小学生。等毕业后，我才更懂得要珍惜与同学之间的相处，如果可以的话，我一定会珍惜与同学之间的相处，珍惜与她们的每一刻，不要到了毕业之后才后悔，因为毕业后，我们很非常少时间才能聚在一起。
可是时间不会倒转，我们要更加地珍惜好时间，去珍惜与同学之间的友谊。
六年级小学生作文 篇7
今天是农历大年三十，到处张灯结彩，喜气洋洋。一家家都在快乐的准备着年夜饭，我们家也不例外。
今年的年夜饭好丰盛，爷爷拿了一盘糖醋鱼，表示年年有余，奶奶拿了一碗汤圆，表示团团圆圆。鸡鸭鱼肉样样有，还有年糕，表示长得一年比一年高。我拿起酒怀向爷爷奶奶祝：“福如东海，寿比南山！”我向爸爸妈妈祝：“身体健康，万事如意！”最后妈妈拿来一盘苹果祝我和妹妹：“平平安安，开开心心！”全家互敬互爱，其乐融融。
最后，爷爷说“快趁热吃吧，这才叫红红火火呢！”大家欢声笑语，喜气冲天，开开心心过大年。
六年级小学生作文 篇8
我最喜欢的工艺品是树脂做成的。它代表着吉祥如意、幸福、和谐、幸福美满——百年好和雕像！
仔细端祥，戴着龙帽的新郎官脸上浮着甜美的微笑；身穿龙衣、胸带红花，左手指着新娘子，似乎都高兴得说不出话了。右手托着宝物——如意。代表着吉祥如意。新娘子头戴九只凤凰的凤冠，身穿凤服。左手托着一只小象，它的象鞍上画着“吉祥”二字。正巧劲和新郎官手托的宝贝“如意”相互吻合。这头小象不仅代表着万象更新，而且还代表着吉祥靠山。希望下一代吉祥、勇敢。最前面还有一双互相对视的鸳鸯，它们形影不离，走到哪里都在一起。所以也是祝福天生一对，美好幸福。远观，新郎官的眼睛眯地像线一样细，身穿红袍，红色代表正义，可以赶走各路妖魔。新娘子的眼神是高兴、幸福的，更是激动的。真让人难以琢磨，耐人寻味呀！
总之，这个工艺品是我最喜欢的一个，同时也是一个吉祥物！
六年级小学生作文 篇9
从小学升入初中，如果留心的人一定会注意到自己像变一个人似的。比如说，个子长高了，声音变了，性格也变了。在小学是一个性格开朗的孩子，可是到了中学自己对于衣着打扮就非常重视，性格越来越暴躁，甚至还与父母顶嘴。这些例子说明，我们从小学到初中的变化情况。接下来我说一说我的朋友。
我有两个朋友，一个叫朱光伟，一个叫崔焕金，我们都是从小一起长大的。现在我们又一起升入中学，生活在一个校园里。虽然不在一个班级，可是课间，吃饭的时候，体育课，星期天我们会经常见面。所以我们之间都彼此了解，而且谁在变化我们也知道。在我们三个中我的两个朋友变化最大。
朱光伟他小时候很老实，学习努力，成绩好；在家听话，还孝顺父母。可是现在我们都是大孩子了，他的学习不像原来那么努力了，总是琢磨找点什么好玩的，上网打游戏。父母一说他，他还不满意，以为自己不用父母管闲事了，有时还和父母顶嘴。上了中学真的变化很大。
崔焕金小时候对学习不大感兴趣，而他到了中学就变了。学习非常好，也比小学努力了。他还说现在只想专心学习，长大了孝顺父母。我们三个里我的变化不算很大。
每个人的变化都是自己的信念组成的，而不是天注定的。如果信念坚定，那么人的理想就会实现。
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