六年级游记作文

时间：2022-05-22 16:00:51 六年级我要投稿

【推荐】六年级游记作文集合5篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的六年级游记作文5篇，欢迎大家分享。

【推荐】六年级游记作文集合5篇

六年级游记作文篇1

　　家的含义是什么？是幸福。家因什么而幸福，因欢笑。瞧我外公那一家，天天洋溢着和睦的气息人家都说家家有本难念的经。我外公家的经可谓是“西天取经”，天天上映着一场“唇枪舌战”。那我就把这一家子的主角——隆重介绍：

　　如来佛祖：外公

　　别看我外公的耳朵有多“厚重”，先看我外公的文学有多高超！偶外公经常“以笔会纸”，来“大展身手”。瞧，外公写字时那场面：香墨四溅，文笔飞扬……相当的壮观。那字，既有王羲之的入木三分，又有柳公权的纤细绵长，更有颜真卿的豪迈气派。这让我不禁感叹：此字只有天上知，人间难得机会赏啊！外公是一家之祖，以慈悲为怀。诺是有人加以得罪，就一巴掌把他押山下别说我外公太残忍，因为这些只是个传说他有着佛祖一样善良的心，一样聪明的智慧，一样可爱的面孔，我们都特别喜欢这个佛祖外公。

　　唐僧藏：外婆

　　说外婆罗嗦，那还是轻了。他简直是唐僧藏的转世啊！不带紧箍咒都会被她唠叨死了，请看下面一段对话：

　　外婆：哇呀呀呀！大胆，竟敢掉一粒米饭。

　　我：一粒米饭算什么？

　　外婆：敢顶嘴，大——邢伺候。

　　我：汗。

　　外婆：你已经犯下滔天大罪，还想一错再错？

　　我：敢问这与我掉一粒米饭有啥子关系？

　　外婆：咋没关系？要说以前……

　　我：我能活到这么多岁我还是人吗？

　　外婆：要是人人都像你这样那得浪费多少粮食？人家农民多苦，辛辛苦苦种下种子

　　，却又被假化肥坑了，好容易到了收成，却……这是严重的商业问题，你懂吗？

　　外婆：我小时候苦啊……现在，就算富了，发霉的米饭我照样吃！！

　　我：外婆偶错啦，我跪下来认错啦……呜呜。

　　猪八戒：小表哥

　　外公外婆最疼小表哥啦。因为他很少来外公外婆家，所以只要他贵宾驾到，大红鞭炮，满汉全席全齐了。所以把表哥喂得跟肥猪似的。他的体重老哥跟猪八戒一样，喜欢玩一些小情调。在某天，我们看见了“舞步惊人”的他。看，他拿着一顶帽子在那跳起了迈克杰克逊的太空漫步。跳的是有模有样。我拼命地鼓掌老哥心血来潮，竟跳起了——天——鹅——湖只见他那大火腿一弯，架在另一根“金华火腿”上，踮起了脚尖；嘴里还哼着：“当当当当当当当当……他腿上的肉在剧烈的蠕动。“我跳的咋样”他以娘娘腔的姿态问俺。我一忍再忍：“不错啦”。

　　我外公家的西游人物好玩吗？我就是在这样一个充满欢声笑语的家庭快乐成长的的，我是多麽幸福啊！因为我每天感受的是真正的温暖……

六年级游记作文篇2

　　今天是国庆节放假的第三天，早上，舅妈打电话说今天想带着我去淄博的玉黛湖游玩，妈妈本来想让我做一天作业，但是我恳求了妈妈，妈妈就同意了。我飞速的收拾东西，妈妈嘱咐我，一定不要把自己弄丢了……坐上车，舅舅带着我、姨妈、舅妈、两个弟弟就上路了。一路上，我们说说笑笑，时间过得真快，不一会儿就到中午了，刚好我们也到了淄博，我们就从那了落了脚。半个小时后，我们又继续出发，一会就到了。

　　走进玉黛湖，首先看到的是农业栽培管，走进去，首先映入眼帘的是绿色的生机勃勃，使人心旷神怡。农业栽培管里是一些人工种植的植物，比如散尾葵，它的介绍是：散尾葵，又名黄椰子，棕榈科散尾葵属，原产于非洲的马达加斯加岛。散尾葵为热带植物。喜温暖、潮湿、半荫环境。适宜疏松、排水良好、肥沃的土壤。还有四季柠檬，它的介绍是：柠檬，又称柠果。因其味极酸，肝虚孕妇最喜食，故称益母果或益母子。柠檬中含有丰富的柠檬酸，因此被誉为“柠檬酸仓库”。让我印象最深的是垂帘树，它是由一根又一根的细小红绳组成的，垂在天花板上。垂帘树故名思意就是像帘子一样，成熟后枝叶向四周扩散，像帘子一样自然垂下，长成后定期修剪，非常美观。那种感觉，根本无法形容。走出门，我看到了一个接一个的游乐设施，弟弟非嚷嚷着要和我一起坐儿童爬山车，我就迫不得已的同意了。玩完爬山车，我们又去玩的碰碰车，舅妈和姨妈被我和弟弟撞的落花流水。我一回头，看到了我梦寐以求的攀岩，我告诉舅妈，我想去攀岩，舅妈答应了。一位叔叔教我怎样爬，我鼓起勇气向上爬，但是并没有我想像的那么好爬，爬到三分之一就下来了，我看着舅妈坚持不懈的往上爬，打心里就非常敬佩她。在终点有一个毛绒玩具，舅妈想去拿，但因为太高了，所以也下来了。接着我去玩了火箭蹦极，地上的人们都赞叹，说，这个小女孩真勇敢，大人都不敢玩。我听到了，心里也美滋滋的。但是我也挺害怕的，毕竟有二三十米高。紧接着，我玩了好多好多。光阴似箭日月如梭，已经到了下午四点半，就在出去的时候，我和弟弟一块儿被一根线绊倒了，姨妈和舅妈赶快过来扶我。但是我还是活蹦乱跳的，跟什么事情都没发生一样。到了门口，我的弟弟一人买了一只会叫的猴子当做纪念物。

　　一天的旅程就这样结束了，舅舅把我送回家，也回家了。虽然今天摔了一跤，但是心情还是蛮开心的。

六年级游记作文篇3

　　寒假到了，爸爸妈妈带着我去新加坡玩。在五个多小时的飞行后，我们

　　从冬天“穿越”到了夏天。

　　一坐上出租车，我就被这个城市的夜景迷住了：虽然是夜里一点多，但仍然有许多车在马路上穿梭，高楼大厦鳞次栉比，路边不知名的热带植物在夜色中列队站着，似乎在欢迎着各地游客。我好期待这段旅程啊！

　　饱饱地睡了一觉，我们开启了新加坡之旅，我迫不及待地去领略这个现代化城市。新加坡可真干净：清新的空气，到处是绿油油的植物，走了很久，我白色的鞋依然纤尘不染。这一定跟新加坡人重视环保有关！新加坡还是一个文明程度很高的地方。在一个巷子里，我只顾着看路牌，挡了一辆车的道，司机没有急不可耐地摁喇叭，而是静静地等待，我意识到了，赶紧让到一边，车这才缓缓开走。因为水资源比较缺乏，所以新加坡人对水的利用也很充分。在云雾林、花穹、擎天柱大树参观的时候，我问爸爸：“这些植物长在这么高的地方，怎么给它们浇水呢？”爸爸神秘地说：“马上你就知道了！”果然，在一个科普展厅里，我看到了答案：原来在植物生长的柱子顶端，都有雨水收集和处理系统，净化后的水通过一根根管子输送到各层植物根部。想到自己平时不注意节约用水，我真有点汗颜。

　　第二天是我最期待的一天——游圣淘沙。我们先去了海底世界。和其他地方的海底世界不同的是，一进门，我们看到了按郑和下西洋的船一比一制造的“宝船”，里面还装着郑和带回的“长颈鹿”呢，那时候的人没见过长颈鹿，叫它们“麒麟”。随着参观的进程，我们重临海上丝绸之路途经的各大古老港口，透过有趣的展品了解昔日各国的风土人情、物品交易和物种的流通。这也是新加坡人重视历史的一个体现吧。我们还看到了曾经满载珍宝驰骋海上的古船，如今沦为海底残骸，成为鱼儿嬉戏的乐园。我特别喜欢探索池，在那里，我可以触摸海星等海洋生物，有趣极了！下午，我们玩了具有异国风情的环球影城，在那里邂逅了小黄人、变形金刚、芝麻街的小伙伴们……我们还参观了新加坡的标志性建筑——狮身鱼尾像，据说狮身代表了力量，鱼尾代表了自由。这也代表了新加坡精神吗？

　　第三天，我们去乌节路感受新加坡的时尚活力。世界各国的商品聚集在这里，吃喝玩乐穿……应有尽有，让人目不暇接，妈妈说她“满血复活”了，而我，已经在期待接下来的普吉之旅了。这又是一段怎样的旅程呢？下次讲给你们听吧！

六年级游记作文篇4

　　我期盼已久的“五.一”长假到来了，妈妈说要带我到炎帝故里羊头山去看看，虽然我极不情愿，但是有的玩儿我还是很

　　高兴。

　　妈妈开着她那辆最爱的qq车载着我和姑姑一家驶向目的地。汽车在宽阔平坦的马路上飞驰着，车窗外的村庄和树木被我

　　们甩在了身后，我们像快乐的小鸟，叽叽喳喳的在车里乱个没完。细心的姐姐大声喊到：“羊头山”,一条“羊头山景区欢迎

　　你”的大横幅出现在我们的面前，好奇心一下子沾满了我整个脑海。

　　妈妈把车停放在景区的停车场，我们徒步向羊头山走去。这时的空气也变得格外清晰，满山的树木是那样的葱翠，湖水清澈见底，五颜六色的小鱼在湖里快乐的游着。前来登山的人特别多。我们姐仨奔跑着，追逐着来到了通往山顶的石阶下。石阶两边的溪水哗哗的流淌着，像是在欢迎四面八方的游客。

　　首先入我眼帘的是一尊高大魁梧的炎帝雕像，左手举着沉甸甸的五谷，这是炎帝跋山涉水，尝遍百草的伟大成果，炎帝为我们人类的生存做出了巨大的贡献。还有好多好多关于炎帝的美丽传说，只是这些没有比我登山的兴趣更大一些。我们姐仨跟在妈妈和姑姑的.屁股后面到神农庙里去烧香磕头，好不新鲜。

　　开始爬山了，上山和下山的人群络绎不绝，个个汗流浃背，妈妈也累的气喘吁吁，我一会儿拉着妈妈走，一会儿推着妈妈走，妈妈说我是一只不知疲倦的小马，哈哈哈，我是属马的，所以妈妈才这么说。在登山途中，我们看到了好多的石窟，虽然我不知道那些都是什么，可我似乎懂得了古代人的纯朴和智慧。登上山顶的人们大声呼喊着，山下的村庄尽收眼底，我们早已把登山时的累抛到了九霄云外，剩下的只有喜悦。

　　望着这片养育我们土地，还有那美丽的夕阳，人们才恋恋不舍的离去。

六年级游记作文篇5

　　在导游的精心带领下，我们终于到了梦寐以求的鼓浪屿海滩。我这双“招风耳”早已听见浪花正唱着歌儿欢迎我们这些远道而来的游客。

　　我兴致勃勃的和同伴一起去坐汽艇。可惜的是坐汽艇的人很多，队伍排了长长一列。无意间，耳畔又传来浪花清脆的歌声。朝远处望，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着奔向岸边。朝近处望，浪花刚一接触到岸边的礁石。沙滩，有含羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。小孩们站在岸边肆无忌惮的在海滩上打闹着。一些童心未泯的大人也加入了小孩们的行列。大人们站在岸边，伸出手，那浪花想听话的孩子一样扑打在大人的手上，原来是在和大人玩游戏呢!

　　当我们迅速坐上汽艇，马马虎虎的穿上救生衣时，遍迫不及待的催促着驾驶员。驾驶员开动了汽艇，在海风阿姨的抚摸下，我们感到无比惬意。往后看，船尾发动机不停“哆嗦”，汽艇像只离了弦的箭一般，把海水一分为二。更远的方向，那些焦急等待我们回归的游客们，已像蚂蚁一般渺小。我有意坐在最后，等待的就是和浪花接触。我伸出手后，那浪花却跟我玩起了捉迷藏，有意不出来。我心不在焉的环视四周，忽见郑成功之像，便没把垂下的手放在心上。威风凛凛的郑成功站在崖边，面朝大海，尽显男儿本色。我出神的望着石塑，又想起了郑成功决心收复台湾那慷慨激昂的一幕。但那早不出现晚不出现的浪花，趁我分心之时，把我硬生生的从幻想中拉了出来。我有些生气，但转念又想：那浪花可能是出于好意的呢?回忆刚才，那浪花似乎在说：“不要把手伸出去，小心掉入海中，我手立马像触了电似的手了回来。

　　等到了岸边，岸上的游客争先恐后挤了上去。而我和朋友却早已赤着脚站在柔软的海滩上，嬉戏着，追逐着，只留下一串串脚印。

【【推荐】六年级游记作文集合5篇】相关文章：