六年级作文汇编6篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的六年级作文6篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
幸福，这两个字眼在我心中可说是意味深长、刻骨铭心了。如同一艘帆船的船长忘不了一次次的暴风雨一个样。
幸福，可以指父母对我的爱，对我那无私的爱。令人不禁感到疯狂的一次大雨，爸爸骑着车子、穿着雨衣在那样的天气、情况下来接我回家，虽披着雨衣，但爸爸的脸依然淌满了雨水，我感到寒冷而又温暖。来到家门这，看见妈妈打着雨伞一直站在那里等待着我和爸爸，当时我鼻子一酸、眼睛就湿润了。我感到了前所未有的幸福。
幸福，也可以形容口感上的幸福，舌尖上的幸福。那种感觉不同与那种会感到温暖的幸福，是一种物质会补给精神的幸福。不管是山珍海味还是粗茶淡饭，凭我这三寸不烂之舌，都能品尝出个好坏。酸、甜、苦、辣、咸、鲜我都爱。吃一次菜，浑身精神；来一点肉，储备力量；喝一口汤；生龙活虎。这种幸福是一种物质上的幸福，这种幸福是如今社会人人都会感到的幸福。
幸福，更可以理解为成功后的庆祝、欢喜。当登上人生巅峰，当遇到莫名的帮助，当冲过困难的关卡，你，一定会幸福。当人成功时，肯定会幸福。当我在一次书法比赛中获得一等奖时、当我在一次作文比赛获得一等奖时、当我听到别人夸赞时，也会不由自主的幸福。
幸福是个再普通不过而又充满新奇的东西。我明白幸福。那是一种良好而又奇妙的感觉。
六年级作文 篇2
我家在深圳，快放暑假了，我很开心，因为我又可以到外婆家去玩了。
外婆家在湖南的农村。那里路面凹凸不平，生活条件没有我们城市里面好，但是那里山清水秀，没有我们城市里的高楼大厦，没有很多工厂，所以那边的空气和环境比我们城市里好。
我在幼儿园暑假的时候去了外婆家，那时我才三四岁。我一到外婆家就盯上了外婆的鸡棚，我跑进去一看，好多鸡啊！里面分了三个区域：公鸡一个，母鸡一个，小鸡一个。那里面的鸡五颜六色，有红的，有黄的，还有花的等等。我想抓一只鸡，因为我很喜欢吃东西，鸡可以生蛋，抓住鸡，我就可以吃鸡蛋了。
我悄悄地朝一只红色的母鸡走过去，一不小心踩到了一根木棍，滑倒了。那些鸡被我吓坏了，嘎嘎乱叫，拍着翅膀跑出鸡棚，我在后面紧追不舍，好像鸡是小偷，我是警察，在玩警察捉小偷的游戏。突然那只母鸡停住了，它伸着脖子盯着我，我随之也停住了。我们俩大眼瞪小眼，忽然它拍了拍翅膀猛扑过来，啄了我一口。
我大哭了起来，外婆问我怎么了，我说我被鸡啄了。外婆说：“我帮你去抓！”外婆很快就抓到了。我不服气，又去抓另外一只黄色的母鸡。我像小偷一样掂着脚，悄悄绕到了鸡的.后面，那只鸡傻呆呆地站在那儿，竟然很快就被我捉到了。我很高兴，因为这是我第一次抓住鸡。阿姨一看鸡的眼睛，就笑了起来，其他人也都大笑了起来，唯独我没笑。我心想：你们干吗笑啊？我第一次抓住鸡，该为我庆祝一下啊！
“看看鸡的眼睛。”妈妈说。我仔细一看，原来这只鸡的眼睛瞎了一只，难怪我很快就抓住它了。我忍不住也笑了起来。
后来，我去了阿姨家，阿姨住在另外一个村子。我跟希希哥哥一起玩儿，我们去稻田旁的小水沟抓泥鳅。那时候水稻已经成熟了，就像金色的海洋一样随风波动，好美哦！
我一开始还不会抓泥鳅，我看见希希哥哥是这样抓的：他弯下腰，眼睛直盯着泥巴里，观察泥巴里的动静。“发现动静了！”我喊道。他迅速把手伸进泥巴里，把泥鳅一把抓住了。希希哥哥说：“你现在会抓了吧？”
我试着模仿希希哥哥的动作抓了起来，结果抓住了一条。“哈哈，我第一次就抓住一条泥鳅了！”“噢，天哪！你抓住的是一条蚯蚓。”希希哥哥大喊道。
过了一会儿，我抓住了一条泥鳅，那条泥鳅好厉害啊！它竟然从我的手指缝里钻了出来呀！！
那天我们抓了两个多小时，一共抓了一百二十多条泥鳅。
我们到家让阿姨把泥鳅炒了吃。炒出来的泥鳅黄黄黑黑的，发出香香的气味，我看着都流口水了。我们吃的时候津津有味，最后把泥鳅吃得一干二净。我不由得赞叹道：“太好吃了，太好吃了！”阿姨和希希哥哥都很高兴。
……
我后来还去过外婆家好几次，发生过很多有趣的事。不知道这次暑假又有哪些有趣的事情呢？好期待哦！
六年级作文 篇3
寒风料峭的冬天，迷失了方向
坐在冰凉的地面，看雪花漫天徜徉
静静守望，目送你远走的方向……
感叹于生命的脆弱，如果没有昨晚的一通电话，今晨的你是否已飞翔天堂；感动于生命中的瞬间，耳濡目染，我知道这是一次对生命的历练、更是对灵魂的考验……我很庆幸，在生的光芒与亡的黑暗边缘，我站在了前者的身旁……
——题记
守望·灯火通明彻夜，唯有你迷失了方向
昨晚，和爸爸妈妈一同去了姥姥家。走在回家路上，已是快10点。夜晚的宁静，伴着洋洋洒洒的雪花降落，坐在出租车里，望着窗外的一方清冷，温暖，萦绕在心头。忽然，一个身影映入眼帘——清冷的冬日夜晚，小区大门前却坐着一人。一时间以为自己出现了幻觉：寒风料峭，怎么可能有人坐在冰凉的地上，还一动不动呢？爸爸妈妈的对话又将我拉回了现实的世界：“是不是喝多了？大冷天的，这么坐上半个小时肯定会冻死的。”爸爸的一席话让心为之一颤——是啊，已经零下30度的低温，再加上他醉意正浓，如果不采取什么措施，明早……“要不给110打个电话吧，这是生命啊！”急着催促爸爸妈妈：“快打电话吧！不然一会儿来不及了！”语气中是满满的惦念……或许，这便是常说的“人间真情”吧，陌生人间的真情，纯朴、宁静。
拨通了电话，巡逻的警车答应马上就到。爸爸还是不放心，走出房门，与那人一起，等待警车来到……
漫天飞雪，今夜的纪念如此珍贵。
守望·再回望你的身影，愿你别再彷徨
随着警车上方的灯光愈来愈远，最终化成了一道光线，心底的感动油然而生——是不是上帝的安排，让那人在雪地中迷失方向，爱心之手将他救赎……再想起昨晚的事，还是有一丝后怕——如果，我们没有看到他，昨夜的冷风，是不是又要伴着呼啸送这一灵魂远航？
听爸爸说，警察将那个醉汉抬上车的时候，他已经知觉麻木，说不清家在哪儿，更道不明自己是谁……不过，警察叔叔会将他送到警局，等他清醒了再送他回家。心中泛起涟漪——都说“世上还是好人多”，这句话一点儿不假。因为我们的一通电话，在这个夜晚赶来搭救生命，这是军民间的约定；因为爸爸妈妈的举手之劳，让灵魂得到重生，这是人间充溢的真情……
再回望昨晚的记忆，是爱心将你的生命托起，愿今后的夜晚，不再见你落寞的背影，被月光拉得好长……
守望·天下爱心翅膀，为生命护航
坐在电脑前，敲击着这些文字，我在想：那人现在如何，是否已经回到久违的家？回望昨晚仅仅10分钟的等候、10分钟的记忆，像是一轮漫长的世纪，生命延续光芒或飞往远方，就在那一分一秒中抉择……
我伫立在此岸，目送你渐行渐远回归彼端。今天的你已经褪去了酒后的失忆，但我知道，你不会忘记昨晚的一幕……在警车里酣睡的你，一定能感受到——身后有三人目光为你祝福，我们站在此处，守望你的未来鲜花簇簇……
守望，生命之歌唱响；守望，愿得以重生的你，用生命谱写传奇；守望，目光穿越时光，我看到远方，爱心搭建的桥梁……
六年级作文 篇4
啊！我太高兴了，我终于学会了游泳，准确的说是学会了最初级的蛙泳。
妈妈这次给我报的游泳班上课时间是20节课，每节课一个小时，今天是最后一节，上完了，写个总结吧！
刚开始学游泳时，教练让我们练习蛙泳手和脚的动作，练得差不多了又让我们趴在泳池边练蹬腿。教练在水里看着，谁练的好就让谁在游泳池里游一次再上岸（当然是带着游泳圈），这就是第一节课。
往后五、六节课，我们是带着救生圈在水里来回游。刚开始时，我跳下水再浮上来大约需要三、四秒钟，可就这三、四秒钟的工夫，我还是被水呛住了。第二次、第三次，我都不敢往水里跳了，不过后来我战胜了自己的恐惧，敢跳了。到了第七节课我去掉了救生圈，换上了浮板。
我第一次带浮板游时，教练在身边陪护着，只恐有什么意外。我跳到水里后感觉喘不上来气一样，很难受，游到中途时由于掌握不住平衡还翻了个身。真是吓死我了！以至于我再跳水时胆战心惊，都不敢跳了。后来我的好朋友张晰颖鼓励我说：“没事的，何况你不带游泳圈已经跳过一次了。”我眼一闭，心一横，跳！呵，这次没事，游得还挺好。
带着浮板练了四、五节课后，有一天，教练让我们把浮板全部去掉，一个一个跳水试验，看看我们什么都不带会不会游。我听到后，吓得腿直发抖，心里说：“天哪！我带着浮板儿游还不老练呢，何况什么都不带？”正在我害怕时，轮到我了，我闭上眼，硬着头皮“扑通”一声跳了下去。我浮起来之后按平常是怎么游的现在还怎么游的方法使劲游，结果，我一口水也没喝，顺顺利利游完，上了岸。我不禁兴奋起来：“原来也没有那么可怕呀！”
我又一次战胜了自己。
就这样一直练，我终于练得差不多了，也敢把头埋到水里一会儿了。正在我找到一点像鱼一样的感觉时，20节课上够了，学习期满，我不得不告别泳池了，真遗憾，我还没游够呢。
我终于学会了游泳，虽然只是初级的蛙泳。但在我学会之前经历了困难，多次挑战了自己胆小的缺点，从这一点上来说，我是成功的。不是有这样一句话吗？“不经历风雨，怎能见彩虹。”
六年级作文 篇5
今天，我见到一种天文现象，叫：日月同辉。就是太阳和月亮同时出现在天空，时间较长。
傍晚四点左右，我回到家里，独自站在阳台上。太阳还没落下，江水上的金光交相辉映，灿烂夺目，与霞光水色，浑为一体。犹如一幅迷人的图画。这南方还有太阳在照亮着大地，可北边又是另一幅画面。北边月亮高挂枝梢。月亮是多么皎洁，月光又是那么柔和。它圆得可爱，像一个大玉盘。这边阳光高照，可这边又月挂枝头，可真有趣！我从来也没有看到，电视里还特别报道了。杭州这一种天文现象比较常见，大人说这几天都会有。我就一会儿跑阳台上看太阳晒太阳，一会儿又跑回房里看月亮赏月亮，吸收日月精华。太阳要落山了，我也早已跑累了。月亮刚才还若隐若现，好像不是自己地盘，不想让太阳发现。可现在，已越来越清晰。月亮的身影陪着太阳渐渐落下地平线。
今天，我终于见到了日月同辉。这一种现象十分难得，这几天一定要去见一见。不能忘了哦！
六年级作文 篇6
“秋丝绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”菊花，不像牡丹那样富丽，也没有兰花那样名贵，但作为傲霜之花，它一直受人偏爱。有人赞美它坚强的品质，有人欣赏它高洁的气质，而元稹的这首咏菊诗，则别出新意地道出了他爱菊的原因。
但仅凭这一首诗，我还是难以琢磨古人爱菊的原因，于是，我决定走出家门，走向大自然，走近菊花。
这天，我来到了村上的植物园、田里、小溪边寻找菊花，但都没有找到。当我心灰意冷、准备回家时，却意外地在一条村间小径边找到了它。起初，我还以为是一丛野草，但定睛一看，居然是一株深绿色的墨菊。我打量着这株菊花，打心眼里佩服它。在它的周围，有许多枯萎了的野花野草，但惟独它迎霜傲放在这大冷天里。我突然明白了古人爱菊的真正原因：菊花不像牡丹，它没有过分地张扬自己；它也不像含羞草，它只是把最真实的自己展现出来；它也不像玫瑰花，不是花中的贵族……可它却默默地躲在一角，倾吐着自己的芳香。
看着这株美丽的菊花，我突发灵感，写下了《咏菊》：
菊花不开百花中，不屈北风志不穷。
默默奉香枝前老，何随黄叶舞秋风？
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