关于六年级拔河比赛作文汇编6篇
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六年级拔河比赛作文

时间:2022-05-16 19:23:48 六年级 我要投稿

关于六年级拔河比赛作文汇编6篇

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的六年级拔河比赛作文6篇,欢迎阅读与收藏。

关于六年级拔河比赛作文汇编6篇

六年级拔河比赛作文 篇1

  回想一年前,那时我们五(3)班要与隔壁五(4)班来场拔河比赛。

  比赛前,只见对手抬头望天,用鼻孔看着我们,从他们那不屑的眼神中可以看出,他们心中在嘲讽:“区区蝼蚁。”而从我们班的选手那坚定的眼神中则看出了:“切,我们肯定会赢的。”

  几分钟后,一声哨响,双方二十位选手都握绳子,又一声哨响,比赛开始!顿时,场下便传来了一阵阵如雷贯耳,惊天动地的助威声:“加油!加油!加油!……这声音有两股,一阵比一阵大,音量越升越大,这声音,犹如一支管乐队演奏的乐曲,那样震撼人心,好像比舞台上的男高音的声音还要高三个八度!

  场上,只见我们的“熊大”手上与脸上暴满了青筋,整个身体向后倾,双眼死死地盯着那绳上的红带子,加上他那狰狞的脸,就像是一只凶恶的豹子在虎视眈眈地盯着一个猎物,并准备冲上去咬破它的咽喉。

  那绳上的红带子一直处于中间,不左不右,双方势均力敌,不相上下。突然,红带子被拉往了我方,看来对方开始乏力了,我们的持久战术起作用了,可是从他们眼睛里能看出,他们并未放弃。

  “一二一!一二一!……”在这整齐的口号声中,他们竟然背水一战,又开始发力了。“一二一!一二一!……”红带被逐渐拉向了对方获胜线前,就快要赢了。可是,他们好像没了力气,红带在三秒内拉回了我方线内,接着,又是一股震耳欲聋的欢呼声:“赢了!”

  如今回味这场比赛,依旧令人热血沸腾。

六年级拔河比赛作文 篇2

  在星期四,我们在篮球场举行了一次激烈的拔河比赛。

  在同学们的欢呼声和鼓掌声中,比赛开始了。我们班先和一班比,我们摆好阵势,双眼死死地盯着对方,双手像钳子一样紧紧地抓着绳子,就等体育老师的号令。哨声一响,我们就使出吃奶的劲,像一头头愤怒的公牛一样往后拉。我们的手被绳子勒红了,但我们都咬紧牙关,忍住疼痛一个劲地往后拉。因为我们坚持不懈,绑在绳子上的哑铃离我们越来越近,啦啦队的“加油”声也越来越大声。老师宣布我们赢了,我们不顾双手上的疼痛,互相击掌。

  第一局我们赢了,而这时,二班也赢了四班。

  到了最终一战,如果我们赢了,我们将可以免去语文作业,而且赢了第一,多有面子啊!我们休息了一会儿,与二班比。这一次,我们有了第一次的经验,更加有自信了。老师一声令下,我们拼命地向后拉,一颗颗晶莹的汗水在我们的脸上流淌着,但二班好像力大无穷,我们差点输了。我们齐心协力,在啦啦队的呐喊助威下,如进行一场殊死拼搏。顿时一股强大的力量从我们身上迸发出来。俗话说得好:“人心齐,泰山移。”我们用这股强大的力量将绳子猛得往后拉。二班终于支撑不住,被我们拉了过来,我们班骤然响起了一片欢呼雀跃声。

  这次拔河比赛,让我感受到了:团结就是力量,坚持不懈就是胜利!

六年级拔河比赛作文 篇3

  今天,我们班举行了一场激烈的拔河比赛,全场沸腾!

  首先,老师给我们讲解了规则。双方人数要一样多,双方每个人要拿着绳子的一部分,在绳子中间有一个标志,标志下面有一条线,标志往哪一方过线,哪一方就赢了。

  同学们个个跃跃欲试,摩拳擦掌,分配好人员以后开始热身,拉伸、踢腿、下蹲。我们队由班级“大力神”刘沐田带领,有了“大力神”的加入我们个个自信满满。一声哨响,比赛拉开了帷幕。“加油!加油!”其他同学呐喊着。我们队拉着绳子使劲往后拽,对方也不甘示弱,咬牙切齿用力往后拉。就这样僵持了几分钟,难分胜负,真是棋逢对手啊!我们有点心急了,想尽快分出胜负。一不留神,手下一滑,我们队两个人摔倒了。对方抓住机会,一用力,我们一下被拖了过去。“啊!”观战的同学们发出了一声尖叫,为我们捏了一把冷汗。顿时,对方欢呼起来。我的脑海里突然冒出“人心齐,泰山移”这句话,于时大喊道:“大家不要慌,不要乱,我们还是有机会的。”“大力神”使出吃奶的力气,死死拽紧绳子竭尽全力往后一拉,终于扭转局势,我们回到了原来的位置。“加油、加油!”观看的`同学们又开始呐喊起来,我们队士气大振,个个面部狰狞,所有人齐刷刷往后倾,双手牢牢拉住绳子,一鼓作气,拼尽全力往后拉。突然,对方有人摔倒了,我们趁机使劲一拽,哗啦啦,对方摔倒了好几个,标志过线了!我们队的同学们发出了胜利的欢呼声,台下观看的同学们也响起了雷鸣般的掌声。

  校园里微风吹拂,树枝摇曳,蝴蝶飞舞,好像在为我们欢呼,为我们庆祝。只要我们团结,没有什么做不成的事。大家拥抱在一起,为我们的胜利而喝彩!

六年级拔河比赛作文 篇4

  今天下午第三节课是我们六年级课外活动,今天我们进行拔河比赛。

  来到操场,同学们特别高兴,选手们体现的特别紧张。我们选用抽签来决定谁和谁比,签抽完了,我们知道了和八班比。很快两轮结束了,轮到我们上场了,选手们排好队来到绳子旁,啦啦队也不甘示弱的拼命呐喊,一开始同学们以为这次比不过了,但我们不相信,我们自己不是没有实力赢了他们。比赛开始了,同学们和八班比的第一轮输了,而在我看来,是在先试探八班的力气,果然交换了位置后,我们赢了,拉拉队响起了欢呼声,但这只打了一个平手,第三次我们又赢了,这次八班是使上了吃奶的劲,但也没有赢,因为他们太大意了,第一轮就又上了所有的力气。第二轮我们和四班比,我们班都感觉有点悬殊,上了场后,才知道四班其实不过没有那么多胖子,理所当然这次我们又赢了。现在只剩下四个班,我们分别和实力最强的一班进比赛,我们和一班的比赛开始了,在我们看来这是一场重头戏,我们班的同学们使劲把绳子往后拉,但绳子不像之前两场一样,一直向一班那边跑,我们班的同学把脸憋红了,吃奶的劲也用上了,但还是没有留住那不听话的绳子。虽然最后我们输给了一班,但我们并没有沮丧,因为我们破了上一次拔河比赛的记录,以前我们总是最后一名,现在我们也可以进前三名了。

  这天的拔河比赛是多么开心,欢快的笑声回荡在整个操场,让我明白了,友谊第一,比赛第二,要看重比赛的过程,不能注重比赛的结果。

六年级拔河比赛作文 篇5

  星期五的上午,风和日丽,阳光明媚,我们学校组织了一场运动会,我觉得我们班的男子拔河比赛最激烈。

  首先和六(1)班拔,看!双方队员雄纠纠气昂昂的上场了。他们各自活动手脚。有的弯弯腰,有的压压腿,还有的转转手腕。班主任为了拔河时脚底不滑,,所以让同学们赤脚上阵。随着哨声,比赛开始了,双方队员脚底着脚,交错着拔。绳子一会儿往左,一会往右,双方分不出高下,我们班的拉拉队拼命地喊:“六(2)班加油!六(2)班必胜!”大家费了九牛二虎之力,才把绳子拉回来。“赢了!赢了!”同学们高兴地欢呼起来。第二场还是和六(1)班拔,他们提高警惕,身子往下倾拼命的拔。我们也不甘示弱,要紧牙关,使劲拔。最后我们赢了。

  隔了一会,我们又开始和六(3)拔。六(3)班大部分是农村的孩子,锻炼的机会比我们多,所以拔河是他们的强项,我们可不能掉已轻心。比赛开始了,我们班的拉拉队拼命地喊:“六(2)班加油!六(2)班加油!”可绳子偏偏不往我们这边来,。我们班的队员手上的青筋暴出,绳子马上要过去了,我们班各个急的像热锅上的蚂蚁,心急如焚,不知怎么办才好。于是我们拼命地拔,还是分不出高下。在最后一刻,绳子到了他们那边。就这样,我们输了两局。

  回到教室后,我们班的同学因为受不了这个“打击”,所以为自己的失败找起了原因。有的说他们的老师帮着拔,有的说他们后面多加了几个人……我觉得是我们锻炼的机会太少,力量悬殊的差距是很大的,所以应该承认彼此的实力呀!

六年级拔河比赛作文 篇6

  星期一上午第四节,我们在操场上举办了一场激烈的拔河比赛。

  一上课,体育老师选出20人,分成红、蓝两队各10人。中间放着一个粗绳,上面系了一条红领巾。两队队员各就各位拿着绳子一声哨响,两方队队员不约而同地使出了九牛二虎之力拉绳。你看,我前面的王强身子向后躺着,几乎坐在了地上。但是红领巾向对方移去,对方队员个个憋红了脸。这可急坏了我们的拉拉队队员,他们高声呼喊‘红队加油,加油’这此起彼伏的助威声,让我们充满了力量。于是,我两手死死地握着绳,绳子向后躺着,一脚朝前,一脚朝后,用脚尖抵住地,嘴里喊着‘红队加油’‘红队加油’。此时,队员们一起喊着‘红队加油’‘红队加油’。这种神奇的力量到了绳子身上,绳子上的红领巾向我们这边过来了。啊!我们赢了。我们的队员欢呼雀跃,又是拥抱又是蹦跳激动万分。

  俗话说‘众人拾柴火焰高,团结力量无穷大。这可真是一句至理名言呀!

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