六年级作文

时间：2022-05-16 08:44:52 六年级我要投稿

【必备】六年级作文锦集十篇

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的六年级作文10篇，欢迎大家分享。

【必备】六年级作文锦集十篇

六年级作文篇1

　　雨过天晴，天空出现了彩虹。下过雨的草地潮湿，树叶上滚动着水珠，这个时候是最适合郊游的。

　　一阵清凉的风扑面而来，有些潮湿，我踏在绿油油的草地上，水珠顺着脚腕滑落到脚背后，再滑到脚底。周围柔嫰的青草舒适地搔着我们的脚，就像在做足浴。

　　雨后的彩虹挂在天边，散发出光芒吸引着无数人的视线。它倒映在河面上，好像近在咫尺。水面泛起波澜，它就像在跳舞一样。我想，在彩虹的尽头那最神秘的一端，一定有很多宝藏吧！

　　爸爸在河边钓鱼，妈妈在树下听歌，听那鸟儿的歌声，我在河边奔跑，让自己的影子倒映在河面上，任它陪伴着我一起奔跑。温暖的阳光洒向大地，洒在我们的身上，暖洋洋的，舒服极了。我们在湿漉漉的草地上铺上垫子，躺在上面，任阳光普照。它仿佛照进了我的身体里，散发着温暖，这真是雨后特有的阳光。

　　我躺在大树底下抬头仰望着天空，因为下过雨一切都是朦朦胧胧的，仿佛梦境中一般。我好像置身于水底，周围鸟儿飞来飞去，眯起眼睛望去，它们就好似游鱼。我用力摇树，无数水珠滴落下来，就像又下了一场雨。走出树阴来到阳光下，头上、身上、衣服上那些水滴被阳光照射后亮晶晶的。狗狗的毛上更是如此，浑身就像镶上了翡翠和钻石。

　　雨后，周围的一切都变了样，都变得更吸引人了，湿漉漉的草地、清澈的河水、晶亮的大树、明媚的阳光、缤纷的彩虹。

　　雨后，一切都是那么的静谧、美好......

六年级作文篇2

　　人常说：一本书就是一个好朋友。书带给我的不仅是闲暇时的乐趣，孤独时的解闷，更教会我如何分辨是非，为人处世，让我透过小小的方块字去感知去了解周围的世界。可以说，因为有书作伴，人生之路才走得如此惬意如此坦然。

　　很小很小的我，宁静的夜里躺在奶奶的怀抱中，听奶奶讲那些古老的民间语言。稍稍长得一些的时候，我识得三两字了，我渐渐开始自己阅读童话了。《格林童话》是我的最爱，我想象着自己走进那开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想象着自己去富丽堂皇的皇宫，去寻找丑小鸭，问问它变成白天鹅之后的故事。童为我们展现出一五彩斑斓的奇妙世界，交给了我什么是真、善美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。

　　现在，散文小说成了我的挚友。伴着明威的脚步伴着老人钓鱼，在风浪中去搏击强敌，陪着高尔基回忆他痛苦又交织着的《童年在人间我的大学》跟着冰心去回忆那故去的往事和那盏在黑暗里的小桔灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的兴哀，让历史的脚步停留在那个瞬间。

　　书，让我有了自己的理想，让我不断进步，一本本书伴我迎接灿烂的明天。

六年级作文篇3

　　我有一位特殊的朋友，他现在有六十多岁了，按理说我应该叫他爷爷了，他住在北京城里，虽然与我相距遥远，可我们却一起经常交流，他是一位大学语文教师，写了非常多的文章，而且还相当有名，但他一点架子都没有，总称呼我亲爱的孩子，我们都有共同的写作爱好，特别是他在写作上给了我很大的帮助，久而久之，我们便成了十分要好的朋友，在课余的时候，我们经常联系，简直形影不离，常常一起探讨小学生怎么写好作文的事情。

　　记得我们刚认识不久，他就给我说了一件十分有趣的事情，让我印象很深。他说人的大脑分为三个区，第一个区是主导记忆的脑区，第二个区是主导计算与推理的脑区，也叫理性思维脑区，第三个脑区主导形象储存与运用这些储存进行各种方式的表达脑区，也叫感性思维脑区，这三部分脑区的功能对每一个人都是同等重要，哪一部分脑区在学生时期，特别是小学，初中和高中时期没有受到很好的激发与提升，那么这部分脑区就会长期处于“休眠”状态。目前小学生的记忆能力与理性思维脑区被强化，而感性思维脑区大多被忽视了，要使感性思维脑区受到不断激发与活跃，功能也不断得到提升，最好的办法第一是作文，第二是作文，第三还是作文。听好友这样一提醒，我恍然大悟，我可不想让我的感性思维脑区一直处于“休眠”状态，那么它就会渐渐僵化，最终无可救药的“窒息而眠”，我不想变成“半脑人”，从那以后，我便认真的对待作文，重视写作能力的激发与提升。

　　有时面对老师出的作文题，我也时常感到很困惑，觉得无话可说，无字可写，这时我不得不求助我的这位好朋友的帮助，这位好朋友便不厌其烦的指导我：亲爱的孩子，请你先从你的记忆脑区里提取原料，把你经历过的影像，不管是旧的，新的，彩色的，黑白的，让它们在你的脑海中像电影似的交替浮现回闪，然后冷静理性的筛选对你有用的原材料，再用文字去把它们画出来，把头脑里想说的话尽量用准确生动的语言说出来，充分活跃感性思维脑区，加以持续想象，你就会如同漫步花园般的渐入佳境。听了好朋友的建议还真管用，我倒是写出了几篇蹩脚的作文出来。

　　我和我的这位好朋友还经常一起探讨怎样写叙事作文，怎样写作文的开篇，怎样进行课外阅读？等等，他的知识就像一块吸满了水的巨大海绵，永远也挤不干，使我受益匪浅，我非常崇拜他，也非常感激他，更是喜欢上了他。

　　告诉大家一个秘密，我的这位特殊的朋友就是我国著名的作家——梁晓声老师，至今为止我也没有跟他见过面，我们都是用一种特殊的方式“见面”，他用他的书来跟我握手，我用我的心来与他交流。

六年级作文篇4

　　在过去，人们都是用马车来代替步行，交通还不怎么方便，而现在，有了许许多多的交通工具，交通方便了小学生作文，比如：自行车、摩托车、汽车、火车、飞机等等。尽管交通是方便了，可这也免不了一些交通事故的发生，为什么？因为有的人不遵守交通规则，而是明知故“做”。还有的人明知有危险可偏要做，结果，就造成了一系列不该发生的悲剧。现在，我就来举几个例子吧。

　　一、小航特别喜欢踢足球，是学校足球队的主力。一天早晨，小航起床晚了，眼看上课要迟到了，他急匆匆地赶往学校。就在学校对面的马路上，为了节省时间，小航没有走人行横道线，而是翻越了马路中间的隔离防护栏。谁知，小航的双脚刚落地，一辆面包车疾驰而过，将他撞倒在地，结果造成腿骨骨折。从此，小航再也不能踢足球了。

　　二、20xx年12月17日下午3点40分，陕西省安康市紫阳县向阳镇万房街船主老沈驾驶木质机动船（核定载客15人），接送向阳镇初级中学放学学生，共载客25人，在距岸边大约30米处发生沉船事故，船上乘客全部落水。经过紧急抢救，仅13人生还。经事故调查组初步分析，此次沉船事故主要是由于该船严重超载，船体腐烂且船头进水后处置不当造成的。据悉，20xx年10月25日，紫阳县地方海事处对该船进行安全检查时已确认“船舶无船名，无载重线，而且船体腐烂，已不适渡”，同时也下达了《海事违法行为通知书》，对其作出停航整改的行政处罚。但老沈仍擅自偷运，最终酿成大祸。为此，老沈受到了应有的法律制裁。但那些鲜活的祖国花朵的生命却永远消失了，失去孩子的父母的悲痛是什么也弥补不了的。

　　在以前，我从来不知道什么是交通规则，更不知道这会带来什么样的后果。现在，我明白了，下面让我们从一组数据中来深切感受一下车祸的残酷无情。20xx年，全国共发生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受伤，直接财产损失12亿元平均每天发生交通事故896起，每天有223人死于各类交通事故，平均每6分钟便有一人死于车轮下。我们再也不要去违反交通规则了，否则象上面两个事例中的小航、老沈、乘老沈船的人那样就来不及了。面对这一个个事例，我认识到，生命是多么宝贵，又是多么脆弱啊！

　　我们社会主义国家的每一个公民都应该从我做起，从小做起，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，遵守交通规则，文明交通，文明出行。作为一名优秀的少先队员，我们不仅要严于律己，更要劝告我们身边的每一个人，向人们宣传交通安全规则，让一件件带血的交通事故惊醒人们，让人人都能在蓝天白云下幸福生活，不再让悲剧有发生的可能。

六年级作文篇5

　　时间过的真快，转眼间暑假已经快要过去了，今年的暑假生活我过得多姿多彩，有酸，有甜，有苦也有辣.有长号伴我度过欢乐的每一天，有"帕布""圣帕"台风呼啸而过，有坐在电脑前，完成我的暑假作业，有去和同学们一起游泳……

　　其中最让我难忘的是长号培训，7月份的时候我要去学校学习吹长号，长号和别的号可不一样，它是用拉的不是用按的，长号最难吹的是拉不对，声音就会不同.所以说吹长号还倒不如说是拉长号.在培训室，老师叫我们拿起长号，先叫我们吹欢乐诵，然后叫我们吹国歌.下课休息，一下子我们就欢呼起来，上课时，有些同学反而没精打彩的，老师就说："你们下课像条龙，上课像条虫."今年暑假迎来十几天的高温酷暑，我就和同学们去游泳池游泳，我们比赛看谁游得快，我们比赛水中打战.比赛水中扔球，一下游泳池就不想再起来了.

　　所以说，今年的`暑假我过的特别有意义，妈妈也顺从了我的意愿，给我许多见意，让我做了许多自己乐意做的事情，我相信，我明天的日子不会再象昨天一样简单的重复，而是收获多多，快乐多多.

六年级作文篇6

　　《我的伯父鲁迅先生》以后，我的心久久不能平静。我捧者书一遍又一遍地读者，鲁迅先生的身影萦绕在我的脑海中，久久不曾离去，他指引着我，感动着我。

　　其中最能教育我的一件事是：鲁迅先生教育青少年读书不能“囫囵吞枣”，要把书的内容仔细地“消化”掉，“摄缺其中的精华。以前妈妈给我买了许多文学、科普方面的书，我总是只注意读故事情节，而忽略了书本身的内涵。最后，往往只记住了书里扣人心弦的表面，而那些真正应该记住的知识却与我失之交臂。读了《我的伯父鲁迅先生》以后，我一定要改掉这些不好的读书习惯，认真读好每一本书，理解它们的深刻含义，还要学会摘抄书里的好词好句，提高我的阅读欣赏能力。

　　这本书还有一件事也令我印象深刻：鲁迅先生生前十分关心他的女佣人阿三。阿三因为丈夫失业心情不好，鲁迅先生非常体谅她，让她多休息，不要太劳累。这充分体现了鲁迅先生时时刻刻都在为他人着想的美好品质。想想生活中，如果别人遇到了困难，我们也能为他着想，那么一定是一件无比快乐的事情。记得有一次，我们班举办小报评比活动，有几位同学没带水彩笔，我发现了他们为难的表情，立刻主动地把我的水彩笔借给了他们，还帮他们出主意。后来当我也需要帮忙的时候，他们也立马“拔刀相助”，把我从“困境”中解救出来。所以，读了《我的伯父鲁迅先生》后，我确信只要你时时刻刻为别人着想，那他也一定也会来帮助你。这就是“助人为乐”的道理啊！

六年级作文篇7

　　一楼，对于懒人来说是宝地。

　　一楼，对于老人说是个好地。

　　一楼，对于我来说是个爱恨之地。

　　小时候，我总爱向别人炫耀我家住一楼，回家时只用爬三级楼梯。羡慕死别人了。

　　小学时，我总爱在门口玩，在那三级楼梯上下不停地蹦玩着。好玩死我了。

　　中学时，我总爱说着那三级楼梯，爬惯了家门楼梯，再爬五楼时，累得可够呛。可害死我了。

　　门前的三级楼梯是整栋的住客必经之地，这令我有点窃喜。窗外是玩耍的草地，下午必有大帮小孩子在此游玩，这令我有点向往。楼上是六层楼，对上面的世界了解甚少，这令我有点好奇。

　　可慢慢地，渐渐地，长大的我发现了，一楼的不同。

　　春天时，每当梅雨天气来临时，房间永远是潮湿的。天花板、墙壁，玻璃冒着水汽。房间内满是湿气，闷闷的。屋子里湿漉漉的，地板也是布满水，总也干不了。

　　夏天时，雨水多多，也是蚊子狂欢的季节。一楼更是蚊子的乐园。蚊子毫不客气地、拖儿带女地搬进了我家。白天时蚊子肆无忌惮地吸着血。晚上时，它也不停歇，跟着我溜进床里，在耳旁嗡嗡作响。

　　秋天时，太阳本来就不多，加上我家在一楼，光线全被周围建筑给遮住。屋子里总是暗暗的，没有一丝光线。早上起来就得开灯，一开就是一天，怎么也逃不出黑暗的魔掌。

　　冬天时，深圳虽然不冷，可偏偏又有寒风，如同刀一样，划过脸庞。阳台的对面是草地，寒风自然就飘了进来。半夜时，我总被惊醒，惊醒我的不是别的，正是那该死的寒风。

　　我有个朋友，也住在这个小区，只不过在七楼。一进她家，就是明亮的客厅，温和的阳光，嫉妒死我了！

　　一楼的家，简简单单。

　　一楼的家，平平淡淡。

　　一楼的家，我的，又爱又恨的，小窝……

六年级作文篇8

　　儿时，就像一场梦，轻轻的飘过，如梦幻一般。它不是梦，不能再从头来梦过，而是，一去不回。

　　想起那时的幼稚，想起那时的天真，想起那时的撒娇，现在却不能再一一体会。我或许永远不能忘记那个幼儿园---那是一场多么美妙的梦啊！在阳光下游戏，在花园中吃早餐，在小小的“教室”里上课。那里的一花一草，都深深的藏在心中，那散出的清香，我始终难以忘怀。

　　儿时，小小的我，小小的伙伴们，大家手牵手，一起做游戏。一秒钟前的“我不和你玩了！”，一秒钟后又“我们一起玩吧！”，多么纯真的友谊，多么可爱的伙伴！在幼儿园里，从不分谁和谁，下课后，碰到谁就和谁一起玩，没有多余的话，心却连在了一起。

　　记起那时的天空时不时就会灰黄，就会下雨，顶着风寒来到幼儿园，脸上始终是可爱的笑容，没有对老天爷的不满，没有对挫折满怀愤怒。没有多想些什么，下雨，就让它下吧！那有什么呢？心中默默的想：小苗小苗，有人给你浇水拉！你不会再愁没水喝了！没有哪个小朋友知道，长大后这种纯真将会一无所有。那时我们的心中，始终是一种对生活的感恩，始终只是觉得幸福，无忧无虑。

　　还记得，离开那个幼儿园的时候，我们曾在蘑菇上约定：就是去考大学，大家也要在一块儿，一块儿考上！要去，就去同一个小学！约定之后，跳下蘑菇，每个人都快乐的走了，因为那个约定。我们甚至单纯得没有想到，这---可能吗？所有人都进一个学校，一个班，会吗？也没有留下一张照片，走了。

　　去了小学，我才知道，我失约了。她们，也失约了。

　　没有再碰到她们，没有再说上最后一句话，或许，永远也不会再碰到了。但是，约定我一直都没有忘记---一个字也没有忘，那纯真的友谊，那可爱的伙伴们，那思念的幼儿园，那记忆中的无知与所说的“幸福生活”，还有所有一切美丽的回忆，我都没有忘，也没有，再感受过……

六年级作文篇9

　　没去之前，总听人说合肥科技馆每次人满为患，要排很长很长的队不说，有时名额满了还不让进呢。因为奶奶家离科技馆很近，所以我们打算去碰碰运气，中午吃完饭我和妈妈，还有凡凡一起前往科技馆。

　　我们到了科技馆门口，竟然没有什么人，可能是暑假的缘故，再加上天气炎热，所以人不太多吧，不管那么多，赶紧进去啰。

　　进入科技馆，我发现科技馆的变化可真大啊，由原来的3层增加到现在的5层，我想内容肯定比以前丰富很多，我们去前台拿了一张科技馆场馆介绍，我们边看边走，第一层最引人注目的是击球传送，只要转动轮盘，小球就会按着轨道，通过各种障碍物，重新回到原来的地方。我顺着小球运动的方向看到，障碍物有螺旋式升降梯、阿基米德旋涡、弹跳器等。紧接着我们坐电梯上到二楼，二楼有许多可以动手操作的实验，让人体验到科学所带来的乐趣，有热气球、有摆动的水面、有水柱旋转、有龙卷风等等，我和妈妈，还有凡凡都喜欢人体搭桥，就是通过自己的手臂运动，快速的支撑桥面，让同种颜色的汽车分别通过同一种颜色的桥面，手臂运动速度要快、准，用最快的速度完成汽车运动轨迹，我的反应速度最快，在所有来玩的人中排名第三;接着我们又去了会说话的鹦鹉房间，凡凡说：“你好!”鹦鹉说：“你好!”凡凡说：“唱个歌吧”，鹦鹉就会开唱，唱得动听极了;由于时间关系，我们得赶紧去第三层了，第三层有电脑设计屋、污水处理站、风力发电厂、火力发电厂和核能发电。还有仿音乐机器人，只要投入一枚硬币，就能欣赏到美妙无比的音乐了。第四层有一个倾斜的小屋，走进去让人觉得头昏脑胀，失去重心。第五层是高压放电，高压放电是有时间限定的，那时刚好3点钟，突然播音员说请大家注意了，高压放电马上开始了，我们捂着耳朵盯着那个硕大的圆球，只见一瞬间从大圆球里释放出几十万伏的高压电，火光四射，发出噼哩叭啦的响声，好惊险啦!还有天象及穹幕电影和4D动感影院，因为时间没赶上，所以没有进去了。