有关六年级友谊的作文集锦10篇
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六年级友谊的作文

时间:2022-05-09 10:38:34 六年级 我要投稿

有关六年级友谊的作文集锦10篇

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的六年级友谊的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关六年级友谊的作文集锦10篇

六年级友谊的作文 篇1

  小学的生活快要结束了,我认识了许多难舍难分的好朋友。她就是其中一个。

  她的个子不高,长得也很瘦。不尖不圆的脸蛋上长着一双眼睛和一张尖尖的嘴,又黑又亮的蘑菇头让他看起来真像一个黑乎乎的毒蘑菇。她很擅长画画,她的本子上全都是各种各样的画。他画的东西大部分都是好的,但偶尔还是会有些不纯洁的东西混在里面…难忘的友谊她也很逗人喜欢。班上许多同学都喜欢和她玩,因为和她在一起总会感到很快乐。

  她很温柔,所以总是被我们欺负。记得有一次上数学课,老师叫我们在自己的本子上画一个图形。(用铅笔)她没带铅笔,就转过头去向身后的同学借。我的同桌陈子旭趁机把放在她桌上的笔记本拿给我,并叫我藏好。(那时陈子旭坐在他前面,自己藏会被看到的)我把本子放到抽屉里,还拿了几本书压在上面,藏的天衣无缝。

  她转过头来,果然发现本子没了。她做找有找都找不到,就来问我们。我们不想这么快就被揭穿,就假装不知道。结果下了课后,她竟然把这事给忘掉了……我实在是藏不下去了,就趁着没人把笔记本放回了她的抽屉。

  还有一次放学,我用了她的涂改液后就假装放进了她的笔盒里,偷偷的藏起来。她这家伙连看都没看一下,就傻乎乎地背起书包走了。当晚,我和黄佳怡用涂改液在她的桌子上乱涂乱画,还在上面写了字,弄得面目全非。

  第二天,她一来就问我:“你是不是又拿了我的涂改液?”我刚把涂改液还给她,就听到她又问我:“你是不是在我桌子上乱涂乱画?”“又不全是我。”“那还有谁?”她气愤的问。我看到黄佳怡在向我使眼色,就说:“不告诉你。”不过后来也没有我好受得了,上课的时候,她就用指甲刮涂改液,发出刺耳的“吱吱”声,听得我浑身起鸡皮疙瘩……难忘的友谊

  你知道她是谁吗?她就是我们那大名鼎鼎的大猩猩——林心怡!

六年级友谊的作文 篇2

  友谊是关心,友谊是互助,友谊是春风,友谊是暖流,友谊是一个人进步的动力。我在与好朋友余凌霄的交往中,品味到了真诚的友谊。

  那是一次作文口头竞赛。初赛时,她作为班上的语文科代表。负责掌握时间——按秒表。我悄悄告诉她,让她手下留情多给我些时间,毕竟我的作文太长了。她没动声色,我以为她已默认。便自信稳拿第一。

  “开始!”她严肃地宣布。我滔滔不绝地说着,可是还没接近尾声,只听咚的一声,她竟然准时按下秒表。在所有人中,只有我,超时了!我好没面子!好伤心!

  对她的举动,我十分生气。什么好朋友,这点小忙都不帮,害得我在众目睽睽之下出丑、难堪,让我陷入万丈深渊。我毅然决定不和她作朋友了!

  在以后几天,我一直没理她。她已经察觉到了。她几次想给出我解释,我总是不懈一顾,扬长而去。因为我对她已经心灰意冷了,我们的友谊已不存在。可她总要我给她解释的机会。

  这天,我极不满意地停下来。“你知道吗?我其实也有难言之隐呀!友谊要讲诚信,讲原则,如果没有这些,友谊还有价值吗?”我说:“你不用如此,朋友请你帮忙。你却——我又不是没跟你说!你让我当众出丑,多难堪啊?”“对不起!我也……不想!形势所迫!要是你在我手里过了关,不再提高自己,决赛能独占鳌头吗?不如……我帮你!”我恍然大悟,原谅了她。

  接着的几天里,她天天陪我一起练习,又帮我修改稿子,给我指出不足,还给我出点子。每天她都坚持不懈地督促我,有时练得我满头大汗、力倦神疲。就这样,我终于把握住了时间。

  “皇天不负有心人!”在我俩的共同努力下,那次口头作文决赛,我获得了一等奖!真有说不尽开心,她也感到很欣慰!

  这事让我茅塞顿开:友谊应建立在原则中,巩固在真诚中,发展在批评中,不然,就会断送在奉承中。

六年级友谊的作文 篇3

  从小到大,我有许多朋友,可跟我最“铁”的还是高巾惠她了,也许是那件事让我们之间的友谊加深了;也许是那件事让我们的友情经历磨练了;更是那件事,让我明白了,友谊的力量是巨大的。

  “叮铃铃”下课了。“竹箫,我带你去认识一位朋友!”刚下课,高巾惠就拉着我下楼。“呀,巾惠,是谁呀?”我好奇地问。“你等会儿就知道了。”高巾惠神秘地对我笑笑。“啊!!!?”刚到下面,当我发现高巾惠所说的“朋友”竟是我平是因为一些现在看来鸡毛蒜皮的小事结下的“大冤家”代佳虹时,不禁大叫。“竹箫,你没必要这么生气,其实代佳虹人挺好的!”高巾惠看到我和代佳虹互相不满的眼神时,马上劝道。哼,高巾惠,你明明就知道代佳虹是我的“大冤家”,故意来气我的嘛!难道我们的交情就这么廉价?我越想越生气,使劲甩开高巾惠的手大声说到:“哼,高巾惠,你分明就是故意的!故意的!”说完便气愤地转过身,留下吃惊的高巾惠和她身后的代佳虹。

  过了一天,数学课,老师让我们做卷子,正好碰到一道连线题。也巧,那天我没带尺子,便习惯性的顺手抓抓同桌高巾惠的袖子,这时我忽然想起昨天我们吵架的情形,她可能也生着气吧。也许她不会借我了!可这时,她转过头来看着我,用眼神问我怎么了。“哦,我想借一下你。你的尺子。”我低下头,结结巴巴地说。“好啊!”她居然想都没想就借给我了,我吃惊地接过尺子用了起来。下了课,我对高巾惠说:“对不起,昨天是我错了,我不该把你想成那样,对不起。”“没关系,昨天我也有错,不能全都怪你呀!”她像以前一样轻松地笑了。“你这么快就原谅我了?”我忍不住好奇地问。“本来我就没怪你。至于代佳虹那件事情,我只是不想看见同学之间吵来吵去的样子,大家和好不行吗?但是,我也想过了,也许你也有自己的苦衷吧!没关系的。”噢,原来是这么回事,巾惠也是好心,她是想让我和代佳虹和好呀!“再说,友谊是宽容的,我相信,我们的友情不会像这样说散就散了的。我们的友谊就像一座长桥,无论经历多少风风雨雨都不会倒塌的,你说对吗?”她坚定地看着我。“嗯”我用力点点头,感到眼角有些湿润了。“那我们从新开始做朋友吧,竹箫!”她把手伸到我面前。“好”我认真地把手盖到她的手上。我们拥抱在一起,不单单因为我们合好了,而是因为那牢固的友情把我们感动了!顿时,我热泪盈眶。

  “朋友一生一世一起走,那些日子不再有。”是啊,我们的友情也曾经历过风雨,碰到过乌云,但我们之间那座坚固的友情之桥陪伴着我们走过风雨,绕过乌云!

六年级友谊的作文 篇4

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把他踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,我生气极了,把他的小木船也摔坏了。

  “哼,我才不理你呢!”

  陈明一边哭,一边跑走了。我也气呼呼地跑回家。

  “这是我的错么?”我想,“或许我不应该这样对他”。

  我的气慢慢地消了,想到陈明一边哭,一边跑的样子,我悔恨。极了。

  我拿着陈明的小木船,帮他把摔坏的地方修理好。虽然是他弄坏我的小木船在先,可是有什么比友谊更重要的呢?陈明的小木船许多地方都被我精心加了工,看起来简直天衣无缝。

  我那着小木船去手工小组那儿。谁知,陈明也在那里,更让我吃惊的是——陈明手里的那只小木船!

  陈明的眼光和我相遇,我顿时不知所措。他走到我面前,说:“看,这是你的小木船,我……我帮你修好了一些地方,对不起……”

  “不!没有,”我打断他的话,“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的小木船,我们还是好朋友,对吗?”我边说,边拿出他那小木船。

  陈明脸上积满了泪水:“我们,和这两艘船一样,是吗?我们永远都是好朋友”。

  这两只小木船,是我们友谊的见证,它们不但为我和陈明架起了友谊之桥,还乘载着我们这真诚的友谊之心!

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把他踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,我生气极了,把他的小木船也摔坏了。

  “哼,我才不理你呢!”

  陈明一边哭,一边跑走了。我也气呼呼地跑回家。

  “这是我的错么?”我想,“或许我不应该这样对他”。

  我的气慢慢地消了,想到陈明一边哭,一边跑的样子,我悔恨。极了。

  我拿着陈明的小木船,帮他把摔坏的地方修理好。虽然是他弄坏我的小木船在先,可是有什么比友谊更重要的呢?陈明的小木船许多地方都被我精心加了工,看起来简直天衣无缝。

  我那着小木船去手工小组那儿。谁知,陈明也在那里,更让我吃惊的是——陈明手里的那只小木船!

  陈明的眼光和我相遇,我顿时不知所措。他走到我面前,说:“看,这是你的小木船,我……我帮你修好了一些地方,对不起……”

  “不!没有,”我打断他的话,“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的小木船,我们还是好朋友,对吗?”我边说,边拿出他那小木船。

  陈明脸上积满了泪水:“我们,和这两艘船一样,是吗?我们永远都是好朋友”。

  这两只小木船,是我们友谊的见证,它们不但为我和陈明架起了友谊之桥,还乘载着我们这真诚的友谊之心!

六年级友谊的作文 篇5

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地往地下摔。就这样,他的小木船变得粉身碎骨了。陈明看见自己的小木船伤痕累累的,便流下了眼泪,伤心地说道:“我只是不小心地把你的小木船摔坏了,你为什么要这样对我的小木船!”我却不善解人意地说:“不小心?我看你是有意的吧!你要赔,赔一个一模一样的小木船!”说完,我头也不回地气冲冲地走了。我们俩的友谊就这样破碎了。

  事情过了三个月,我们俩的始终没有和好。一次书法课上,我忘了带笔。坐我旁边的陈明见了,立刻从笔袋里拿出一支钢笔,递到我面前说:“你没带钢笔吗?我借你吧!”我却死要面子地说:“哪有,我带了,只是忘记放哪了。”只见陈明笑着说:“既然忘了放哪了,那就不可能会在一时间找到,待会儿老师来了,你就得挨批了!”只听门外响着高跟鞋的脚步声,糟了!老师来了!无奈之下,我接受了那支钢笔。这一整节的书法课上,我一直没有认真听讲。脑子里,两件事在来回交替。一个是那天陈明摔坏我的小木船的事,另一个是这次陈明借我钢笔的事。陈明只是无意地摔坏了我的小木船,而我却把他精心制作的小木船给摔了。我感到的只是生气,只是一时的恨,而他,一定很伤心吧!还有这节书法课,如果他不借我钢笔的话,我有可能就要被老师批评。从始至终,我一直在伤害陈明,而他却一直在帮助我。我何必为了一个小木船,破坏我们多年的友谊呢!

  下课了,陈明走在我的前面,我叫住了他,说道:“陈明,我们和好吧!我们还像以前一样做一个形影不离的好朋友吧!”陈明高兴地点了点头,说道:“太好了,你终于肯跟我和好了。对了,你跟我来!”陈明把我拉到教室里,从书包里拿出一只别致的小木船,并对我说:“这只小木船,是在我们俩吵架的那天开始做的,虽然没你做的那只小木船好看,可也表示我的一番心意。”我说:“没有没有,你做的比我好看多了,这番心意,我收下了!”忽然,陈明问我们俩吵过几次架?我回答道:“一次,也就是小木船的那次。”陈明说道:“对,那我们以后不再吵架了,永远永远地做好朋友,好吗?”我爽快地说了一声:“好!”

  很快,小学时光已经过去了。现在的我们在两所不同城市的中学里。虽然不能像以前一样,每天一起在学校里聊天、学习。但我们的友谊始终没有变过,有时间时,我们经常会在网上或电话里聊天。暑假时,不是陈明来看我,就是我去看他。直到现在,那只充满友谊的小木船,一直在我的'书房里放着。每当想陈明时,我就会去看看那只小木船。

六年级友谊的作文 篇6

  茫茫人海像一片戈壁滩,而我们就像里面的沙子。

  朋友,谢谢你,多亏你的陪伴,才让我没有感到孤独。

  有一次,我生病了,但我依然坚持来上学。到大课间,我的肚子像是被万根灼热的利刀刺着,一股绞心的疼痛遍布我的全身。我实在忍不住了,就向老师请了假,坐在草坪上休息。那几分钟真是痛苦难熬,疼痛如浪潮一样一波一波地袭击我,我感觉仿佛过了好几年一样。终于,大家跑完了,我拖着疲惫的身体走进了队伍,可没想到,一个同学说我假装肚子痛明明能跑。我很委屈,我是生病了呀,一跑肚子就痛,这又能有什么办法呢?我感到了孤独,但这时,你走过来,安慰我说: 管她干嘛,你走你的路,她走她的路,你们互不相干,别委屈啦! 然后,你还讲了许多笑话为了逗我开心。终于,我的脸上露出灿烂的笑容。 我给你份礼物吧。 你又安慰道。当时我只不过认为你在安慰我,没怎么注意,更没有当回事。

  后来,你真的送了我一份礼物。那是一个粉色盒子,上面精心打了一个蝴蝶结,虽然并不精致,但我依然看到你眼里的真诚。你塞到我的手上说: 送你。 然后就跑走了。我二丈和尚摸不着头脑。回家打开,看见一个瓶子和一张纸,纸上写着:送你一个甜品,自己做的哦!当时,我感动了。

  甜品的香气很快弥漫在了我的舌尖,不知何时,泪水已经打湿了双眼。我真想再对你说一句:我的朋友 史亦攸,谢谢你!

  暖暖的友情暖人心!

六年级友谊的作文 篇7

  在陌生城市里有太多的细节和瞬间会让人莫名其妙的开心或流泪…看着车水马龙的街道,仿佛看别人演一场间逝的电影。

  我想伸手…可是没人可以握住,那是时间呀!有时寂寞了…会听歌…只是夜越黑,越容易寂寞,这个庞大的城市,庞大的世界,心的旁边,可否有个谁,愿陪。也许无限幻想。我依旧活得面亦笑靥,面具吗?说真的,我也不晓得。屋顶的风很安静,今天。仰头看星,满满的闪烁,只是少了,少了一个我。有人说,他的天空一直很蓝很蓝。才记得,以前的自己也写过那样的话。只是心情变了,什么都变了,掩藏不了的,只是有人就喜欢掩饰……呵呵,忘了就好。我想你了。

  好多的你,真心的你。女生是爱自由而任性的人,想起某人说我单纯,哈哈,那种单纯也许留在幼儿园毕业典礼上了。长大,谁也单纯不的,不是吗?我不想单纯,因为单纯令人受伤。一个他,伤我,好似那么的深,却要做不知,难道我们的友谊真的远去,真的回不来,天晓得我痛的是哪里!唉…想微笑的自由,只剩苦笑若久。

  走吧,走吧。人总要学着自己长大。好似那个他常写,往事都随风散了吧,真的就会是真的,嗯,在年少的心面前,在相信这个话一次。哪怕,你已渐行渐远,而这个不快乐,只我独享。

六年级友谊的作文 篇8

  花儿读懂了春天的密码,才能独自怒放;鸟儿读懂了蓝天的密码,才能展翅飞翔;蚂蚁读懂了大自然的密码,才不会被淘汰。那次,我读懂了友谊的密码。

  以前,我认为所谓的友谊,就是你要什么,我给你什么;我要什么,你给我什么。通过那件事,我才意识到,我的这个想法是多么滑稽可笑,多么愚不可及。

  那是我二年级的时候,我交了一个新朋友,他叫小A。可有一次,我找他借东西,他不借给我,我马上决定,以后再也不跟他玩了。那时,我的友谊就像玻璃杯一样脆弱。

  可因为一节体育课,我们之间的友谊又恢复了。

  老师让我们在跑道上跑四圈,那时,我体力不足,跑了两圈半就跑不动了,粗气急不可待地撞出我的嘴巴,一个接着一个。心脏仿佛正在开生日舞会一样,上蹿下跳,好不快活。汗滴像小精灵一样,不断从额头飞下来。我的腿就像灌了沿一样沉重,我的喉咙就像被掐住了一样,我的肺就像几天都没有呼吸到空气的鱼一样,正大口大口呼吸着新鲜空气。

  好累,好累啊!我的视野开始模糊起来,我的大脑变得一片空白。

  只听“嘭”的一声,我摔跤了,我的大腿火辣辣地痛。我看看伤口,血像恶魔一样,对我嘲笑。我没有力气从地上爬起来了,我看见同学们一个个从我身边走过,看都没看我一眼,继续跑着。我本以为,没有谁会帮我,便只能靠自己的力量,不断从地上尝试着爬起。

  我刚将身体用手撑起来,可我的大腿似乎不让我起来,每到这时候,腿就又痛起来,比死神还无情!

  正当我无奈之际,忽然,一只手朝我伸来,我像发现救命稻草一样,本能地抓住那只手,生怕那只手会从我掌心离开。

  我抬头看看是谁帮了我,没想到,竟是小A,我的朋友小A,刚刚和我有过矛盾的小A!我慢慢从地上爬起,问他:“你为什么要帮我?”

  “因为我们是朋友,我们之间有一段珍贵的友谊啊!”

  友谊,多么陌生,又多么熟悉的一个词啊!可我现在仿佛觉得,它越来越清晰了,友谊,不再是我借你东西,你借我东西了,而是真诚地帮助对方。

  我的双眼充满感激,看到的不仅仅是一个人,看到的还是我们之间的那种熟悉而又温暖的友谊。

  这件事是一道密码,是友谊的密码,是一个放大镜,使我明白了友谊的真谛,使我将友谊放大了,使我对友谊有了全新的认识!我会永远守住友谊的密码,珍惜身边的每一分友谊!

六年级友谊的作文 篇9

  友谊,是神圣的,是不可玷污的。能拥有一个知心朋友,就是一个人最大的乐事。

  一想起我结交的第一位好朋友,我的心里总会泛起浓浓的甜蜜。

  那是几年前一个春寒料峭的傍晚,我补完课,迈着沉重的步伐从楼上走下来时,已经临近八点了。夜色一片朦胧,更要命的是,天空中落着大颗大颗的雨珠!“哗啦啦……”这声音糟透了!

  我低下头,暗自垂泪的时候,头顶忽然没有雨点了,而是一片温暖笼罩着我,背后响起一个清秀中带着温婉的声音:“喂?你好!”我吓了一大跳,猛地回过头,看见她——一个比我高半个脑袋的女孩,明眸皓齿地望着我,那双炯炯有神的眼睛在夜里显得明亮澄澈。

  她善解人意地看清了我的害怕:“你是一个人回家吗?刚好,我也是一个人,要不,咱俩做个伴吧!”我当然求之不得了。于是,她就像迷路时找到了亲人一般,走过来亲昵地挽着我的手,笑呵呵的,整个身体都靠近我,与此同时,她将自己手中不大的小花伞往我这边移动,罩住我的整个身体。

  我有些不好意思,她却搂住我:“没事!我的身体好着呢!”我们两个女孩,在狂风暴雨中冻得瑟瑟发抖,但,我们彼此紧紧挨在一起,互相支撑,纵使再冷,我的心里也因为这给突如其来的伴儿有了些许温暖。我的身体已经冻得麻木了,心还一直清醒。

  走到一条小巷子里,伸手不见五指,里面很黑,而她却要和我分道走了,我好不容易平静下来的心又猛地悬起,跌宕不安地跳动。我担心她带走自己的雨伞,跑回自己的家,留我一个人孤单地冒雨回家。她再次看出我的疑虑,说:“走吧!反正我作业做完了!我陪你走走吧!俗话说得好:‘饭后走一走,活到九十九嘛!’”她的这一句乐观诙谐的话,使我的心里充满阳光。

  于是,她伸出冻得红彤彤的手,为我撑开花伞,罩在我头顶,抱着我的肩膀,一步一步往那无尽的黑暗走去。我离家越来越近,她却离家越来越远了。我心理很内疚。

  终于到了!看见那明亮的灯光,我仿佛熬到了头,长吁一口气。她紧紧地拥抱了我一下,我这才发觉她的左半身几乎湿透了!我的泪水涌出来,感慨万分。可她,扭头,对我挥挥手,“再见!”准备跑回家。

  我上前几步叫住他:“喂!朋友,你叫什么名字?”她转身,朝我笑笑,“刘雨!叫我小雨吧!”看着她渐行渐远的背影,我明白了:这就是朋友,在你害怕时陪伴你,舍弃自己的方便来祝你一臂之力!

  就在那一瞬间,天空中盛开一朵花,模模糊糊我的心里也盛开着一朵友谊之花,美丽芬芳,经久不衰!

六年级友谊的作文 篇10

  我们即将毕业了,即将告别母校,我又想起了我们第一次踏入母校时的情景。

  哭着闹着不肯进校门的同学,最终还是进来了。只看见你镇定自若地坐在自己的座位上,不哭也不闹,我开始对你有了好感:那个女孩儿可真文静啊!这是你给我留下的第一印象。没等我起身向你走去,你到先走过来了。“你好,我叫丁文佳。”你先开口了。“你好,我叫马婷婷。”就这样我们相识了。

  随后,你便拉起了我的小手,跑出教室去。你给我留下的第二印象就是豪爽。

  没有见过世面的我们对一切新事物都充满了好奇。于是学校教学楼的走廊里留下了两个小小的身影。

  忽闻学校里装有摄像头,并看到教学楼的走廊里就有。“它会记录下我们的一言一行。”我指着走廊里的摄像头惊奇地说。

  你把手指放在了我的嘴边,小声说:“嘘,别说话,我在电视机上见过它,它是用来监视别人的。它在监视我们。不要说漏了秘密情报。”我也小声的应了一声,好像真有那么回事儿似的,也好像是我明白了事情的重要性。

  “嘿嘿,”我们窃笑着“想从我们口中得到秘密情报,门都没有。”我们警惕地小脑袋向前探探,好想在执行秘密任务的小特务呢!生怕被别人看到或者听到。

  不过,尽管如此,也阻挡不了我们好奇心的探索,走廊里还是留下了我们的声音“哇噻!”

  从此以后,你便成了我的影子,不论我走到哪里,只要有我在,就会有你在。

  从此以后,你便成了我的“姐姐”,不论我在哪里,不论是谁欺负我,帮我出头的那个人一定会是你。这是你给我留下的第三印象“讲义气”。

  从此以后,我们从一个素不相识的陌生人变成了彼此的影子,变成了无话不谈的好朋友。

  直到有一天,一次分班把我们分开了。也就是从那刻开始,我们之间有了隔阂,我们不再是无话不谈的好朋友了。我们的友谊也就从此定格在那一刻。

  我多么希望我们能够回到从前。可是你已经走远,而我仍在原地等你回头。

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