【实用】六年级友谊的作文集合8篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的六年级友谊的作文8篇，希望能够帮助到大家。
六年级友谊的作文 篇1
一天下午，放学回家后，苗苗请我到她家里一起练毛笔字。不料，意外发生了：我一不小心，把桌上的一瓶墨汁碰倒了，墨汁溅到了苗苗的新裙子上。
苗苗愣在了那里。过了许久，苗苗瞪着我，生气地说：“你怎么可以这样做！”我低下了头，断断续续地说：“我……我不是故……故意的，对不起。”苗苗快哭出来了：“这可是妈妈给我买的新裙子！”我愣住了，一句话也没说。
苗苗见我一句话也不说，心里更生气了。她就拿墨水往我的裤子上泼，还推开了我，喊道：“你走，我不要看到你！”说完，苗苗跑回了房间，大力地关上了房门。我心里想：我不是故意的，他为什么要这样对我！哼，这样的朋友不交也罢。我便气冲冲的回了家。
苗苗回到房间心平气和地想：“我们既然是好朋友，就应该互相谅解，不能因为一点儿小事情而伤了友谊。裙子是可用金钱买到的，而友谊是金钱买不到的”苗苗跑到我家后，语重心长地对我说：“你是我的好朋友，我刚才那样对你，是我的不对，我向你道歉，我希望你能接受我的道歉，我点点头。接受了苗苗的道歉。
从此以后，我和苗苗又成了一对形影不离的好朋友
六年级友谊的作文 篇2
朋友之间的友谊是多姿多彩的，当友谊遇到矛盾时，友谊是黑色；当友谊一帆风顺时，友谊是红色的；当友谊产生误会时，友谊是灰色的。
星期一，我兴奋地来到学校。我刚把作业拿到桌面上，王贺急切地跑过来，把手放在我作业本旁边，用期待的目光看着我，仿佛在说：“借我看一下你的作业本可以吗？就一分钟”
我犹豫了一下，她喃喃地说：“干嘛那么小气？我们是好朋友！”我被征服了。很快，我的作业本被传到了另外几个女孩手里。
第二天，作业本重新回到我手里的时候，王贺连同她的好朋友成绩也是“优”。
过了几天的某一个中午，我刚做完的课堂作业，段瑞丽也来“问候”我了。她按住我的作业：“哎，能给我看几眼你的作业本吗？”“嗯……”我正在考虑。她以为我答应了，便拿走了我的作业本，尽管我向她示意我还要做。
上课当老师讲到我那道错题时，潘羽桐一脸不解，而她的好朋友只是在那里傻笑。
又到了星期一了，我刚进教室，一群人就在嚷嚷：“这个周末我没做作业！”
我从讲台上慢慢绕过去，不想再听到“让我看一眼你的作业本，就一眼可以吗？”之类甜甜的话语。
我一步一步低着头走，但每一步都那么艰难。陈雨舰快步赶上我，急切地对我说：“约我看一下你的作业本，就一下。”她不断提醒我，恳求我。我不理她，我回到座位上，望着她可怜的眼神说：“不！”
她气愤地走开了，我靠在椅子上，脑子一片空白。
我和她们的友谊，就这样，抹上了一层厚厚的灰尘，但我希望有一盆清水将这层灰尘洗干净，让友谊放射出五彩的光芒。
六年级友谊的作文 篇3
一谈起“友谊”这个话题，我就想起一个感动人心的故事《夏洛的网》。
故事讲的是小猪威尔伯与蜘蛛夏洛在朱克曼家的谷仓里建立了深厚的友谊，它们彼此相互关照，与其它动物幸福地生活在一起。可是，一个丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯将在冰天雪地的冬天成为熏肉火腿。夏洛打算救威尔伯，便织出了被人类视为奇迹的网上文字。赞扬威尔伯是一只不寻常的王牌猪，还了不起，光彩照人，又十分谦虚，最终使威尔伯赢得了“小猪健康大赛”中的特别奖。
夏洛和威尔伯彼此之间多么亲密,它们都能够在朋友有需要时伸出援助之手。威尔伯的生命是夏洛挽救的，它对夏洛感激不尽，它也甘愿为夏洛献出生命。威尔伯认为夏洛既是写作好手，又是忠实朋友，无可比拟。在夏洛的子女、孙子女、曾孙子女中，没有一只蜘蛛能够取代夏洛在威尔伯心中的位置，因为这样的人物不是经常能够碰到的。而在威尔伯对夏洛感激不尽时，夏洛却说：“你一直是我的朋友，这件事本身就是一件了不起的事。我为你结网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。”你瞧，夏洛多么重视友谊呀！
在生活中，有许多知心朋友在身边，是一件非常快乐的事。记得有一次春游，妈妈加班，没时间给我准备好吃的，我只好拿了一块面包，春游时，大家一起津津有味地吃着食物，我就躲到一旁吃。我的朋友发觉了，纷纷拿出自己的食物给我吃，我的心里，充满了温暖与幸福。
是啊，友谊本身就是一桩奇迹，有许多知心朋友在你身边，会让你的生活更加精彩！
六年级友谊的作文 篇4
相识满天下，知心能几人。
自古以来“友情”作为题材被广大诗人、作家用以当做“灵感”。王勃用《送杜少府之任蜀州》表达对朋友的真挚感情。余秋雨的《霜冷长河》中描述他的友情。事实证明“友情”是神圣的，是让人歌颂的。
我要珍藏的.友情是来自遥远的小学。为什么说遥远呢，因为此刻我们都长大了，小学于我们来说已是不可回去只能回忆的时期。她从小成绩好是个十足的“学霸”，她也常要我努力学习这样以后才不会有遗憾。前面的路还很长很长，我要珍藏这段友情用真情去浇灌友谊的花蕾。
“西我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。”时光总是在指尖上溜走，如流水抓不牢，三年又三年，南风轻轻地吹，相聚的光阴匆匆。
友情它是一种只有付出了同样一份这样的东西，才能够得到的东西。它能在沮丧时给你鼓励在快乐是给你祝贺。
犹记得小时候妈妈常告诉我人的一生最需要的不是金钱所带来的物质生活而是有一个在生命中互相帮忙、陪伴着你的真心好友。如今在“天公”的帮忙下我在茫茫人海中寻到了她，还有理由不珍惜她吗。
唯有友情最珍贵。
她在我生命中像一朵美丽至洁的百合花，让我活在美丽的世界忘记了黑暗的现实生活。她也是我的小蜡烛时而为我照亮前方的路。她更是我的暖宝宝，让我在寒冷的冬天有了温暖。
六年级友谊的作文 篇5
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，举得高高的，然后用尽了全力摔在了地上。“你为什么摔我的小木船？”陈明双手叉着腰，眼睛中带着极度的愤怒。“谁叫你先把我的小木船摔坏的。”我当做什么都没有发生似的耸了耸肩膀。“什么！我都跟你解释过了，因为我是不小心的；而你呢？你是故意的，故意摔坏我的小木船的！”我顿时愤怒了，看了一眼小木船，冲过去在上面一直跳。砰砰砰，砰砰砰，小木船彻底坏了；零件散的七零八落。陈明的嘴张得特别大，愣在了那里。我看了一眼陈明，冷笑一声，便头也不回地回了家，留下了陈明一个人，他双手颤抖着走到了小木船旁边；吧嗒，吧嗒，一滴滴豆大的的泪珠滚出了眼眶，滴在了惨不忍睹的小木船……
第二天早上，我很晚才到学校。在路上，我边走边想：是不是我太没人性了啊？他是我最好的朋友啊！而且他也是一不小心把我的小木船摔坏的，我昨天做得可能太过分了。我还是重新做一个好的给陈明吧！我犹豫不决地走向陈明的座位旁，勇敢的说：“陈明，那个……我……你能来我家吗？晚上8点钟。”“嗯，好。”我看见了陈明的眼睛是红的，想必他昨天一定哭了好久吧。放学后，我飞奔回家，小心翼翼的做出了一个精致的小木船来。
叮咚！我一时忘记了陈明要来，就放下手中的活去开了门。“陈明！”我惊讶不已，他手里也拿着一个小木船。“对不起，我不应该摔坏你的小木船的。”我低下头说：“没关系，我昨天也想了想，我不应该大手大脚的。我重新帮你做了一个。”我接过小木船，在这小木船中，我摸到了温暖。我赶紧进屋，把那个未完成的小木船给完成了，递给了陈明。“陈明，我们和好吧。”“嗯。”
友谊在我们心中有着很重的份量。
六年级友谊的作文 篇6
时光荏苒，小学生活就这样结束了，回首这六年来发生的点点滴滴，似一场奇幻多彩的梦，梦里有美好，有纯真，又像一本翻不到尾的漫画——有趣事、尴尬事是其中的插图，也许可以把这段时间的历程比作彩虹，色彩斑斓……这六年来，众多的酸甜苦辣值得我去回忆，但是今天，我想说的并不是什么优异的成绩，因为也许这才是我最大的收获——真正的友谊!
我不善于表达，朋友自然也不多，我不善于交流，所以只能羡慕其他同学的欢声笑语，一旦有了孤独感之后，谁都不想再试第二遍——也许你未曾尝过这种滋味，可是那的确不好受，无聊得很：在某处站着，度日如年，环视周围，每个人好像都有合适的玩伴。我孤独地走着，一切都不属于我啊!一天深夜躺在床上，忽觉得好委屈，好难受，好寂寞，我不禁落泪了……
是否上帝怜悯我了呢?不久，我遇到了她——她主动找我来玩。“患难见真情”，在我如此孤独之时却看到了一双热情的手和真挚的目光，不觉让我开心，也有一丝感动。开始时彼此都不是很熟悉，虽说是在一起，但也只是蹓遛弯儿，散散步，有时很长时间都是沉默不语，尽管这样也让我有了慰籍——起码证明我不是怪物，我想用行动来证明自己可以正常地交流。
就这样，也不知过了多少天，我们渐渐地熟悉了，永远也忘不了那个灿烂的日子，我们突然欣喜地发现，对方竟然和自己有这么多相似之处：有着相仿的经历，而且，对待事情的态度竟然也极其相似，我们仍然在操场上转圈，却第一次说了这么多知心话，原来她也想有个真正的朋友。“知道为什么我有时收拾东西很慢吗?因为不想出去，不想过那段度日如年的下课时光，甚至在想，要是没有下课该多好。”我这样对她说。“真的?”她很惊喜，“我也是一样。五年级时你应该知道我特别不爱出教室，每一次都要等老师撵我走我才会走，不过出了教室我总会找个地方躲一躲，不想被人瞧见，所以经常自己绕着操场转圈。”“没错，就是这样，可是长久下来，也就不爱走了。”“是啊!”……从那一天起我们成了好朋友。
有一个知心朋友是一件多么幸福的事，我们在一起时学会了笑，学会了抛弃烦恼。下课时，我们总有说不完的话，有时我说，有时她说，从没有隔阂和不快。记得“六·一”从主校回来时排都散了，我像以往一样不吭声地走着，她过来了，主动与我交谈，我迎着她的话题很愉快地谈论着，直到回到学校。有朋友的感觉真好，就像老师曾说的，知心朋友不在多，1个就可以，……
我渐渐发现自己不胆怯了，可以随心所欲地表达内心的感受，第一次，我可以引起话题，不是无话可说，她也发现她的一些“毛病”在逐渐改善，一些不良习惯彻底消失了，说话也柔和了许多。每节下课我们都在一起，不再孤独、寂寞。她的梦总是那般美丽，有时是到月亮去参观嫦娥的住所，有时是在天上快乐地飞，有时是自己和同伴们成为了仙女……虽然我没有这样奇幻的梦，可是听也就够了，我会陶醉其中。我们共同回想六年来所发生的事，朋友不一，但是总能找到一些共同点，我们认识了彼此。
有人不解地问：“你们在操场上转什么啊?”我们报以一个微笑。很少把痛苦的事情提起，也不会抱怨发泄，我们庆幸找到了真正的友谊，没有利益可言，而是互相信任。她就是我最好的朋友——陈思思。
友谊是什么呢?一壶茶，一缕烟?友谊是纯洁的，美好的，清澈的，即使若干年以后回想起来也会甜蜜地微笑，友谊是不作任何修饰的，朴素的，也是最真实的……
六年级友谊的作文 篇7
光阴似箭，日月如梭，时间如流水，一去不回。随着年龄的增长，年级的上升，那记忆中人们的音容笑貌，仿佛已经淡忘。
物是人非，不知道旧时的同窗好友身在何处，过往的那几位，相聚于春夏秋冬，在患难中同甘共苦的友人，却早已经远离我，他们转学了。
那时正值夏日，烈日当头，暑期来临。再过12日他要转学了，时间不饶人，谈指间那份浓浓的友谊便要支离破碎，而我们也要各奔东西：在前一天我们见了面，他说他要重新开始自己的生活，他要在新的天地之中大放光彩，说来也是，他平时一直默默无闻低头不语，又有谁可以猜透他的心思。
离别往往凄凉，往往是那么残忍。六年如一日的生活，朝夕相处，在上下课时的那一声声谈笑声，以后就听不见了。他觉得心酸，我也一样，那时的光景是寒冷的，浓浓地糊在心头，那是一种思念。
他也许是安慰吧？说好了我们先玩一会吧，别弄得像生死别离一样，多难看啊！我们因为是自行玩耍，没有陪同，就玩了一阵子。外表上我们是欢乐的，是自由的，是那么奔放，可心中却是一种孤寂，压制着自己，正如一只风筝，线头在何方，就休想逃离何方。
时候不早，天空早已黯淡。在离别时，他说：“坚强点！以后是一个更大的舞台留于你唱歌跳舞，不用思念，如若有缘我们依旧会见！”我心中是酸的，含着那一份情，默默分离了。
故时的同窗好友，给予你的，是那份永远不变的温暖。那是一朵含苞欲放的友谊之花，这朵花其实时时都在绽放，展示自己最深情的一面。那时多么美好与纯正，这种味儿不是小人之见的矫情，而是淡如水的，但那种淡淡的味儿也许是浓浓的，也许是难以忘怀的。
“海内存知己，天涯若比邻”，友谊之花的绽放，注定是那么美，注定是令人无法忘怀的，注定会在心底得以永生。它是那么华贵，不似昙花一现。不似绿叶那般不足珍惜。
六年级友谊的作文 篇8
从小我就听人说，友谊是一条瀑布，飞溅着真诚的水花；友谊是一绺阳光，驱散了困惑的迷雾；友谊是一阵春风，温暖着我们的心田；友谊更是点点星芒，在无奇不有的世界中为我们指引道路。我坚信并也认同这些深入人心的话句。因为，我有一个好朋友，虽然她有时会很贪吃，却又让我难舍难分。
她叫维，她长得很漂亮，精致的脸蛋上镶嵌着两颗如同黑宝石的眸子，一个高挺的鼻子下是一张能说会道的樱桃小嘴。从我转到郑东新区外国语学校那天起，她就是我的好朋友了：那天，我来到了郑东新区外国语学校，我背着书包，望着一张张陌生的面孔，心里不由得紧张起来。忽然，有一只温暖的手从一旁经过，拉过我的手，不等我反应过来就带着我飞奔起来。我抬起头，盯着她看了两秒后，说：“干嘛？”她回头对我笑了笑：“带你去见我的好朋友啊。”说完，我们就来到了一个大平台，她对着几名同学，拍拍我的肩膀说：“这是我新认识的好朋友。她叫。。。。。。”她转了转眼珠，说：“哦，对了，你叫啥？”“哈哈！”我笑了，心想这真是一个粗心的女孩，连我叫什么都不知道还和我称兄道友。“嗯。。。我叫李锴悦。”我耸耸肩，看着这个性格爽快的东北女孩，心中对她产生了莫名的好感。从那以后，我们就形影不离了。
我们的友情一天天增加，可到了五年级，学校把我们四年级这一班，给分成了两班。最可惜的是我们并没有分到一个班去。我伤心极了，她也表示同感。可这样又相处了一段时间后，我们就再也没有原来那样亲近了。她总是被一大群女孩子簇拥着，而我在班上也有好多伙伴了。于是，自己身边有朋友，见到对方也就爱理不理地搭上几句话，有时还差点吵起来。每次吵过后，我就感到非常过意不去，毕竟那是我曾经的好朋友啊。所以，我很希望我们的友谊能够意久天长。维，你知道吗？我好想我们的友谊可以永远保持纯真的，不要把友情复杂化了，好吗？
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