【推荐】回忆六年级的作文集合十篇
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回忆六年级的作文

时间:2022-04-19 09:48:15 六年级 我要投稿

【推荐】回忆六年级的作文集合十篇

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的回忆六年级的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】回忆六年级的作文集合十篇

回忆六年级的作文 篇1

  时光荏苒,一转眼白絮飞过,我即将与母校告别,与恩师敬礼道别,与伙伴分离,即将开启新的旅程,踏上新的道路。此时此刻,耳畔似乎又回荡着昔日充满墨香的朗朗读书声,童年欢悦的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声;眼前浮现的引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,轻松开心的郊游,你追我赶的赛场……

  这里,记录了我的成长,陪伴了我的努力,心中是挥之不去的眷恋和留念。

  我在这里品尝过失败的苦涩,记得是在六年级时学校举办开展的运动会,我稀里糊涂的参加了长跑比赛。那天烈日当空,空气干燥闷热,使我头晕脑胀,所有人都没精打采的,刚开始时的那股兴奋劲早已消失得无影无踪,徒留下漫天的抱怨。长跑比赛开始了!我站在跑道上的第一个位置,摆好姿势,心里忐忑不安,手心不断冒出汗,密密麻麻的,与衣服黏在一起。随着裁判员一声令下,我拼尽全力,却也因体力不足消耗太大而慢慢落后,我紧张极了,心里极度的想快点再快点啊!可脚似绑上了铅球,有千斤重,怎样都跑不快,我急得快哭了。所有的都无济于事了,我还是输了,心里苦涩不已。

  当然,我也体会过成功的滋味。在一节语文课上,班主任谢老师给同学布置了一道演讲题目,要求所有人在这里即兴表演。经过短暂的时间与同学交流讨论,教室里静然无声,没有人愿意第一个人“吃螃蟹”,鸦雀无声,所有人低下头,不敢看老师的眼睛,小心翼翼的。空气仿佛停止流动凝固了起来,我太害怕这种气氛了,壮着胆子慢慢走上讲台,心想死猪不怕开水烫,死马当活马医吧!我豁出去了。“大家好,现在我要与大家交流的主题内容是‘我的墨香生活’……”

  说来也怪,一向不善于表达的我如有神助,立马滔滔不绝地讲了起来,不仅博得了同学的掌声,还赢得了老师的称赞,心里美滋滋的。

  校园每一个角落,每一处都有我的痕迹,充满着回忆,更是见证了一个懵懂无知的女孩,变得坚强,懂事。有过痛苦,有过快乐,有过软弱,有过坚强,编制成了我多姿多彩的校园生活。我永远忘不了,再见了,我亲爱的母校,再见了,我敬爱的老师,再见了,我的伙伴!

回忆六年级的作文 篇2

  那一次我把自己已经长到背部的长头发到理发店,“卡擦”一剪子剪了!!!

  20xx年,四年级刚开学的时候,我报名了鼓楼区文化艺术中心的国标舞班,第一次去试上了一节课后,我和妈妈几乎同时发现那长到背部的长头发,在跳舞的时候几乎是个很大的累赘,所以我下定了决心:要去理发店把头发剪成学生头!

  第二节上课前,我和妈妈正准备动身去理发店, 我轻轻的来回抚摸那段长头发,因为这时我心中突然出现了两个小人儿,“第一个小人儿说,你不是最心疼你的那段长头发了吗?心疼就不要剪嘛!”第二个小人儿说:“你那天下了课,不是已经下定决心要剪了那段长头发了嘛!(⊙_⊙)?既然下定决心就不要更改啦,再说了剪掉还是可以长上来的呀!剪吧!”“要不要去理发店把这段头发剪掉?”的这个想法 在我内心的深处不停地挣扎着!兴许是妈妈看出了我的心思,摸着我那段长头发说:“欣欣啊,你是不是不想减掉那段头发呢?”我点了点头,说:“是的!”我个人一直认为,女孩子就应该是有一头飘逸的头发的,但是现在,我可没有这个闲情逸致去想这些!妈妈说:“要是真的狠不下心来把头发剪掉,就不要剪了吧!”我坚定的说:“我是下不了决心,但是不剪掉头发,就不好上课了······我······决定把头发剪掉!”

  在理发店的时候,我从镜子里看见 理发师一手拿梳子,一手拿剪刀,左右协调, 一下,一下的把我的头发剪短了许多,找找镜子,便扭了许多,兴许是头发剪短了吧!

  在这个大雪纷飞的一天里,我又想起了那件事······

回忆六年级的作文 篇3

  转眼间,十二年悄悄从我身边溜走,我已经长大成了一个大男孩,爱好、习惯和性格都与以前迥然不同了,有时会不由自主地想起以前快乐、无忧又可笑的事情,每次想起了这些事,心里总会有一股暖暖的感觉。

  那是六年前的一个炎热的夏天,在我们小区后面有一片很大的空地,本来是打地基盖楼房的,可是由于种种原因推迟了很长的时间,小的时候我非常喜欢和一群小伙伴到那片空地去玩耍、打闹,我还在那里捉蚂蚱,那时妈妈单位上要举行排球比赛,有很多大人去那里练排球,所以那片空地就成了一个“练球场”,我几乎每天都要和妈妈一起去。

  有一天,爸爸给我买了一个很大的风筝,是飞机的那种,我欣喜若狂,但是爸爸说这个风筝的线不好,得用鱼线才行,所以我放风筝的计划就推迟了几天。终于,所有的装备都准备好了,我兴高采烈地和爸爸一起去放风筝,我们选择好了一片空地,爸爸向我交代了一些基本要领,然后,爸爸拿着线,我拉着风筝飞快地奔跑,等线拉好以后,我猛地一扔,风筝一下就吹回来了,原来我是逆风放的,调整好方向以后,又重复了刚才的动作,风筝飞起来了,可是,飞到半空中,风中有落下来了,我一次又一次的实验,终于在一次成功的放飞后,风筝飞起来了,爸爸赶快放线,我也帮忙抓住,看着我的风筝飞起来了,心里有一种非常好的,但有说不出的感觉。

  虽然,我已经这么大了,但一些童年的往事依然留在我的心头,我心里会给我快乐的童年,留一个过去,我玩耍的空地那么大的地方,我时常也会去转转、走走,看看小时候的我和小伙伴从身边跑去,尤其是在我难受时,这些美好的回忆会帮助我消除痛苦和忧伤。

回忆六年级的作文 篇4

  童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你的心窝;童年似一杯淡淡的茶,让你回味无穷;童年似暴风雨后的彩虹,五颜六色、绚丽无比;童年又似那晚霞后的余光,让人留恋沉迷。

  记得我五岁那年冬天,雪下得特别大。天晴后,雪没过了脚丫。爸爸妈妈一清早就在清扫院子里的雪,用小推车把雪运出去。可能那时的我太小太天真了吧,感觉门外的雪没有衣服穿,没有被子盖,特别可怜。于是,我跑进屋里,拿出了自己非常喜欢的一件红外套,把它铺在地上,拿起我的小铲子不断地把门外的雪往家里铲,然后把铲来的雪放到衣服上。就这样,爸爸妈妈往外面清理雪,我却从门外往家里铲雪,忙得不亦乐乎。

  妈妈看见了,冲着爸爸喊:“你看看你的宝贝闺女干什么呢!”正在推着车子进门的爸爸一见,把车一扔,风风火火地跑过来拉起正在用衣服包雪的我说:“傻孩子,你在干什么呢?”“小雪在外面没衣服穿,多冷啊,我把它们包起来,让它们暖和暖和。”我一边奶声奶气的回答着爸爸,一边还在不停地往衣服上铲雪。爸爸哭笑不得地说:“傻孩子,雪在寒冷的天气里才能存在,要是你用衣服把它们包起来的话,它很快就会融化消失的。”我疑惑地看着爸爸说:“它们会死吗?”爸爸把我拉起来,搓着我冻得通红的小手掌说:“它一遇热就会死的。”“哦!我喜欢它们,我不让它们死。”我仰着小脸看着爸爸。“那我们把衣服上的雪倒进车子里好不好?”爸爸和我一人抬着衣服的一头,把雪倒进了推车里。“小雪,你要好好活着啊,我永远爱你!”“呦!你只爱小雪,不爱爸爸妈妈了?!”妈妈装出一副吃醋的样子说。我踉踉跄跄地扑进妈妈的怀里,“我爱小雪,也爱妈妈。”妈妈温柔地抚摸着我的头,“真乖!妈妈也爱我的宝贝。”此时,我感觉拥在妈妈怀里真幸福,真美好。

  是啊!每个人都拥有自己五彩缤纷的童年。童年里那一桩桩一件件的趣事,都将随着时光的流逝,渐行渐远。但童年留给我们的种种美好幸福的感觉,将永远珍藏在我们的心里。

回忆六年级的作文 篇5

  转眼间,我毕业了。那几天我一直在想真的毕业了吗?我想起这六年来的点点滴滴。我从一个什么都不知道的一年级新生,到现在快上初中的初中生。这一切都那么的不实际,我整个人如同在梦里一般。

  六年啊!我在刚上一年级时,就觉得六年好长好长。但是现在我却觉得这六年好短好短,仿佛一瞬间就过去了。往昔那一幕幕好像现在发生才不久,往昔那一位位同学好像还和我在一起。但是即使我多么不想承认我还是毕业了。这也便意味着我要和我的同学们分离了,我看着毕业照上那一张张熟悉的面容。当我看到,一个同学撇着嘴的模样。我禁不住笑出了声,当一想到即将和他们分别后,笑容也渐渐消失。我和他们虽然相处不久,但我还是很喜欢他们。有的人说话直接、有的人爱跟老师作对、有的人乐意帮助别人……每个人都是那么的特别。跟他们在一起我觉得好快乐,没有心机、没有计谋、没有口是心非,只有真心的话语。这些人叫我怎舍得?

  我舍不得的还有那一位位悉心教导我们的老师。我们的语文老师长着一张严肃的面容,但是为人却是亲切和蔼。同时他在我们学习上也不会放松丝毫,会帮我们解决难题,又不懂得问他,他也会耐心的给你解答。英语老师很容易受欺负,经常被学生气的走掉。我们虽没有其他班那么恶劣,但还是气走过英语老师一次。但是之后她还是一如既往的教我们知识,帮我们找重点、难点。是一位大人不记小人过的老师呢!数学老师是一个比较严格的老师,平时对我们的学习那叫一个严。当然效果也是不错的。她平时虽然对我们严厉,但我们心里都知道她是为我们好。科学老师是一个青年,平时经常跟我们说说笑笑,但是严厉起来可不是开玩笑的,他有一次生气了,喊了一声,差点没把我们吓死,也就是在那时我们才知道这个科学老师原来也有这样一面的。

  现在想想这一切,心里也有点不是滋味。但是离别是每一个人都必须经历的,以后我还要经历这种事。我不能改变什么,但我只希望每一个同学都能有一个不一样的的人生。

  终于,毕业了吗!

回忆六年级的作文 篇6

  其实我总是能隔得老远就能够听到家门口有很多小孩子在哇哇大叫,他们也许是在玩游戏吧,也许是在说话,但是不管怎样,那些都是隐藏在我记忆深处的东西了。

  因为慢慢的长大,因为学习压力的渐渐增重,我感觉那些东西渐渐离我越来越远。

  不知道从什么时候开始,已经习惯了待在家里,不愿意去出门,哪怕是听到外面有各种笑声,谈话声,哪怕是内心也很羡慕,顶多是站在门口去看一看,也懒得去参与进去了。

  可能其中原因就是因为生疏了,并不是特别喜欢和他们在一起玩,或者是我真的有太多的事情要去做,那些永远都写不完的作业,永远都复习不完的题。

  毕竟我们头顶有一座山,我们前方还有一条路等着我们去开垦。

  也许这就是生活。

  我不记得从哪里看到的,他们说美国人小时候就是放纵天性,让他们尽情的去玩耍,等到了大学就学很多的`东西,而不是像我们现在这样选修必逃,必修选逃。

  总感觉很多事情都是有一定的道理,却未必全都一言难尽。

回忆六年级的作文 篇7

  五年级的我,还在西塘小学读书。但现在的我,却是在南山小学读书……

  还记得当时爸妈正决定要搬家时,我马上反对,为什么?因为我不想离开西塘!我苦苦哀求着妈,希望至少让我待到毕业,因为我不想失去我最亲爱朋友,我不想失去最疼我的老师,我不想失去整个西塘啊……

  在西塘的每一个日子里,是我最开心的日子!我不懂!难道妈一定要让我这么痛苦吗?当时的我,就像快崩溃了……我真的不懂!为什么?难道要我待再西塘的最后一年……都不行吗?

  西塘,曾经是我一个陌生的地方。但如今,却是我依依不舍的地方。我好恨我自己没把握在西塘的时间,那些对我来说珍贵的时间……

  直到暑假,我仔细的想过了!我的情绪也慢慢稳定下来,我不再难过,我也不在绝望,所以我会以一个平常心去面对未来,走向未来的路。

  刚转到南山,对这个地方少许有些陌生,但相处久了也发现,同学们对我都很好呢!他们会帮助我走向未来路,一路上更加以支持,我真的很谢谢他们。就算有那些令人感伤的过去……我还是会加油的,因为不管是西塘还是南山,大家都是我动力的来源啊!希望未来的我,会更快乐!

回忆六年级的作文 篇8

  童年就像是一首优美动听的歌,时而欢乐,时而忧伤。我的记忆中,就有一件搞笑的傻事情。那就是在我五岁的时候,妈妈出去买菜,我一个人坐在家里,无聊的望着湛蓝的天空发呆。看着一群群鸟儿在天空中拍着它们那小小的翅膀,向远处飞去,唉!我叹了口气。无聊的看着四周。

  猛一转身,我看见我家的小猫正在地板上和线团作斗争。我的脑海里冒出了一个荒唐的想法。妈妈不是给我说过,天上的鸟儿都是有翅膀才会飞的。于是我便去捉小猫。可是小猫好像是故意给我作对似的乱窜。等我好不容易捉住了它的时候,已经过了半个小时了。我把它抱在沙发上,然后很严肃的说:“小猫乖,姐姐会帮你飞上天的。”

  说做就做,我先拿来一条枕巾,披在它的背上。然后歪歪脑袋,想了想,说:“还缺什么呢?”我使劲拍了拍脑门。突然,我的脑子灵光一闪,我一拍大腿。大声说:“翅膀,对了是翅膀,我忘记给它带翅膀了。”我连忙拿来两张大卡纸和一个剪刀。不一会儿,便剪出来了。看着就像一个长方形,不过勉强可以用。我把它粘上去,可是怎么也粘不上去,总是掉。我便拿来一瓶胶水,然后贴在枝上。终于大功告成了。

  我满心欢喜的来到二楼,我想把它扔到空中,这样我就可以看一看它是怎么飞的,正好妈妈买菜回来,看见后,惊得一下子跑到了楼上,及时解救了小猫。回到家后,我把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈听到后,不怒反喜,我真是丈二和尚摸不着头脑呀!

  妈妈又给我讲了道理之后,我才明白,要不是妈妈及时回来,恐怕小猫早已命丧黄泉了吧!虽然也是上了天,不过是西天呀!唉,看来世界还是有许多我不懂的事情呢!

  童年就是这样,有时糊涂,有时快乐。

回忆六年级的作文 篇9

  时光匆匆,一眨眼便是六年,在这之间,发生够一切十分快乐而美好的事,回忆起来,也会不禁嘴角上扬。

  那是一个寒风刺骨的冬日,我来到学校,看了看墙上的课程表:“语文、数学、美术。”

  我心头猛得一震:完了完了,我记得上节课老师好像说要检查美术工具,没带的同学要罚抄最长的课文。那我不是要抄最长的课文?

  上课前,大家都在教室里嬉戏打闹,笑得十分开心。如果是往常,我也会和同学们一起嬉笑,二这次我却再也笑不起来了,心中像有一块大石头压在身上,挪不开脚步,展不开眉头。突然,一个声音在耳边响起“林子祺--有人找---哈哈哈”我不得不从座位上挪开。

  我回来后,没有习惯性地往抽屉里看一眼,而是带着凝重的神情坐了下来。

  “叮铃铃——”上课铃响了,老师从教室外走来,并说道:“来,你们把美术工具拿出来,我要一个一个检查!”老师话音刚落,我变得更像热锅上的蚂蚁不知如何是好,我坐在椅子上,眼神呆滞,思绪不知飘到了哪里。

  我幻想着:我的书包里装满了美术工具,所有人都用羡慕的眼神看我,我像得到了全世界一样,无比高兴。“这位同学,你有带工具吗?”老师到我这来检查了。“我……”

  我的手不知所措地在抽屉里摸索着,说时迟,那时快,我竟然在抽屉里摸出了两个美术工具,我不管三七二十一,急忙拿了出来,终于逃过一劫。

  我看见上边写上着一个名字——张星月,抽屉里还有一张纸条,上面写着:我从你的眼神里读懂你没有带工具,所以我把我的借给你,别担心我自己还有的。后面画了一个笑脸。

  我回头望了望她,眼睛隐隐蒙上了一层纱,现在回忆起来,是多么美好啊……

回忆六年级的作文 篇10

  在每个人的记忆里,总会有那么一件或者两件或是更多的美好回忆。

  我最美好的格在小学六年级,那时,我们的语文吕老师(也就是班主任)是一个刚四十出头的中年人,她身材有些虚胖,但心灵并不“胖”因为他容不得眼里有一粒沙子。刚升入六年级,我满心欢喜,因为我又大了一岁,并且我听上届的同学们说这位老师和蔼可亲,好不容易熬到上课,老师也踩着铃声进了教室,在上讲台时,他一不小心踩了空,摔了一跤,全班同学都哄堂大笑起来,这时,吕老师笑了笑,站起来拍了拍身上的尘土,说了一句“我为你们而倾倒!”这时全班如雷鸣般的掌声骤然而起,老师神圣而又庄严的走上了讲台,开始他的讲课。

  上面的讲的是他的幽默和蔼,下面是讲他的精益求精。

  他对我们的要求很简单,只要求我们不抄袭,并且要把字写漂亮,关于这个写字,他可是不尽功夫,费劲脑筋,他每周都会抽一节课的时间来给我们练字,还记得有一次,我们班有一个男生写了字交给他看他用句诗改变了那个男生:两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。那个男生听出了话中话,顿时脸红的像个番茄,全班同学看到他的样子,全都大笑起来,下课后,同学们去看他写的字,其实他写的已经很好,但只因为一个小洞受了批评,于是那个男生从此都要求一次,真是良药苦口,忠言逆耳呀!

  他常对我们说:“有事情,找老师,老师一定会在第一时间,为你们解决困难。”那一次,他印证了这句话,那天,我们几个学校要联合弄一次田径运动会,我被选上了跳绳,因为我个儿小初中,跳的快,那天学校刚接了一批新跳绳,很重,很难跳,这不,我刚跳了一下,那绳子便重重的在我的手上留下了一条“龙”的痕记,又跳了几下,手上就流起“番茄汗”,我痛的哭起来,这时,同学们都吓坏了,老师这时刚好来了,便挤进,看到我手流血了,连忙跑去小学旁边村医院去买创口贴帮我贴上。

  美好的事一萝筐,想知道——请听下回分解。

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