有关记一件事六年级作文集合9篇
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记一件事六年级作文

时间:2022-04-19 19:28:37 六年级 我要投稿

有关记一件事六年级作文集合9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的记一件事六年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

有关记一件事六年级作文集合9篇

记一件事六年级作文 篇1

  7月8日,我和妈妈一起在奉化逛街。

  首先,我们来到了新华书店。书店里的书琳琅满目、各式各样,有注音版的儿童读物、含义深刻的名著、有趣的百科书……我一看就喜欢,真想把所有的书都买下来。我们上了三楼。“哇!好多书啊!”我不禁赞叹道。我挑了一本伍美珍的书,津津有味地看了起来。刚开始还挺入神的,可是后来才看了没几页,就有点不耐烦了,我瞄了一眼,眼前一亮,“《父与子》呀!”我低声叫道。我小心翼翼地拿出了这本书,轻轻地翻开第一页,开始细细品读起来,里面的内容实在太精彩了!每一集都是那么搞笑、诙谐,片段里散发着一种幽默之感,整本书讲了父亲与儿子之间发生的故事。当我沉浸在书海中时,突然听见妈妈的模糊的叫声,我便走了过去。原来,妈妈是要给我买五年级上册的练习题,我们挑了两本,结完帐之后,收银员说,去旁边领奖品,我一听,心里乐开了花,虽然只拿了一袋小小的橡皮,但我还是很开心。

  走出了书店,已经十点多了,该吃午饭了,我们决定去吃肯德基。因为肯德基比较远,所以我们得走着过去。在路上,妈妈挑了一家店,看中了三件衣服。其中两件是休闲型的,妈妈在试衣间换完了衣服,自我感觉不错,就买下了这两件衣服。而另一件衣服呢,是卖的人介绍给妈妈的,但是,妈妈觉得太淑女了,卖的人就说,这一点也不淑女的,你要尝试一下!在卖的人和我的劝说下,妈妈有一点心动了,但她觉得价格太贵了,于是就开始砍价了……最终,砍价成功!妈妈以七百元买下了这三件衣服!

  我们来到了加贝超市旁边的肯德基,我们被惊讶到了,这家店竟然拆了!妈妈问了问路人,路人说,银泰百货里就有肯德基。我们抬头一看,对面就是银泰百货!有一个地方还写着三个大字,就是肯德基,我们被自己惊到了。刚才不是经过了银泰百货吗?怎么没看见?我们太傻了!

  午饭过后,我们来到了一家大市场,因为上午买的一条连衣裙需要配鞋子,所以我们打算先买鞋子。逛了好几家店,终于找到了合适的人选。那双鞋的鞋跟像水晶,还镶嵌着一颗颗珠子,漂亮极了!妈妈一看就喜欢,但是价格太贵,就说去别的店看看,我们看了好几家店,还是没有适合妈妈的裙子的鞋子,最后,妈妈还是决定去原来那家店。妈妈又开始砍价了……砍价成功!妈妈买下了这双水晶鞋!

  妈妈的皮夹子老了,她准备买一个新的。我们走进了一家店,妈妈看中了一个皮夹子,但皮夹子太贵了,所以妈妈就没买。

  要买的东西买完后,我们就东看看,西逛逛,觉得没什么好逛的,就去书店看了一会书。

  走了一天!好累啊!

记一件事六年级作文 篇2

  相信大家对“堵车”这个词一定不陌生吧!是不是有的人还经历过堵车的过程呢?我就经历过,让我给大家说说我经历堵车的过程吧!

  过年时,我和爸爸妈妈一起开车回老家过年,真不巧!我们到新模范马路隧道的时候正好是下班高峰,你猜怎么样?告诉你堵车啦!进去模范马路隧道百十来米后就会看见一条长长地堵车队伍,这条长长地堵车队伍就像一条长长地毛毛虫!

  本来5分钟就可以过的隧道,现在堵车了,做了打算本以为10分钟或者20分钟堵车后就可以从该隧道里出去的,但是怎么也没有想到的是足足在里面等了2小时30分钟才从隧道里出去!我们刚进隧道的时候是4点58分,出隧道的时间是7点28分!真是不可思议!

  堵车的最初原因就是前面有一辆中型卡车抛锚了,这辆抛锚的重型卡车还正好在隧道的出口,所以很多人在刚进隧道的时候不知道隧道最前面的出口有一辆车子抛锚在哪了,结果一个个都把车子往里开,到最后有人想出去的时候也出不去了!因为被后面的车子把路给堵死了!

  我们就这样在里面等着,虽然爸爸妈妈急着回老家,可我好像不是很急诶!我就在车里睡觉,说一会儿,醒一会儿;睡一会儿,醒一会儿!终于我在第三次醒来的时候嫌烦了!怎么还不走,都1个多小时了,真是的!可是我哪里知道还有1个多小时的时间要等!爸爸实在是耐不住性子了,他下去看了之后回来说:“隧道出口有一辆中型卡车在那边抛锚了!没办法,我们只能在这等了!”

  最后在我们的耐心等待下终于等到了出隧道的那个时刻!超出隧道的那一刻感觉只有一个,那就是:“但愿我以后再也不要碰到这样的堵车事件!”

记一件事六年级作文 篇3

  “大年三十吃饺子,欢欢喜喜过大年。包饺子咯!”从客厅传来了爸爸喜气洋洋的喊声。我一听,来了劲,立刻跑到爸爸跟前,急切地喊着:“我也要包。我也要包!”“手洗了吗?”耳畔响起了妈妈关切的声音。我马上冲进厨房,把手洗干净后,重新回到客厅,看爸爸示范包饺子。

  只见爸爸先把饺子皮摊平放在手心里,然后夹一点儿馅放在中间,接着对折,像扇子一样,最后将“扇子”的边缘收拢,在食指与拇指之间用力一压,手一开,一只精致的饺子就呈现在我的眼前了。

  “我来,我来!”我迫不及待地想试一试,心想:不就是放点儿馅,像折纸一样折折,再压一压嘛!有什么难的?我取了一张饺子皮,摊平,放馅儿,对折,一压,“哎呀不好!”皮破了,馅儿溢出来了,弄了一手心。爸爸和蔼地说:“你压错地方了,只压‘扇子’的边缘,你放的馅儿也太多了点!”我重新取了一张饺子皮,像刚才那样,不过这次更加小心翼翼了。哈哈!皮子没破,肉也没露出来,一只完好的饺子在我手里诞生了。爸爸笑眯眯地说:“不错,就是瘦了点。”我听了并不气馁,又拿了一张饺子皮说:“等着,我一定会包得越来越漂亮。”果然我的手艺突飞猛进,包的饺子一个比一个好看,比起爸爸的毫不逊色。爸爸看着我包的饺子连连称赞。我听了心里像吃了蜜一样甜。

  该煮饺子了,看着自己亲手包的饺子下了锅,我无比激动。没多久,妈妈把一大碗热腾腾的饺子端到我的眼前。哇!香气四溢,格外鲜美,我一口气吃了好几个。

  经过这件事让我懂得了:只有靠自己的双手做出来的,才是最好最快乐的。

记一件事六年级作文 篇4

  一张张淡描素写的照片,勾起我无限的回忆……20xx已接近尾声,现在回忆起20xx的感人照片,又会揪起我的思绪,有时还会使我泪流满面……感人的事我不会忘,快乐的事我也不会忘!我望着一张照片,回忆起一个动人的故事……

  那是一个暖暖的午后,我在公园里散步,一位小女孩蹲在草丛边用她那柔嫩的手轻轻地梳理着小草。这时来了一群大哥哥抱着一颗足球,在这刚“梳完妆”的小草上踢起球来,在小草妹妹的身上踩踏。我禁不住想上前劝阻,可也没那个胆,但我还是忐忑不安地向前迈了一步。没想到,那位小妹妹比我快了一步,她大步的向前迈,走到了草地边,用她那稚嫩的声音轻声说道:“大哥哥,请不要破坏花草树木,它是我们的好朋友。”其中一位大哥哥蛮横无理的说道:“小屁孩,别多管闲事,小心我揍你!”他还随手把小女孩推倒在地。小女孩爬了起来,伤心的走了。可她却没因此而放弃,过了一会……

  那位小女孩又来了,她仍用她天生稚嫩的声音,说:“大哥哥我们要爱护草地,你不能在上面踩踏……”小女孩仍遭受冷漠,可她却还坚持不懈地去劝阻。

  一次遭受辱骂,

  一次遭受殴打,

  一次遭受白眼……

  一次又一次,小女孩遭受了不同的待遇,此时我对小女孩的评价是:坚持不懈,但更多的是“傻”,也对小女孩有种厌恶之感,明明办不到还要逞强,要面子,被人打了那么多次,骂了那么多次……还是不罢休。

  过了许久,令我意想不到的事发生了:那几位大哥哥,竟被小女孩给说服了,他们还说了,再也不踩踏小草了。我瞬间明白了“坚持就是胜利”的简单道理。我觉得是我错怪小女孩了,不该对她有那么不好的评价。她那么坚持不懈,是出于她对小草的爱,对大自然的热爱……

  我把这美好动人的故事拍了下来。每当我想放弃某事时,她就给了我一个“坚持不懈”的性念,提醒我时时坚持,不放弃。

  动人音符,奏起一首首动听的歌,那是20xx的美好回忆,勾起我永远的美好回忆……

记一件事六年级作文 篇5

  我的爸爸和妈妈都是快四十的人了。平时脸上总带着微笑,很少吵架。这一天,他们吵架了,怎么拦也拦不住。

  是这样的,那天晚上,我和妈妈睡得正香。爸爸突然把我们叫醒,非要妈妈陪他说话。妈妈一看爸爸喝多了,非常生气,坐起来,瞪大眼睛说:“孩子到明天还要上学哪,一边睡觉去。”说着顺手指了指小床。

  我爸爸是个急脾气,听妈妈这么一说,眉毛紧缩,对妈妈骂了起来,我妈妈是个不服气的人,听爸爸一骂,还击起来,他们越骂越激烈,都说自己理由对。我东劝劝西劝劝就是不管用。眼看着他们快打起来了,妈妈用手指着爸爸的鼻尖骂了起来,爸爸攥紧拳头,一副痛不欲生的样子。我急得团团转,哭了起来,怎么办呢?不能让他们打起来啊。急得我泪水流了下来,心也砰砰地跳起来。我看爸爸拿起椅子向桌子砸去。我非常害怕,急忙躲到外屋去。妈妈看了,也急忙爬上床去,用被挡着,害怕砸到自己。最后没办法,我只能打电话给大姑。在大姑的调解下,这场风波总算平息了。

  我觉得他们都不对,夫妻之间应该和睦相处,不能随便吵架,如果有一方忍住的话,就不会吵架了。

记一件事六年级作文 篇6

  每一个人的人生当中,都经历过许多大大小小的事,在这些事件中,有悲伤的,有喜悦的,有难忘的,也有想忘的。而我,当然不会是与众不同的那个。那件事,让我至今仍然后悔不已.

  那一天,早上醒来,我觉得家里格外安静,少了炒菜的声响,少了电视新闻主播的新闻报告。于是,我便下楼查看。但是客厅,厨房,饭厅都空无一人,不见爸爸妈妈的踪影。饭厅里,饭菜都已准备好,还留着一张纸条,“爸爸妈妈今天有事,很晚才能回来,这里是300元,午餐和晚餐你们自己到附近的店面去吃,照顾好弟弟哦,门窗要锁好”.看了纸条,我走到弟弟的房间,把还熟睡的弟弟叫醒,让他梳洗完毕后就吃早餐。

  今天,爸妈都不在家,我和弟弟捧着早餐到客厅便观看电视节目边吃早餐,可高兴了。吃完了早餐,我闲来无事,拿出手机玩线上游戏,难得今天玩手机的时间不受爸妈的约束,我可要大玩特玩。我把电视转为卡通频道,让弟弟自己观看,便玩手机去了。在这之前,我听从爸妈的话,把门窗都锁好,以免有陌生人闯入。

  玩着玩着,我突然感觉有点嘴馋,想吃薯片,便到橱柜里翻找薯片,但是却找不到,原来上次最后一包薯片已经吃完了。于是,我带着弟弟下楼去买薯片。我买了好几包薯片,打算大快朵颐一番。回到家里,我打开薯片,自私的我连一片薯片也不想分给弟弟。弟弟说他要吃,我就找借口,要弟弟倒一杯水给我,而且要热水,我才肯给他吃。

  因为弟弟也嘴馋,真想要吃薯片,所以就二话不说跑去帮我倒热水。我想:我要快点吃完,趁弟弟还没回来,把薯片吃完。所以,我只顾着吃薯片而忘了顾着弟弟。突然,厨房传来“啊”的`一声,只听弟弟哇哇大哭起来。我循声走到厨房,只见弟弟跌坐在地,因为热水壶太重,弟弟拿不稳,热水壶竟连同弟弟掉到了地上,弟弟的双脚被烫的通红。看到这一幕,我不知所措起来,赶紧拨电给妈妈,让妈妈回来处理弟弟的伤口。

  拨通了电话,妈妈知道弟弟的情形后,赶紧让我先把弟弟的双脚浸泡在凉水里,然后告诉我她15分钟之内会回来。我让弟弟把双脚浸泡在凉水里后,便等待妈妈回来。不久,妈妈回来了,妈妈让我到厨房去把盐巴拿过来,然后把一药箱拿过来,而弟弟则需把双脚浸泡在凉水里半个小时左右。半个小时后,妈妈先用盐巴帮弟弟消毒,然后从医药箱里拿出药物涂在弟弟的双脚。过后,妈妈带弟弟到附近的诊所查看,以免伤口受到感染。

  虽然妈妈没有责备我,但是我感到非常的自责,因为是我贪一时的享受,而没有照看好弟弟。虽然如今弟弟的双脚已痊愈,但是还留下一些不起眼的伤疤。每当我不小心瞥见弟弟的伤疤时,就感到后悔不已,为什么我当初要这么自私呢?

记一件事六年级作文 篇7

  今天是大年初二,本该是一家人其乐融融过新年,但我家就我一个人孤零零的,因为爸爸值班去了,而妈妈陪哥哥去医院了。时间已过12点了,我的肚子开始“咕咕”直叫唤,可妈妈还没有回家。这时,我不由想起我最喜欢吃的妈妈做的蛋炒饭。今天我来做回小主人,也来烧个蛋炒饭。

  我先从冰箱里挑了两个大个儿鸡蛋,并拣了几根碧绿的葱,又从碗柜拿出一只空碗。我拿着蛋在碗边轻轻地磕出一条缝,掰开蛋壳。呀!

  透明的蛋清裹着柔嫩的、黄澄澄的蛋黄慢慢地流入碗里。我取出一双筷子,“嗒嗒嗒”地搅拌起来。不一会儿,蛋黄和蛋清就融为一体了。随后,我又把葱剪成一小段一小段。

  我开始自信地炒蛋炒饭了。先把煤气开关一拧,霎那间,蓝色的火苗悠悠地串了出来。我往锅里倒了适量的食用油,一会儿,油锅里冒出了缕缕青烟,我连忙调小火苗,把鸡蛋倒进锅里。顷刻之间,油锅里发出了“噼噼啪啪”的响声。我急忙抓起铁铲,轻轻地翻炒起来。蛋终于炒好了。然后,我开始炒饭了。等油锅烧热后,便把碗里的冷饭低低地、轻轻地倒了进去。稍微炒了一会儿,又取了一点盐,用手抖动着洒在饭上,继续翻炒。随后我把蛋倒了进去,又放入葱花,最后往锅里放入了一点味精。

  香喷喷的蛋炒饭终于烧好了。雪白的米饭油光闪亮,嫩黄的鸡蛋和绿油油的葱花色彩鲜明,真让人馋涎欲滴。我迫不及待地尝了起来,味道好极了!

记一件事六年级作文 篇8

  记最后悔的一件事:

   在我的人生成长中,发生过许许多多的事情,而最令我难忘的还是上学前班时的一件事,记最后悔的一件事。

  我在上学前班的时候学习非常好。有一次,老师出题让我们进行一次小小的测试,接着老师说:“同学们,拿出本子来,然后把题做完,老师给你们改分,谁考得好,老师就会发给你们一些小奖品。”当然那时的我们非常幼稚,想着奖品会是什么,可能是糖,可能是一个小本子,可能是一支铅笔,可能是一块橡皮,可能是一张漂亮的课程表,可能是一把上面不布满图案的尺子,~~~~~我们想了很多老师可能发的东西,但就在这个时候,时间过去了,我抄完了题但是没有做完,20道题只做了13道,13道题我只做对了10道,剩下的纸有的是“?”,有的是“X”,我只得了七十多分,而奖品却是一朵小红花。我真后悔考试是没有珍惜~~~~让时光老人偷偷溜走。这时,我真不敢想我回家的后果,妈妈可能打我,可能~~~~~~~~~~~~“哦,我知道了”。一瞬间,我想出了一个自己认为天衣无缝的办法。

  在回家的路途中,我把那个小测试从本子上撕了下来,一回到家里,妈妈就检查我的作业,这时,妈妈发现我的本子很薄,好像少了几页,就问:“莹莹,你的本子怎么少了好几页。”我低着头不敢说话,妈妈知道肯定有事,就按开免提给我一块回家的同学打了个电话,电话“滴滴”的响的,我的心“怦怦”的跳着,突然,电话通了,发出了同学稚嫩的声音,妈妈向同学询问了一下事情的经过后,非常地生气,就开始打我,当时,我也觉得挺委屈的,不就是撕了本子上的题吗?妈妈好像看透了我的心思,就说:“你这么小就学会了说谎话,张大还会学好吗?你回你的屋里反省反省,找回你丢失的东西。”听了这番话,我非常后悔,就承认了错误,妈妈笑了,夸我是个知错就改得好孩子,就在这的同时我也找回了我丢失的东西,那就是-诚实。

  随后,妈妈给我讲得很多道理其中有一个道理我始终难忘,这个道理是这样的:无论做什么事都要诚实,如果不诚实将会带来灾难,带来不幸。

记一件事六年级作文 篇9

  本次习作的重点:是写一件亲身经历的事,并把事情写具体。这件事必须是“亲身经历”的,而不是道听途说、胡编乱造的。这件事发生的时间可以是过去的,也可以就发生在最近一段时间的,甚至可以是今天。这件事的内容很广,可以是深深内疚的一件事,也可以是自己做的一件有益的事,还可以是日常生活中的新鲜事、高兴的事等。这件事发生的地点也不受限制,可以是发生在马路上,也可以发生在学校里、家里、公园里等。本次习作的难点是如何引导学生选择一些有意义的小事,作为写作材料,并把这件事写具体。

  训练目标:

  1.初步学会审题,能根据题目要求写作文。

  2.会写一件亲身经历的事,并把事情的经过写具体。

  3.感受事倩所表达的意义和教训。

  教学时间:2课时

  第一课时:指导学生学习课文,引导“审题”,明确习作要求、范围、内容。学习“参考片断”,指导学生选材并开始作文。

  第二课时:学生作文,教师巡回指导,选择部分作文评讲指点,然后学生修改作文,完成习作。

  课前准备:

  1.复习习作《记一件难忘的事》。

  2.每个学生准备三件亲身经历的事。

  3.预习《记亲身经历的一件事》。

  一、导语。

  同学们,从你懂事到今天,不如已经做了多少事。比如去游泳池戏水,去农村捉泥鳅,或去海边拾贝壳等等。今天,我们就来写一篇作文《记亲身经历的一件事》。相信同学们一定能写好这篇作文。

  二、学习“习作要求”。

  1.学生自读思考:这次习作有什么要求?

  2.讨论明确。

  要求:1、审清题意。

  2、把经过写具体。

  三、引导审清题意。

  1.选一件亲身经历的事。

  2.怎样束紧扣题意,写好一件亲身经历的事呢?先让我们来思考下面的的问题。

  (1)出示幻灯片,区别下面两个题目

  《记一件难忘的事》

  《记亲身经历的一件事》

  思考:共同点在哪儿?不同点在哪儿。

  (共同点:所记的都是事,且都只要写“一件”事,不是几件事。

  不同点:前一侧重于“难忘”,印象特别深刻,在时间上一般离现在较远,促仍然记得很清楚很清楚,很有回忆性、回味性。当然难忘的事,一般来说亲身经历的比较多。后一题所写的重点是“亲身经历”的事,重点必须放在“自己亲身”参与、体验的事。举一例子来说明,某同学帮助一个困难的同学,事迹很突出,很感动人,你看到这件事,深受感动,也会产生“难忘”。但“亲身经历”的事,就不能写看到或听到的事。)

  (2)出示幻灯片,辨析下面四位小作者选择的事例,哪些符合这个题目,哪些不符合,为什么?

  幻灯片1:不明打算写外婆告诉他的一件事,有一位叔叔送外婆回家。

  幻灯片2:小刚打算写寒假里慰问交警叔叔的事例。

  幻灯片3:小玲打算烧一桌菜宴请客人。

  四、学习“习作提示”,明白亲身经历的事可以写哪些?

  1、默读习作提示,思考:文中列举了哪几种内容的事?用“——”把它划出来。

  2、交流:

  a、可以是好事。

  b、也可以是应吸取教训的事。

  c、还可以是日常生活中的新鲜事、乐事。

  3、你再想想,还可以写哪几种内容的事?(动脑的事、伤心的事、气愤的事等)

  4、“习作提示”中列举了哪几件有意义的事?读这些有意义的小事。

  五、明确要求,指导写具体。

  1、再读习作要求。刚才,我们讨论了习作要求中审清题意这一点,选一件亲身经历的事,第二个要求是把事情经过写具体。

  2、联系《飞夺泸定桥》一文,想想文章是如何写具体的?

  (先写抢时间,再写攻天险。在写的过程中,作者抓住了战士们的语言、动作、神态)

  3、学习“参考片断”(见课本)。

  (1)读片断,思考:这个片断是从几个方面把事情写具体的?

  (2)交流。

  a、写了一位同学向老师报告“中队长”改卷;写了他的语言,“大声喊起来……”;写了他的动作“一边喊,一边向办公室奔去”。

  b、写了老师的动作、神态、语言,如“走进教室”、“她严肃地说”等。

  c、写了我的心理活动。如“我心里乱极了”、“我怀着忐忑不安的心情等着挨批评”、“这目光像是惊奇,像是不满”……

  d、还写了同学们的反映:“议论纷纷,都把目光投向我。”

  (3)朗读片断。

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