六年级快乐生活作文集锦六篇
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的六年级快乐生活作文6篇,希望对大家有所帮助。
六年级快乐生活作文 篇1
快乐是我们每个人每天都会经历的一种简而言之的事情,但快乐并不是随时随地的与我们同在,有时候是收获之中的快乐,有时候是在你帮助他人之后得到的快乐,快乐就在我们生活中的小事里,快乐也是用金钱买不到的。
有一件事,已过去很久了,却一直记在我的心中,给了我许多快乐的回忆。那些回忆犹如天上的星星一般,数也数不清。小时候的快乐很简单,爸妈给的一颗糖果会使我很高兴,陪姐姐哥哥一起去超市使我很开心,随着成长的不同,快乐也在升级,从简单的一颗糖果升级到了收获中的快乐,帮助他人的快乐,分享中的快乐。
快乐是需要我们用心去体会的,去感受的,当你在帮助别人后得到的那种快乐是不言而喻的,是说不出来的那种兴奋,这份快乐也比爸妈的一次物质奖励要来的实惠的多。
科学证明,一个快乐的人,和一个整天哀伤的人,两个人的寿命和年轻程度是完全不一样的,快乐没有忧愁,没有烦恼,哀愁代表着你的生活不如意,心情极差,整天埋怨这个世界的不公平,两者有两个完全不同的概念,相反如果你整天面带微笑,年轻的心态加上年轻的心,当然人也会越活越年轻,越来越有朝气,哀愁的人呢?痛苦的生活会断绝掉活下去的勇气,每天处在困境之中。
快乐说简既简,说易既易,其实快乐完全是需要你在生活中去摸索去发现的。
六年级快乐生活作文 篇2
小学的生活有许许多多快乐的事情,令我印象最深的是:三年级参加奥数比赛的时候。
三年级我的数学老师是绿蛾老师教,她挑我、伟思、国运等人去参加奥数补习,那段时间可辛苦了,一天的课程上完后还老师那儿补到5点半才能回去
最终挑了我、国运去参加比赛。那几个星期更辛苦了,补习时间更长了。超辛苦的,可是我们在辛苦的时候就想老师比我们更辛苦,每当想到这一点就觉得不那么幸苦了。
比赛时,个个信心十足,这使我和国运又增加几分担心。“真难。”发下试卷我想到。可我想:我平时那么辛苦,这条应用题就是再难我也把它看成普通的应用题。“铃铃---”刺耳的铃声响起,交卷了。
到星期一升旗时,我听到校长微笑的说:“古培范,第一名。”我听后狠狠的掐了我的脸庞一下,我担心这是做梦。当我感觉疼时就知道是真实的了。我快步上去领奖,校长说:“你虽然考到第一名,但只有50多分,要再努力。”我听了说:“好的。”
虽然我只考到50多分,但我还是很高兴,因为这毕竟是全镇第一名。
六年级快乐生活作文 篇3
今年暑假,我的收获挺多的,玩得很开心,学习了围棋、钢琴过了五级、乒乓球进步很快,还看了很多书,可我最高兴的是我学会了游泳。
前不久,电视新闻总是播放儿童不幸溺水的悲惨消息。爸爸妈妈认为游泳既是一项生存技能,又能锻炼身体。于是妈妈送我去了中达游泳馆学游泳。
第一天来到游泳池边,我二话不说,兴奋地跳入水中,哇!好冷啊!我打了几个冷颤,教练告诉我:“要记住一定,要先做热身运动才能下水。”第一个动作是学憋气,一开始我只能憋三秒钟,就透不过气来,一吸气,就呛了好几口水,好难受啊!但我还是没放弃,后来我能憋十多秒了。
开始学仰泳了,看着别人在水中悠闲地游着,像水面上睡觉一样,我真的羡慕无比。可我在游的时候屁股总是沉下去了,呛了无数口水,眼睛都睁不开了,好难受哇!教练告诉我:是我脚的动作没做好。于是,我趴在岸边单独在练脚的动作,练得我脚都抽筋了。但过了几天,我就能浮起来了。
没学几天游泳,耳朵就发炎了,疼得我直打滚,可我还想着游泳池。过了几天,等身体恢复了,我又央求妈妈继续去游泳池学游泳,我还学会了蛙泳呢。
学游泳不仅给我带来快乐,而且让我明白了坚持就是胜利。
六年级快乐生活作文 篇4
快乐,像一把钥匙,它可以打开自卑的心灵与抑郁的心态,也可以使你的生活处处充满阳光,不信,你看!
清晨,我在堂屋里正在背英语单词。我读到“Thailand”泰国时,正巧被爸爸听见了,因为这个单词的读音与“他奶的”很像,于是爸爸以为我在骂人。他带着疑问给读了一遍,我读一遍,爸爸也读了一遍,真是无巧不成书,爸爸刚念完,就被爷爷听见了,就说:“你都这么大了,还说脏话,你应该在孙女面前做个榜样,我看榜样没做成,还差点把孙女带坏了。”爸爸呆站着一旁听着爷爷的“教训”。我看此场景差点把眼泪给笑了出来,爷爷问我怎么了,我这才把整件事情的来龙去脉对爷爷说,爷爷听了,愣了一下,说:“没事,反正你爸迟早也会犯说脏话这个毛病,这次就算让你爸张长记性。”说完,爷爷连忙找个借口,“逃”离了案发现场。爸爸听了爷爷的话,气得满脸通红,而我却一旁笑得红光满面,唉!我那倒霉的老爸。
还有一次,我和我爸在看电视,看到一个瘸腿的新郎正抱着新娘走路,我爸为了逗我笑,也学了起来。当时那是夏天,房间里开着空调,地下洒得全都是水,再重复一遍全都是水(避免房间干燥)。我爸只顾着学,没注意自己走到洒水的地方了,于是乎,我听到了“砰”的一声,紧接着又“哗”的一声,哇!老爸滑到了,只见老爸坐在水地上,脸上身上全是水,腿也变成了八字形。我看到老爸那狼狈的样子,再也顾不得“淑女”的.形象,笑得在床上打起了滚。半天,老爸才反应过来,用手抹了一把脸,痛苦的说了一句:“我,我没电视里的瘸子学得好。”我在心里想:“亲爱的老爸呀!你是模仿秀吗?”不瞒你说,这次是我笑得最最最爽的一次!
其实快乐无处不在,只是人们的心理状态不一样,才会有了悲伤寂寞这些词。都说:“笑一笑,活百年”,这可不假呢!而我就生活在快乐、阳光中,当然更喜欢笑,可以活百年哦!
六年级快乐生活作文 篇5
今天的阳光格外灿烂,今天的天空格外蔚蓝,今天的我格外兴奋。因为今天的我们来到了梦寐已久的长隆水上乐园。
刚到大门口,我就看到了两条长长的队伍,想必水上乐园一定很好玩。换好泳衣后,天天哥哥、贝贝妹妹和我就迫不及待地向前冲。首先我们来到了长方形的喷泉柱旁,上面有三十几个喷泉眼,左冲一个,右冲一个,把我们淋了个透湿,但我们还是哈哈大笑。
妈妈说:“前面还有更好玩的呢!”我们跑到妈妈那里,一转眼,就看见了蘑菇池。我跟妈妈说:“那里有一个项目我们去玩吧。”我带着小姨、妈妈、漫姨、汨姨、天天哥哥、贝贝妹妹,来到了蘑菇池,只可惜大人不能进去玩,我们可玩了个遍。我们又看到了“小喇叭”,我可兴奋了!我和妈妈排队坐上了“小喇叭”的充气船上,只听工作人员说:“冲!”只听到妈妈和我尖叫声,我们在小喇叭中转了好几个圈,最后“哗”地一下冲到了水池里。最最刺激的要数眼镜蛇了。看着从高台上滑下的人,有的大声尖叫,有的紧闭双眼,还有的紧紧地握住扶手,看起来特别刺激。妈妈说:“还是别玩了吧!”我鼓励妈妈说:“别怕,既然来了,我们就玩吧。”我们拿着充气船登上了高台,工作人员一推,我和妈妈马上就有飞起来一样的感觉。落到地上,妈妈的脚还在发抖。
下午五点多,我们依依不舍地离开水上世界,我一定要快点长大长高,到时就能玩更刺激的项目了。
六年级快乐生活作文 篇6
我是一个生活在温暖的阳光下的男孩,可以说,我犹如一场雪,既柔和又钢硬;我是一个在大都市长大的男孩,可以说,我犹如这城市的一处丽景,既有最美好的时刻,又有毁灭的一刹那;我犹如每一位孩子,既天真又成熟。
我几乎没有什么课余生活,因为在我的世界里,万事都是职责所尽,万事都是学习,没有停留的那一刻,似乎是松花江的一朵浪花,奔腾不息,没有停止,哪怕是冻结,也有一份热情,在永无停留的一霎间。
我爱数学,这也是我的职责(我的课余生活对于我来说也是职责)。下课了,回到家里,总是做些数学题来充实自己,渐渐的,我爱上了数学,它成了我生活中不可缺少的一部分。我早已淡化了苦闷与消极,因为我完全融入了我手中的一本书,另一个抽象的世界。遨游它,让一道道奥数难题在我手中迎刃而解,我那能苦闷与消极呢!
此外,我还喜欢阅读,在学习作文的同时,它也成为了我生活中不可缺少的。写写影评,读后感,是我常做的事,当然,这当中也少不了阅读,我会以欢快的脚步迈进文学殿堂,读读唐诗,品品宋词,猜猜谜语,赏赏对联——不过,这还只是畅游书海前的"热身运动"。"热身"之后,我会在《静静的顿河》来一番《西游记》,游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》,一艘《白轮船》终于赶来营救,不巧的是,由于《暴风骤雨》,几天后我们便《沉船》了......当我再次睁开双眼的时候忽然发现躺在《巴黎圣母院》里,原来是《海上劳工》救了我。
为了扩展思维,我还常喜欢下棋。随着年龄的增长,早期津津乐道的"富翁棋"、"飞行棋"、"陆战棋"对我已经不适用了,现在的我只会在跳棋中蹦蹦跳跳,在围棋中猛打猛攻,在象棋中大战"三百回合"。
快乐的课余生活,快乐的我,快乐的玩耍,快乐的学习,向往吗?那就让我们共同来营造把!
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