关于小学六年级感恩的心作文六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学六年级感恩的心作文6篇，欢迎大家分享。
小学六年级感恩的心作文 篇1
偶然听到了那么一首歌《感恩的心》，音乐是那么美妙。似乎要触动我去做些什么，说些什么。哦！我想，那是一颗鲜红的小小的却对他人感恩耀眼的心！
感恩父母，是他们给了我生活的入场券，是他们让我看到了这个世界，小时候他们扯着我一步步迈过了春夏秋冬，他们又把我送进了知识的殿堂。感谢父母，是他们让我懂得了爱和希望。
不知道你是否读过《凡事感激》这首小诗？
‘感激伤害你的人，因为他磨练了你的人，感激绊倒你的人，因为他强化了你的意志，感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧，感激蔑视你的人，因为他沉醉了你的自尊，感激速弃你的人，因为他教会了你自立，凡事感激，学会感激，感激一些使你成长的人。’
其实，只要你细心去体会，就会发现身边有太多的人，事，物都让我们心存感恩，当你真正懂得了感恩你就会发现自己很幸福。
小学六年级感恩的心作文 篇2
大千世界，处处充满真情，尤其是母亲对我们的关心，爱最深情最浓。这件事如白帆样常常浮现有我的脑海里，今天它又浮现了出来。那天夜晚，夜深人静，外面下着倾盆大雨，我早已进入梦乡。睡梦中，我感到置身火海，汗水直流，脸庞和身体都热得发烫，烧得胡言乱语。
妈妈被我惊醒，她觉得我情况反常，凑过身子，用手轻轻地抚摸着我的前额，呀！你怎么烧得这么厉害啊！她急忙找来药箱选了药，又冲了一杯开水，扶起全身无力的我，将药放入我的口中，随后又喂了我一些水。妈妈呵护了我半个小时，可我高烧不退。情急之下，妈妈披上单簿的睡衣，背上浑身无力的我，撑了一把伞，昌雨往附近的医院跑去，泥水沾湿了妈妈的裤脚，一阵狂风刮过，伞掉了泥水地里，妈妈全然不顾，继续向着医院跑去……。医生，请您看看我的孩子，他持续高烧不退！我朦胧睁开眼，看了一眼妈妈就合上了。当我再次睁开眼睛时，天色已大亮，晴朗极了！我向四周望去，一片寂静，我再低下头一看，妈妈趴在我的床前睡着了。妈妈被我轻轻翻身动作弄醒，她急忙问我：“儿子，你现在觉得怎样了？”我看妈妈如此急切，就回答她：好多了！妈妈听后终于松了口气，将我背回家。一夜紧张劳累再加止困倦，妈妈到家后一会就睡着了。看到她被累成这样，我流下了激动的泪水，我赶紧拿起毛毯盖在妈妈的身上，等我长大以后，我一定要好好孝敬妈妈，哪一个母亲不疼自己的子女呢？
虽然我有时候很顽皮，但在妈妈的心里，她还是那样的慈祥，为了不给妈妈添麻烦，我决定以后好好听她的话，不惹她生气，尽到做孝顺母亲的责任和义务。窗外阳光我明媚，灿烂的阳光照着路边的小草，我想：这小草不就是我吗？灿烂的太阳不就是妈妈吗？那明媚的阳光不正是妈妈给我的爱与真情吗？“谁言寸草心，报得三春辉”。妈妈对我所做的一切我都不会忘记的，长大后，我一定会让妈妈过上幸福的生活。
小学六年级感恩的心作文 篇3
谁言寸草心，报得三春辉 每个人小时候都离不开爸爸妈妈的细心呵护和教育.
小时候我什么都不懂 是妈妈告诉我什么是圆，是什么是方，什么是长的，什么事短的，使我不到五岁便认识了一百以内的数字，还让我用课余世时间学习了英语。可妈妈在孩子小时候都投入了大量的精力和时间。
记得我小时候， 有一次妈妈买了启蒙挂图贴在墙上让我识数，从一数到一百，只是一到30多的时候我便数不下去了，在再加上小朋友们都在玩耍，那纯真的声音响彻了云霄，我的心便更像小猫爪子在挠。但一看到母亲的严厉的眼神我又不敢去想了，那一晚我什么不都会，妈妈真的动怒了，诶 ！ 听妈妈说那一晚我做梦都还在数数字 36.37 .8翻个身 接着数 39 40..... 听到这里 我的鼻头不禁一酸，突然觉得我很委屈......真是应了冰心的那句话: 童年啊 ,是梦中的真, 是真中的梦 ,是回忆时含泪的微笑。
虽然说,妈妈平时待我很严厉，但还是为我着想为了我的将来，为我的前途在铺路 还有一次， 是这样的。
有一个炎热的夏晚 ， 爸爸去上班了 妈妈在家看电视 那时已经9点多了 妈妈正准备上床休息。等拂过我的额头 突然说你的脑袋怎么这么热啊， 是不是发烧了。 恩? 妈妈连夜把我背去诊所 九点多了 连一辆车也叫不到 只好由妈妈背我去诊所 又赶上医生睡觉了 已经关门了，妈妈又敲门 等了好一阵子才来开门 那一晚妈妈一夜都没有合眼。时间的推驶 让妈妈的面容苍老了许多 想到这我不禁热泪盈眶，我立志一定要好好学习 考上一个好大学 然后好好的报答父母........
天下赤子，都怀着一颗感恩的心，因为有了这颗心 我们五千年的传统文化才传承下来 我们是炎黄子孙 我们怀着一颗感恩的心 我们时刻记得 百善，孝为先。
小学六年级感恩的心作文 篇4
我们的感恩是因为曾经的索取——父母的爱，朋友的情，老师的教诲，陌生人的关怀。而小时的我，却从未觉得还需要感恩父母，那时，我很自私。当妈妈拿了工资时，我就闹着要买小车；当逛街不想走的时候，我便直攀爸爸的背；当外出想吃东西时，便哭着就要。殊不知，这些现在看来非常简单的要求对于那时我的家庭来说，是很有难度的，但爸妈却一一满足了我的要求，而我却从没有说声“谢谢”，觉得是理所当然，从没有觉得自己还需要感恩。
我真正懂得感恩时，是在老师布置写的一篇作文《感谢爸爸妈妈》。那次我拿到文题回家，就皱着眉头不知该写什么。对父母还需感恩？有什么可以令我感恩的？我向妈妈闹：《感谢爸爸妈妈》怎么写嘛！“你上网查查吧。”妈妈答道。于是，我便在电脑上输了几个字：感恩是什么？一打开，电脑上的一段文字便深深吸引了我：当你放学回家饿了，妈妈端上一大桌香喷喷的饭菜时，你不感谢妈妈吗？当你走路走不动时，爸爸让你上了他的背，你不感激爸爸吗？当你放学走到门口，爸爸妈妈站在了你的面前时，你不是很激动吗？……这一连串的问话一下子就把平时善于表达的我给问懵了。是啊！当爸爸妈妈一次次为你付出时，你怎么就没想到要感恩呢？
鱼儿感谢大海，因为大海给了他们嬉戏玩耍的空间；苍鹰感谢天空，因为天空给了他们搏击长空的天地；我，感谢父母，是因为父母给我了无尽地付出……
“感恩的心，感谢生命……”这首歌不仅是献给朋友，老师，陌生人，更要献给给了我生命并养育着我的人——父母。
小学六年级感恩的心作文 篇5
我们是90后，我们像早晨初升的太阳像清晨小草上的露珠……我们岁月的天空色彩纷呈，生命之笔记录着我们珍贵的成长宝典，逝去的日子有欢乐的泪水，也留下了次次感动。所有的一切都令我感到骄傲。因为我们九零后都有着一颗感恩的心！
二零一零年四月十四日七时四十九分零四秒，青海玉树发生了七点一级的大地震。当同学们得知地震夺去了许多藏族同胞的生命候，大家都感同身受，因为，5.12大地震我们曾经亲身经历过。大家沉浸在悲痛之中……
震后第二天，班主任老师告诉我们：玉树比较贫穷，大地震给藏族同胞们带来了无尽的痛苦。更难的是，那里还在下雪。寒冷的.夜里，人们无家可归。512大地震时，全国人民都对我们四川伸出了援助之手，帮助我们从阴霾中走了出来。我们应该懂得感恩哪！老师说着说着，眼眶湿润了，我们也悄悄地擦着那眼中的泪水……下课后，同学们也不像平时那样有说有笑了，你看看我，我看看你，什么也没有说。
第二天，同学们都不约而同地带着自己的爱心来到学校，老师知道了，欣慰地笑了。她说，做得好，我们四川人懂感恩。她为我们感到骄傲！我们在第一节课时举行了献爱心活动。同学们个个踊跃捐款，十元、五元、五十元、一百元的……虽然有多有少，但却都代表着我们对灾区人民的牵挂。大家都希望玉树灾区的孩子能像我们一样早日回到学校上课。我捐了我两周的零花钱——十元，虽然钱不多，可却是我的一份浓浓的爱心。我相信，在全国人民的关心和帮助下，玉树的孩子会很快复课的。
谁说我们90后只会索取？我们都有一颗感恩的心。感动父母，赋予我们生命，并给予我们多年来的精心呵护。感动老师那宽厚深沉的爱，无论暗风阴雨，还是晴天烈日，只要有我们渴求的眼睛，就有老师的身影闪现；只要有迷途的心灵，就有老师的声音在回响……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”我们90后会怀着一颗感恩的心度过生命中的每一天！
小学六年级感恩的心作文 篇6
20xx年10月25日对于普通人来说是一个很平凡的日子，但对于生活在宣师一附小的全体师生来说，却是一个非常值得纪念的日子，那就是我们在这一天迎来 了宣师一附小一百岁的生日！那天，我们四、五、六年级的同学早早地来到了“天桥剧场”外等候着上午九点钟的到来。
只见，剧场外彩旗飘舞，各个学校及师生们送来的花篮围绕着天桥剧场，一时间，我们沉醉在这花的海洋中，我们每个人此时的心情都很激动。“咚！咚！咚……” 九点终于到来了，我们陆陆续续的进了剧场。先是由校长向到场的嘉宾介绍了学校百年历史，接着是同学们自编自演的精彩节目，有芭蕾舞、有扇子操、还有古筝演 奏等，给我留下印象最深刻的是全剧场的人一起歌颂感恩的心：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己！感恩的心，感谢命运……唱着唱着，我发现 台下有一些同学一步步靠近舞台，献给老师一束束美丽的鲜花，再环视剧场四周，同学们手里捧着一份份温暖无比的蜡烛，那仿佛像一份份爱心，一份份热情，我小 小的心被这动人的场景所感动了。
我脑海里回忆着老师对我的谆谆教诲、父母对我无比的疼爱，我真是太幸福了，我又怎么能不好好学习，天天向上，来感谢父母、师长对我寄予的殷切希望呢！想想 我由一个不懂事的婴儿，成为现在五年级的学生，一晃十年过去了，爸爸在吃喝温饱方面从未亏待过我；妈妈更是对我的学习关怀倍致，利用周六休息时间亲自带我 上辅导班，还给我买来各种辅导书帮助我学习；老师辛勤地教育着我们，有时连夜为我们备课和批改作业，想到这我心中涌起无限的感动，我要用我的实际行动来回 报这份爱。
这次百年校庆，使我深深理解了老师和父母的爱，使我拥有了一颗感恩的心。
老师评语：先叙事，有议论，叙事场面描写较生动，感悟有，还可以更深入。
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