六年级7单元作文集锦6篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的六年级7单元作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级7单元作文 篇1
20xx年9月29日,我带着一群可爱的鸭宝宝漫步在温哥华街头。
我正带着鸭宝宝过马路,我忽然听见宝宝们的惨叫声,声音十分凄惨,原来是鸭宝宝掉到下水道里去了。我又叫又跳,我的嗓子都快叫得冒烟了,我的翅膀都快拍肿了。
可这并不能把鸭宝宝救上来,我冷静下来。我想:到底有谁可以帮我把鸭宝宝救上来呢?这时,我想到我可以向巡警求助。我跑到巡警面前,我大声地叫,并做着小鸭子落水的动作,我拍了拍运动翅膀,作了一个想却又飞不起来的动作,最后,我一边用翅膀指着下水道,一边急促地叫着。
巡警好像听懂了我的意思,他跟我来到了下水道旁,眼看着鸭宝宝们要被水给冲走了。我希望巡警能马上把它们救上来,我有翅膀轻轻地拍了一下巡警的脚 ,仿佛在催促他快一点把鸭宝宝救上来,好让我们一家团聚。巡警灵机一动,向街边的渔具店跑去,借来一个鱼网,把鸭宝宝们一个一个地捞了上来。
我们很开心,我们围着巡警高兴地叫着,仿佛在说:“谢谢您,您真是我们的大恩人!”
我带着鸭宝宝重新上路了,我们边走边回头看巡警,我的心中有一股暖流流过… …
六年级7单元作文 篇2
当第一缕金色的阳光洒满大地,世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱,蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨,总是这样的和谐、美好。
“嘟、嘟、嘟……”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去,蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人,只见他身穿蓝色工作服,头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,向森林里走来。他走到一棵大树前,高挽起袖子,抡起了他那散发着银光的斧头,身体向前一倾,使劲向树干劈去。大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。随后,树木在他的利斧下一个接一个的倒下,那“轰轰”的声音,不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗?可不管树木有多疼,那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着,依然在砍伐树木。随着森林的消失,动物们开始争先恐后地逃走了。这时,一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的脑袋,并发出一声愤怒的鸟鸣:这木头里一定有虫。
这是语文书上的一幅漫画,讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为,提醒人们要好好爱护森林资源,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长。可它们却异常狡猾,总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。一旦被麻痹,人就真的成了“有虫的木头”。
这是只“贪婪”之虫。“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。人们太过贪婪金钱,不惜任何代价将树木化作金钱,揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了,可树木却急剧减少了;同时,这也是只“自私之虫”。它使人们不顾后果,只图个人利益,而不管他人的感受如何;这还是只“无知之虫”。它使人们不顾森林资源如何减少,也一如既往地乱砍乱伐,使得世界的树木的数量以惊人的速度下降!人们正是中了这几只大虫的诡计,它使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾。从这方面看来,人类显得多么的无知啊!虽然人们在树木得到中了不少好处,但却不想将来该怎么办。
这便使人们走向了“竭泽而渔”。
森林为我们吸收了二氧化碳,呼出了我们人类所需的氧气,我们怎能恩将仇报,把树木置于死地呢?这未免也太残忍了吧?大自然是公平的,可人类还不知足,依旧砍伐树木。这迫使大自然使用自然灾害来威胁人们。人们总是抱怨大自然不公平,可是人们有想过大自然为什么要惩罚自己吗?我想没有,因为人们只顾自己的利益!假若人类与树互换,人类承受被砍伐的滋味,那时人们又会怎么想呢?
如果继续这样下去,后果是不堪设想的。根据调查,全球森林已减少了一半,主要原因是人类活动。现在,全球森林面积从1990年的39.6公顷下降到20xx年的38亿公顷。全球每年消失的森林近千万公顷。由于人口迅速增长,人们无限制的开垦放牧,使得森林毁灭,草原破坏,连绿色的植被也遭到了严重破坏。如果世界上没有森林,陆地上的生物将减少90%,将有250万个生物物种灭绝。当森林全部消失时,人类再来后悔莫及,那一切都已经太迟了。
我们应该时刻提醒自己,不要浪费生活中每一份资源,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想。
六年级7单元作文 篇3
20xx年9月29日,我看见一群可爱的鸭宝宝漫步在温哥华的街头。
鸭宝宝跟着鸭妈妈,一摇一摆地走着,头还往上昂,突然,几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道。鸭妈妈听到了鸭宝宝掉入水中声音,就走到下水道,鸭妈妈很紧张,但最后还是很快地冷静了下来,并想到了办法。——鸭妈妈向路边的巡警求助,它不停地叫,叫得嗓子都快冒烟了;它不停地拍打着翅膀,拍得翅膀都肿了,最后终于把巡警叫到下水道旁边。
巡警往下水道一看,原来是几只小鸭子跌到下面去了,它看见旁边有一个渔具店借了一个鱼网,一只一只地把鸭宝宝捞到了地面上。几只鸭宝宝都很安全地被捞了上来,就是身子湿了一点,并没有受伤。
鸭宝宝得救后,鸭妈妈很开心,很感谢巡警,一会儿叫上几声,一会儿拍拍翅膀,似首忘了疼痛。鸭宝宝们也围着救它们的那个巡警,一蹦一跳的,好像在说:“谢谢您!您是我们的'大恩人。”
之后,鸭妈妈带着鸭宝宝重新上路了,它们时不时回头,看看帮助、关心它们的人……
六年级7单元作文 篇4
六只可爱、有趣的小鸭子在妈妈的带领下,经历了一场神奇的"城市之旅"。
鸭妈妈带领着六只小鸭子逃出了主人家,想到外面的城市去看看。它们走到了温哥华街头,高兴地叫着:‘‘嘎——嘎——嘎嘎’’,眼睛里充满对城市的好奇和喜悦,还不停拍打翅膀。它们要过马路了,不看红绿灯。周围的车辆正要行驶,因为听见鸭子的叫声,纷纷摇下车窗指着鸭子对旁边的司机说:‘‘这几只小鸭子真是可爱又淘气。’’ ‘‘嗯!这鸭子真有趣!瞧!他们那样子!’’有三只小鸭子在后边开心的你啄我,我啄你像是在玩游戏。这两只小鸭子不小心掉进了马路边的下水道里,他们着急地呼唤妈妈来救他们:‘‘嘎嘎嘎——嘎嘎嘎!’’还边拍打着翅膀。鸭妈妈听见了叫声,回头一看,另外两只小鸭子不见了!鸭妈妈循声跑到了下水道旁,看见两只小鸭子掉进去,它绞尽脑汁。俯下身子想用扁扁的嘴巴把小鸭子提上来,可是够不着,怎么办?鸭妈妈使劲儿地呼喊路过的人来救两只小鸭子。可是没有人能听懂鸭妈妈的意思,还以为鸭妈妈是在表演呢!鸭妈妈眼睁睁地看着它的孩子拼命挣扎,努力拍打翅膀,想爬上来,可也无济于事,就快流进下水道里面去了。鸭妈妈东张西望,看见了前方的巡警,他让剩余的四只小鸭子守在下水道旁边。鸭妈妈拼命往巡警那儿跑。跑到巡警边后,伤心的呜咽着,还用嘴巴使劲扯巡警的裤管,又往下水道走两步,回头又对巡警“嘎嘎——嘎嘎——嘎嘎”叫着,示意巡警跟它走。巡警疑惑地跟着鸭妈妈走到了下水道旁,鸭妈妈的头往下水道里伸,表示自己的孩子在下面,巡警看后明白了鸭妈妈的意思,赶紧在附近找了几个帮手,一起用网把那两只小鸭子捞了上来。鸭妈妈用翅膀拥抱小鸭子,巡警和助手也为“母子团聚”感到高兴不已。鸭子们“嘎嘎——嘎嘎”的对帮助它们的人类说谢谢。又继续大摇大摆地踏上了它们的“城市之旅”。
你也许在哪一天能看到走在街上的憨态可掬的鸭子们,可要好好对待它们哟!
六年级7单元作文 篇5
那是一次偶然的机会,朋友送给我一颗鸟蛋,当时,我并不知道那是一颗什么鸟蛋,只是在心中有一个强烈的愿望:我要将它孵化出来直到养大!
我把它放到暖和的地方,用棉花做了一个简易的鸟窝。功夫不负有心人,过了一些日子,小生命终于诞生了。您不知道,破壳而出的那一瞬间,我有多么惊讶、多么高兴!我挑了一些极小的食物,喂给它吃,这小家伙还真能吃,一连吃了很多。我按照朋友教给的方法加以精心喂养和调教,几个月下来,小鹦鹉不但学会了“你好”、“晚安”、“欢迎”、“拜拜”,等等普通的日常用语,还从那些闲杂人员中学会了“顶嘴”和一些诸如:“去你”,“打死”等之类的话。久而久之,这个小鹦鹉还学起了摩托车发动机的声音,锤子敲打的声音,健康歌里的“脖子扭扭,屁股扭扭”。
六年级7单元作文 篇6
阴天,天气真是槽糕透了,但我依然漫步在安静自在的温哥华街头。街上只有几位巡警和来来往往的车。
当我正悠闲自在的漫步温哥华街头时,突然,一声叫声打破了这宁静,我不耐烦的转过头里,,看见一群小鸭子惊慌失措、四处乱跑,一副焦急又害怕的样子,而旁边的小鸭子,似乎想什么,忽然,鸭妈妈跑到交警旁边,发出“嘎嘎”的叫声,巡警在鸭妈妈的带领下飞奔来到‘出事地点’巡警看见几只小鸭子在下水道里,有素的指挥车子停下来,车上的人见了也纷纷下来帮忙,一个人看管着惊慌失措的小鸭子们,其他人则去营救掉下下水道的小鸭子,人们配合默契,很快把两只鸭子救了上来,可是,由于另一只小鸭子离得太远,不管怎么办都没办法把最后一只鸭子就上来,当人们焦急时,突然,出现一个人,他说:“我来!”人们听了,立即让出了位置,那个人屏住呼吸,下到下水道里,找到那只正在呼救的小鸭子,小心翼翼的把小鸭子捧上来。人们进了松了口气,脸上露出了微笑,鸭妈妈见了抱住小鸭子,脸上露出了微笑,鸭妈妈见了抱住小鸭子发出了欢快的叫声。小鸭子们则围在鸭妈妈的身旁,发出了“嘎嘎”的叫声。
最后,巡警和人们目送鸭妈妈和小鸭子摇摇摆摆的到了对面,到对面后,鸭妈妈和小鸭子整齐有序的排成一队,发出感谢的叫声,仿佛在说:“谢谢......”
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