有关六年级故事作文集锦七篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的六年级故事作文7篇,欢迎大家分享。
六年级故事作文 篇1
看过这样一个故事,女生喜欢吃一些零嘴,男生确认为女生纯属在浪费钱,甚至因为这件事多次辱骂女孩。女孩受不了,在又一次的争吵中提出了分手:你怎么这么小气,连串烧烤都舍不得买!分手算了!女孩完全是借题发挥,一时的气话。可男生也生了气,这什么人啊,因为一串羊肉串就要和他分手。越想越生气,竟然抓着烧烤摊上的几十串羊肉串直奔女孩家中。到了女孩家,不由分说,就把羊肉串填进了女孩嘴里,还出言侮辱:“吃!你不是喜欢吃吗?让你吃个够!竹签差点儿捅破女孩的喉咙,男孩也以故意伤人罪被刑事拘留。
我尤其讨厌这样的男生,小气就算了,连串普通的羊肉串都舍不得给女友买,这样的人就应该分手。故事中的女孩也不是说在乎他的那几块钱,而是在意他的态度。男孩哪怕有一次女孩也不会这么生气。这种人分手最好,留着也是祸害。希望故事中的女孩能找到如意眷属。
故事中的男生斤斤计较。恐怕他最后买的那几十串羊肉串的钱都比花在女孩身上的多。这个男生根本对女孩没多少感情,也可以说成是对女孩很憎恨。网友评论:心理BT!
世界这么大,怎么什么奇葩都有。
六年级故事作文 篇2
今天下午对于孩子们来说,是个充满期待的日子。因为他们在兴奋地等待一个神秘的“老师”。
下午2:40分,梁天的妈妈高兴地走进我们的课堂。伴随着老师的介绍,孩子们欢呼雀跃,满脸兴奋。故事妈妈进课堂了!“小朋友们,梁天的妈妈给你们带来了什么好听的故事呢?”我们赶快来看一看吧!孩子们坐姿端正鼓掌欢迎。
梁天妈妈大大方方地走上讲台,一三班的“故事列车”出发了:请听《小猪变形记》。小猪会变形?大家猜猜它变成什么了呢?刚开始孩子们有些拘谨。随着天妈的引导,孩子们的思路打开了。 “小猪看到长颈鹿在吃树上的叶子,它瞪大眼睛,一个劲地盯着人家看”“我敢说,做长颈鹿一定很刺激。”小猪突然有了一个绝妙的好主意!天妈顺势引导:“小朋友们猜猜看,小猪的好主意是什么?”孩子们纷纷举手:“它想做个长脖子”,“它想踩高跷”“它想吃树叶”。”你们猜对了,它做了个高跷。当小猪踩高跷的画面出现时,孩子们一阵欢呼!我在一旁心中暗喜:孩子们走进故事里了。
面对活跃的课堂,天妈很高兴孩子们喜欢这个故事。小家伙们和故事妈妈互动交流,别开生面!天妈讲到“站在河边的大象笑着说小猪,说它不是斑马,是身上有斑马纹的小猪,并且马上就会......”时停下来了。问:“聪明的孩子们,你知道小猪马上会怎样呢?”“它身上的颜色掉了”,“它掉到河里了”“大象给它洗澡了”!真是一只可爱的小猪呀!小猪一次次想做别人,可是,当它和小伙伴一起在泥潭里打滚玩乐的时候,它忽然明白:做自己才是最快乐的。小朋友们相当妈妈不用上学。刘一诺想当奶奶不用写作业,还想当老师不用考试。一群天真的孩子呀!其实当小朋友最快乐!因为我们有爸爸妈妈的疼爱,有小伙伴一起玩耍:溜冰,踢毽子,跳绳,打乒乓球,跳方格做各种游戏,多开心呀!
天妈领着孩子们畅享在生动有趣的故事中,一起感受小猪的调皮可爱,一起品读文中幽默的语言,天妈正确的引导,孩子们大胆想象。我被这种欢快的课堂气氛感染着,置身于故事的世界,真的很美妙!!
瞧:天妈已经领着孩子们踏上了“故事列车”
六年级故事作文 篇3
记得一放暑假,我就匆匆地赶到书店,挑选起我喜爱的课外书。当我看到盼望已久的《希腊神话故事》时,别提有多开心了!
新书一买到后,我就津津有味地看了起来。《希腊神话故事》里面的人物可真多啊,有:众神之主宙斯,天后赫拉,海王波塞冬,智慧女神雅典娜,射术神及光明神阿波罗……
还有一些英雄人物:赫拉克勒斯、阿喀琉斯伊阿宋、柏勒洛丰、忒修斯……在这么多的人物中,我最喜欢的就要数英雄人物阿喀琉斯了。书中讲到:古希腊那时期是一个城邦制的奴隶社会,还没有出现真正的国家。各个独立的城邦之间经常发生战争,有时结成同盟,奉强大的城邦为盟主。而不属于希腊诸城邦的则被他们称为“异邦人”。有一天,“异邦人”特洛亚人突然打开了特洛亚的城门,攻击毫无准备的希腊人的船队。海洋女神的儿子阿喀琉斯带领着士兵勇敢地出现在战场上。
最后,所有的敌人都被击退了,特洛亚人又紧紧关上城门。之后,特洛亚人和附近的科罗奈人结盟,带着庞大的军队又去攻击希腊。最终,希腊人阿喀琉斯依然带领着士兵勇敢地与敌人作战,又一次取得了战争的胜利……读着读着,我仿佛看到了阿喀琉斯在战场上英勇的样子。
他戴着头盔,一手执着盾牌,一手挥动着长矛向敌人投去。“擒贼先擒王”,阿喀琉斯用手抓住科罗奈国王库克诺斯的背,把他完全摔倒在地,用盾牌和膝盖压住他的`胸膛,用自己头盔上的皮带紧紧勒住他的喉咙……。为了保护城邦,阿喀琉斯不顾牺牲,顽强作战的伟大精神真让我佩服!看完了《希腊神话故事》,不仅使我更了解了希腊,而且使我学习了勇敢、顽强、无私的英雄精神,真使我受益非浅。
六年级故事作文 篇4
一首耳熟能详的歌在耳畔响起,“学习雷锋好榜样……”;一个催人泪下的故事在眼前掠过,“为革命而永不生锈的螺丝钉……”;一幕感人肺腑的瞬间在脑海拂过“用自己的双手托起一个鲜活的生命”。
漫步在校园长廊,品读着知书达理的礼仪,思绪连连。新雷锋的事迹,在学生们的手中传阅;新雷锋的精神,感染着一代又一代祖国的花朵;新雷锋品质,在我们的心中,永远的传递!
惜往日,雷锋这个名字响亮的印刻在每个人的心中……
看今朝,新时代的雷锋如同雨后春笋般涌现出来……
“最美妈妈”吴菊萍在危急时刻,不加思索,脱去鞋子,奋不顾身地用双手托起一个幼小的生命,让这个鲜活而年轻的生命得以延续;“最美司机”吴斌在自己生命垂危时刻,还惦记着整车人的生命安危,直到把车上的乘客安全撤离,才安心地离去;“最美教师”张丽莉在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折,学生终于获救了……这一个个感人肺腑的故事不正是新雷锋精神的最好诠释吗?
展未来,雷锋精神的重担将在我们这一代传承……
雷锋的故事不只是简单平凡的几个字;雷锋的精神不能用只言片语来表达;雷锋的行动不会只是为了成名而这么简单。我们会用自己的语言来讲述新雷锋故事,我们会用自己的行动,来展示新一代的雷锋精神。
六年级故事作文 篇5
“书是人类的阶梯”这是高尔基说过的一句名言,他教育我们要多看书,多读书。书是我们的“朋友”。我和书也有一段小故事,下面我给你们讲一讲吧!
在我上四年级的时候,我十分喜欢看书。经常让爸爸妈妈给我买许多的书。记得有一次,我和爸爸妈妈一起去书店买书,我进了书店仿佛在书海中畅游。我看看这本看看那本,都很精彩。我在一个角落坐了下来,手里拿着一本书看了起来。我一直看呀看,不知过了多长时间,我终于把这本书看完了。我想站起来看一下时间,可我的腿麻了,站不起来。我扶着旁边的柜子勉强站了起来,看了看钟表。啊!这么晚了,已经6点钟了。我已饥肠辘辘,肚皮已经贴到后背了。我看了看周围,没有看见爸爸妈妈。我想:他们可能先回家了。我马上放下书冲出了书店,飞快地跑回家。刚进家门就看见了爸爸妈妈给我买的一些书。我惊奇的跑过去,看了看。有《水浒传》,《神秘岛》,《小故事大智慧全集》等一些书。我飞快地跑到那些书前面,拿起《小故事大智慧全集》就又开始读了起来。
书是我们最好的“朋友”,也是我们的营养品。我们一定要多读书,多看书.
六年级故事作文 篇6
每晚,牛小妹都要缠着爸爸讲上两个故事才肯去睡觉。要不然她就会躺在床上翻来覆去睡不着。牛爸爸不愿意自己的女儿失眠,总是想办法抽出时间满足牛小妹的要求。
不过,牛爸爸的工作真的是很忙很忙,每天都要加班到很晚,他真想找人代替自己讲故事给女儿听,比如牛妈妈。可是牛小妹只听牛妈妈讲了一回故事,就嚷嚷着说还是爸爸讲的故事更好听。
“我都快成了你的故事机了。”牛爸爸轻轻地刮了一下女儿的鼻子,无可奈何地继续每晚的任务。说到故事机,牛爸爸突然有了一个想法:对啊,我为什么不发明一台故事机呢?这样的话,不仅能满足女儿的愿望,还能腾出更多的时间去工作。
牛爸爸说干就干,马上研制起故事机来。研制故事机在别人看来或许是很难的事,但对牛爸爸来说不难,因为他是个了不起的发明家。果然,牛爸爸只花了三天三夜就发明了一台自动故事机。这台自动故事机可真了不起,听故事的人只要对它点播自己想听的故事,它就会马上开讲。它储存的故事成千上万,讲也讲不完,就算哪天真的讲完了,它还会自己编出新故事来,而且保证每个故事都是全新的,无比动听的,绝不会出现“从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚和一个小和尚……”这种敷衍了事的故事。
自动故事机发明以后,牛爸爸自己试听了三天,感觉那效果比自己讲的还要好上一百倍。在确定万无一失后,他才把自动故事机当礼物送给女儿。
牛小妹半信半疑地接过自动故事机,问:“爸爸,自动故事机真这么神奇吗?”
“你试一下不就知道了?”
在爸爸的鼓励下,牛小妹对自动故事机说:“我想听有趣的童话故事。”
自动故事机果然讲了一个有趣的童话故事。
“我想听科普故事。”牛小妹又说。自动故事机又讲了一个生动的科普故事。
按牛小妹的要求,故事机又讲了一个温馨感人的亲情故事,一个光怪陆离的神话故事……
“谢谢爸爸!有了自动故事机,我以后就可以不用爸爸讲故事给我听了,爸爸就有更多时间去工作了。”牛小妹高兴地说。原来,她早就知道爸爸发明自动故事机的目的。
当天晚上,到了讲睡前故事的时候,牛小妹自己抱着自动故事机上床睡觉去了。牛爸爸有些紧张地躲在门外,竖起耳朵听起卧室里的动静。
按以往的经验,女儿只要听了两个故事就会沉沉地睡去,可今天女儿足足听了十个故事还在点播故事。听着,听着,牛爸爸终于沉不住气,敲开了女儿的房间,关心地问:“宝贝,你为什么还不睡呢?这个故事机讲的故事可比爸爸讲的要精彩!”
牛小妹含着泪说:“爸爸,自动故事机讲的故事再精彩也比不上你讲的。其实我并不是特别想听故事,只不过想你多陪陪我而已。”
牛爸爸听了,眼泪哗哗地流了下来。他无比自责地想:一直以来,自己一门心思扑在工作上,每天早出晚归,陪女儿的时间本来就少得可怜,现在自己竟然还想剥夺唯一陪伴她的睡前故事时间,真是太不应该了。
“宝贝别哭,爸爸陪你!”牛爸爸轻轻地吻了吻女儿的额头,然后握着她的小手。他没有讲故事,甚至一句话也没有说,牛小妹却很快就进入了梦乡。从她脸上的微笑可以看出,她一定在做一个特别特别甜蜜的梦。
六年级故事作文 篇7
今年是红军长征胜利七十周年。今天下午,在我们学校举行“红扬长征精神”主题报告会。学校专门请参加过长征的老红军来给我们作报告。
下午一节课后,我们搬着凳子下楼排队。
大约要上第二节课的时候,报告会开始了。这是,一位老红军健步走上主席台,随行的有金水区的区委代表。老红军坐下后,发表致辞,我们得知这位老红军已经84岁了,然后他绘声绘色地描述了红军长征时的情景……
1934年10月10日,红军从江西瑞金出发,开始了举世瞩目的两万五千里长征。爬雪山,过草地,飞夺泸定桥,抢渡大渡河,这些奇迹都是红军战士创造的。其中过草地是长征途中最艰险、非战斗死亡人数最多的地方。草地有无数深不见底的泥潭,被野草覆盖,许多红军战士就陷在泥潭里。粮食紧缺更是红军最大的困境,走在前面的战士挖野菜吃还填不饱肚子,而后面的战士则连野菜也吃不到了,他们经常将皮带吃了!在过雪山时,零下20摄氏度红军战士只穿一件单衣就走过雪山,这不是奇迹是什么?
恶劣的环境给予红军战士的几乎是九十九条死亡之路,但他们凭着韧劲在一线希望之中创造了一个又一个不朽的奇迹!
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