窗外六年级作文(集合15篇)
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的窗外六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
窗外六年级作文1
生活是一个噩耗的没有出入门的房子，只有窗户。我们不是冲出窗外，去迎接胜利的号角，要不是就永生被困在这座房子里。
——题记
有句网上名言；我是一个飞在窗户上的苍蝇，前途光明，却无去路。我们何尝不是，只会看见获胜的后果，却没看见胜利的过程，要流多少汗，洒多少泪水。
我们不能被窗外的风景所迷惑，却不知到自己所在的地方，我们不能被诱惑所迷惑，窗外风景是属于有过付出努力的人。能穿破窗户的人。
一分耕耘，一分收获。世界是公平的，你付出什么，就会得到什么，越王勾线他付出了这么多，才会得到霸主的称号。归有光他八次落榜，才会有《项脊轩志》这样豪情的文章。
我们必须从小养成适应困难，去磨练自己。才能踏出那座生活房子，去跨越那扇窗，去享受那窗外的风景。就像凯伦凯勒一样，上帝从小就把她带入黑暗世界，没有声音，没有阳光。她从小不能看到慈祥的父母，可爱的同学。但她没哭泣，勇敢的去挑战自己的挫折，碰到一个的好老师，她不负众望，苦读了20多年，终于了解了字，写下了许多著作。提醒了许多身世跟他一样的人，不要灰心，只要抱着一个坚强的心，就能去抗胜所有的难题。
凯伦*凯勒她创造许多奇迹，从而跨越了那座房子，穿破窗户，通过心灵去看望窗外的美好风景。
在生活中我们必须向她学习，去迎接新挑战，新苦难。去打造你一个天地，打开窗户。更何况她还是个身体不健康的人，都能超越自己，冲出自己的极限。
现在想必大家都知道自己以后该怎么办了吧？我们要做个顶天立的中华少年，就像文中的一个段落：“不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天，不迷恋父兄给予的蜜罐温床，不忘记“最危险的时候”战歌飞旋要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。”
我们不要再依赖父母，自己的东西自己处理。这样才能去逃出这生活的噩耗房子，首先必须学会独立自主，，然后再慢慢得把困难消灭它。
阳光总在风雨后，我们只要学会了这些，就一定能穿越这生活噩耗的房子
冲出这个窗户，去迎接我们的挑战。
望着“窗外”的“美景”你打动吗？还不快点振奋起你的精神出发吧！去把窗户穿破，去享受窗外美景。
窗外六年级作文2
昨夜里有雨声淡而密地织进我沉浸在睡梦里的神志中。窗台上的那支玫瑰，独自地斜倚着玻璃花瓶内壁。拂过我面颊的那缕湿漉漉的风，也抚摸了它颤动的枝干。楼下的空地，遍布大大小小的水坑，那些镜面好像映出了什么。
你时常在课间时转过身来，要对我说的话好像永远吐露不尽。你会热衷于把玩我的橡皮，以至于等它重新放回课桌时，已被涂抹得花枝招展。面对橡皮上印着的我俩的姓名，我会把你的笔迹藏在紧握手心的脉络里，就像包裹一份重要的誓言。
于是回到家，手掌的肌肤上总会有被汗水洇开的彩色痕迹。
窗外的楼房矗立在对面，前不久刚刷上了亮黄色。每个窗玻璃都像见证过这些一样，兴奋地发亮。
学校里有我们的秘密基地，在那里总可以看见并肩的身影。会把我俩的脸庞合摆在相册里。我们曾经面对面为对方制作同学录，似乎把一切都浓缩成一张纸，交付与你。
最近总会做这种梦，这种把现实照搬的梦。玫瑰的色彩像是融入了进了雾蒙蒙的空气，不由得联想到持有红绿色调的水彩画。
我提出玫瑰的花语并非友谊，你第一次嗫嚅了。很自然地，这支艳红所含的本不该赠与我。逐渐明白你的心房里挤进了另一个人，他却空耗去了你的深情、你绵长的追求。我原谅你了，或者说从未产生过怒火，可你却将调高音量的话语抛给了我。
窗外突然飘起了雾，给楼房蒙上了白茫茫的滤镜。
前桌的座位上坐着的还是你，可我却失去了喊你回头的权力。你那种每逢对视便微眯眼角的不屑，衬出我的期待有多么渺小。觉察到笔袋中橡皮的滑稽，秘密基地也不再前去。脑海里的相册翻页的同时，被名为“无奈”的剪子剪成了碎片。同学录被折叠，存放在无人问津的角落。
我只能亲手撕裂友谊档案，好像自己真的是个罪人。
最近总会做这种梦，这种把现实照搬的梦。玫瑰的颜色变得刺眼，风像冰棱。这种感觉就如同几天前被根茎的刺棘扎伤，指尖满是锐利的寒。我又想说，你送的玫瑰我还放在窗台。只是，它独自斜倚着玻璃花瓶的内壁，竟成为了一个写照。
窗外六年级作文3
今年夏天，长沙下了好久的雨，窗外的葡萄藤也耷拉着叶子，显得无精打采的。
一天晚饭后，我走回房间，一进门，眼前突然显现一道金色的亮光。我定睛一看，原来是夕阳从屋外斜射进来，玻璃窗外的金属护栏经过阳光的打磨变得金光闪闪的。天终于放晴啦！我快步跑到窗前，一下跳上飘窗，一把抓住栏杆，想要把那温暖的阳光捧在手里。一根调皮的葡萄藤须从旁边伸过来，偷偷在我手上挠了挠。“好痒呀！”我大叫，可又舍不得打它，怕它那细细嫩嫩的胳膊受伤。我蹲下来，仔细看着那长长的藤蔓。夕阳下，葡萄叶上的绒毛在阳光中变得透明，所有的叶子像是镀了一层金。一阵微风吹过，葡萄藤迎风起舞，藤上那多得数也数不清的叶片变成了一只只绿色的小手，好像在向我招手问候“你好！你好！”
漫长的夏天过去了，秋天悄悄地走来。窗外，原本躲在叶子下的葡萄慢慢地探出头来，身上的衣服也由纯绿色变成了深绿、半紫半绿或者是紫红。望着那些快要成熟的葡萄，我直流口水。
不久后，我发现想吃葡萄的不止我一个，还有它们……那天，我感觉有什么东西在藤上飞，仔细一看，发现是鸟儿们正在偷吃葡萄。我拍了拍手，小鸟在美食面前只顾津津有味地吃，根本不怕那点声音。“好啊，你们不怕声音，那就别怪我下狠手了！”说着，我跑去拿了一根又粗又长的棍子，去捅葡萄藤。鸟儿们见状，“呼”的一声，立马飞走了。我怒气冲冲地把棍子扔在飘窗上，大声朝外喊道：“这帮可恶的鸟贼，下次再来的话，我会给你们一点颜色看看的！”
终于到了采摘葡萄的时候了，我兴奋地跑到窗边，迫不及待地抢先伸手摘了两颗，一颗是紫红色的，一颗是深绿色的。深绿色的葡萄吃起来是酸酸甜甜的，而紫红色的葡萄吃起来则是甜甜的。
我家窗外的葡萄，叶子可以遮挡烈日，果子美味可口。怎么样？是不是有点动心，想来看看，想来尝尝吗？没问题，大家欢迎来我家，保证你看后、吃后留连忘返……
窗外六年级作文4
我家的的窗普普通通，窗外的风景也索然无味。只是几棵直入云霄的大树，一片翠色欲流的小草，一条小石路。对于旁人来说，是最平凡不过的了。而对于我来说，其中蕴含了我多姿多彩的幼儿园时光……
幼儿，是美好的，既没有学习负担，又不用害怕考试。而对在幼儿时的我，一切都是新奇的。我只知道，某样东西叫什么，但却不懂这个物体的奥妙，恐怕，这是连大人也无法理解的。每当放学回到家中，永远是一幅毫无改变的画面。但是，每次走向窗台，透过窗户，我总能够发现许多新奇的东西。有时是蒙蒙细雨，有时又晴空万里，有时又乌云密布，有时还皑皑白雪。天空像是位魔法师，总是呼风唤雨，它要云就云，它要风就风，它要雨还是雨，它要雪也就雪。就算是天天出太阳，我还是能发现许多新奇的事：有时我发现云被吹散了，过不了多久，云又组成了一个新的图形。
其实，这些只是一些缓存的回忆了，印象最深的还要数放飞麻雀。我家的窗，开了，是窗；关了防盗。可是有一天傍晚，一只麻雀误入了我家的防盗窗。结果翅膀卡在了防盗窗杆上，叽叽地尖叫！我闻声赶来，看见麻雀正痛苦的挣扎，一见我叫声更猛烈了，看来它好像不欢迎我似的。我不管三七二十一，步步逼近。突然我下了一跳，原来麻雀猛地撞了下窗户！走到窗户前，虽然我和麻雀隔着一扇窗，但我仿佛听见它在破口大骂。幼小的我又很无知打开了窗户……麻雀猛地啄了一下我的手，我急忙缩回小手，不打算去管它。可一想起老师教导我们要爱护生命。终于，我找了根塑料棒把它推到了窗头。可它好像并不想走，我觉的它一定饿了，然后头昏眼花摔到这而。于是请了他一餐，它也就拍拍翅膀走了。在我预料之外的是，他竟然对我叫了两声才离开……
这就是我家的窗，一扇神奇而又独特的窗！
窗外六年级作文5
无论是春天的生机勃勃，还是夏天的艳阳高照，或是秋天的秋高气爽，甚至是冬天的白雪皑皑，从窗口望出去都那么美丽。
打开窗户，一阵阵轻悠的春风拂面而来，犹如一双大手抚摸着我的脸，十分温暖，轻柔。眺望远处，就能看见邻家阳台上冒出来的花的枝条，一簇簇青绿色，那样清新、淡雅，上面还点缀着一朵朵黄色的迎春花，开得那样艳丽，那样生机盎然。春天，虽不像夏天那样闷热，也不像冬天那样寒冷，她用一种温暖的气息吸引了人们。窗外，百花斗艳，莺歌燕舞，悠蓝的天，朵朵白云飘忽不定，树边摇曳的花，妩媚多姿。
夏天，闷热躲在房间里，散也散不出去。我打开窗户，一股细细又凉凉的清风流淌进来，闷热渐渐散去，一阵睡意默默来到，不禁闭上了眼，细细聆听着鸟儿在树林间欢叫，那样和谐，似乎正演奏着美妙的交响乐，十分有节奏。
几棵前不久都还只冒芽的小树早已堆满了一丛丛、一簇簇的树枝和叶子，绿得那样新亮，还点缀着一些五彩缤纷的小花朵，十分美丽。
秋天的凉爽总会使人感到无限的清凉，让人拥有无限的遐想，打开窗户，只见一片片落叶飞舞着，如一只只美丽的蝴蝶，轻柔地在空中飘飘摇摇，自由翻转，无忧无虑。
不过一会儿，下雨了，秋天的雨不像夏天下得急躁，使人有些心惊肉跳，如果说夏天的雨像一个个胖娃娃，那么秋天的雨就是一个个美丽的仙女，下得那么飘柔，那么的淡定。
冬景总是一片白色，一棵棵大树银装素裹，一片银白，树枝上搭着几团白白的雪，为树树增添了与众不同的生机，白色的清新带给了人们阵阵寒意，风从窗外吹进来，吹到了我的脸上，我打了打哆嗦，那寒风刺骨的冬天，真让人无法形容。车上、屋檐上，树上，地上都搭着白白的雪，那样纯洁。
窗外，永远是一片美丽缤纷的世界。
窗外六年级作文6
一多多白云从这里经过，一道道曙光从这照进，黑夜，它悄然合拢，白天它向外打开。它，是一扇窗。
每一个人都有一扇属于自己的窗，外面也许是可怕的黑夜，也许是宁静的早晨，也许是电闪雷鸣的雨天，也许是艳阳高照的晴天……无论怎样，每一个人的窗外都有一个属于自己的世界，奋斗可让这个世界美好起来。
如今在互联网界叱诧风云的人物——马云，曾有一段低谷期，他出生于一个并不富裕的家庭，自杭州师范大学毕业后，就一直在寻找工作。可是因为身高和长相的问题，等待他的是一次又一次地重复着失败的命运，这使他窗外原本一片光明的世界，成了伸手不见五指的黑夜。可他并没有放弃，尽管等待他的还是失败，他仍然以乐观的态度面对，他曾经调侃自己的经历说过：“肯德基招聘员工，10个人参加，9个人都录取了，只有我一个人落选了。”这样的经历一般人遇到只怕会一蹶不振，自暴自弃吧，然而他不，他总是满怀希望，不断尝试。正是凭着这种不懈奋斗的精神，他终于找到了一份收入不算太高的工作，但是他还是一直在尝试，尝试自主创业，他开了海博翻译社，尝试了开创中国黄页，最终在1999年马云做了一个大胆的尝试——创建阿里巴巴公司，在这次尝试以后，他的窗外迎来了人生曙光，经过几年的努力和不懈坚持，40多岁的马云终于成功创建了世界闻名的阿里巴巴集团，做成了中国最大的网络公司！他让窗外的世界从伸手不见五指变成了一片光明！
我的朋友，想要你的.窗外有一个美好的世界，必须要不断的努力，不断的尝试，碰到挫折也不要气馁，要学会坚持，即使你的窗外已经成了鸟语花香的世界，也请不要蒙头睡去，因为窗外的世界在不停地变化，只有奋斗才能使它永葆光明，倘若你在取得了一定成绩后就呼呼大睡，那么当你睁开眼睛的时候，有可能窗外又变成了茫茫的黑夜了，想要你的窗外一直精彩，就要一直坚持不懈，努力奋进。
窗外是一个故事，窗外也是一个世界，让我们为了有一个美好的世界而努力。
窗外六年级作文7
她的身体不太好，总是生病，一生病就得去医院，住院。她才八岁左右，不懂事。
这不，她又生病了。她已经是这个医院的常客了。只不过，她这次病得有些严重。所以，她便被安排进了我这间让重病患者住的病房。
这间病房里有两张床，一张让她住，另一张让一个看起来比他大一些的小男孩住。
小男孩的心地很好，待人也很温和。只是，他太寂寞了。
“你好，我能和你说说话吗？”小男孩害羞地用蚊子般的小声音同她打招呼。
“嗯？请问你说什么？这位小哥哥。”她的声音很清脆，是个开朗活泼的小女孩。
“我说，你可以陪我说说话吗？”小男孩的声音大了些。
“当然可以啦，小哥哥。不如，你给我说说那扇窗外面的世界吧！”她指着他旁边的窗户，一脸兴奋的说。因为只有在靠小男孩那边才有窗户。
“这……”小男孩迟疑了，他看了看窗外，又看了看她那张灿烂的小脸，不知所措。
终于，他下定了决心，说：“小妹妹，我来给你说说窗外的世界吧！”
“太棒了！哥哥快开始吧！我都等不及了！”她的笑容比花儿还美。
“窗外的世界：春天，百花齐放；夏天，绿树成荫；秋天，硕果累累；冬天，白雪皑皑……”他缓缓地说。她陶醉在他说的美景里了。日复一日。
几天过去了。
一天夜晚，小哥哥拉响了手边的紧急铃铛，不知铃铛是坏了还是怎么了，声音太小了。她想帮他，可一个坏坏的念头冒出来了……
第二天清晨，人们把小男孩用白布盖起来，抬走了。她明白，他去世了，但她，如愿以偿了。她的床被搬到了以前小男孩睡的地方，也就是——靠窗的地方。
她迫不及待地坐起来，想欣赏窗外的“世外桃源”，可谁知，那儿，是一堵高高的、空空的墙！
她终于后悔了，哥哥对她那么好，可她……
我把这一切都看在眼里，说不出来是什么滋味，我是一株小花。
窗外六年级作文8
窗外，静谧的夜空中繁星点点，皎洁的月光如水一般柔和地洒在大地上。我一人坐在窗边，望着树上那一点残余的枯叶，嘴角却不禁向上扬起了一定的弧度，意味深长……
记得我初学毛笔那会儿，由于爸妈和老师都夸我有天赋，有潜力，所以我也自认为自己是个“天才”，开始满不在乎了，上课不认真听老师分析，课后不完成作业，练习时开始耍小聪明……结果，老师让我独立创作，我的作品果然是一塌糊涂。而老师对我的评价，更是让我痛心疾首：“你这写出来的像字吗？要力度没力度，要运笔没运笔，要结构没结构，要个性没个性。整体字硬梆梆的，我看啊，你干脆是不用学了，白教你！”这番话如同万把无比锋利的匕首刺向我的心，一时竟感到痛不欲生。
此后，我竟一蹶不振，无论如何也不肯再去上课。
就在那天，我独坐窗前的书桌上，单手托腮，望着玻璃窗外。只见一棵大树孤傲地站在那儿，枝干上的枯叶纷纷扬扬飘落下来，我心想：唉，连这大树也枯黄了，而我又什么时候能迎来我的春天呢？”
这时，一抹翠绿映入我的眼帘。在大树那光秃秃的枝头上，仅有的几片绿叶“贴”在上面，一阵冷冽的寒风吹来，落叶“沙沙”作响，唯有那一抹抹绿意顽强地与它拼搏着……顿时，我那已冰冷好一阵子的心，又重新燃起了希望之火：“是啊，只有坚持才会成功，连这几片小小的绿叶都崇尚的道理，我又怎会不懂？而老师对我的一番‘斥责’，何尝不是为了我好，何尝不是恨铁不成钢的表现？而我却将这一番好意，曲解成了驱逐。
第二天，我主动请求我爸妈带我去上课，在那儿，我向老师道了歉，并暗暗下决心，一定要向老师证明：我是最棒的。
功夫不负有心人，在此后的日子里，我苦练毛笔字，每天坚持写几个字，到后来，老师都夸我写的字有个性，不呆板，大有一种“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”的韵味。
如今，我的毛笔书法已经在大大小小的比赛获得奖项。又是秋天，我偶尔间瞟到窗外那棵大树，还是那枝头的一抹绿色，只是观赏它的人的心情不同了。
玻璃窗外，是一个新的世界，多往那看看，你会发现，一切都是那样恰到好处，一切都是那样新奇，一切都是那样明媚…
窗外六年级作文9
我的家在亚林所，那是一个风景如画的地方，更是一个植物的大王国。从我家的窗户往外看，可以看到一个绚丽多彩的大世界。当然，这个大世界的一年四季都是美不胜收的。
春天，透过窗户往外看，只见远处的山上呈现了五彩斑斓的颜色，有粉得似霞的桃花，它们含苞欲放，一点一点的红，浅浅的、淡淡的，抹在那袅袅娜娜的枝条上；有红得像火的映山红，多美的映山红啊！水灵灵、红艳艳的，像火苗、像朝霞，把整座山都映红了，怪不得叫“映山红”呢！
夏天，放眼望去，山上一片碧绿，绿得发亮。在烈日炎炎之下，这些香樟树为我们遮住了太阳，让我们感到了一份凉意。绿荫中的蝉声，此起彼伏，奏出优美的乐曲。夏天的晚上，健身房里更是热闹非凡，爷爷奶奶、叔叔阿姨们都在里面打羽毛球，打台球或打乒乓球；而小朋友呢？比他们更忙，一会儿跑东，一会儿奔西，一会儿捉迷藏，一会儿玩“抓人”，玩得不亦乐乎。豆大的汗珠理所当然也不停地从额头上冒出来……
秋天，正是桂花盛开的季节。从窗户往外看，只见满目堆青叠翠中，点缀着一簇簇米黄色的小花。它是多么素雅，那么大方，那么生机勃勃，叫你不得不刮目相看。特别是它那浓郁的幽香，几乎渗透到每一个空气分子中，熏得人都要醉了。再眺望远处的那座连绵不断的山峦，红黄交错，偶尔还加一点绿。满山遍野的枫树，火红的枫叶这里一丛，那儿一簇，像火苗在燃烧，像红绸在飘舞，把山峦点缀得更加富有生气。银杏树那刚直的树身中间伸出几条柔曼的臂膀，像密密层层的嫩黄叶儿撑开，像一柄硕大无比的伞。
冬天，亚林所又是另一番景色。整座山都被冰雪覆盖了，白皑皑的一片。许多树木都变得光秃了，在寒风中瑟瑟发抖。可是雪松好像一位顶天立地的巨人，不畏严寒地站在那里。腊梅也是，那布满枝头的散发幽香的小花，宛如一片黄云，把人的心都沁醉了。
窗外的景色就是这么美，只要你留心去观察……
窗外六年级作文10
“嘻嘻！哈哈！抓不着！”我向窗外望去，看见一群弟弟妹妹们正在窗外欢快的玩耍着。
他们正在玩“蒙眼抓人”的游戏呢！只见那个抓人的孩子神情一脸严肃，时而禁止不前，时而侧耳细听，时而用双手向前“探路”，时而。躲着的小朋友们才没有那么容易被抓住呢！不过他们存心要逗一逗那个抓人者。有的用手悄悄地拍一下他并迅速逃离，等到他反应过来时，那个人早已跑出十几米喽；有的则站在原地不动，且一个劲儿地大喊：“来抓我呀!我在这儿呢!”待负责抓的孩子摸索着走过去，那躲的孩子立刻转身就跑，只留抓的孩子手足无措地站在原地；有的孩子更是有趣，他手拿一根跳绳走到抓的孩子不远处，将手中的跳绳抛给他，他哪知道是跳绳啊！“噌”地一下就将跳绳抓住，可刚抓牢，才发现那根本不是同伴，而是跳绳啊！有的人。不管游戏结果怎样，每个孩子的脸上都荡漾着欢乐的笑容。
“儿时”已离我远去，在它离开时，我没来得及与它道过别，更没有与它谈过心。看着窗外嬉戏的孩子们，我回想起了自己的儿童时代，那时的我天真无邪，蹦蹦跳跳，就像春雨后刚萌芽的小苗一般，对外面的世界充满了好奇。那时，我这根“小苗”便透过托儿所的窗，观察着外面这个五彩缤纷、神秘的世界。那时的我最大的愿望便是像哥哥一样做一名小学生，每天都可以背着书包，带着红领巾去学校上学，还能写作业。所以每天哥哥去上学时，我都会在趴在窗边羡慕地看着。
真正上学的生活，让我们仿佛置身于水深火热之中。每天清晨就要起来读英语、背语文，而晚上很晚还在做题，每天除了上课就是做作业，除了做作业就是在上下学的路上，要不然就在上培训班。每天在学校中也忙得焦头烂额。常常数学老师刚从后门出去，语文老师就从前门进来了。每当面临堆积如山的作业时，我总会想：要是我有哆啦A梦的时空穿梭机该多好啊！我想重返幼儿时光！可惜这无法实现。我们只能珍惜当下，珍惜一切，大人们的批评与赞扬交织在一起，萦绕在我们耳畔，促使我们把握好生活的小舟，在人生的海洋中漂往正确的方向。
窗外的嬉笑声依旧，小弟弟妹妹们玩得十分开心；窗内的我坐在桌前，写下了《窗外》。
窗外六年级作文11
我看向窗外的小园，虽然还是北风呼啸，但不少地方已经有了春的影子，最明显是要属那株比我还要高许多的香樟树。它的枝头上可以清晰的看到有些嫩嫩的，小小的芽儿迫不及待的探出头来了！“真可爱”，我端详着这些叶芽，这些生命的代表不由自主地发出了感叹，心底也腾然升起了几丝温暖和感动。
我走向了另一扇窗户，我趴在窗台上往外看，我在车站里看见一位妇女，身着羽绒衣，却抵挡不住肆虐的寒风，只能任凭其向自己进攻。瘦弱单薄瑟瑟发抖的身躯边是一个小男孩，很显然她们是一对母子正在寒风中等车。母亲看见自己的孩子在打喷嚏，便不假思索的把自己的围巾系在孩子身上，温暖的对他笑笑。似乎在说：“在忍一忍车马上就要来了！”可是母亲微颦的眉头，却告诉我她的焦急，多伟大的母亲啊，明明心中很焦虑但为了孩子就把情绪埋藏于心中，生怕孩子看到自己担忧的心情！但与此同时，我又在心底感叹，现在快过年了，好多司机都回家过年了，公交车又少，只怕她们又要一阵好等了。
思量至此，另一辆与这对母子要等的公交车但是不是这个停靠点，却是同一个终点站的公交车开了过来。我看见母亲欣喜的瞪大双眼，挥舞着小手，可是她的步子才迈出一步便停住了，她的欣喜变成了失望。我猜到她也知道这辆车是不在这里停靠的，一切的喜悦皆为一场空欢喜，我甚至还看见公交车司机，那是个面无表情看起来凶巴巴的司机师傅。这更让我感觉他是不会停下车来了。可是奇迹就这样发生了，车慢慢的停下来，车门缓缓的打开，母子俩开心的上了等候多时的公交车。
只看见孩子的妈妈在上车的同时，还不忘点头表示对司机由衷的感谢，懂事的孩子也开心的说着：“谢谢司机叔叔。”弄得我们的司机师傅都不好意思起来，搞了个满脸通红！我有点为自己感到惭愧，竟然以貌取人，没想到司机伯伯还是一个大好人！
看见这感人的一幕让我心底也生出一丝温暖，我的奶奶在寒冷的清晨把我送到学校，下午在我放学的时候在校门口守候着等我放学。我抬头仰望天空，天是那么的蔚蓝，寒风是那么的刺骨，但我的心事那么的温暖！
窗外六年级作文12
瞧，窗外是一片蓝天，几朵白云在唠着家常，几只小鸟在空中嬉戏，还有一只雄鹰在练习飞行，他们是多么快乐啊。哦，原来这就是我渴望的快乐。
回想往事，很多事情是快乐的，例如，帮助他人是快乐的，结识很多朋友是快乐的，与朋友一起玩是快乐的，考试考得好成绩是快乐的。。。。。。可我总是心中隐约有点难过。
今天，我的英语考试成绩出来了，我考得很差——94分，我心里难过极了。“以前我考试绝不低于90分，可是现在。。。。。。”我现在很自卑。我静静地坐在窗前，默默的思考着。
今天班里公布英语考试分数了，班里总体成绩考得很差，最高的才97，最低的都无法想象是多少。今天上英语课时，我简直不敢相信我手中的试卷是我考的。“为什么会那么低，一定比她们差多了，老师一定会尅我的。。。。。。我还培尖班呢。。。。。。怎么跟父母说。。。。。。他们一定会训我的。。。。。。随便吧，还要补考呢，要看平均分吧。。。。。。”我心里很矛盾。
回家的路上，我一直在想：“是给他们看还是。。。。。。没脸见人了。。。。。。”回到家，我一直静静地坐在桌子前，回想着今天发生的事：同学们问我分数，老师问我分数，简直所有人都在问我分数。。。。。。我一直在找借口搪塞他们——我不敢说出来，怕说出来会被人比下去。
这时，妈妈敲了敲门，说：“干什么呢？”我看到妈妈，心里更加慌张了，我无法骗过我妈妈，我还是一五一十地告诉她了。她对我说：“向窗外望去，你可以看到什么？不要把成绩与快乐连起来，当你失败时，你可以一笑而过，不用害怕失败。瞧，那只小鸟就像你一样，它失败了，但它不像你，闷闷不乐，它还不是一笑而过。“
噢，窗外是一片蓝天，几朵白云在唠着家常，几只小鸟在空中嬉戏，还有一只雄鹰在练习飞行失败了还是一笑而过，他们是多么快乐啊。哦，原来这就是我渴望的快乐。
窗外六年级作文13
坐在静静的书房里，只要笔与纸摩擦的“沙沙”声。
书桌前摆着一叠复习题纲，只有把这些写完了，才能去到窗外的世界。
窗外，阳光温柔地普照着大地，小鸟在枝头吟唱着一首首小诗，小草在随风摇摆，舞蹈着，清澈的小河在缓缓的流淌，在湖面隐约能看见湖？的石头。就像身处在童话之中，跟里边枯燥的生活相比起来，窗外的世界显得生机盎然许多。我不由得陶醉在其中，手中的笔不知不觉地停了下来。
窗外的世界是如此的美好啊！倾听风的声音，体验着风抚过脸庞的快感。躺在柔软的草丛之中，享受着温暖的阳光洒满全身；又穿梭在树林之间，哼着一首首欢快的小曲，呼吸着树林独有的气息。到草坪上扎营，静坐在营火边，宁静地望着闪烁的火苗。抬头凝望天空，夜已经来到，月亮给万物撒上了一层光辉。夜间的草丛，显得格外幽静。生活是如此的惬意呀！”我不禁浮想联翩。
忽然，一个不安的念头都在我的脑海里闪过，我的作业都没做好，怎么才能去拥有窗外呢？想到这儿。手中的笔速度又不由得加快了。我急想拥有窗外那美好的生活，可却没有资格拥有他。我只能在窗外做好自己，才能拥有窗外，我不可能在窗内耍性子，那样更不能，通向窗外的世界。那么，我能做的也只有在窗内努力做好窗内要做的事，才能更好地拥有窗外的自由，如果没有付出，哪来的回报？
也许，爸爸妈妈也跟我们一样，也渴望拥有窗外的自由。但他们只有在公司里付出的更多，才能获得更长时间的自由。
再比如说大学生，天天闷在教室里的他们难道不和我们一样，向往窗外的自由吗？不，不是。窗外的自由属于那些在窗内里付出更多的人。而不属于那些只坐在窗内而不付出行动的人，即使他们再渴望窗外的世界。他们也不会获得窗外的自由，也只能看着别人在窗外玩耍。
尽管窗内里的事物十分枯燥，但我们只能在窗内付出更多，才能在窗外待的更久。
窗外六年级作文14
春分，窗外下着蒙蒙细雨。这时，马路上堵车堵得厉害，半分钟走不了一米。
离回家还有很长一段时间，我闲坐在车上，无所事事，望着窗外，路上的行人稀稀疏疏，除了一些打着雨伞匆匆忙忙去上班的人，还有一些在雨伞下慢慢行走的人，还有在雨衣包裹下骑电动车赶路的人。万物在雨中静默着，也许它们也在透过某个窗口在望着这个世界。
收回窗外的目光，习惯性地看着手机。望着手机里的新闻，看到了这样一条：私家车撞倒清洁工。我好像突然想起什么，把头转向车外，蒙蒙雨中，仍然清晰可见有人向车外扔果皮，吐痰。
终于又过了半分钟，车蠕动着爬了几步，又安然停下了。我转过头望着后方，见一辆三轮车停到路边，三轮车上的人穿着橙色马甲，一眼看上去竟不知道是谁，却又这么熟悉。他从车上拿了一个夹子，走到刚才车上的人扔果皮的地方，刚刚蹲下身子，前面的蠕动了一下，后面的车按着喇叭，示意让他走开。他直起身，汽车走过去，刚好压到那块果皮。他“唉”了一声，那张苍老的脸上，写满了无奈。他只好等到下一个半分钟，谁知道会不会压到那块果皮呢？
我渐渐看他消失在车流中，不知不觉中到了小区。时间过得这么快。回忆起刚才的场景，我终于想起，那陌生却又熟悉的身影是环卫工人。
随着科技的发达，他们可能被遗忘了，遗忘在车流之中，马路之间。虽然他们被人们遗忘，但那干净的马路永远记得他们的辛劳。不管那些乱扔果皮，吐痰的人们是否知道他们的随意给环卫工人留下了什么。
透过车窗看到那一幕又浮现在眼前：一块果皮从车窗里窜出来，落在马路中间，一个穿橙色马甲的人，钻入车流，弯下腰。。。。。。
我的心中万分紧张，疾驰的车流哟，请你放慢脚步，有个平凡而伟大的生命在为大街美容；乱扔垃圾的人们啊，请关注环卫工人的幸苦，停下你们随意的手，让世界多一份美丽。
窗外，雨依旧绵绵，人流车流依旧滚滚。
窗外六年级作文15
窗外的夕阳染红了天边的一抹云彩，橘红色的阳光无声的洒落在大街上，无人的操场，显得愈发的宽阔，怕人的麻雀也纷纷落在寂静的走廊上。教室里，有的同学打起最后一点精神，专心听老师讲课。可另一些同学就不那么认真了，时而趴在桌子上发呆，时而焦急的看看表，只等老师的命令。
“那我今天就讲到这里了。”老师看看窗外的天色，宣布道。同学人群中顿时发出了满足的叹息声。我急忙站起来，抓起桌上一大堆作业往书包里塞，可还有一些同学竟然更快，挎起书包，跳出椅子就往外走，显然是早已准备好了。我再次与一些同学同行走出了教学楼，走廊上的麻雀早已因吵闹的声音而飞离。楼下，同学们三五成群，缓慢的向校门口移动。
我与同学们晚自习憋了这么久，路上便是有说有笑。可美好的时光总是短暂的，一到校门口，我就清晰的听见一个响亮的熟悉的声音在呼唤我的名字。转头一看，就发现我的妈妈在向我招手。刹那间我的心变凉了半截:美美逢见我的妈妈来接我，我就不得不与同学分道扬镳。他们似乎也注意到了这点，就和我告别。我苦笑着挥挥手，象征性的表示了一下，便硬生生的被妈妈拉到了另一条道上。
回家一路上我气鼓鼓的。妈妈不解的问道：“有什么事让你不高兴了？”
“你为什么天天来接我？”我生气地说道。
“接你还不是为你好，”妈妈说，“那你想怎么样？”
“可不可以不接我了？”
老妈不加思索的就答应了，干脆的让我有一点惊讶，但是只见她露出一丝我没有察觉到的微笑。
第2天放学依然很晚，可是再没有晚霞。太阳像赌的气似的，躲在一层层云朵的后面。云层汇集，天空似乎撑不住，而被压低了许多。很快，很多密集的雨点落下，织成了一张网。我站在楼上傻了眼，只好迅速冲到校门口。望着妈妈平时站的位置，可那个位置已经汇聚了另一群家长。想起昨天说的话，我后悔不迭，等到赶到家，我浑身都已经湿透了，却没有理由再和妈妈埋怨。
在做任何事的时候，都要多考虑一层，也许在这一层中，包含着你一直未发现的答案。
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