六年级爱国作文集合十篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的六年级爱国作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级爱国作文 篇1
在“亚细亚”的东部有一个已有两千多年历史的泱泱大国——中国。在历史的长廊中流传着千百年来飘扬于人们心中的梦。盘古开天地、后羿射日、精卫填海、嫦娥奔月……这是炎黄子孙对灵魂色泽的描绘。而今天的“神舟”、“嫦娥”正是追寻梦的导航器。
黄河,我们的母亲河;长江,横贯我国东部的第一长河,是它们滔滔不息地哺育着世世代代的炎黄子孙,是它们激活了淌于中华大地上的灼灼热血。
蜿蜒六千三百公里的长城——世界上最非凡的伟大的古老建筑之一,它是古代人“自强不息”的象征。秦始皇陵兵马俑——象征秦王朝雄师,它是王者的见证;圆明园废墟——英法联军肮脏的贱踏下挺起的残肢,它是懦弱者中立起的顽强的丰碑……
曾经在那个动乱的战争年代,面对着帝国列强那肆无忌惮的血腥屠杀,永不屈服的中华儿女挺起胸干,英雄魂儿洒遍中华大地,久经激荡,激昂的血液终于染红了胜利的旗帜……
如今,中国科技腾飞,中国已步入了新的时期。“抛头颅,洒热血”的时代,我们只能铭记与追忆。21世纪的英雄儿女不再需要血肉拼杀,而卷入了一场无硝烟的战争:奥运会上,商业场上,科技创造上,文学艺术上,娱乐圈中……中华儿女在奋战着,为中国战斗着!
作为中学生的我们,作为共产主义的接班人,我们要从身边的每一处做起,弘扬中国魂,魂系中华!
六年级爱国作文 篇2
是她展现了中华的奇迹。可是,她却说:“是泥土筑成了我的身体我爱中原奔腾的黄河,是她记录了我们民族的历史。可是,她却说:“哺育我的是神州的乳汁。”我爱南方金黄般的稻田,和那玛瑙般的荔枝。可是,她却说:“我们的根深深扎在土壤里。”我爱校园里升旗的寂静,国旗和朝霞一起升起。
啊!我终于明白了一个道理:爱祖国,就要爱她的每一寸土地!
六年级爱国作文 篇3
两岸的灯光映照在汉街楚河上,楚河的水变得旖旎起来。我伫立在行走的船上,看着两岸熙熙攘攘的游人,看着河面的波光粼粼。这宁静的夜晚,这欢乐的人群,却让我情不自禁地想起百年前的辛亥革命,想起百年前满大街甩着长辫的男子,想起百年前被洋人践踏的土地。
中国的历史仿若一幅长长的画卷,画卷上泼洒着各色丹青,或浓或淡。有绵延起伏的千峰万仞,有奇葩斗艳的锦簇花园,也有急骤而来的狂风暴雨。西汉的丝绸之路上,驼铃声声,在沙漠里回荡着;宋代的清明上河图里,流水,老树,骑着马的白面书生,驰过繁华喧闹的街市;李白的一句“镜湖三百里,菡萏发荷花” ,就让我们醉倒在唐朝的秋水诗韵里。可是,这风光无限的画卷,慢慢的,黯淡了下来。天空里,逐渐布满了乌云。风刮来了,雨也袭来了。
此时,我们的国家,如同一棵曾经葱郁,枝叶茂盛的苍天大树,却被滋生的无数个蛀虫,渐渐侵蚀着。眼看,这树已经歪歪倒倒了。
一条条不平等的条约,让我们的国土一点一点的丢失,我们的主权和尊严,也一点一点的沦丧。
我们的国民也不在梦里了,他们从梦里醒了过来。伟大的孙中山先生振臂高呼着,他先后创立了农学会,招徕着仁人志士,推翻了统治中国长达两千年的封建帝制。他把民主和共和的种子,深深的播撒在了中国的土地上。先生迎着这吹来的风,站在这飘飘洒洒的雨里。他,那么坚定,他,那么执着。
辛亥革命宛如一只巨大的手,将摇摇欲坠的大树撑了起来。
这大树,一大口,一大口,呼吸着这些新鲜的空气,枯黄的叶片逐渐翠绿了,耷拉的枝干,也一日一日地挺直了起来。
这幅暗淡的画卷,又重新明亮了起来,乌云一片一片飘远,散去了。狂风停止了呼啸,暴雨停止了哭泣,天空泛出了微蓝。
我倚靠在这楚河的船舷,依旧端详着这水面上方绚丽的夜空,这两岸街道幸福的人们。在这样的宁静与安详里,我,却在沉思。没有孙中山先生,哪有这眼前的美景,没有辛亥革命,哪有这喧哗热闹的楚河汉街。
祖国这棵大树,如今枝繁叶茂。我,也是这树上无数绿叶里的一片。或许,我这一片,很小,或许,我这一片,很不起眼。可我愿意用我这片叶子,驾起一叶小舟,搏击在我的人生里。我想去采撷天上飘游的云彩,我想去捕捉水里游弋的小鱼,我想拿起船桨,让小舟奋力前行。
辛亥革命的种子,会永远种在我心间,我这片小小的叶子,也会用我的那片葱绿,为葱茏的大树增光添彩。
六年级爱国作文 篇4
没有一个不爱自己国家的国民。我当然也不例外,我爱养育了我14年的土地,她是举世闻名的四大古国,她是有着浩大历史神秘的国家,她是如此美丽,如此伟大。我因为生在养在这片土地的人而感到无比的自豪。
说到对她的爱与敬仰,那真是发自内心而来。
每天上学的早晨,我们都会面向五星红旗敬礼,我们带着红领巾,右手高高地举过头顶。这种庄严又神圣的仪式都能证明我们是爱自己祖国的。
祖国在我的心中是我们共同的心声。我爱这块土地,因为这是生我养我的故土。我爱祖国的语言,是因为从牙牙学语始起,它就伴我成长。它蕴含着民族精神,铸就民族性格,它还是我们立足世界的名片。祖国在我们的心中不是一个抽象名词,而是一个个具体可感的形象和事物。
六年级爱国作文 篇5
最近,南海问题沸腾,作为老百姓的我们对于菲律宾是非常憎恨的,对美国也憎恨,因为我们认定美国的不安好心。
美国的肯德基,麦当劳在我们中国很常见,一些本着爱国的精神的人牵起了一场抵制肯德基,麦当劳的活动?这真的好吗?这是理性爱国吗?有一个人看不下去了,朋友圈指责这并不是理性爱国,可能言辞激烈粗秽了点,竟然被打。
这真的值得我们深思,这是理性爱国吗?我个人认为这并不是理性爱国,难道抵制就是爱国吗?我不抵制就不爱国?这种落后自大的观念要不得。一味地抵制只会步“闭关锁国”的后尘。美国的科技发达我们不可否认,美国的麦当劳肯德基对于本国与本土化不远了,这样简单粗暴的抵制要不得!你不需要,别人需要啊!这何尝不是自私,道德绑架。
我们要理性爱国,作为后方能做的就是明确爱国,让国家有坚实的民意基础。
然后就是做好本分工作,遵纪守法,共同营造和谐稳定的社会,国家才无后顾之忧。努力提升自己的能力,用自己的聪明才智为国做贡献。这才是理性爱国!
六年级爱国作文 篇6
爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”,其意义就是为了国家利益,捍卫国家主权,不惜牺牲个人生命。
爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下,爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但国不属于人民。社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民,人民是国家的主人。这样,公民爱国,实际上就是爱自己的政权,捍卫自己的根本利益。
六年级爱国作文 篇7
现在我是小学生,不能为国家做出很大的贡献。老师经常教育我们要热爱祖国,爱国不是一句口号,需要我们用实际行动去诠释。我觉得爱国应从语言文字开始。
普通话是我们国家的通用言语,说一口流利的普通话是一个中国人要具备的最低素养。如果我们连普通话都说不好或不会说,那是合格的中国人吗?有些出国留学的人从海外归来竟不会说普通话了,他们流利的英语让人自叹不如,可这样的他们就失去了自我,不再是合格的中国人了。诚然我们国家有很多种具有独特魅力的方言,这些方言也是非物质文化遗产和丰富的文化形式。但我们还是要学好普通话的,这样当我们到了正规场合、城市我们才不会被别人称为“老土”抑或“异类”。把普通话说规范了这是爱国的一种表现,爱国的人不应该是不会说普通话的人。而今一些外国人说起普通话来已经很地道了,作为中国人难道我们连他们都不如吗?
汉字历史悠久,它是中国几千年文化积淀而成的世界上最美的文字。试问:有哪一种文字比汉字历史更久、更有丰富的寓意和内涵呢?汉字衍生出的书法艺术更是让别的国家所不如。作为中国人,应该把汉字写规范,当一手漂亮工整的字写出来后,别人一看就觉得美观,就认为你这个人素质好,现在很多大学生、博士生写出的字让人不忍直视,书法艺术也被很多人所不爱了。长此下去我们的汉字,我们的`书法艺术将魅力不在,诚然如今的电脑、打印机可以打出很多字体的汉字,但无论如何我们都需要写好汉字,看着自己写的歪歪扭扭的字,我们自己也会觉得心里长草了一样不舒服。不少外国人都会写出不错的汉字,写的书法作品也有大家风范,作为中国人我们甘愿在汉字书写和书法艺术上落后与他国人吗?
爱国从语言文字开始,作为中国人、作为小学生我们一定要正确规范地书写汉字,如此我们就是爱国的,如此我们才是合格的小学生,才是不让人嘲笑的中国人。
六年级爱国作文 篇8
人生有酸甜苦辣,祖国是不是也有呢?恭喜你答对了,我觉得祖国也有酸甜苦辣。
先说说苦吧。在抗日战争中,祖国吃了不少苦头。比如:在东北大屠杀的时候,我们死了许多的兄弟姐妹呀!这应该算苦吧。
再说说酸,在抗日战争中,我们因为死了许多的兄弟姐妹,使得大家哭得成了泪人了,那种心酸啊真是无与伦比呀!
再说说辣,在抗战即将胜利时,我们战士用火辣辣的行动拼命与敌人作战,最终赢得了的胜利。
最后说说甜,现在我们的祖国已经练成了世界强国,我们的百姓全部都过上了幸福美好的生活。能说不甜吗?这日子真是芝麻开花节节高啊!
所以,在这大庆的日子里,我要说:我爱抗日英雄,更爱现在的祖国。
六年级爱国作文 篇9
在课上,我学到了为祖国奋力建设铁路的詹天佑,学到了在国外想念祖国母亲的季羡林老人。体会战士小高热爱祖国土地,决心建设祖国的一片爱国心。中华少年,字字铿锵之心贯穿于整个单元。
其实,中国人爱国之心并不局限于此。从古至今,涌现出多少爱国的华夏儿女。南宋文天祥誓死不愿叛国投敌,写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句,清朝谭嗣同在维新变法失败后本可以逃走,但为表爱国之心,他并未逃走。在狱中用炭写了一首诗:“望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”
同学们,看外面阴雨绵绵,我的心里却阳光高照。此刻,我想对同学们说:发奋读书,建设祖国!
六年级爱国作文 篇10
在我还没上幼稚园的时候,妈妈就经常给我讲新中国成立后的故事,讲改革开放后的变化,还教我唱红歌。所以,虽然我现在的年纪还小,知道的却是一点儿也不少。
就拿学校来说吧,妈妈告诉我,以前的校园坑坑洼洼的,下雨天要穿水胶鞋才能走出教室,还会弄得一身的泥。可是现在,校园里浇上了混凝土,还铺上了朔胶,平平整整,非常干净,再也不用担心湿鞋了﹔还有,以前的校园教学楼不但结构简单、粗糙简陋、很不好看而且许多地方是老旧的木头,一点儿也不结实。现在教学楼地面铺上了瓷砖,加固了过道,外观也变得漂亮了,面貌也焕然一新;以前学校只开设语文、数学两门学科,学习的科目太少,而且一点儿乐趣也没有,十分的枯燥,同学们十分无聊,现在,开设的科目可多啦,像美术、音乐、自然,信息,品生等,丰富了我们的知识的同时带给了我们很多的乐趣……如果不是社会发生了很大的变化,有了很大的进步,学校又怎么会有这么大的变化呢?祖国发身的变化可不止这一点儿,在20xx年祖国举办了北京奥运会和残奥会,实现了中华民族的百年梦想。在运动会上,听见国歌一次次响起,一个个体育健儿的呐喊,多么让人兴奋!中国运动员以出色的竞技能力和顽强的拼搏精神夺得金牌总数第一,创造了历史最好成绩。爸爸说,无论是开、闭幕式表演、赛事组织工作、志愿者服务、还是场馆设施与中国人民的精神风貌,都给世界留下深刻美好的印象,赢得了国际社会的高度评价,更收获了一笔丰厚的物质精神财富。我想,这足以成为中华民族以崭新的姿态屹立世界的东方,中国人民正满怀豪情走向更加光明灿烂的未来的一个里程碑。去年暑假,我还和爸爸妈妈到鸟巢和水立方去参观过呢,站在鸟巢外面,我的心里涌出了一种无比的自豪感,一种为伟大祖国的飞速发展而涌现出的自豪感曾几何时,我们在奥运会上拿不到奖牌,这才短短几十年,我们就可以自己举办奥运会,取得极优异的成绩,谁还能说祖国没发生翻天覆地的变化呢?在这不寻常的几十年我们祖国的发展历程中,有过多少悲壮,有多少感动,有多少梦想,有多少光荣,已经数不清了,但它们 铭记在了中国人民的心里,写进了祖国的发展史中。我深深地感受到祖国发生的翻天覆地的变化是啊!祖国在飞速地变化!祖国在不断地强盛!
我们应该在这好好学习,争做祖国栋梁之才,为祖国将来更加强盛、繁荣、富强多出一份力量。把我们的祖国变得更加美好!
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