【精品】六年级蚂蚁的作文汇总5篇
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的六年级蚂蚁的作文5篇,希望对大家有所帮助。
六年级蚂蚁的作文 篇1
“嘿哟……嘿哟……”勤劳的蚂蚁们正在努力的搬运着食物,一块块食物的残渣,被它们运回了蚁巢。
“这种生活我不喜欢。”一只小蚂蚁欣欣长叹道:“多么无聊,多么乏味,整日整夜只能在这蚁巢中度月。”
“我要出去看看!”他说道。
一只蚂蚁想要过非同一般的生活,欣欣将成为那与众不同的蚂蚁。
一个晴朗、暖和的日子,欣欣乘着所有人不注意,溜出了那个阴暗、潮湿的蚁穴……
眼前是一片森林,高达粗壮的树干环绕两旁,“天呀!这么大的森林。”欣欣惊叹着,树叶被风吹的沙沙的摇动,仿佛正在鼓励着欣欣穿过森林。
“嗯!加油!”它鼓励自己。
经过了三天三夜,它终于跨过了这座偌大的森林。
眼前这一幕又让他目瞪口呆。原来是他从未见过的景观,湍急的水哗哗地涌向东方,水花拍打着石头,溅起了阵阵花海。另一边桃花朵朵,柳树多姿,“简直就是世外桃源呀!”欣欣喊道。
“我一定要去到那里!”它毅然决然地说。
“可要怎么过去呢?”它又想着。
他跑到河边,捡起了一片坚固的叶子,拿起叶子的根茎当作船桨,把船放入水中,跳了上去。
不料,在湍急的水流面前,那片叶子不过是一页小小的舟,经不住大水的冲击,欣欣被摔在了水拍打的石头上,船飘走了……
他伤心极了,默默地蹲在石头上哭泣。哭声传到了山上,传到了水中,一只小鱼游了上来,见到了欣欣,“怎么了?”小鱼问。“我想过河,但是船被冲掉了。”
“这样呀!”小鱼说“我想我可以帮你。”
“真的吗?”欣欣开心地叫着。
“你坐在我的背上,我驮着你过河吧!”
“太棒了!谢谢你。”
欣欣跳上了小鱼儿的背稳稳的站好,鱼儿慢慢地游到了岸边,欣欣安全的着陆来到了这一片美丽的世外桃源。这里舒服、温馨,它生活得很快乐。
“真希望家人们也能和我一起历险,做一只与众不同的蚂蚁呀!”欣欣感叹道。
勇于探索便能创造美好的生活。
六年级蚂蚁的作文 篇2
我是一只蚂蚁,和同伴过着快乐充实的生活,可是我这只平凡渺小的蚂蚁却有着不平凡的经历。
这一天,我和大家一起去帮同伴搬运食物,一路上我也不无聊,和悠闲的蜻蜓说说话,问候生病的蛐蛐,欣赏蝴蝶轻盈的舞姿,向敏捷的蟋蟀大哥打听最近的捷径,关心一下走路慢悠悠的蜗牛,倒也很开心。忽然,一阵风吹来,把我和一些落叶卷走了,我紧紧抓住树叶,观察着风的走向。不好,朝水洼那边去了,在这千钧一发的时刻,我迅速地窜到落叶上面。落叶稳稳地落在水面上,我也免于一难,总算是避开了水,可是被困在这里也不是什么办法啊,我想了一晚上也没想出个所以然来。第二天,草叶上滑落的露珠惊醒了我,我心想总有办法脱困的,我要当一只乐观的蚂蚁,就当划船欣赏风景,这可是难得的休息时间。我躺在落叶上,暖洋洋的阳光给我披上一件外衣,柔柔的白云仿佛在向我微笑,四周弥漫着小野花的香气,我尽情享受这静谧时光。忽然,周围的草沙沙地响了起来,我知道风又来了,赶紧抓住树叶,准备再次“起飞”。有了第一次的经验,我一点也不害怕,反而觉得乘着落叶飞行很刺激。我趴在落叶上,俯瞰我们生活的家园。我的朋友们变得越来越小,最后成了一个个小点,昔日高大的绿草地变成了绿绒毯。我第一次看到了大树的全貌,阳光照在树冠上,为绿叶渡上了一条金边,闪闪发亮。风终于停下了,我又忙着去与大家回合了。
这次算是因祸得福吧,因为风的到来,我获得了一个美好的假期。
六年级蚂蚁的作文 篇3
今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。
我的目光追随者小蚂蚁,作了一次奇妙的游历……
空间在我眼前扩大,细密的草茎,成了茂盛的森林,一只小蚂蚁,他看见了一小块饼干,这块饼干是弟弟中午无意间掉下来的,小蚂蚁试图要把那块饼干抬回家,可惜这对于小蚂蚁来说,任务有些艰巨。因为那块饼干实在太大了,是小蚂蚁身体的几十倍甚至一百倍。虽然抬不回家,但是小蚂蚁不会轻言放弃,小蚂蚁叫来了许多的同伴。一起搬回这个对于他们十分重要的食物。知道为什么重要吗?这一小块饼干也许就是蚂蚁们好几天的粮食。这时,我觉得有些口渴,于是我跑回家喝了点水,喝完后就赶快跑到了田野里。我一看,那块饼干居然不见了。我四处寻觅,最后我在远处看到了一群蚂蚁,原来它们的村落撒布在森林边缘的小丘山。
在村落里,所有的蚂蚁都在忙碌着。有的在准备着桌椅,有的在练声,为了下面的大合唱,有的在布置着舞台……知道这些蚂蚁们在干什么吗?告诉你们,这一切都是为了下午的歌舞会。
歌舞会开始了。先看见一只金龟子走上了舞台,开始报起了幕,仿佛在说“各位亲爱的来宾,亲爱的朋友们,在这个美好的下午,我们迎来一年一度的歌舞会,接下来有请特邀嘉宾蝴蝶小姐为我们表演《舞动》”只见蝴蝶小姐穿着绚丽的服装,在舞台中央翩翩起舞,那优雅的舞姿,跟着优美的`音乐,让人全身都十分的放松。接下去,还有蟋蟀的小提琴演奏,螳螂的钢琴演奏……最后,当然就是小蚂蚁的大合唱了。蚂蚁们排着整齐的队伍,走上了舞台,排成了一个心形。萤火虫在蚂蚁们身边飞来飞去,演唱开始了。随着蚂蚁们整齐而又美妙的歌声,所有的来宾们都陶醉其中……
直至妈妈叫我回去吃饭,才把我的心灵唤回来。
我愿意牵着你的手,一起到蚂蚁的村落里去散散步。
六年级蚂蚁的作文 篇4
每个人都会被身边的某种事物有所启示,比如:一句话,一件事,一种植物,一只动物,一件物品……而给我启示的是蚂蚁。
那是一个星期天的上午,我在家闲得无聊,就到家门口蹲着,突然看到一只蚂蚁在爬行,于是我就找了一个放大镜,跟着蚂蚁,观察它的行踪。
两分钟以后,它找到了一块面包屑,用触角点了点,又转了三圈,确定没危险,就想把那一块面包屑拖回去。它努力地搬运好几次,发现自己拖不动,于是就离开了。
我以为它放弃了,可过了一分钟,它又带来了十一只蚂蚁。其中有一只最大的蚂蚁,可能是蚁王或者蚁后吧!它站在面包上,好像是在对下面的蚂蚁发号施令,蚂蚁们齐心协力,不一会就把面包屑抬到了洞门口。
可是由于面包屑体积太大,比洞口大得多,所以它们又叫了更多的蚂蚁来切面包。过了大约十分钟,它们经过一番努力,终于把那块面包屑搬回了洞穴。
我看完后,被蚂蚁们坚持不懈,不屈不挠的精神震撼了。我觉得我们在生活中就要像蚂蚁一样——坚持、不服输,不向命运低头,摔倒了再爬起来,只有这样,才会赢得成功。那些在生活中受不了任何失败和打击,也坚持不了的人,在家都是宠儿,所以成为了温室中的花草,成为了受不了任何风吹雨打的小纸船。
从那以后,我就把“坚持不懈”这几个字作为我的座右铭,贴在床头上,激励我奋力前行!
六年级蚂蚁的作文 篇5
老房子边有一块菜地,我和弟弟经常会去那里玩,知道为什么吗?因为我发现了一个很大的蚂蚁洞。
那天弟弟出了个主意:“我们把那块大面包拿来玩玩!”于是弟弟急忙跑回家。“等一下,呵!你真的好坏哦,它们打架你高兴?”我拉着弟弟说。“那样才好玩嘛!”“那你去拿,我等着你。”我笑着说。
“面包来啦!”弟弟冲过来,“服务员,顾客在那儿!”我笑着指向蚂蚁洞。弟弟把面包放在地上,一只探路的蚂蚁发现了这块面包围着面包绕了几圈走了。不一会儿蚂蚁们全军出动,排出长长的队伍。不用一分钟就把大面包团团围住。我窃笑,我猜蚂蚁们一定会打起来,然后获胜的一方一定会独自占据这个来之不易的面包。接下来发生的情景证明我错了,他们不但没有把面包占为己有而且还分工明确同心合力。面包被蚂蚁围成一圈有的咬有的抬,两边各有一排仪仗队一字排开负责守卫,一只大红头的蚂蚁站在面包上的正前方指挥方向,大家齐心协力平稳地向前进……
第二天,我和外婆去菜园浇水,外婆特意给了我一个小水壶让我帮忙浇菜。这时我又心生一个主意我突然想看看蚂蚁到底有多团结。于是我们又来到那个蚂蚁洞边,这次让弟弟用小水壶往洞里灌水。不一会儿就有很多蚂蚁爬了出来,我以为它们是要逃跑可"奇迹“再次出现,大量涌出的蚂蚁用自己的身体堵住洞口挡住了水。不由地我呆住了,我都有些不忍心了,我们停止了手中的动作呆呆地看着彼此。
它们多团结啊!它们就像人类一样懂得合作懂得团结的力量,就像人类面对大灾团结一心勇往直前的无私奉献精神。我们要学习这种精神,如果我们将这股正能量让它”无限放大”那将是一件多么伟大的事情,事实证明团结能战胜一切困难,有了这股强大的力量支撑我相信还有什么事情能难倒我们呢!
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