【精华】六年级动物的作文(精选43篇)
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六年级动物的作文

时间:2022-03-10 17:07:48 六年级 我要投稿

【精华】六年级动物的作文(精选43篇)

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的六年级动物的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】六年级动物的作文(精选43篇)

  六年级动物的作文 篇1

  科学家把地球上发现的生物都做了分类,分类次序从大到小分别为界、亚界、门、亚门、总纲、纲、亚纲、附纲、股、总目、目、亚目、总科、科、亚科、族、属、亚属、种、亚种。

  人在生物分类中为动物界脊索动物门 乳纲灵长目人科人种。

  动物界分为多孔动物门、环节动物门、线形动物门、节肢动物门、扇形动物门、腔肠动物门、软体动物门、脊索动物门、棘皮动物门、原生动物门。北极地区常见的动物有海鸥、驯鹿、海豹、海象、北极熊等;荒漠地区常见的动物有沙鼠、单峰驼、旋角羚、蝎子、角蜂等 ;草地上常见的动物有蜗牛、蚯 、甲虫、蟋蟀、食蜗步行虫等;亚洲干草原常见的动物有草原鹰、双峰驼、野马、沙鸡、印度羚、欧黄鼠、中亚野驴等;北美大草原常见的动物有美洲野牛、黄鼠、角白灵、叉角羚等;南美大草原常见的动物有大食蚁兽、草原鹿、野兔、兔鼠等;非洲稀树草原常见的动物有非洲象、斑马、狮子、疣猪等;生活在澳大利亚的动物有袋猴、袋鼠、鸭嘴兽、树袋熊等;小朋友们,还有好多好多关于动物的趣闻,好了,下次再介绍吧。

  六年级动物的作文 篇2

  我的家可比喻成一个“动物家庭”。为什么要这么说呢?下面且看“蜜蜂”妈妈,“睡虫”爸爸和“书虫”我。

  让我们先来说说“蜜蜂”妈妈吧!

  我的妈妈每天要上班,除此之外回到家,不是做饭就是扫地不是扫地就是擦地不是擦地就是洗衣服,等等,反正家里的活几乎她全包了。而且我上学、放学也都是她接送。每周六、周日她还要送我去上课。虽然做了这么多,但是她从未抱怨过,她总是心甘情愿,任劳任怨去做。你说她不像“蜜蜂”那还像什么?我的蜜蜂妈妈当然也会“蜇人”了,那所谓的“蜇人”当然就是指对别人发脾气了。你看只要我和爸爸做的事不如她的意,那她就会拿“毒刺”蜇我们一下。

  好了,妈妈说完了,我们就说说“睡虫”老爸吧。不是有句话说的是“春困、秋乏、夏打盹,睡不醒的冬三月”吗?对了,这回你就猜对了,这句话的的确确用在我爸爸这只“睡虫”上是再合适不过了。你看,我的“睡虫”老爸除了晚上正常睡觉,他作班车时也睡。就连回到家,他在看电视的时候居然也会不由自主地睡着了。不过爸爸上班时也很辛苦的,他那都是累的,情有可原。

  爸爸也说完了,那当然就只有我―一只小“书虫”没说了,你只要一走进我们家的书房,你的两只眼睛肯定就不够用了,有许多书。而且卧室里的书也不少。有时读的废寝忘食;有时在书的海洋里开怀大笑,也有时泪流满面;还有时不知不觉的做起了动作。的确,我很爱读书,也读了不少书,学到了不少知识。我这个小书虫当的不错吧?

  这不,我的“蜜蜂”妈妈又在忙着给我们做饭了。我又到书房啃着一本故事书入迷了。而我的“睡虫”爸爸刚才还在看电视,这会儿又打磕睡了。这就是我的“动物家庭”,有意思的吧。

  六年级动物的作文 篇3

  凌晨1:00时,我们早已进入了梦乡,可爱的动物们却开起会来。

  老虎宣布:“环保大会开始。”性急的兔子连蹦带跳地赶上来接话说:“我们的家只有一个,大家一定要保护好这个家。”

  “咕咕”青蛙也发言了:“我提议大家寻找一下污染源。”

  ……一小时后老虎又发话了:“兔子,你们吃的草有污染吗?”

  兔子说:“有有有,我们的草被人类工厂排出的废气和污水破坏,一碧千里的绿草正在陆续变黄,使我们迫不得已吃腐肉。”

  老虎接着又问到:“鹿子女士,你们的生存数量降低了多少?”鹿子女士振振有词地说:“因大气层破坏,草由绿变黄,树枝尘重如山,使我们还要‘把腰弯下去吃’,不由分说,我们的数量比1900年少了很多,我们这些鹿子只好去等死啦。”

  火气未消的老虎又问道:“狮哥,你妈得了什么病啊?”“肺---肺---肺癌晚期!”狮子悲伤地说,“为什么呢?”老虎追问道。狮子回答说:“这是因为人类在战争中使用生化武器和他们生产、生活未经处理大量排放的垃圾……污染造成的!”老虎更火了,大吼道:“谁还有没被人类破坏的环境?”

  一片肃静后,响起一个低沉的语调:“我。”原来是骆驼土匪,他说:“这对于我来说是不幸中的大幸,因为我爱沙漠,虽然水还是被工厂的污水染了色,但无论怎么说,我都比你们好,哼!”

  老虎气疯了,一下扑过去把骆驼咬死,撕开腹部,一看---全是黄沙。老虎一下子平静下来,心情却更加沉重……

  啊,人类,保护地球吧,保护我们共同生存的唯一家园!!!

  六年级动物的作文 篇4

  国庆假期中的一天,我和妈妈决定无锡动物园去游玩。我们早早地出发,很快就到了目的地,只见门上写着“无锡动物园 太湖欢乐谷”十个活泼可爱的大字,仿佛热切地欢迎每一位游客的到来。

  我们进园之后,坐着电动列车来到鸟类区。首先,我先看见了鹦鹉和八哥,只见它们的羽毛五彩缤纷,红的、黄的、蓝的、紫的,让我看得眼花缭乱。接着,我又看见了大嘴鸟,它们可爱极了,特别是那大大的嘴巴,我猜它们的食量也特别大吧!最后我看见了大约80多米高和20多米宽的“帐篷”。原来那是猛禽地带,一共分为三类,老鹰、秃鹫和金雕。最厉害的是金雕,据说金雕的爪子能致一头熊于死地!

  然后我们又去了草食动物区,我先看见了鹿,它的角非常的锐利,腿部也很强壮。旁边的牦牛突然冲了过来,你猜猜这是为什么?对了,因为它看见我手里的草了,我只好把手里的草全部奉献给它了。最后,我飞奔到了肉食动物区,终于看到了我最想看的白虎了,全世界只有300多只,多么稀有啊!天啊!在白虎区旁边的有好多人啊,有的居然特意买了猪肉来喂它!我抢了个位置,白虎冲出来大吼了一声,我们都吓坏了!旁边的小妹妹都哭了。随即我带着害怕的心情来到了狮子区,想到狮子会不会这样,没想到狮子却在睡觉!我很惊奇,便问到妈妈:“狮子为什么在睡觉?”妈妈说:“狮子每天要睡20几个小时哦,只有几个小时是在活动的。”原来是这样。

  快乐的时间总是过得特别快,夕阳西下,我和妈妈准备回家了,我想:今天一天看了这么多的动物,又学到了知识,真是一举两得啊!

  六年级动物的作文 篇5

  在我接触过的动物中,那只“小白”是我最好的伙伴。

  小白有一双红里透白的萌眼,一个呈三角形的三瓣嘴,外白里粉的软耳朵,一双毛茸茸的兔毛,都是雪白的,没有掺一点其他颜色的兔毛,所以给它取名为“小白”。

  和小白一起生活在兔笼里的是“小灰”,“小灰”全身都是灰兔毛,所以叫“小灰”。

  每天,我都会提着兔笼,带他们俩到家楼下的草地里玩耍。它们一出笼子,就像犯人从监狱里刚出来似的,一下子感觉轻松了!它们在草地上奔跑,它们倒是玩得很舒服,可我却在后面一直追,生怕他们被哪些不知情的人给踩了,又或者是背些调皮的小孩儿捉走了。

  我追着它们跑,它们跑得挺快的,我停下,心里想着:我只听说过兔子蹦、跳的很快、很高,可没听说过兔子跑的也很快啊!于是,我加快了速度,跑在了它们的前面,“你们和我玩马拉松是吧?看我怎么追你!”我调皮地说了一句。小兔子们好像听懂了我的话似的,调转了一个方向跑,我见状又跑到它们前面,它们又调转方向,我们就这样像傻子一样玩到夕阳西下,直到我的腿酸了,兔子的肚子也饿了,我把它们哄到笼子里,提回了家,去袋子里拿些兔草给它们吃,看着它们津津有味的吃着,我捏了捏兔们子的粉嫩的到耳朵,感觉我似乎摸到了它的耳骨。

  有一次,我带的小白去玩儿。我把小白放在腿上,它似乎有一丝恐惧,我荡起了秋千,小白在我腿上抖动,我急忙停了下来,摸着它的背,全身都在发抖着,它肯定是害怕了!我把它放在草地上,舒缓下心情,不久,它心情大好,又如往常一样在草地上开心地奔跑了!

  好几次,我去兔笼边看它俩,笼子里常常没有东西,可笼子却是开着,我怀疑,它们去哪了?我去每个楼道里找,可都是徒劳无功、白费力气,正当我心灰意冷、想着他们是不是被人捉走的时候,楼上的们正“咚——咚——咚——”地响,我觉得还有一丝希望,便跑上楼打开门我发现了它们,我欣喜若狂,想:我终于找到你们了急死我了!原来是有小孩把笼子打开没关上,让小兔子们跑了出来,同时我又觉得它们都会上下楼了,我既着急,又开心!

  小白就是这么调皮,这么惹人喜欢,让我爱不释手,它就是我最好的伙伴!

  六年级动物的作文 篇6

  动物们的世界是多姿多彩的。音响世界是美妙而优雅的,人间的一种美好的享受,大自然和动物们的音响更是迷人,我用心去倾听大自然的音响,感受大自然的奇妙的天籁之音。

  春天的脚步悄悄地走来了,雷公公拿起了大鼓敲起了拿手的交响曲,“轰隆隆——轰隆隆——”燕子来报春了,“叽叽”地叫着,把正在睡觉的鸟妈妈惊醒了,鸟妈妈“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在叫醒孩子们快起来,去找吃的了,去找吃的了。小溪身上厚厚的“被子”在阳光哥哥的照耀下融化了,开始活动起来,“叮叮咚咚”地唱着歌向前欢快地跑去,蜜蜂看见小溪睡醒了,然后去召唤自己的同伴,一同出去采蜜,它们“嗡嗡”地飞着,在小花身上釆蜜,痒得小花们都嘻嘻哈哈地笑着。

  气温渐渐升高,夏天的脚步离我们越来越近,树上的知了不停地叫着“知了知了”仿佛在说“好热!好热!”在池塘边的青蛙“咕———咕———”地叫着;青蛙的叫声把一旁家中的小孩吓得“呜呜呜”地哭着,随后传来空调“呼呼———”声,空调下的小黄狗“哈哈哈———”地吐着舌头。

  秋天到了,整个世界仿佛都变成了黄色的,黄色的树叶被风儿“呼———呼———”地一吹,纷纷从树上翩翩起舞地飞了下来,踩在树叶上发出“沙沙沙———”;麻雀“喳喳”地叫着,仿佛在说“秋天到了,秋天到了,要过冬了,要过冬了,大伙儿快忙起来吧!”小松鼠把食物都搬到自己的树洞里,“吱吱吱———”,仿佛在说:“哇,好多东西呀!冬天就不愁饿了!”它们的脸上都露出了满意的笑容。

  冬天不远了,近在眼前,北风呼啸着“呼———呼———”,把人们冻得瑟瑟发抖,不停地搓手,发出“沙沙———”声,小孩子们传来一阵阵“嘻嘻哈哈”地笑声,他们拿着雪,搓成一个团,向对方扔过去,传来“啪———啪———”声,白茫茫的大地上充满了欢声笑语。

  一年四季的音响世界真是丰富多彩!

  六年级动物的作文 篇7

  在北美洲,那儿有许多的昆虫,动物,都长期居住在那里。那儿有许多不同种类的动物,简直就是个动物世界。也正是因为如此,所以那里才有许多的猛兽,那里就是弱小动物的地狱。狮子、老虎都有。所以那里的弱小动物,个个儿都属于自己的保命绝技。

  蜗牛,是种爬行速度较慢的动物。它们爬行速度慢,却不会累,这是为什么呢?因为蜗牛每次从食物中获取的能量,大部分都花费在制造黏液上。领头的蜗牛起步后,后面的同伴便沿着它的足迹——按着黏液继续前进,绝不会抢道,这样会让蜗牛剩下三分之一的能量。当领头的蜗牛能力耗尽时,第二只便会顶替。这种互相帮助,能源共享的办法真是绝啊!

  不仅如此,那些可爱的小壁虎也有属于自己的绝技呢!你们可知道为什么那些小壁虎在遇到危险情况的时候可以逃生吗?是因为每当壁虎在遇到蛇或其它小动物时,只能往墙上爬,速度不快,所以每每都会被咬住尾巴。但是它们被咬住尾巴后,可以毫不留情地让对方咬断。这,又是为什么呢?因为壁虎的尾巴被咬断后,过几天后就能长出来,根本不用担心。

  动物们的绝技可真是多种多样啊!每个动物都有属于自己的绝技。那么,我说的两种小动物的绝技,你是否知道了呢?

  六年级动物的作文 篇8

  我有一只可爱的小狗,它是我最喜爱的动物。它的头是圆形的,差不多跟苹果一样大,头上还梳着一个可爱的小辫子。它一身白毛,软软的,毛茸茸的,两只小眼睛 一闪一闪的,好像在对我说:“小主人,您能跟我玩吗?”每当看到它这幅模样,我总会放下手里的活儿,和它先玩一会儿再说。

  我的小狗跟我在一起不只是光陪我疯玩,还能帮妈妈监督我学习呢。记得有一次,我八点才到家,写完了作业没检查就要睡觉。小狗两眼看着我,冲我汪汪连叫,还 叼着我的裤脚把我带到书桌前,好像再说:“小主人,你怎么能不查作业就睡觉呢?”这时,我忽然觉得很惭愧。于是,我又打起精神,认真检查起作业来,还真查 出一道错题呢。第二天,班主任老师判完作业对我说:“陈冕锋,你的家庭作业全对,奖励给你一根自动铅笔!”我拿着铅笔,高兴极了,想了一想,如果不是我的 小狗,我还真得不到铅笔呢。回到家,我抱起我的小狗抚摸着它的绒毛对它说:“谢谢你”!小狗向我点点头,仿佛在说:“这是我应该做的。”

  我的小狗很聪明。有一次,我的父母出去办事还没回来,没人给我做饭吃。我写完作业肚子饿了,到处找不到吃的。这时,我听到“汪汪”的叫声,我寻着声音找 去,小狗正扒着橱柜的门,我打开柜门,发现了一些水果。我把水果洗干净,和小狗一起吃了起来。我一边吃一边想:这小狗太聪明了。后来,我才知道这是因为它 的嗅觉很灵敏。

  我更喜欢我的小狗了。

  六年级动物的作文 篇9

  大家在生活中都有动物朋友吧!我也有一个动物朋友,它鼻子和嘴巴是黑色的,毛金黄金黄,好像披了一件金色的外衣。圆圆的头上长着三角形似的耳朵,毛茸茸的脸上嵌着玻璃球似的眼珠。它那又长又有点粗的尾巴,整天摇摇摆摆的,它就是——小狗皮皮。

  小狗皮皮是舅妈家的,它很乖巧。吃完饭时,我总会把皮皮喊来,一声“皮皮”,它就像风一样窜过来,我让它坐下,皮皮就坐下,让它站起来,它也站起来,它还是非常温顺的。当它见到我们回来的时候,不停地摇尾巴,就像在和你打招呼,它也会用身子蹭你的腿,或是突然跑过来跟着我,让我来喂它,十分惹人爱。说它很贪吃吧?的确是啊,它见着什么东西都吃,我手上拿着一些爆米花,皮皮就寸步不离,追着我要吃爆米花,吃不到还站起来吃,就连吃剩的大骨头,皮皮也吃得津津有味,真是太贪吃了!

  有一次,我和小伙伴在外面挖了一个深坑,玩得不亦乐乎,然后,我端了一盆水,倒进坑里,做成了小水坑,正在欣赏自己的作品时,发生了一件意想不到的事情,皮皮一下子跳进水坑,仿佛这个水坑是为它量身定制一样,在里面不停地闹腾,溅得我们一身泥。皮皮还有一个令人惊叹的绝技——嗑瓜子,它能将瓜子完整嗑地出来,真是把我们弄得一脸惊讶。

  皮皮淘气、聪明、贪吃、乖巧,让人喜爱。

  六年级动物的作文 篇10

  今天早上,我在我们小区的广场上遇到了一只小猫咪。它穿着一件黄白相间的大衣,头上顶着一对白色的三角形小耳朵,脚下面有着厚厚的肉垫子,走起路来几乎没有声音。

  一位阿姨扔垃圾时,掉下了一个毛线球,只见小猫咪先四下张望了一下,见没人注意,就小跑到毛线球跟前。它一会儿抱着球滚来滚去,一会儿把球往空中抛去……一会儿的功夫,那个毛线球就被它的猫爪勾散了,变成了一根细长的毛线。小猫用脚一踢,发现没什么反应,便歪着脑袋思考了一会儿。我猜它一定在想:什么破球,一玩就坏。于是便扭头,迈着轻快的步子走了,走一步还回头看一眼。

  见没什么东西可玩了,小猫咪便去垃圾桶旁找吃的。哇,竟然有一袋包子散落在地上,我以为小猫咪会飞奔过去,没想到它一点不急,慢悠悠地走向包子。看周围没人才低下头,用脚爪把包子撕开,慢条斯理地吃了起来。我想:这可真是一位优雅的女士。

  等它吃饱后,便跳进垃圾桶旁的一个大箱子里,慵懒地打起盹来。

  小猫的睡姿挺优美,与我们睡觉的姿势大不一样。它把身子盘得像蜗牛壳似的,肚子一起一伏,几根长长的胡须一抖一抖,还发出“呜——呜”的声音,真是可爱极了。

  哇,这可真是一只既有趣又可爱的猫咪,你喜欢它吗?

  六年级动物的作文 篇11

  猫,一种非常可爱的家养动物(实际上,城市中养猫的家庭真的少之又少。课堂简单统计了下,30个家庭中只有一两个家庭养猫)。如何让它们走进孩子们的笔下,展现它们别有趣味的喵生呢?

  这是一节有趣(疯狂)的观察课。

  两位小模特,一只叫淘宝,一只叫美团。本来是毫无关系的猫,不同的经历,被它们的主人(殷老师)带入同一个家庭里,从此开始了相爱相杀的幸福喵生。

  言归正传——

  课堂教学中采用图片加视频的教学方法,孩子们以大呼小叫疯狂笑语表达了对两个小家伙的热情欢迎。图片呈现猫咪们的外形特征与吃喝拉撒睡的日常生活习性,视频再现它们相爱相杀的喜剧场景、自由活泼的天性特征。

  如果没有这样直观有趣的画面展示,孩子们的笔下会不会出现人们熟悉的“套路片段”:它有一双圆圆的眼睛,小小的鼻子,尖尖的耳朵,嘴巴旁边还有几根胡须。它爱吃老鼠……

  哦,现在的猫们都不吃老鼠了,虽然老鼠体内的牛磺酸对猫的夜视能力有好处,但现代科学为它们提供更方便的替代品——宠物医院的牛磺酸喂食很方便~~

  扯远了,再拐回来——对动物充满爱心的你们,你是否感受到孩子们对猫的喜欢,对幸福猫生的祝福,正通过轻松自在无所羁绊的文字,哗哗流淌出来?

  六年级动物的作文 篇12

  兔子是一种可爱的小动物。它的毛色是白色和灰色。它有着像两只玛瑙一样的圆圆的红眼睛。耳朵又长又尖,还能转。尾巴短,毛茸茸的,微微上翘,长满了长毛。不仔细看就看不见!它的前腿短,后腿长,上下跳跃。远远看去,动作像个小绒球,滑稽!

  兔子有很多种,大致可以分为兔子和野兔。兔子长期被野兔驯化。虽然它们被喂养了很长时间,但它们仍然继承了祖先的许多习惯。

  兔子是素食主义者,它不吃肉,但它的身体是其他动物,尤其是食肉动物梦寐以求的美味食物。因为体型小,自卫能力弱,经常被其他动物欺负。从它的祖先开始,就被自然选择为可以逃避食肉动物,传承种子和世代的独特生理外貌和生活习性。

  兔子继承了祖先野外生活的习性,胆小,手指灵巧,来来往往不出声,后肢跳跃能力强,繁殖能力强,抗敌抗害能力差。兔子有打洞的习惯,一般晚上活动量大,白天经常睡觉。兔子不要群居,尤其是公兔,锁在一起容易打架。兔子适合生活在干燥干净的地方。

  兔子繁殖力强,每年可多胎、高产。6—8月龄母兔可繁育,当年幼兔秋季可繁育。一般每只成年母兔每年可产4—5窝,每窝6—7窝,最多10窝。如果产仔数为6只,每只母兔一年可繁殖24—30只幼兔。

  嗯,兔子世界也很有趣,但是现在有很多人喜欢吃兔肉。我们不能成为那种人,我们应该阻止那些试图伤害我们动物朋友的人。

  六年级动物的作文 篇13

  兔子是一种可爱的小动物。它的毛色是白色和灰色。它有着像两只玛瑙一样的圆圆的红眼睛。耳朵又长又尖,还能转。尾巴短,毛茸茸的,微微上翘,长满了长毛。不仔细看就看不见!它的前腿短,后腿长,上下跳跃。远远看去,动作像个小绒球,滑稽!

  兔子有很多种,大致可以分为兔子和野兔。兔子长期被野兔驯化。虽然它们被喂养了很长时间,但它们仍然继承了祖先的许多习惯。

  兔子是素食主义者,它不吃肉,但它的身体是其他动物,尤其是食肉动物梦寐以求的美味食物。因为体型小,自卫能力弱,经常被其他动物欺负。从它的祖先开始,就被自然选择为可以逃避食肉动物,传承种子和世代的独特生理外貌和生活习性。

  兔子继承了祖先野外生活的习性,胆小,手指灵巧,来来往往不出声,后肢跳跃能力强,繁殖能力强,抗敌抗害能力差。兔子有打洞的习惯,一般晚上活动量大,白天经常睡觉。兔子不要群居,尤其是公兔,锁在一起容易打架。兔子适合生活在干燥干净的地方。

  兔子繁殖力强,每年可多胎、高产。6—8月龄母兔可繁育,当年幼兔秋季可繁育。一般每只成年母兔每年可产4—5窝,每窝6—7窝,最多10窝。如果产仔数为6只,每只母兔一年可繁殖24—30只幼兔。

  嗯,兔子世界也很有趣,但是现在有很多人喜欢吃兔肉。我们不能成为那种人,我们应该阻止那些试图伤害我们动物朋友的人。

  六年级动物的作文 篇14

  我家的小乌龟,性格从容不迫,不论是吃饭、游泳,还是晒太阳,都是慢吞吞。因此就有了“惰龟”之称。

  它常常慢条斯理,成天待在水下。即使背上爬满了螺丝,沾上了水草,它也不管不顾。要是没人打扰它在水下闭目养神,它一定会小心翼翼地探出那青绿色的小脑袋,左顾右盼,寻找食物,一不留神就吞进一条小鱼。

  当它“逃之夭夭”时,真让我大吃一惊。它“溜之大吉”时:先警惕地环顾一下四周,再慢慢地伸出脚,支起整个身体,再迈步、踏下,然后愈来愈快、愈来愈快……就这样,它一溜烟爬到洗衣台旁,看到了尽头,就预备扒石头往上爬,还探头探脑、瞻前顾后。溜得还挺快,虽比狗差得远,但在龟中当个“奥运冠军”还是绰绰有余的。这时候,我一拎起它,准备把它提到盆中去,它竟四爪乱蹬,回过头来用无辜的眼神对视我,似乎想乞求我把它放下来。当我把它提到水盆时,它又变得默不作声了。

  惰龟更多的时候是“静”。它经常被长得像一层绿色屏障的水草罩着,除了能看见几只小鱼和一些养着的小蝌蚪外,它的身体部位都看不到。有时,我甚至以为它逃跑了。于是就扒开水草,又见它悠闲地蹲着。要是把它揪到石头上,它就变成了一个“铁疙瘩”,只露出俩鼻孔,一声不吭。心情不错时,还会出来晒晒太阳。尤其晒得如痴如醉时,它就像一尊兀立的雕像,一动也不动,昂首挺立。

  这“懒惰”的小家伙,有时动,有时静,性格真是让人捉摸不透。

  六年级动物的作文 篇15

  兔,俗称兔子,是哺乳类兔形目、草食性脊椎动物。它是两个月繁殖一次。

  小兔子的毛是纯白色的,好象冬天那银白色的雪;它的眼睛像是两颗红宝石,一闪一闪的,好象要说些什么似的;它的尾巴短短的,一翘一翘的,可爱极了。

  小兔是有各种颜色的,它们的眼睛也是有不一样颜色的。那是因为它们身体里有一种叫色素的东西。含有灰色素的小兔,毛和眼睛就是灰色的;含黑色素的小兔,毛和眼睛是黑的。小白兔身体里不含色素,它的眼睛是无色的,我们看到的红色是血液的颜色,并不是眼球的颜色,所以它的眼睛自然就是红色的了。

  就历史记戴来看,在3000万年前,就有兔子的化石了,可见得那时就有这种生物。目前我们所养的兔子,大多数都是欧洲野兔的后代,只有少部份是源自美国野兔。公元前1100年,曾有腓尼基人将兔子运到西班牙的记录。

  最珍贵的是墨西哥侏儒兔,只有在墨西哥的烟峰等两座火山的山坡地上才能看到他们的踪迹。

  最危险:欧洲穴兔最早分布在欧洲西南部,而后才开始向北扩张。早期有人带著它们一同北迁,后来又将它们带到洲。不论它们到了哪?,都会对当地的农作物造成危害。

  变色:生活在寒带地区的野兔,如雪兔和北美野兔,在夏季时毛色会为棕色,到了冬天又变回白色,以使它们在雪地中不易被天敌人发现。这种毛色的转变是在换毛的过程中达成的。

  六年级动物的作文 篇16

  一件件童年往事像海边的贝壳,数也数不清。唯独有一个“贝壳”在我的脑海中留下了深刻的印象,至今让我觉得自己是那么幼稚可笑。

  一个星期天的早晨,我拿着一袋鞭炮去院子里放,我点着了鞭炮芯后慌忙扔到一边去了,刚好被我家的兔子看见,还以为我在给它扔好吃的,就跑过去闻了闻,突然鞭炮响了把兔子的鼻子熏黑了,也把兔子的毛炸成了卷发了,像一个音乐家在指挥队员唱歌似的,不时还用手捂住鼻子,好像鼻子炸疼。我看了这个样子,“扑哧”笑出了声,可是我马上想到这件事要是被妈妈知道就不好了。第二天早上,妈妈喂兔子的时候,看见兔子的鼻子黑了,就问我怎么回事,我想:“这下完了,要是我把是我干的好事告诉了妈妈,妈妈会不会收拾我一顿呢?可是不说的话又不是一个诚实的孩子,怎么办呢?”我的脑子飞速的运转,妈妈见我的样子更加紧了逼供,我吞吞吐吐的说:“是我……我不小……心炸的。”“什么?”妈妈惊奇地瞪大了眼睛,我看逃不过便一五一下地把经过告诉了妈妈。妈妈听后哈哈大笑起来,说到“原来这样啊,你炸伤了兔子不要紧,别影响了邻居,以后一定要小心。”我听了后脸马上和太阳一样红了。

  通过这件事,我悟出一个道理:无论干什么事都要诚实,诚实可以获得一切原谅。

  六年级动物的作文 篇17

  我家养了对小动物,它是一种很可爱的动物,如果你第一次见到他,一定会对它爱不释手的。

  它爱吃谷类,有一对锐利的门齿。还有两个颊囊,当它吃饱时,两边的颊囊就变大,加上尾巴特别短,活像一个毛球,小巧玲珑,活泼灵敏,样子十分逗人喜爱。而且毛皮丰厚致密,明亮光滑,好像丝绒,独具特色。你们这下应该猜到了吧,那就是——仓鼠。

  那还是十一长假里的一天,妈妈说带我去附近的花鸟市场去玩。我们一来到花鸟市场,我就被这种可爱的小动物深深吸引了。老板拿出两个笼子,把所有的仓鼠放在一个盒子里,一边让我们挑选一边告诉我们仓鼠的特点适合小朋友养,我哪有心思听他说呀,只看每只小仓鼠只有我四分之一个手掌这么大,有的自顾自的吃,有的傻傻的看着我,有的互相闻来闻去,我和妈妈挑了两只毛色不错的准备买,可是发生了出乎意料的事情——两只仓鼠打了起来,两只仓鼠抱着对方打来打去,谁也不让谁。我吓呆了,突然老板把两只扭打在一起的仓鼠拨了开来抓到了手上。我疑惑不解的问:“它们干嘛打架?都是仓鼠嘛!”“因为它们两个好久不见,对对方很陌生,而且它们觉得对方很危险,会伤害自己,所以打起来了,人也不是这样吗?”老板说。最后我们挑了一对互相都熟悉彼此气味,互相友好的小仓鼠。

  现在他们也熟悉我的气味和声音,能和我尽情的玩了。我既然养他,就会好好爱护他们照顾他们一生的。

  六年级动物的作文 篇18

  中国海南的一座小岛上,一双乌溜溜的小眼睛打量着这个世界,银白色的月光毫无保留地撒在它的身上,四周寂静极了。除了远处海上轮船发动机的轰轰声,只有轻柔的风声。

  这只小海龟刚刚撞破了自己生活了一个半月的蛋,接着刨开沙子,露出头来。即使它出来了,却也不能休息,它要和它一百多个兄弟姐妹一样朝着那片蔚蓝又神秘的大海奔去,不能停留。没有海龟能告诉它为什么,但是它就是要这么做。这是它的宿命。

  这些小海龟是幸运的,没有海鸟的侵扰。只要朝着光亮跑,跑进大海,它们就安全了。

  调整四肢,集中精神,目视前方,匍匐前进,冲啊!它在心里呐喊。

  白色的沙滩上,数不清的小小的海龟快速移动着,拖出了一道道长长的痕迹,像新娘的裙拖。啪的一声,四周升起了数道光亮。小海龟停下了脚步,昂起头,它不知道接下来该怎么办了。

  它的本能告诉它,应该朝着光亮走,可周围这么多光,它要往哪里走。小海龟看到兄弟姐妹们朝着不同方向跑,心顿时慌了。它尝试着迈出一步,又停下来,张望着自己的脑袋。最后,不得不心一横,朝着一个方向奔去。

  不知过了多久,一个冰冰凉的东西打中了它的壳,是海水。它兴奋地奔进大海里,任凭海水将自己弄地上翻下滚。很快,它稳定住身子,向深处游去。

  月夜平静,似乎什么都没有发生。

  六年级动物的作文 篇19

  我家有一只可爱的小动物。它全身都是雪白的皮毛,就像穿着一件白色的毛皮夹克,看起来干净漂亮。他有两只长耳朵和一双红宝石眼睛。一条短尾巴,毛茸茸的像个小球,前腿很长;后腿短,走路很有趣。他特别喜欢吃绿色蔬菜和萝卜。他玩的时候站起来,休息的时候叠起四条腿。一天,奶奶对我说:"给你煮兔子。"我焦急地说:“不!”我急忙把兔子抱在怀里,但没有成功。奶奶笑着说:“傻孩子,我在和你开玩笑!”我只是松了口气!

  我有几只可爱的小鸡。当它们第一次从窝里出来时,它们很蓬松,就像我们在冬天穿的棉袄一样。他们的眼睛又黑又圆,耳朵藏在绒毛下面。它们只是耳朵,不仔细看是看不到的。爪子非常小。现在我的鸡已经两个月大了。它已经完全改变了它的外观。它长出了一根白色的羽毛,头上戴着一顶红色的皇冠。它的爪子又厚又壮。黎明时,它不停地喋喋不休,它的妈妈给它食物。

  我的大猫生了四只非常可爱的小猫。小猫都是黑色的,上面有小白花。小猫出生时,他们的眼睛还没有睁开。他们的身体柔软,这使人们非常喜欢他们。他们“喵喵”叫着,焦急地四处爬行寻找他们的母亲。当母猫听到小猫的叫声时,她小心翼翼地把它们抱在怀里,小猫们跑去吃牛奶。过了一会儿,他们吃饱了,静静地睡觉。看着小猫一天天长大,我心里很高兴。我有四个新朋友。看,我的小猫很可爱!

  六年级动物的作文 篇20

  外婆家有一只叫“小七”的猫咪,说起它的名字可是有点来历,因为整个家里有六个人,所以它就排行老七了。

  “小七”全身灰白,雪白的皮毛上覆盖着一层灰色,四肢也是雪白的。它长着一张“包子脸”,脸的大小就像一个大个的肉馅包子。一双玻璃珠似的大眼睛,透着亮晶晶的光泽。一个小小的鼻子,四周还滚着黑边。嘴的两边长着一对白胡子,两只耳朵经常机警地竖着。小七走起路来有时大步流星,一个俯冲就从高处跳了下来;有时静悄悄地来到你的身边,不会让你有丝毫的察觉。

  “小七”喜欢白天睡懒觉,有时我想找它玩,却发现它圈着身子,在自己的窝里呼呼大睡,睡得很香的时候,还会发出打呼噜的声音。可到了晚上,它就十分精神,眼睛瞪得像铜铃一样,发出锐利的光线。我最喜欢看它伸懒腰了,只见它两只前脚往地上一趴,细长的身子向后无限延长,尾巴则高高翘起,顺便打个哈欠,真是好舒服,好惬意呀!

  “小七”最喜欢球状的物体。一次我看见它玩乒乓球,先用前爪轻轻地触碰一下球,好像在说:“快来和我玩!”当球挪动位置后,就迅速追上把球扑住,可是球是圆的,很难扑住,它就这样跑呀!追呀!扑呀!独自玩了一下午。

  “小七”可是个猫精,当发现家里人心情不好时,它会躲在一边不发出声响,当你看向它时,它会冲着你撒娇的“喵,喵”地叫几声,好像在说:“别生气了!”

  瞧!就这是我们家的“小七”,是不是既聪明又可爱呢?

  六年级动物的作文 篇21

  我家楼下的小院里养着一只温柔的小白狗,每天上学、回家都能看见这只小狗在院里悠闲地散步。

  小狗长得很可爱,一身雪白色的毛,都俏皮地往上卷,两只三角形的耳朵软软地耷拉着,一双黑宝石似的眼睛总是四处张望,好像对这个世界充满了好奇。一个湿漉漉的黑色小鼻头,总是东闻闻,西嗅嗅,好像在寻找什么似的。

  小白狗的耳朵非常灵,平时只要有一点风吹草动,它就会“汪汪”地叫起来。有时我走路故意不发出声音,可它还是能听见。我问妈妈小狗的耳朵为什么会这么灵,妈妈说:“当小狗趴在地上时,一只耳朵会紧贴在地上,所以能听见很细微的声音。”

  小白狗的鼻子也很灵,能闻到各种不同的气味。一天中午,我拿着一根肉肠,刚走进院里,小白狗就循着气味凑了过来。它看见我津津有味地吃着,馋的伸着舌头,喘着粗气,紧紧地跟在我后面,好像是要祈求我给它一块肉。看见它这可怜巴巴的模样,我只好把剩下的一小块给了小白狗。小白狗叼着肉一口吞进了肚子,吃完后舔了舔嘴巴,仰起脖子看了我一眼,好像是在感谢我,随后摇着尾巴,满意地走开了。

  小白狗是非常温顺的,我很喜欢它,总想摸一摸它的一身卷毛。每当你靠近它时,它就又蹦又跳地围着你转,有时也会不停地摇尾巴和你打招呼。当你触摸它的卷毛时,它就顺从地趴在地上,任凭你去抚摸。

  多么可爱的小狗,它使我的生活多了一份乐趣!

  六年级动物的作文 篇22

  前年,我养过一只小狗,它的名字叫小白。

  为什么它叫小白呢?因为我第一眼看到它的时候,它全身都是雪白的。小白的嘴是黑色的。最突出的是它的眼睛,它的眼睛一只是咖啡色,另一只是黑色的。

  小白在没有事的时候,就会在房间里跑来跑去,一会儿跑到这一边,一会儿跑到那一边,时不时,在房间里漂移一段距离。有时候,它跑累了,就会躺在它的小笼子里休息一小会儿,休息完就又开始继续在房间里跑。

  小白很喜欢咬东西,我家的桌子,椅子,玩具,拖鞋等等,没有一样不被小白咬过。有一次,我放学回家。看到小白咬我的拖鞋,我大声喊:"小白!快把我的拖鞋放下来!"可是,它不但不听我的话,反而叼着我的拖鞋到处乱跑。我拿起扫把,装着要打它,小白好像是被我吓到了,把拖鞋放下后"呜呜"地叫着,跑到了床底下。

  一次,我带着小白回姥姥家,姥姥家养了许多猫。那一天,我们在吃饺子,我拿了一个饺子给姥姥家的猫吃,可是,小白一下子扑了过来,一口把饺子吞了下去,吞完饺子后,小白看着姥姥家的猫,好像在说:“你们没有我快吧!”

  这就是我的小白,一只调皮、可爱的小狗。我喜欢我的小白,虽然小白现在被送到姥姥家寄养了,但是,我还是不会忘记和小白相处的欢乐时光。

  六年级动物的作文 篇23

  上课时,我们听到了“汪汪”的叫声,大家都知道这是一条狗。同学们都迫不及待地想下课,去见见这条叫声动听的狗。

  “叮叮叮”下课了,同学们像飞毛腿似的,向发出声音的地方跑去。原来是陶老师的狗呀!我们小心翼翼地向它靠近,仔细地端详着:它长得很庞大,应该是条老狗。陶老师告我我们,它是阿拉斯加雪橇犬,名叫胖胖,才5、6个月大。我们大家都很惊讶。阿拉斯加雪橇犬长着一身黑白色的绒毛,头有点像狼,尖尖的耳朵,它的舌头很长,搭在牙齿上,发出“哈哈”的声音。陶老师端着一个盆子去给它弄水,不一会就回来了,胖胖围着陶老师转了几圈,好像在说:“主人,我还以为你不要我了呢,快给我水喝吧。”看它卖萌的样子,还真可爱。

  胖胖不仅长得可爱,吃起东西来还很有趣。陶老师去把狗粮拿过来,同学们都争先恐后地去抢狗粮喂可爱的胖胖。有的同学抢到了狗粮,马上撒到地上,胖胖一看到有东西吃,就低下头伸出那长长的舌头,以迅雷不及掩耳之势,用舌头舔一个食物,然后一个接着一个,每一个被它舔过的地方,都会有一个口水印。它边吃边摇着尾巴,一小步一小步地往前走,吃好了它就去喝水,然后蹲下来,好像在说:“真美味啊!”

  我们该回教室了,有的同学摸摸它的头,有的同学抱住它,有的同学去抚摸它身上的绒毛。同学们都说它脾气好。我真希望我也能有一条像胖胖一样的阿拉斯加雪橇犬。

  六年级动物的作文 篇24

  我的家里有一只雪白的猫,它身上的毛像云一样的软,所以我就叫它小云。

  我小的时候喜欢的是狗不是猫,因为猫会打我,而小云却不是。一天,我们在路上看见了一只年龄有几个月大的小猫,那只小猫可怜的“喵喵”直叫,好像在说:“谁来救救我呀!我好饿呀!救命呀!”我看它太可怜了,就给它了一些事物,小猫一看见有吃的就不管三七二十一的扑了过来,大口大口的吃着。吃完了它就舔了舔自己的爪子,慢慢的走过来了,用它那两只大眼睛看着我,好像在说:“请把我带回家里去吧!”我看它这么可怜就把它带回了家。

  在家里我们慢慢变成了好朋友。有的时候我把零食放到一些地方让它找,开始猫不知道这些地方,找不到。后来慢慢的小云就对我们家了如指掌了,而且它也长大了,成年后的它速度惊人,跳得也很高,什么东西放在哪儿也瞒不住它。后来我上了高年级没有时间照看它了,就和它一起去了奶奶家,在奶奶家吃了饭我就把小云放在这里让奶奶照看着。我走的时候恋恋不舍,只见我一往后看就看见了小云,它就立马跑来追我们,它还以为在做游戏。我就再下去把小云送回了奶奶家。这以后我每个周都去奶奶家,每次我远远的慢走过来,小云就立马知道是我,马上跑出来和我玩,见到我它就立马扑过来,用脸蹭我的身子,真可爱呀!

  动物和人都一个样子,只要你对它好,它就对你好。而且要坚持,只要坚持、一直不放弃,你的宠物也会变成这样的。

  六年级动物的作文 篇25

  这两只兔子是楼上的一位老奶奶送给我的,一黑一白,小白有着长长的耳朵,大大的眼睛,毛茸茸的身体,三瓣嘴的嘴巴,短短的尾巴,红红的眼睛像红宝石一样好看。小黑在天黑的时候,就像隐身了一样,有着两只长长的耳朵,短短的前肢,长长的后肢,毛茸茸的爪子。当我准备小心翼翼地抱着兔子回家时,它们四处逃窜的“过激行为”,我不禁想到:“好一对活泼的动物啊!”

  兔子的活泼,更表现在它们的睡相、吃相和步态中,还有外形中。

  兔子的睡相,自由自在,随心所欲,想怎么睡就怎么睡,可是它们的睡相更是天真、可爱、淘气。有一次,晚上那个小白兔和小黑兔有时交叉着睡,有时四脚朝天睡,还有时身体缩成一团,把你非逗笑不可。

  兔子的吃相也是令人觉得搞笑,有一次爸爸把苹果皮给小兔子吃,如果你把它们好吃的拿走,放在笼子外,它们会用自己小巧的爪子抓笼子,然后用嘴巴把笼子搞出一点小缝隙来,再用牙齿咬住笼子的一根细长的铁丝来,你再给它们吃,它们就会吃的很快,几秒就吃完了。

  兔子的步态中,有时吃完胡萝卜,在笼子里上蹿下跳,跳累了,小白就爬到小黑的背上,一动不动,然后小白把尾巴和屁股在小黑的身上左一翘右翘,有时你走过,把头和前肢抬起来,以为你要给它吃好吃的,像拜年似的。

  这就是我家的两只小白兔,我非常喜欢!

  六年级动物的作文 篇26

  上星期天,一起床,我便趴到窗边,去看屋檐下的那两只鸽子蛋,不知道鸽子妈妈有没有把它们孵出来了。“呀,鸽子宝宝!”我不禁叫出了声。瞧,这两只小野鸽已经迫不及待地从蛋壳里钻出来啦!它们并不像白鸽那样有浑身雪白的羽毛,而是一身灰色。而且,那灰灰的毛都粘在一起,全身湿答答的,好像刚从水里捞出来一样,简直比丑小鸭小时候还要丑!可能是因为太阳的照射实在太强烈了,那小小的眼睛根本睁不开,紧紧地闭着,只有那小嘴长得老大老大,好像在说:“妈妈,妈妈,我饿!我饿!”这时,我看见了鸽子妈妈飞回来了,飞向张着嘴巴嗷嗷待哺的小鸽子,小心翼翼地站在鸟窝边,把它的嘴里伸向小鸽子。

  这时,我才注意到它的嘴里叼着一条小虫子。看,它细心地把虫子缓缓送到鸽子宝宝的嘴里,然后又飞走了。我猜它一定是又去找虫子了,因为另一只鸽子宝宝还饿着肚子呢!要是我是鸽子妈妈,我感觉我一点也不会想去碰鸽子宝宝,更不想叼着粘乎乎的虫子。妈妈似乎看出了我的想法,摸着我的头说:“你和妹妹刚出生的时候也这样哦,长着长着越来越漂亮了呢!”

  果然,过了几天,我再去看这些小鸽子的时候,它们已经睁开了眼睛,羽毛也蓬松多了。它们非常好奇又警觉地看向我,好像把我当成了妈妈一样。它们的妈妈呢?一定又去找虫子给宝宝们吃了吧!鸽子妈妈实在是太伟大了,希望鸽子宝宝以后长得比它们的妈妈还要美丽!

  六年级动物的作文 篇27

  青海游的第四天,我们去了湟鱼家园,这是中国观赏湟鱼洄游奇观的最佳景点之一。

  这里风景如画,碧蓝的天,青翠的草,深蓝的湖,组成了一幅高远而神秘的画面。我们在导游的带领下拾级而下,来到了最佳观景台。

  一条宽宽的浅浅的青海湖支流,在我们眼前铺展开。河水清冽,叮咚作响。因为已经听过导游的相关介绍,所以我随大家一起不约而同地把目光投向水中。

  这真是一幅神奇的画面!我看到水面下是成群结队地逆流而上的湟鱼群。仔细看时,每一条湟鱼长得并不特别,有普通鱼一样的鱼鳍,鱼身是青棕色的,上面有黑色的小斑纹,但是当密密麻麻的鱼群朝着一个方向一心一意地向前时,你不得不感慨:这真是大自然的奇观啊!仿佛河里流的不是水,而是湟鱼呢!怪不得当地有“骑马涉水踩死鱼”的说法。

  然而最让我纳闷的是,没有一条鱼是偏离方向的,也没有一条鱼是不洄游的,它们是如此得目标明确,如此得有条不紊。我陷入了沉思:它们不怕被飞翔在天上的海鸥吃掉吗?它们不怕被搁浅在石头上缺水晒干吗?它们为什么要一定经历九九八十一难游向上游呢?询问了爸爸后,我终于找到了答案:黄鱼卵必须要在水温较高的水中才能够存活,所以鱼妈妈们每年的六七月,要冒着生命危险逆流而上,游到水温较高的上游,完成生命的传承。

  我深深地被震撼了:为大自然中的母爱,为自然的神奇!

  湟鱼家园,不虚此行。

  六年级动物的作文 篇28

  那棵树上好像有什么蓝色的东西,是绳子吗,一根一根的……

  慢慢地向前走,心里却满是焦急,像一阵风就可以把那蓝色吹跑似的。

  太熟悉了,那声音好像听到了许多次了,可因为如此,我竟想不起它是何时听见过的。步伐好像走得越来越慢,越来越慢……

  已走到了树下,可禁不住那风,一个喷嚏,树叶震落的声音在耳边响着,我的威力这么大,能震落这么多树叶?再定睛一看,蓝色不见了,被风吹跑了吗?

  我望了望四周,好像有了意外的收获,那棵树的前方有一大片树林,上面的蓝色可真不少,可是,是谁借了这么多蓝色带子呢?难道他们有脚可以自己跑到树上?

  我继续向前走,终于看清了它们的真面目,不是蓝色的带子,是一群鸟,羽毛是蓝色的,每天早上是它们在鸣叫吧?

  谜团解开了,可一片乌云又飞到了我头上,我不会伤害它们啊,它们为什么要躲着我呢,听到我的声音就要逃走呢?动物和人不是朋友吗?

  又一声鸟叫传来,可能也是蓝色的鸟吧,声音那么相似,但好像又不同,它让我的心不由的一紧,变得恐慌,树上的鸟也不安分了,也开始叫着,从这根树枝飞到那根树枝,好像等待着什么,又躲避着什么,这让我似乎明白了什么,默默地走开了。

  那鸟的某个同伴,可能已去了天堂。

  六年级动物的作文 篇29

  人说蜘蛛是智者,依我看,蜘蛛不但是智者,而且还是灵巧的编织能手,并且还是勇敢无畏的捕猎高手。

  每到夏天,我家的的窗外总会有一只蜘蛛出现,它体形硕大像个生了八只爪的核桃,黑乎乎的。因为隔着两层玻璃我倒是没什么可担心的,倒是对它织的网很感兴趣。白天,爱干净的妈妈在打扫卫生时总是把它的网扫荡得干干净净,过后蜘蛛还会重新编织。它来了,看着消失的网,它似乎并不怨谁,呆呆的盯一会儿就开始默不作声的“工作”起来。它先爬到窗台上的一角,把线的一头固定好,像猴子在藤蔓上垂吊下来一样又把丝线固定在窗台的对角上,然后,先像打秋千一样荡过去,再像消防人员一样爬上去,爬到窗台上边的另一端,固定好丝线,再爬向对角,之后又返回到中心点把两根丝线的交叉处加固一下,在窗户上形成一个大大的“x”,然后开始顺时针旋转,每一周都向外让出约5毫米的距离再绕一周,每一次经过斜拉线都要固定一下,就这样一圈一圈有条不紊的转完整个网盘,一张和妈妈捞饺子的笊篱,十分相似的新网就展现在你的眼前了。

  猛然有个大蛾子突然冲过来,蜘蛛不但没有猎到蛾子,而且把刚织好的网撞了个大洞,还把蜘蛛吓了一大跳,险些掉下来。它不觉得有什么惋惜,有急急忙忙的修网。它那专心致志的工作态度,很像一丝不苟的建筑师,科学的设计和执着的精神,不得不让人佩服。

  如果人一旦有了蜘蛛那坚持不懈的精神,还有什么目标不能实现的呢?

  六年级动物的作文 篇30

  自从那次去凤凰旅游见到可爱的红蜻蜓后,我就对红蜻蜓产生了浓厚的喜爱。

  红蜻蜓长着两双透明的翅膀,翅膀上有一些金色的纹路,看上去十分漂亮。红蜻蜓有一个红色的身体,身上还有一条白色的对称轴,在这条对称轴旁边,也有一些白色的纹路,它们把红蜻蜓衬托的更加漂亮,也更加惹人喜爱。

  在这美丽的翅膀的最边上,还有可爱的黑色斑点,这黑色的斑点,便使我对红蜻蜓产生了兴趣。可爱的红蜻蜓还有一双大大的眼睛,黑黑亮亮的眼球让它显得十分精神,旁边红色的眼皮子正好与它漂亮的身子相配。在身子下面,红蜻蜓还拥有黑色的“脚”,它们能使红蜻蜓落在某个地方的时候停得更加平稳,而且还是红蜻蜓进食的好帮手。红蜻蜓还有一个特点,就是尾部的颜色和眼睛后面的那一块的红色不同,尾部的颜色比较鲜艳、显眼,而且还比较亮。而眼睛后面的那一块便显得更深、更暗淡,没有尾部的亮。可见,红蜻蜓是多么漂亮啊!

  在湖泊里划小船的时候,我发现红蜻蜓总爱尾随其后。它们一般在湖泊上飞行,遇到船只便停留在船头,静静地“观看”船上的人们划船。这些红蜻蜓靠自己漂亮的“脚”平稳地停在船头,以防在小船大大摇晃的时候不受伤害。

  啊!多么可爱的红蜻蜓,我喜欢它们!

  真喜欢你这个小小作家!是的,你从生活中留心观察注意到了红蜻蜓,还把它的外形、特点等写得淋漓尽致,让我们看了不得不喜欢红蜻蜓!坚持下去吧,茜茜!留心观察,多思考,多练笔,你会更棒的!

  六年级动物的作文 篇31

  去菜市场的路上,看见有一只落在地上的知了,于是妈妈把它带回了家。我从来没见过知了,对它充满了好奇,接着我对知了进行了仔细的观察。首先我测量了它的体长是4.5cm,看见它的眼睛和螃蟹的眼睛相似,向外突出的眼睛能上下左右前后的转动,所以视野很宽阔。它的爪子是黑红两色,有三对,排列整齐。

  它的背上是一层光滑而坚硬的外壳,是棕黑色的,它背上的壳呈圆形的,能承受较大的外力,在飞行的时候能减小阻力。它的`腹部就像洗衣服用的搓衣板,并且腹部上有一个发声器,能发出特别响亮的声音。它还有一双大翅膀,在大翅膀下面有一双小翅膀,它们是透明的,好像沙窗一样,但质地坚硬,能在空中飞翔。

  知了休息时翅膀总是覆盖在背上,知了很少自由自在地飞翔,它总是长时间的停在树枝上一动不动,只有采食或受到骚扰的时候才从一棵树上飞到另一棵树上。它有一根像吸管一样的嘴巴,有趣的是,知了能一边用嘴吸树汁,一边歌唱,饮食和唱歌互不妨碍,通过夏天对知了的观察,知了的鸣叫能预报天气,如果知了很早就在树端高声唱起歌来,这就告诉人们“今天天气很热”,如果今天是雨天就没有知了的叫声。

  我用食指和大拇指夹在它翅膀的根部正准备在观察的时候,突然,这只知了撕心裂肺的叫了起来,我一紧张便松了手,此时的知了就像断了线的风筝一样向树丛中飞去。哦!“原来这是一只雄知了。”因为只有雄知了才会叫,而雌知了是不会叫的。

  六年级动物的作文 篇32

  我最喜欢的小动物是我们家养的小兔子,它是一只小花兔,身上主要有两种颜色,一种是白色,一种是棕色,背上的棕色特别有趣,像一副地图,所以我们给它起名叫“花花”。

  花花的耳朵特别长,耳朵尖上带一点黑,下面是棕色的,如果你碰一下它的长耳朵,它就会很俏皮地把耳朵贴到背上。它的眼睛黑黑的,像两颗黑宝石一样看着我们。它的小鼻子总是耸动着,好像在寻找什么东西似的。鼻子下面长着一张可爱的三瓣嘴,它吃胡萝卜和青菜的时候,就会发出咯吱咯吱响的声音。花花的爪子很锋利,如果不小心让它抓一下,感觉非常疼,会留下一道白印。花花的尾巴毛茸茸的,像一个缝上去的小绒球。

  花花最爱玩的游戏是钻洞洞,如果你用报纸或纸箱做一个圆筒,它就会在里面钻来钻去,哪怕是一个六、七厘米的缝,它也能钻过去。所以它经常把门拱开一条小缝,然后逃出来,到院子里吃青草。

  花花喜欢在家里跑来跑去,而且经常藏到桌子下面。我问爸爸:“花花为什么老跑到小圆桌子底下呢?”,爸爸说:“因为花花胆子特别小,它喜欢躲在没人的地方,只要你把灯关了,它就会出来的。”于是我试着把灯关了,过不多大一会,花花就探头探脑地爬出来了。当我把灯再一打开,花花赶紧又蹦到桌子下面去了。

  我很喜欢这只小兔子,因为它给我带来了很多欢乐。

  六年级动物的作文 篇33

  海底世界真奇妙,就随我一起去探讨一下海底世界的奇妙之处吧!

  海底有海沟,你知道吗?海沟呈V字形,深的可达好几十米呢!不过,我觉得海沟是个藏宝的好地方,因为它在海底,一般人是不会去的。

  海底还生活着许多小动物呢!比如说盲蟹。盲蟹,顾名思义,它是看不清东西的。因为海底很深,很暗,它的眼睛就派不上用场了。咦,那边怎么有亮光?哦!原来是一种鱼。它的前面有个小“灯笼”,可以照亮前面的路。我喜欢叫它“灯笼鱼”。不过,它十分可怕,给人一种凶神恶煞的感觉。是因为它的牙齿是这样长的:下面两颗门牙长长的,十分突出。其它的牙齿短短的,一颗牙齿朝前,一颗牙齿朝后,参差不齐。

  接下来我给大家介绍鲨鱼。告诉你个小知识:仅止2003年,大约有205起大白鲨袭击人的事件。大白鲨可能因为想试试自己的牙齿锋利不锋利,所以拿人类开个玩笑吧!体型最大的鲨鱼是鲸鲨,它的食物却是小鱼和虾。它吃时连同海水一起吃进肚子里。再看须鲨,在哪里能找到它的影子?你要找它需在海底,因为它的身体是扁平的,身上的花纹像岩石,它可以轻而易举的藏在海底而不被发现。一旦有鱼、虾出现,它就会猛然出击,吃掉猎物。这是须鲸的捕食方法。

  海底的世界多奇妙呀!

  六年级动物的作文 篇34

  21世纪,动物与人类密切相关,但是,现在的社会,是个残忍、无情的社会,人们把动物“开膛破肚”,变成餐桌上一道道美味佳肴,可怜的动物们永远合上了眼睛……人类到处捕杀这些小生灵,它们对人类的做法不敢有半句怨言,因为它们知道,自己是斗不过这种邪恶的生物——人的!!!但是有人觉悟了,他们在动物濒临灭绝时终于醒悟了!一道道保护野生动物法颁发了,可是,这道防线时拦不住某些人贪婪的心!偷猎者偷偷的,偷偷的抓,偷偷的,偷偷的杀,偷偷的卖……

  屠刀落下,一只小青蛙永远闭上了眼,鲜血四溅,摊贩得意地笑着。他露出黄黄的烟熏牙,向行人吆喝着:“来来来,走过路过千万别错过啊,5元一斤,5元一斤!”他瞧见了我和我奶奶,满脸赔笑的说:“这位大妈,要不要买一斤啊?”我使劲瞪了他一眼,扭头对奶奶说:“奶奶我们走,无证摊贩的东西不卫生!”这时,一个“高音喇叭”在摊贩上空回荡:“谁说的?我上次就买过,可嫩了!”我一甩头,看见她的相貌竟如此丑陋!一间红白相间的、已经不知穿过多少次的棉布袄,背上背着婴儿,一手提着韭菜,一手拎着龙虾。我奶奶竟然听信了“小人”的“谗言”,对摊贩说:“小伙子,来2斤!”“好嘞!”摊贩又笑了……

  悲惨世界!绝对是悲惨世界!痛苦世界!绝对是痛苦世界!动物们好可怜……

  ……

  六年级动物的作文 篇35

  儿时,我非常调皮,记得有一次,我跟外公吵着要他给我捕捉一只小动物,他只好想尽了一切办法,终于给我捕捉到一只小动物—一只小麻雀。

  我十分高兴,把小麻雀放在一个漂亮舒适的鸟笼里。它先是不停地拍打着翅膀,在笼中飞来飞去,十分恐惧的样子,等它安静下来后,也只能默认了这个事实。小麻雀不吃不喝,呆呆地站立着,傻傻地想着自己的心思。

  第二天,我把鸟笼挂到后院的树上,它那慈爱的妈妈含着食物飞到了笼子面前,把食物一口一口地喂到小麻雀口中,小麻雀开心极了,欢快地飞舞着。当麻雀飞走后,它又变成不安的模样。几天后,我再次来看小麻雀时,它已悄无声息地躺在笼中死了。我伤心极了,把这件事情告诉了外公,外公解释说:“小麻雀非常懂得感情,虽然麻雀妈妈发现自己的孩子被关在笼中,时常喂些食物来,但小麻雀失去了自由,思念着妈妈和小伙伴们,日复一日,可还是逃不出死亡的命运。”小麻雀失去了生命,它带走了许多遗憾,我内心非常内疚,明白了自己已做错了一件事,想改正已没有机会了。

  这件事,我一直记忆犹心,也使我懂得了任何动物,都有着对自己生活的渴望和追求。我们要爱护动物,给它们营造一个安静、自由的生活环境和空间,让它们感受到人类和大自然的温暖,我一直记忆着已死去的那个小动物——一只小麻雀。

  六年级动物的作文 篇36

  今天我和爸爸去友谊电脑城,忽然看见一群人都在那围着,我想可能出什么事了,我也去看一下!“于是叫上老爸看一看,到了那,一看原来是一个人在那耍猴子,每只猴子脖子上都系上了绳子。我感到没什么意思,可是听见一群人在那笑,我回头看了一下,原来那个人叫猴子干什么,那个猴子就干什么,我似乎也看上瘾来了。忽然,那个耍猴人叫一只母猴子把鞭子拿过了(要打一只不听话的猴子)那只母猴子过来,把鞭子给我(意思是不让耍猴的人打它的伙伴)我看见母猴子的眼里充满了可怜,还有种想哭又哭不出来的感觉,我脑子里一下子想起了笑猫日记上的想变成猴子的人的故事,跟这件事情非常相似,我不笑了,脸上露出难过、同情的表情。于是,回到爸爸车子上,走了。

  在自行车上我想:既然那些猴子这么听主人的话,一定吃了不少苦,受了不少的打,猴子也有它自己的家,人们为什么要抓他来赚钱呢,猴子,以及其他的动物,不是用来赚钱的,他也是地球上的一员啊!如果换成人的话,你现在自己感受是什么,是否感到缺少了自由?是否感到被虐待的感觉?其实你现在的想法是跟动物的想法是一样的。这不是一个显明的对比吗?那么可爱的猴子,它是无辜的,他有权利生活在属于自己的地方!希望大家不要再这样虐待动物了,让动物也要有自由吧!

  六年级动物的作文 篇37

  新年里,姐姐带回家一个塑料箱,我好奇地问:“这个准备装什么啊?”姐姐说:“养宠物。”“养宠物?这么小能装什么宠物呀?”我一脸疑惑。

  只见姐姐不紧不慢地拆开一个包裹,,变戏法似的从里面拿出一个小盒子,“蜗牛!这也算宠物?”我惊讶地问。姐姐笑着对我说:“对呀!它有个好听的名字,叫白玉蜗牛,我们一起给它安家吧!”

  我跟姐姐用椰土填满了塑料箱,蜗牛喜欢潮湿的地方,所以喷上一些水,放上几片菜叶,把四只蜗牛请进了新家。

  我和姐姐轮流照顾蜗牛,给它换新鲜的菜叶、辅食,清理粪便。有一天,我发现少了一只蜗牛。我很着急,在盒子里四处寻找,就是没有蜗牛的身影。盖子盖得紧紧的,它们不可能爬到外面去呀?我捧着箱子东瞅瞅,西看看,咦!蜗牛竟然钻到了箱子的底部去了。仔细一看,它居然在下蛋,鹅黄色,一颗颗晶莹剔透的。过了老半天,我缓过神来,大喊道:“姐姐,姐姐,你快来看,蜗牛生蛋啦!”姐姐兴奋地跑过来,激动地说:“真的吗?那我们可以把蜗牛蛋孵化成小蜗牛啦!”

  大约过了二个星期,小蜗牛破壳而出了,螺旋形壳是透明的,能透过壳看到它软绵绵的身体,头部两根小小的触角几乎要用放大镜才能看到。我跟姐姐每天悉心照料着小蜗牛,希望它们快快长大,这样就能跟它们的爸爸妈妈生活在一起了。

  六年级动物的作文 篇38

  春天来了,又一个冬天去了,我,又长了一岁,可它,又艰难的度过了一个冬天。

  它陪伴着我长大,和我一起欢笑、追逐、打打闹闹。可现在看来,这一切都不复存在了。曾经的它,长得英姿飒爽,两个眼睛像龙口里吐出来的珠子,十分有灵气,眼神坚定,毫不松散;两个耳朵像雷达一样直挺挺的坚定不移;四条腿站在地上,像生了根般风吹不摇,雷打不动;尾巴像根电线杆一般竖立在躯干上。它,是我从小到大的玩伴,是我家的小看门狗。

  门前的那座桥,像个老兵,在我家门前守候了二 十多年。今年春天,桥上还有未化的雪,河里还有未化的冰,河旁的麦田里还散发着去年的麦香。

  还记得去年的春天,我走在回家的路上,不知是在听耳机里的音乐,还是在听自己的心境。忽然就想起那年春天,桥上还有未化的雪,河里还有未化的冰,口里呼出来的热气依旧清晰可见,两旁的麦地里散发着浓浓的麦香,窄窄的土路上,蹲着一只黑色的狗,远远的就能望见它那双白色发亮的眼睛,和他黑色的身躯形成鲜明的对比,它看见我,飞也似的跑到我身旁,身后扬起滚滚尘土,我抚摸着它的头,它躺在我的脚上,两个小爪子拍着我的腿,好似想减轻我旅途奔波的劳累……

  可今年的它,再也不能爬起来,再也不能看见我,永远离开了这个世界。

  至今能看见的,是那道路上的一滩血,我一直没敢去看那滩血,因为,这是我对它最后的怀念。

  今年的春天,我很怀念它。

  六年级动物的作文 篇39

  我非常喜欢老虎,虽然只是在动物园中见过它,可即使是被关在笼子里,我仍然能够感受到它“百兽之王”强大气势。

  瞧,这只老虎体态匀称,身体健壮,身上黄黑色条纹相间,额头上一个鲜明“王”字证明了它地位。它长长尾巴有时拖在地上,有时威武地在空中一扫,真像一国之君。

  该吃午饭了,饲养员刚把一盆肉放入笼中,这位“国君”便一摇一摆地走过来,用正宗“狼吞虎咽”式吃了起来,不一会儿工夫,就把肉吃了个一干二净。可这只老虎似乎还没吃饱,饲养员只好又上了一道“新鲜菜”——活兔子。兔子刚进笼时还不知道危险正在向自己悄悄靠近,等听到一声震耳欲聋虎啸,它才知自己被关入了虎笼。兔子吓得“抱头鼠窜”,刚开始几次还能勉强躲过老虎进攻,可后来就有些力不从心了。老虎一个猛扑,一掌按住兔子尾巴,谁知兔子右脚一蹬,正好踢在老虎脸上。老虎气急败坏,使出大绝招“饿虎扑食”,双掌死死地按住兔子身体,然后便大口地撕咬了起来。“酒足饭饱”之后,“国君”也满意地卧下休息了。

  老虎精力旺盛,一会就恢复了精神,于是饲养员带它去活动场所舒展舒展筋骨。它喜欢在泥潭中打滚,直到弄得全身脏兮兮,才肯去水池里洗澡。洗完澡后,饲养员投给它一个小皮球,它推着皮球满地跑,开心极了!瞧,一位威武“国君”竟变成了一个调皮可爱孩子。

  说句心里话,我还是希望有朝一日它能够回到自己真正生活乐园——大自然中去。

  六年级动物的作文 篇40

  我走在大自然森林里,各个动物都怕我,因为我是老虎,王中之王,但是我决定做个善良老虎,不然没有朋友会跟我玩。我走在森林土地上,阳光照耀着我那舒服皮毛,我躺在悬崖上,眺望着那美丽树林。

  早上起来,吸着清新空气,我已经好几天没有进食了,我艰难地生活着,不时还得躲避偷猎者子弹,现在我最恨偷猎者了,他们常常把我一个个朋友打死。直到有一天,我实在饿没办法了,就用我敏捷身躯捉到了一只小鹿,哎,动物生存必须得这样啊!我喜欢在大树下睡觉,

  我经过了很多地方,受过很多痛苦,而那些人类偏偏不懂我们动物心情,直到有一天,我实在没办法了,我把一个偷猎者给拍死了,现在很多地方都想捉拿我,我又过上了凄凉而又流浪生活。所以我站在悬崖上,幻想着飞在天上狼!多么想变成一只小鸟啊!可以到处飞翔,不怕被受伤害,想去哪里就去哪里。

  事情是这样,我跟我好朋友狼一起赛跑,虽然我们不是一种动物,但是由于多年亲情,让我们变成了好朋友,但这段时间并不是很长,有一天,我们一起赛跑时候,那个偷猎者用枪打到了狼腿、胸,但是狼还是挺了过来,我把它拉进洞穴里,第二天不久就去了。

  现在人类实在太霸道了,我希望人类不要再猎杀动物,这样人类也会被灭绝。我们动物实在是会忍受不了!

  六年级动物的作文 篇41

  我有两只可爱的小兔子,一只是白色的,它叫豆豆。今天我和爷爷一起带回家了一只,它是一只棕色的。

  清晨,当第一缕阳光袭来,人们都在睡梦中的时候,我老早就醒了。因为我又来看小兔子了。

  它们两个玩得不亦乐乎呢。一只追着棕色的小兔子,可是我家豆豆追不动了,那只棕色的小兔子灵机一动直冲向豆豆,豆豆觉得它想反击,就缩了起来了。没想到这只棕色的小兔子一跳,跳过了豆豆的身体上。

  “哇……”我看得目瞪口呆,“它好勇敢啊。”就这样,我决定叫它聪聪。

  有一次我看到了它们两个睡觉的样子,睡得好可爱!一双直挺挺的大耳朵里面好像一只红色的小耳朵竖在那里,像铺上雪的叶片。它的眼睛圆溜溜的,到了晚上它的眼睛就仿佛天空中一直闪烁的星星。它有一张三瓣嘴,吃起东西很快。一次我给豆豆一根萝卜,一转眼就“消失”了!它也有一双小短腿,跳起来非常高,非常远。它还有一个毛球似的小尾巴,这尾巴又好像一团棉花糖。

  它们俩吃东西时,还时不时得互相对视一下,时不时凑在一起闻一闻味道,聪聪还会用它的小爪子去抓豆豆的小脑袋,豆豆有一点生气,它不甘示弱,也会反击。打啊打啊,时间一分一秒地过去了。终于,不知道什么时候它俩似乎就形影不离,我想它们是成了一对要好的朋友。

  小兔子无拘无束的非常可爱,我很喜欢我的两只小兔子。

  六年级动物的作文 篇42

  外公家有一只非常可爱的小狗。它浑身雪白雪白的,远远望去像一团雪球,我们都叫它“雪儿。”

  雪儿圆圆的脑袋上耷拉着一对三角形的耳朵,耳朵下面镶嵌着一对黑宝石似的眼睛,黑黑的鼻头小巧玲珑,尾巴像把扫帚似的不停地摆来摆去。雪儿吃食很有趣。它一点儿都不挑食,肉类、水果、饼干它都吃。不过,你要是扔一根火腿肠或者肉骨头给它。它会先漫不经心地闻一闻,然后小心翼翼地舔一舔,最后猛地扑上去,衔着食物一溜烟跑开了,生怕有人跟它抢似的!雪儿不仅有趣,还可爱着呢!每次我回外公家时,雪儿就会出来迎接我们,一个劲儿往我身上扑。我有时故意若无其事地坐在凳子上不答理它,它就急得围着我直摇尾巴,逗得我哈哈大笑。雪儿听觉很灵敏。有一次我回来,还没到家呢!就看见雪儿从后院跑了出来。就在我和雪儿在家里玩的时候,“嘟、嘟、嘟……”一阵摩托车声传来。突然,雪儿急匆匆地跑了出去,我也跟着出去一看。哦!原来是大姨回来了。别看雪儿对家里人很热情,对陌生人却是很警惕的。它一听见陌生人的脚步声或摩托车声就会汪汪大叫。它睡觉时还把耳朵贴在地上,一有动静,它就会立马醒来,直到危险消除为止。

  这就是我的小狗“雪儿”,它是不是很有趣、很可爱呢?

  六年级动物的作文 篇43

  我家养了一条狗,它很可爱,也很淘气。

  它有一双蓝蓝的眼睛,就像两颗蓝宝石。它的耳朵比人的大4到5倍,就像一个大喇叭,听力自然也不差。每次我想悄悄去吓它,它总是先发现我,反倒把我吓一跳。它的尾巴很短,所以,每当它想吸咬自己尾巴的时候,总是咬不到,我看了总禁不住要发笑。它的毛是弯曲的,摸起来的手感很好。

  它很挑食,经常不吃我们为它精心选购的狗粮,除非它特别饿。它喜欢吃肉,所以它像一头小猪。小的时候,它一个月能长两公斤,感觉都可以破吉尼斯世界纪录了。它吃“饭”的习惯很奇怪,有时候一天四餐,有时候一天二餐,吃多吃少,全凭它心情决定。

  它的性格很奇怪,每次我们想带它去上厕所,它就是不上,一定要在家里上,我们都无法理解它。每当我放学回家,它总会第一时间跑过来跟我玩,如果我不跟它玩,它就会咬我。我看了这情形,绝对不会责打它,它是那么生气勃勃又天真可爱啊!

  这一条狗还很贪玩,要不然怎么会一天一夜玩个不停呢。它很喜欢玩,但是它又不知道怎么玩。它把我的乐高叼到家里的厕所,再叼到客厅,最后玩腻了才放下来跟我玩,可我的先去“抢救”我的乐高啊。它也很喜欢叼衣服之类的东西,但衣服我们要穿呀!我看了,真是不胜其烦。我妈妈常常感叹说:“养狗真是难呀!碰上这样的狗,更是难上加难。”

  像这样可爱又淘气的狗,我想世界上只有一条,它就在我的家里,名字叫“丁满”。

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