【精华】六年级叙事作文集锦8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的六年级叙事作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级叙事作文 篇1
晚上，星星悄悄地光临了天空，月亮也露了脸，透撒着光辉。
“该睡觉了。”我对妹妹说。
“好嘞。”妹妹爽快地说。
我看了一下窗户，关得紧紧的，爸爸说过睡觉时要开窗，好通风。我走过去，把窗子给开大了。谁知，妹妹看到了，一把冲过去把窗户给关紧了。“你干嘛关紧它呀？”我急了
“万一有小偷进来怎么办，关窗是一道防线。”妹妹理直气壮地说。
“多此一举，哪儿来的小偷啊？”我不屑地答道。
“万一真的呢？”
“你太多疑啦。”
我走过去，把窗又给开大了。
“快点关小！”
“哎哟哟，还冲我吼了，我就是不关。”
腾地，老妹冲上来，一个饿虎扑食，把我撞了个趔趄。我心中的怒火一下子就烧起来了。我立刻冲上去反击，只打了一阵，楼下就传来了老妈的声音。要是老妈知道了就完蛋了。我赶紧像把小猪塞进麻袋一样把老妹塞进被窝里。老妹拼命反击。哼，不识好人心。老妹猛地冲上来，抱住我的肚子，想把我扣起来，我使出秘技——挠痒痒，老妹不得不松手。我乘机揪住老妹的后衣领，想再次把她塞进被窝里，没想到老妹突然转过身来，一面抱住我的肚子，一面用头使劲撞我的肚子，我使劲用手想把她推开，她还是不依不饶地使劲撞，我一时没站稳，一下子就摔在了木板床上。我感觉我的腰间盘狠狠地被撞了，火辣辣地疼。
“老姐你看。”老妹用手指着一个地方说。
我顺着老妹手指的方向看去，木板做的床头被的撞了一个凹下去的小洞。我立马反应过来，闪电般地往被窝里钻，然后躺好，嘴里一直碎碎地念着：“这不关我的事，我一直在睡觉，然后听到一声巨响，然后就看到床头上面有一个窟窿了，不关我的事，不关我的事……”
“你也有份。”
“我没有。”
“有。”
“没。”
“有。”
“合起来就是没有。”
“你……”
老妹气得的说不出话来。
楼下又传来了老妈的怒吼。我和老妹突然不谋而合，一个“销毁”我们“犯罪”的“证据”（用被子把凹下去的小洞给盖住）另一个拉好蚊帐，整理好被子，然后我和老妹一起钻进被窝，做出一副睡得很香的样子。过了一会儿，我和老妹还在争论谁做的这件事，要不要告诉老妈。我们最终的结果是：不告诉老妈，就当什么事也没发生。我把这件事情抛到了脑后，安心睡觉去了。
六年级叙事作文 篇2
注视着我眼前视频里的一切：堆积成“山”的尸体，一幢幢倒塌的楼房，伴随着侥幸活着的人们思念逝去亲人的呜咽声，还有那一缕缕仿佛要把天际染红的斑斑血迹。我的眼睛已在不知不觉中模糊了，为什么？苍天啊！为什么？为什么你要把这么多的家庭一个个不容反抗，拆的支离破碎！大自然啊，求求你们，别再这样啦，请还给他们一个温暖的家吧！“这一切都是你们咎由自取，罪有应得罢了！“听了这句话，我如梦初醒，没错，引发地震的主要原因，不就是人们的大肆破坏吗？突然间，我意识到：当地震来临时，我会如何？是侥幸的存活下来？还是，化为了斑斑血迹，不复存在？
“他”确实来了，虽然只是演练，但我们都看作了是真的发生了地震，，因为当地震真的来临的时候，谁能帮你逃出生天，谁能帮你完成你未完成的理想，谁来照顾你的父母，没有人，只能尽可能的在演练中掌握逃生技能，才可能在当真发生的时候，帮到自己。这次演练，同学们个个跃跃欲试，似乎下一秒就要鱼贯而出。随着一声刺耳的警报声划破天际，同学们便“咻”“咻”“咻”的“飞”出教室，只见我们一个个面露惊慌之色，步伐稍显凌乱，但队伍并没有因为这来自心灵的恐惧而变得散乱不堪，你拥我挤。而是秩序井然，一个接着一个，不一会，就到了自己班级的安全场地，然后都快速的蹲在地上，用书保护住自己的头。第一次演练结束，但一次演练又怎能烂熟于心，于是，又响起了响喝行云的警报声，第二遍演练开始了。“啊——”同学们像离弦的弓箭，从教室里飞奔而出，没用下几分钟，大家便迅速跑到自己的`位置，不用老师们提醒，我们就自觉地蹲下用书护住了头，对于第二次演练结果，老师们比较满意。
但在我的心中，却一直存在着一个疑惑，当地震来临时，我们真的，会有那么多的时间让我们逃生吗？
地震如同死神之王，无情的收割者我们的同胞。我们不能束手无策，坐以待毙。我们要尽力阻止这一切，只能从保护身边的环境，爱护大自然做起。我向大家呼吁：人类啊，热爱大自然吧，他是我们生存的根本啊，我们不能破坏他，否则只能自食恶果。保护环境，保护大自然，从我做起。
六年级叙事作文 篇3
我从小到大都喜欢动物，可是，我一生都亏欠它们，一生……从鱼到狗，从鸟到猫，一直都是。就从最近说起吧，是一只小猫。
早上，“喵喵”声大过了我的闹钟声，我迷迷糊糊的起床观望。哦，一只小黑猫，好小啊，刚满月的诶！可是，我顾不及摸摸它，就刷牙洗脸去了。我只记得，在我去上学的时候，它把头冒了出来，它的眼神好想再挽留我。
中午，我快要进家门的时候，它跳出来蹭了蹭我的鞋子。看样子，它是被丢弃了。后来爸爸叫我去叫陈心语姐姐，它跟着我。我想今天，是中秋诶，难道是天意！我摸了摸它的头。哦，原来它的脖子上有一撮白色的毛，漂亮极了！姐姐被猫的诱惑下终于出门。我们吃好了饭，就去和它玩，它很乖。
下午，我急急忙忙的回家。我也不知道，是因为我迫不及待的想见它，还是急着参加中秋活动。我回到家，放下书包就出去了。活动还没开始，我只好回去。这是，那只猫跳了过来，围着我。绕绕我的鞋。我被它逗乐了！我抱起它，爱抚它。我把它放到地上，它跟着我。我走到一楼，把它放在洗手台上，洗了个澡。它在水中乱摇，把我也弄湿了。我和它玩起了打水仗。玩够了，它又跟我走回了二楼。
我甩掉它，去找叔叔。我小声的问：“叔叔，中午，我和陈心语姐姐救了一只猫，可以养它吗？”叔叔回答：“可以。”我也不知道他是不是开玩笑。竟然同意了！我疾奔向那只小猫，抱回了家。
它在我房间跳来跳去，时不时跳上床去。我把它拿下去，它又跳上来。我快速给她了个小窝。可是它还是跳上去。我没法子了，只好任凭她弄。
爸爸回来了。他嚷嚷着，要把猫扔了。可是，叔叔同意了。爸爸只好缓缓，他心致勃勃的打牌去了。妈妈也回来了，一开始她不怎么同意，在我的劝说下，她接近了它。渐渐喜欢上了她。
在搞活动的时候，我也时不时回来看看它。
第二天，叔叔走了，大家都变脸了。妈妈对猫的感情变淡了，因为它上了床。我在桌边写作业，它在底下静静的看着，渐渐无聊起来。开始玩笔。她翻滚、跳跃，在底下玩的不亦乐乎！我也拿起画板开始画它。可是，我觉得我还要再练习一下。爸爸回来了。他一回来就把猫扔到路边去了。
我伤心极了，可是，我知道不能哭，不能哭。我长大了。我回房间，锁上门。看着那个窝，泪水不能自我控制的留下来。为什么，我那么弱，为什么不能保护它……我把头埋在枕头里，暗自神伤。
小家伙，对不起。我还没来的急给你取名子。就叫香重！如果能重来，我绝不会救你，如果能重来，我会帮你找主人！
我以后不会随便救动物了！
六年级叙事作文 篇4
冬爷爷走了，春姑娘悄悄来到人间。
春姑娘一到，万物复苏，春暖花开，鸟语花香。春雨滋润着大地，让大地变得春意盎然，春雷把冬眠的动物也叫醒了。春风犹如一位神奇的魔术师，它来到四野，小草从大地的怀抱探出头来，看见了一个新的世界；它来到森林，树木挺直腰，长出粗壮的枝干；它来到小溪旁，鱼儿游来游去，水里的水草变得绿绿的；它来到花园里，花开了，带来了花迷人的芳香。
太阳开始变得明丽起来，非常暖和，阳光晒着人们的脸，暖洋洋的。我不经意地向花园里瞥了一眼，惊奇地发现，到处透着丝丝绿意。低头一看，这朦胧的新绿竟来自一株株萌生的草芽，它们一簇簇地散落在花园的土壤里，错落有致地分布着。撩开草丛，一片片嫩绿映入眼帘，在太阳光下熠熠生辉。它们舒展着身躯，被清风温柔地抚摸着，被阳光亲吻着，享受着破土的舒适，体味着付出换得的收获，好不惬意呀！但是，我们只看到了它们此刻的惬意，谁又想过它们破土时的艰辛与努力呢。
看着它们根旁一块块坚硬的土石，我的心酸了。为了那一缕阳光，为了呼吸外界的空气，为了接受阳光、雨露的洗礼，小草们从土壤中多么努力地钻出土地。看着它们在风中自在地摇摆，我高喊：“春天来了！”
六年级叙事作文 篇5
俗话说得好：“有缘千里来相会，无缘对面不相逢。”几只小动物的到来，打破了家中原有的寂静。
那天，春暖花开，晴空万里，我出去旅游玩了几天，我回来时，欣喜地发现我们又有了一个不太安静、喜欢嬉闹的新邻居——斑鸠。我不知它是在什么时候搬到我家的，但不管怎样，我不会孤独、寂寞了，家里没有人的时候，不再会是死一般的安静了……我顿时喜笑颜开。
我仔细地观察它：炯炯有神的眼睛，乌黑的羽毛闪闪发亮，时不时闪烁着光泽，肚子上是一片白色，隐隐有一些黑色。我忽然发现，它的身体下面有一小片白乎乎的东西。“咦，这里有鸟蛋！”我惊喜万分。
斑鸠认真、小心翼翼地孵蛋，我想凑过去瞧瞧，但是我一看到它那凌厉的目光，不由自主地缩了回去，随后便怔住了，不知所云……
妹妹听到了我的叫声，若无其事、大摇大摆地过来了，“哥哥，有啥事？我还要看动画片呢！”，她的眼睛转向了它，随即闪烁着光芒，也有几丝狡黠。“哇，哥哥，这么大的斑鸠，咱们让妈妈把它煲成汤喝吧！”
“那可不行！”我斩钉截铁地回答。鸟类可是大自然的使者，如果把它伤害，大自然一定会惩罚我们的，它对人类也没多少坏处，何况它还要孵小斑鸠呢！”
“那小斑鸠出生后就可以吃它了吗？”妹妹一本正经地回答。我顿时无语……
到了晚上，我去敲窗户，想逗一逗斑鸠，它好像不知道我的来意，如临大敌，翅膀在一刹那间张开来，羽毛全部展现在我的眼前，那阵势，真是“惊天地”呀！
“呀，不就是开了个玩笑吗，用得着这么大的反应吗？”我不以为然。可是这就是母爱……
那只斑鸠叽叽喳喳的，夜幕深了一些，那皎洁的月光已踪影全无……它，却陪我进入甜蜜梦乡……
如今那只斑鸠已经飞走了，飞到另一个地方，我找不到的地方，陪伴我的，唯有那空空如也的鸟巢……
六年级叙事作文 篇6
一天， 妈妈让我把烧好的开水灌到热水瓶里。我小心翼翼地按照妈妈的吩咐把水灌得满满的，塞上瓶盖后转身就走，准备接着去看我的课外书。可刚走两三步就听见身后传来“咕噜咕噜”的声音，就像小鱼在吐泡泡。起先我没太在意，可当我在一旁坐下来看书时，那声音还一直响个不停。仔细听一听，应该是我刚才灌水的热水瓶发出来的声音。我想上前去看个究竟，可手里的书正吸引着我。于是我又继续埋头看书。可那声音一直不停，而且似乎还越来越响了，已影响到我啃书了。“真是烦死了!”我一边用手捂住耳朵，一边抱怨着。我实在忍不住了，走到热水瓶旁蹲下来，想看看它到底在作什么怪。仔细一看，热水瓶盖子周围真的有许多小泡炮不断地往上冒。突然，意想不到的事情发生了，盖子突然“砰”的一声冲上了天!等瓶盖安全着地了，我却还沉浸在惊吓之中……
事后，我问爸爸这是怎么一回事。爸爸笑着对我说：“哈哈，这当然是热胀冷缩的原理啰!下回，热水别灌得太满。”我好奇地问：“什么是热胀冷缩啊?”爸爸却说：“自己查资料去。”我就只好请教电脑老师了。原来，热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。那热水瓶盖为什么会冲出来呢?我想应该是热水瓶被灌了热水后，里面的空气变热了，就膨胀起来，到了一定的程度就把瓶盖子给冲开了。所以要想热水瓶不作怪，热水就不能灌得太满。
我把我的想法告诉了爸爸，爸爸向我竖起了大拇指：“真是孺子可教也!科学可是跟我们的生活息息相关的呀。只要留心观察，你还能学到更多!”“Yes sir!”我大声回答。爸爸被我逗笑了，我也开心地笑了。
六年级叙事作文 篇7
我即将毕业了！望向窗外广阔的蓝天，心里从满对未来的希望，在我展翅高飞的当儿，万般的不舍却涌上心头……
六年来，是老师孜孜不倦的教导，使我掌握了读、算、写的窍门，体会了学习的乐趣；是老师无私的奉献，启发了我的智慧，使我知书达理，懂得如何待人处事；是老师的发掘与栽培，让我有机会施展才华……感谢你们的陪伴，让我在成长的岁月中茁壮成长。?
回想这两千多个日子里，课堂里有我们琅琅的读书声和欢歌笑语；树萌下和走廊上，留下我们的足迹；球场上更有我们的活力。记得有一次，班上的女生在班际篮球赛中因微分之差而败北，平日负责训练我们的几个男篮球高手竟然哭了。曾几何时，在辩论会上我们争得面红耳赤，势不两立，但一转身却又谈笑风生……?
啊，六年前的我空手而来，六年后的今日，我却满载而归！老师与学生之间的互动，同学之间的互爱与互助，将是我小学生活中最美丽的回忆！
六年级:纪锦淞
六年级叙事作文 篇8
怀揣着激动的心情，我们终于来到了期待已久的地方——海南。
映入眼帘的是大片的绿色，一排排树木像士兵一样，仿佛在给我们行注目礼；一根根小草像迎宾一样，好像在向我们招手。它们都在欢迎我们的到来。
迫不及待的我们马上换上了泳衣，向大海阳光沙滩飞奔而去。
一望无垠的大海上盛满了天空的颜色，偶尔有几只海鸥掠过我们的眼前，还不时欢快地叫着：“来哦，来哦，来哦！”。我和妹妹早已在水中嬉闹起来。凉凉的海水沾在皮肤上十分舒服，水珠在阳光的折射下，闪闪发光。脚下的沙子松松软软，像在给我们做按摩。有的人还把沙子盖在身上，迎着阳光的照耀，一副很享受的样子。早上的时光就这样不知不觉的过去了。
下午，我们来到了南山寺。这是一个充满佛教气息的地方，有很多的寺庙和各种各样的观音像。奶奶和外婆每到一个地方总会走进去祭拜并嘴里碎碎念着什么。我也学着她们的样子，跪在垫子上，双手合十，向菩萨祷告着，希望保佑我们全家幸福平安，身体健康，生活快快乐乐。新的学期，学习成绩能更上一层楼。在浓郁的香火和悠远的钟声中，安逸的下午就这样过去了。
晚上，爸爸提议去海滩捉螃蟹。我兴冲冲地提着篮子，拉着爸爸来到了海边。大海在晚霞的照应下显地格外温柔，像妈妈一样抚摸着沙滩。而那一只只小螃蟹就像是顽皮的小宝宝，偶尔挣脱妈妈的怀抱，在海滩上显露出来。爸爸眼疾手快，马上就有只螃蟹落入他的手里。螃蟹在爸爸手里挣脱着，很是可爱。就在这欢乐的气氛下，晚上也就“嗖”地一下过去了。
梦里，白天的场景还在脑海里盘旋，我还置身那美丽的海南里......
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