【热门】六年级毕业作文集锦九篇
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六年级毕业作文

时间:2022-02-28 14:19:33 六年级 我要投稿

【热门】六年级毕业作文集锦九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的六年级毕业作文9篇,希望对大家有所帮助。

【热门】六年级毕业作文集锦九篇

六年级毕业作文 篇1

  亲爱的校园,再见了。感谢你这六年来对我的栽培,感谢你在我最无知的年纪接纳我,改变我,让我成为你一个优秀的小学生,感谢你,我的校园说再见,还真的很舍不得……但还是要说,再见了我的校园!

  亲爱的老师,再见了。六年来,我不知道惹多少老师生过气,也不知道让多少老师操尽心,除了父母之外,你是最不嫌弃我年少无知的人,是最有耐心教导我的人。这六年我结识了很多的老师,我感谢你们对我的尊尊教诲,感谢你们对我无微不至的关怀,感谢你们对我无私的传授知识。亲爱的老师们,无论以后我走到哪里,我都会记得你们,感谢你们,我的老师……就要毕业了,我的老师,再见了!

  亲爱的同学们,再见了。小学六年的学习时光中,除了知识,让我收获最大的恐怕就是这份友谊了,我们的班集体是一个团结的班集体,我们都是好朋友,不知道以后我们走进了不同的中学,不同的高中,甚至不同的大学之后,我们还会不会记得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你们是我永远的朋友,毕业了,不想和你们说再见,因为我还想再见到你们,同学们我们一定要常联系呀!

六年级毕业作文 篇2

  1、光阴的书签

  ——谨以此文纪念在小学的最后时光

  2、在千年后,或许有人会对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻叹息:“这是一颗怎样固执而简单的心啊!”

  ——题记

  3、该用怎样的词藻来形容我的小学生涯呢?华丽?空旷?安静?传奇?或许都是,或许都不是。它只是一段闪着光亮的,却仍旧平平淡淡的日子。如今直在感叹着时间的流逝,那么快,我几乎还没有来得急多想些什么,为此,我常常恍惚,许多曾结伴而行的身影,如同记忆里永不褪色的段落。曾经的那个完整的世界,一夜之间,坍塌成了碎片,华丽的,饱满的,闪着光泽的碎片,也安静,也喧哗,也尖锐,也温婉。在这个闷热的,潮湿的.

  4、我决定写下这篇琐细的文字,也好让我在这段最后的岁月中留下点什么。

  5、人的生命,这是一个常常令我费解的问题。

  6、在人生的漫漫长路中,当我们的时间用尽,万物共同的结局来临,死神夺去我们的躯体,尸体将埋葬在寒冷的地下,一切都消融了,归化了。那时,有人会为我们悲伤一阵子,然后各奔前程,在人们的记忆库里,我们将被永远遗忘。我们什么也没有留下。记得朱自清先生在《匆匆》中说:我留下些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢我光秃秃地来到这世界,转眼间也将光秃秃地回去罢?但不能不平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

  7、执笔至此,我心中涌起数不尽的悲伤。我们的死难道就轻于鸿毛了?

  8、无奈中顺手拿起一枚收藏多年的贝壳,很小,却很精致,回旋的花纹使我浮想连翩。古人用贝壳做钱币,然而,对于我来说,这是一件舍不得拿去和人交还的艺术珍品!

  9、我把玩着它,我难以想象,里面曾经居住过的小小柔软的肉体。也许它早已死去,在阳光,沙砾和海浪的淘洗下,它生命留下的痕迹早已消失。但是,为了这短暂细小的生命,为了这样一个脆弱而卑微的生命,它制作出来的居所却那样精致,那样一丝不苟!

  10、我们在世间停留的时间和空间是不是会比贝壳中的细小躯体更长、更多一些呢?我们能够留下点什么呢?在千年后,有人会对我留下的痕迹反复观看,反复把玩吗?我们又能怎样留下过痕迹?臧克家在一首《有的人》的诗中有那么几句:

  11、有的人把名字刻入石头,想“不朽”,有的人情愿做野草,等着地下的火烧。

  12、把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早;

  只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。

  13、那么真正被人记住的人,永远不是那些贪求与名利的,而是平凡的实干者。

  14、 燕子去了,有在来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,我们的日子为什么一去不复返呢?是的,我们会悲哀地发现,时间不可预测、从无草稿、难以回放、无法修改、不能重来。我们能够做的也就是在这短暂的光阴中活得更精彩,用我们的能力把我们所能做到的事情做得更景致、更仔细、更加一丝不苟。那样也许会少一些遗憾吧。

  15、为何不在我们人生的光阴中插上书签?也好给我们留下一些记忆,一些令人珍惜、令人感叹的东西。那样,当我们离开时,也好让这书签永远记载着我们那段稍纵既逝的记忆。

  16、毕业班的同学们,夏天将要过去的时候,你们,又会带着怎样的心情回忆我呢?

六年级毕业作文 篇3

  就这样,又游荡了六年,六年。就这样游荡走了。拥有过的梦,拥有过的回忆,拥有过的哭和笑。就这样,渐渐地,烟消云散,云散烟消。也许随雾在黎明消失,随雨在天空中撒落,随雪花在阳光下熔化。就这样,静静地,慢慢地,在心中萌发,成长着一种思恋,一种不舍,一种心痛。

  这是人生中的第二个毕业,犹记得小学毕业,没有不舍,有的是一种解放,没有留念,有的是一种厌恶,没有心痛,有的是一种快乐。那时,不对身边的一切怀念,也不为即将破碎的友谊掉泪,只是很高兴地拿着毕业证书,满脸笑容地走出大门,没有回头,也没有刻意记住一些什么。

  小学毕业,带有一丝凄凉,每签一份同学录,每写一句留言,心总会有涟漪激起,有留恋,有一种莫名的心痛,只有六年,却似乎在心上刻上了一个永恒的符号,天长地久,地久天长,每当拿起毕业照,仔细地看着那每一张令人动心的脸,看着那一张张挂着笑容的脸,那一张张充满稚气和天真的脸,总会带着笑流下泪,像太阳的泪。朋友说这样的离别不算什么,大学的离别更让人痛心,自己要一个个亲眼看着心中的每个人离去,去离自己很远的地方。我不禁一颤,有这样的离别,这样痛心的离别,可今年的离别也让我不舍。第一次尝到不舍的感觉,第一次尝到痛心的感觉,第一次对于分手,我无能为力,只能站在原地,看着身边的人一个个跑过,最后消失在我的视平线里。

  似乎在晚上,才能把自己真实的情感表露出来,因为天是黑的,所以不会有人注意到自己的忧伤,不会有人看到自己的泪水,不会有人见到软弱的自己,在晚上,再也不用装坚强,再也不用像在白天一样昂着头说:“毕业了,我不怕离别,我很坚强哦!!我一点都不怕!”再也不用这样,可以安心地告诉自己,我不舍,我怕分开,我身边的人离开自己,那伪装的笑容终于可以歇息了。

  对于离别,听过一首《骊歌》,那是一种撕心裂肺的痛,那种高音,刺得人心里再也容不下任何坚强,在这首歌前崩溃,面对现实中的离别,心再一次被击痛。听别人说,寂寞的人会记住身边出现的每一个人,孤独的人会为身边每一个人的离开而心痛流泪。开始,我相信这句话,因为我不寂寞,所以我经常记不住一个人的全名,渐渐地,我明白了,原来他们早已在我心中占据了位置,我早已记住了身边出现的每一个人,也会为身边任何一个人的离开而心碎,这代表着我是一个寂寞孤独的人吗?我曾几次这样的问自己。我不孤独,也不寂寞,现在的我可以骄傲的说,因为我被人爱着,被人爱着的人,懂得怎样去爱别人。我让身边出现的每一个人住进我的心里,我用自己的真心去爱着他们,即使,离别时,我会痛,我还是会爱着他们,永远。

  毕业了,离别了,心也痛了,但我没有忘记我们的梦想,属于我们的家。

  4毕业了,离别了,伤感了

  未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩,从毕业这一天起,便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途却可能是崎岖的,但无论如何,我们都有一份弥足珍贵的回忆,一种割舍不掉友情,一段终身难忘的经历……

  毕业,就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代……

  毕业前的这些日子,时间过的好像流沙,看起来漫长,却无时无刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走,毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西……一切似乎都预想的到,一切又走的太过无奈。

  青春散场,我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里,迎着阳光,勇敢地飞向心里的梦想;等待我们在前面的故事里,就着星光,回忆这生命中最美好的六年。

  或许,在下一次的毕业典礼上能见到最后一面,然后,我们就要说再见。想起这些,我不禁感到一丝悲伤。

  离别是什么?我不知道。我酝酿了许久,还得不到答案。它包含着一层深刻的意思,我理解不出。或许离别是一种幸福,或许离别是一种悲哀。要看我们去怎样理解了。有人说离别是为下一次相遇作准备,或许是吧。

  离别后才能又一次重逢。也有人说是一种美,一种蕴涵着深刻哲理的美,离别后是幸福的,因为离别后剩下的尽是无穷的怀念和美好的回忆。如果我们真的要离别,请不要悲伤,因为世间有缘分。

  或许,在将来的某一天。我们还会相见。只是希望,淡淡的希望,在未来,我们可以看见一张熟悉的面孔,一种欢欣从心底蔓延开来……

  又想起了校园,那美丽的校园。到处充满一簇簇的绿,闲暇时,享受着浓郁的绿荫,放松自己的心情。将自己融合到里面,享受着自然的静谧。我似乎又回到校园里,走在那熟悉的走廊上,耳边响起了同学们的欢声笑语,似乎一幅幅画面涌现在眼前……

  未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩,云彩好比梦想。我们,从这一天起,开始了漫长的追逐梦想的旅程。

  明天是美好的,但路可能是崎岖的,但无论如何,我们都有一份弥足珍贵的回忆,一种难分难舍的友情,一段终身难忘的经历……

  校园的风景很美,美得是那么的含蓄,那么的幽雅,那么的绚丽。它美得又是那么的凄凉,因为那里有离别,我们最终还是要和它说再见。轻轻地来,轻轻地走,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。带走的,是那丝丝缕缕美好的回忆……

六年级毕业作文 篇4

  转眼间,六年的小学生涯已经过去,我们已依稀能够看见通往初中的大门了。一回首,身后的,不管曾否是厌恶、喜欢、矛盾、团结……此刻都已洒满了暖阳。这其中,有一片地方,是格外的亮,也格外的暖。

  清晰地记得,那是20__年1月,好像是元旦吧。那时还在教我们班的历教师突然把我叫了出去。我很纳闷,不明白历教师要和我说些什么。谁知她笑吟吟地对我说,她不久就要结婚了,想请我当她的`主持人。我吃了一惊:虽说我在年级里主持过一些活动,但这么隆重的仪式,别说主持了,甚至没有怎样参加过。历教师看出了我的紧张,微微一笑,说,没事的,就当是学校里的主持。我疑惑地点点头,她温和地说第二天给我稿子。

  那时正值冬天,太阳落得早。走在放学的路上,我看着日月同辉,仿佛它们是一块儿来嘲笑我的:“这样重大的场合,你行吗”回到家,我也始终放不下包袱。

  第二天,历教师给我拿来了稿子。我对她说出了我的顾虑,她拍拍我的肩,微笑着:“源远,不用紧张的,就当是自我的一次练习,教师相信你有这个本事。”哦,这可是她的人生大事,我不能有一点点出错啊!之后几天,不管是在教室走廊邂逅,还是楼梯口相遇,她总是对我温暖地笑着,说上几句鼓励的话。这对一个三年级的小学生,无疑是很有帮忙的。

  到了大典那天,应对台下一百多嘉宾,我最终淡定自如地完成了主持人的主角,还和其他同学一齐表演了节目。回来的路上,我看着高悬的月亮,仿佛它也在为我喝彩。

  之后,历教师在那一年里就不再教我们班了。再之后,我主持了不少节目,从班级的讲台,到学校的主席台,再到浙江电视台少儿频道的演播室,都有了我小小的身影。但我最难忘的,还是那一次主持的婚礼。感激历教师,给了我鼓励,让我的这片回忆,充满了暖阳。

六年级毕业作文 篇5

  终究是到了蒲公英飘散的时刻,仿佛每一颗种子都在肥沃的泥土中生根发芽。每个人都躲不过命运的安排,在广阔多彩的世界里显得渺小无比,这年夏天,我们毕业了,怀揣着梦想分道扬镳。录取通知书停滞在手中,看到被录取的几个亮眼的红字嘴角边却没有一丝微笑,望着路上来回穿行的汽车在一个个路口处分道前行,泪花浸满双眼,模糊了视线。我们,注定是要分开了吗?当接到你们一个个激动到语无伦次的电话,考进了如愿的学校时,浑不知电话另一端的我早已泪眼婆娑,为你们感到快乐与幸运,也为即将分开的我们感到悲伤。

  曾经,我们怎么也没有想过有一天会分开,只想过四个天使会永远在一起撑起半边天空,在画板上调出最美的颜色,共同画上一道亮丽的彩虹。可惜,躲不过命运的安排,我们分到了各地,如愿进入了不同的学校,都在努力完成着不同的梦想,不知多年后的我们是否还会想起曾经在一起的点点滴滴,是否还会像曾经一样肆意地开怀大笑,多想再重逢时会如从前般洒脱,骄傲的道着光阴中的美好瞬间。

  天边渐渐多了几片乌云,像孩子一样哭泣,你,是否也懂我的心,想要彻彻底底地任性发泄一回。捧着手中的录取通知书,像是载了金子般无比沉重,视线久久不能离开。 愿生命中的你们都要好好的,天南地北,友谊长存!

六年级毕业作文 篇6

  静静的,我心中洋溢着一种莫名的感觉。就在今天,我们毕业了。望着曾经在这美丽的校园我们在一起欢笑、一起奔跑,我们在晨曦中勤学苦练,我们在灯光下埋头苦作。然而,就在今天,我们就要带着万分的不舍,踏上新的道路,迎接新的挑战。面对朝夕相处的同学、老师们,我们又仿佛压抑不住自己心中的难过,悄悄地留下了眼泪……

  毕业联欢会上,当六(2)班罗佳同学读起了自己写的文章《师生情感》,读着读着,我们几乎都要哭了,罗佳哽咽着,却仍坚持的读完了文章。全场进入了一种从未有过的安静。轮到我了,我轻轻的读着自己写的文章。渐渐地,泪水好像不听指挥似的打湿了眼眶。读完后,我终于忍不住了,轻轻地哭了起来。与自己相处了六年的同学、老师,在今天就要说一声“再见了!”谁又会舍得呢?老师六年的陪伴,同学们六年的帮助,我将永远都不会忘记。我们虽然毕业了,可是我们的心却永远在一起!

  毕业联欢会开完了,到了真正分别得一刻,我们静静的,静静的,舍不得说分离,我们怎么能忘记这一切呢?就在明天,我们就是朋友,不是同学,我们哭着、笑着,这一幕幕好像就发生在昨天。就在昨天,我们一起踏入了新的校园,一起学习、一起欢笑。可是就在今天,我们竟然就要说一声“再见了!”这六年,就像一场游戏,玩累了,就说一声“再见!”又去寻找新的游戏。可是对于每一个人来说,心中总是那么难过。

  我们毕业了,是时候离开母校了,是时候与老师、同学们分别了,可是,我们又仿佛有万语千言想对老师同学们说。可是,小小的语言怎能将我们的情感淋漓尽致的表达出来呢?

  泪水,悄然而下,我们不肯擦去一滴。柔柔的阳光、凉凉的清风、淡淡的花香啊!请你们将我们的友谊保留,在明天,在挫折前释放出来,我们会得到鼓励、勇气与信心。我们虽然毕业了,可是我们每一个人的心中,仍然保留这一份友谊,准备在将来,努力奋斗!

  毕业的字眼,格外扣人心弦。我们为之一怔。六年的时光在匆匆和徘徊中度过,可是就好像仅仅发生了一秒,转眼间,我们毕业了。静静的,我在母校里坐着。恐怕,这是最后一次目睹母校!以后的事情,现在就好像眼前有一层雾,看得见又看不清,模模糊糊……

  再见了,母校!再见了,与我在一起生活六年了的老师同学们!我们以后或许还能见面,但意义永远不同。以前,我们是一起成长,一起在书海中遨游的学子。而现在,我们仅仅是一对好朋友。分离是万分痛苦的,充满着不舍。更何况毕业将我们分配在不同的学校,能与自己一起学习的同学又将会有多少?谁都不知道。

  夜晚,静静的,我在最心爱的笔记本上写下一段话:“在今天,我们毕业了,也成功的分离了。可是我们之间的情感却还没有完全分开。但是,岁月啊,不要这么残忍,无情的冲刷着我们美好的回忆好吗?让我们在心灵深处,埋下一颗友谊的种子吧!以后的日子里,我不知道还能不能与同学们见面,但是,我们的心就在一起,每一个同学的面孔都会深深的刻在我们的心中!再见了!”刚刚写完,泪水又不由自主的流了下来,我扑在床上,哭着睡着了。梦中,是同学们在草坪上一起歌唱,那歌声多么动听啊……

六年级毕业作文 篇7

  时间如白驹过隙过的飞快,转眼在小学里度过了五年的快乐时光,回忆一千八百多个日夜的分分秒秒,有苦恼,有困惑,有喜悦,有收获,所有这些,都仿佛是辽阔无垠的海滩上那一串串稚嫩的脚印,记录着我成长的点点滴滴……

  今天我为五年的小学生活中划上了一个圆满的句号,我小学毕业了!

  记得刚上小学一年级,妈妈和我一起走进濮阳实验小学的校门,有一丝紧张,也有一丝高兴。紧张是因为刚来到这个学校,对学校的一切都感到神秘。高兴是因为离开了幼儿园,进入了新的小学生活,比以往的生活更加精彩了。当我分班时,看见单子上面写着一年级九班,我就和妈妈高兴的走到了九班。从那天起我在九班这个有62个兄弟姐妹的大家庭,度过了一千八百多个快乐成长的日子。

  时间过的飞快,在快乐中阅读,在快乐中写博,在快乐中成长,不知不觉就到了五年级,我们要小学毕业了!五(9)班教室里语文课上阅读经典的朗朗读书声在回荡,数学王国里的几何,方程在演绎,英语课上的英汉对话妙趣横生,操场上飞奔的身影在回放,校园里的木瓜树在飘香……

  今天我小学毕业了!我没有留下遗憾,我以97.5分的毕业成绩交上了圆满的答卷。我们62位同学和老师照了“全家福”合影,宋老师为我颁发了“优秀毕业生证书”、“最具潜力奖”、“小学毕业证书”。同学们忙着互相写留言册,留下联系方式,互赠小礼物留念,我们恋恋不舍的挥手告别我们美丽的校园,有的女同学抹起了眼泪,我们看到宋老师、孙老师望着我们离校的背影,眼晴里满含泪花……

  我小学毕业了,我为五年的美好快乐的时光划了一个圆满的句号,一千八百多个快乐成长的日子在我的脑海留下了永恒的记忆。让我们珍惜现在的美好时光,在初中新的学习成长中,感受从容,经受历练,迎接成长,拥抱成熟吧

六年级毕业作文 篇8

  我要小学毕业啦!

  我是兴奋的,我是激动的,我在憧憬着。我对同学们说:我要小学毕业啦!

  难忘同学的友谊,告别嬉戏的童年,自信地与大家别离。我对老师们说:我要小学毕业啦!

  难舍慈祥的是老师,牢记的是谆谆教诲,受用的是做人道理。我对爸妈说:我要小学毕业啦!

  眼中看着你们的皱纹,心中记得你们的辛劳,回报你们以优异成绩。我对自己说:我要小学毕业啦!

  满怀着无限期待,拥有着美好梦想,必不可少的是努力。我要小学毕业啦!

  我在想象着,我会勤奋的,我能实现的!

六年级毕业作文 篇9

  一眨眼,在小学的六年生活就要结束了。我真的舍不了,和我生活了六年的同学和老师。

  还记得我刚刚进六小的时候,我是多麽的害怕,因为我知道,小学和幼儿园是不一样的。小学的作业比幼儿园的作业是多得多。还有就是我刚刚进这个(1),这里的人我是一个都不认识,让我害怕,但是现在想去来,觉得,那时候的我实在是太可爱的。

  当我现在快要毕业了时,就会觉得小时候的生活是最好的,但是有时候又不觉得了,因为,小时候有很多的游戏不可以玩,而现在可以玩了。

  小学生活里。许老师对我可以说是最好的了,不知道为什么,我很想和许老师聊天。我有好多的话想和她说,好像流水一样,流也流不完。许老师,您只是交了我一年,我和你的情谊是很多很多,花也花不完。现在我要毕业了,但是,我对你的情谊,是永远不会变的。

  同学,我真的舍不得你,你和我生活了六年,我的感情是那麽那麽得多,我的故事都可以写成一本书了。

  在这里,我祝福大家可以考上自己心目中的中学。

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