【推荐】六年级的爱作文汇总九篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的六年级的爱作文9篇，希望对大家有所帮助。
六年级的爱作文 篇1
在最无助的人生路上，母爱是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的情感路上，母爱是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口，母爱是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。
记得那年夏天，异常的闷热。“知了，知了”，知了又在吟唱着它那唱了不知多少遍的歌曲，明亮的月亮好像也在散发着热气。我的卧室里开着空调，凉爽无比。我正准备睡觉，突然听见“嘭”的一声，开着的电灯突然关上了，屋里顿时漆黑一片；空调也停止了“呼吸”，清凉的屋子顿时闷热了起来。我躺在床上，躁热无比。
突然，关着的房门打开了，只见妈妈微笑着走了进来，走到我的床头边坐下，“琪琪，还没睡啊？”“这什么破天儿啊，热死人啦！”我没好气地说。突然，妈妈变魔术般的拿出一把扇子，为我扇了起来。习习的凉风向我吹来，舒服极了，我渐渐地睡着了……
“叮铃铃，叮铃铃”伴着闹钟欢快的铃声，我起床了。我跳下床，走到妈妈跟前，兴奋地说：“妈妈，我昨天晚上睡得可真香啊！”这时，爸爸从书房里走了出来，严肃地对我说：“琪琪，你知不知道你妈妈为了让你凉快，为你扇了大半宿扇子，熬了大半宿夜呢！”什么？妈妈为我扇了大半宿扇子，熬了大半宿夜？我鼻子一酸，眼泪差点掉了下来。妈妈，谢谢您！
一年年的过去，不经意间我发现妈妈头上的银丝，仔细一看额头居然还有一些皱纹，这些年妈妈为我操碎了心，她给予我的实在是太多太多了。
六年级的爱作文 篇2
我从爸爸妈妈那里，深刻懂得了一个字——爱。
我的爸爸妈妈和其它同学的爸爸妈妈有点不一样，我的爸爸妈妈有时严肃 ，有时和蔼，那我就说说和蔼的时候吧。
平时在家里，我洗澡的时候妈妈总叮嘱我说：“洗快点，别感冒啦！”还有一次，我五岁的时候在学校里发高烧，爸爸妈妈接到消息迅速地赶到学校，并把我接走了，然后去医院看病，看完病后回到家里，妈妈马上倒了一杯开水给我吃药，我吃完药就上床睡觉了。在那一个晚上我虽然睡得迷迷糊糊，但我还是感觉到了妈妈在旁边不停地给我敷冰带，帮我量体温。到了第二天早上，我醒来了，烧已经退了，我走出房间，看见妈妈已经盛好了一碗白粥放在桌子上。
我吃完粥以后，妈妈温柔地问我好了吗？我说没事了，妈妈就把我送回学校，在回学校的路上，我心想：“我病了，妈妈是多么累，足足一个晚上没睡好。我又想我以后一定要爱护自己的身体，不要再让妈妈为我担心。
这次生病之后，使我知道妈妈好子女的爱是那么无微不致的。所以，以后我们也要好好的爱护自己的爸爸妈妈。
六年级的爱作文 篇3
人的一生要感谢的人很多，不胜枚举。鱼儿感谢大海，让它们自由自在的生活；小草感谢大树，为它们遮风挡雨；云朵感谢微风，让它们在湛蓝的天空中优哉游哉的飘浮；而我要感谢我的老师，是他们教会了我丰富的知识，带我领略浩瀚的书海；我更要感谢我的父母，是他们含辛茹苦的把我养大。
我是家里的“娇娇女”，爸爸妈妈都围着我转。在我记忆的长河中，我还依稀的记着……
妈妈从小就叫我打扫卫生，说让我养成良好的习惯。我心情好的时候还愿意帮忙打扫一下，心情不好时就在心里抱怨，什么嘛，分明就是想让我帮他们干活，他们好偷懒一下，还说为我以后的'生活着想，他们就会哄人。慢慢地，我长大了，家里来客人，客人说你们家好干净啊！妈妈这时就会夸起我来，客人听了直夸我，这时我心里是那么的高兴，才明白父母的良苦用心。
记着我上五年级时，由于数学考试没考，同学们嘲笑我，老师那犀利火辣的目光，略带寒意的话语彻底粉碎了我的最后一点自尊心。回家，我跟我父母耍脾气，不想上学。开始，妈妈给我讲大道理，说我长大可以找个好工作，不用像他们一样受苦受累。而倔强的我，却听不到心里去，左耳杂听，右耳杂冒，就是不听他们的话。父亲由于太生气，就打了我几下，我嚎啕大哭起来，爸爸一看，便躲在外屋偷偷地掉眼泪，那是我第一次看见爸爸掉眼泪，看到爸爸这么伤心。我知道爸爸的严厉是希望我长大以后能生活好，不用像他们一样受苦，他打我，是因为恨铁不成钢，现在回想起来，心里一阵酸，泪水情不自禁的夺眶而出。
母亲像是一盏灯，照亮了我内心深处，有她在，我就会感到温暖；父亲像是一座巍峨的高山，屹立在我身后，有他在，我就不会感到害怕，父母是我在无遮拦天空下的荫蔽。
爸爸，妈妈，女儿感谢您们！
六年级的爱作文 篇4
我的母亲虽然是一个平凡的人，可是我依然爱我的母亲。我的母亲非常重视我的学习。但她有时候也对事业非常关心。
我出生在一个并不富裕的家庭，但家里充满了母爱，幼时我也帮一帮妈妈做一点儿事情，因为我怕妈妈太疲累了。
有一次，晚上我在发高烧妈妈急得不得了，外面而且在下雨，妈妈看着我越来越热，心想怕落下病根，所以冒着雨冲出去，到了医院，医生说要我妈妈把我抱到病房去，然后医生拿起吊针扎我的血管。当我要把手伸开的时候妈妈安慰我说：“别怕，过一会儿就没事了。”我听了妈妈的话把手放到原来的位置。医生快扎进去了。我却说：“慢点儿。”妈妈说：“我怎么啦？”我忧郁了一下，妈妈说：“你是不是又怕了呀！”我点了点头。妈妈把手递给了我说：“怕就抓住我的手。”我按照妈妈的意思抓住了妈妈的手，医生再把我针扎进了我的血管了。我把妈妈的手抓得红红的，妈妈却说：“不痛。”再加上妈妈被雨淋湿了的衣服我心里就非常伤心，我心里感觉很不舒服。
我的妈妈真是世界上最爱我的人。我想说：“谢谢您对我的关心，妈妈！”
六年级的爱作文 篇5
“叮当叮当，小骆驼带着它走向远方，跟着妈妈的脚步叮当，跋涉在成长的道路上……”
每当在音乐教室里，和同学们一起唱这首《金色的驼铃》时，我的心里总会涌起一股似水柔情，那是我对妈妈无限的爱。
爸爸工作很忙，总是要出差。照顾我和双胞胎哥哥的任务就落到了妈妈头上。妈妈太累了，不到40岁，就有了白头发。虽然不很多，但是在我眼里，却是十二分的扎心。在我和哥哥出生后的这八年多里，妈妈不知道为我们操了多少心，做了多少事，受了多少累！
记得读一年级时，爸爸又出差了，而恰好这天夜里，我生病了，发烧到了40多摄氏度，我烧得十分难受，一个劲地哭嚷着。妈妈要管哥哥的学习，还有无穷无尽的家务，已经很累了。可是妈妈看到我生病了，拖着疲倦的身子，安顿好哥哥，深夜里打的带我去了医院。
在做了检查之后，医生叔叔对一直密切注意我的妈妈说：“没事儿，就是很普通的感冒而已，吃点药就好了。”妈妈听了这才放松下来。
医生叔叔给我开了几种药，其中还有中药。妈妈连夜将中药煎好，在药里加了白糖，一勺一勺地喂我。我觉得中药苦，不敢喝。妈妈轻言细语温柔地哄我喝下去。一直到我把药全部喝完，才松了一口气。
妈妈，您每天像机器一样不知疲倦地运转，而您总说不累，我和哥哥真担心有一天您会垮下来。
也许，让妈妈不停地运转的，是藏在妈妈心中的对和我哥哥的无私的爱吧。
六年级的爱作文 篇6
在不知不觉中，时间飞速地在指尖流走，脑海里，记忆中，那些懵懂无知的儿时趣事，在流走的时光中逐渐消失，被冲刷掉，留下浅浅的，一点，印迹……
一年级，我们一个个素不相识的小盆友，一脸茫然地走进那混杂着许多陌生气息的教室。看着一张张生面孔，疑惑又有点不安的咬着手指。渐渐地，开始可以喊出几个同学的名字，开始有了新朋友，在课间，大家聚在一起玩闹，嬉戏，脸上洋溢着自在而满足的笑
二年级，开始有些小团体，随时都是集体行动，去一次冼手间有个伙伴也会是一件骄傲的事吧？男生女生也会在一起玩耍，没有那么多隔阂，没有那么顾忌，只是越来越调皮，批评开始多了呢！
三年级，“三八线”大概就是从那时开始的吧，班里时不时会听见，“你超线了！”那些规距，只怕，比《小学生守则》还多吧！但是，渐渐开始懂事，懂得礼节，懂得帮助，懂得了许多许多……
四年级，是让人伤感的，陪伴了我们那么久的魏老师，走了，尽管，回来过两次，可毕竟四年的感情啊，忘不了，回忆的忧伤，含着泪的微笑……
五年级，迎来可爱、可敬又可亲韦老师！热闹的气氛中，也许还会有残余的忧伤，久久回荡在教室时，不肯离去，加上章冉和袁朗达的离开，这忧伤又加了一层……。二班也好像没有以前那么有活力了……。
六年级，到这里，已经过去了四分之一，但是我们好像都没有意识到快到的离别，依旧如往日那样疯疯傻傻，打打闹闹……
也可能是不敢去想那离开的时刻，害怕从此刻就开始孤单吧……
二班，我们一起度过了那么多，在回忆中我们也长大了呢，懂得忧伤，懂得忘却，懂得离别和相逢时的那滴泪的含义……
过去的时光已逝去，我们还会记得那初遇时的画面，还会记得那往事的碎片吗？
P．S：做个约定，十年后的今日，个起回到胜西，回到我们的“家”……
六年级的爱作文 篇7
“哎呀！我的手！”妈妈大声地喊叫着，用手捂住手指上的血。
我闻声赶来，看见了那血红血红的血，便惊慌失措，连忙去找创可贴，经过我的一翻寻找，满头大汗，而那创可贴却像是与我捉迷藏似的，没了踪影。看着妈妈伤口上的血越来越多。我急得如热锅上的蚂蚁。啊！有办法了！我迅速将餐巾纸和皮筋找来，将餐巾纸包在妈妈的手指上，纸巾马上变得血红血红的，我急忙换了一张纸，看着妈妈脸上露出了痛苦不堪的表情，我更加小心翼翼了……大功告成了，看着妈妈脸上的表情雨过天晴，我又忧虑了，心想：这样也只能熬过这一时，终究还是要用创可贴的，可怎么办呢？
妈妈睡午觉时，我将目光投向了储钱罐。想用储钱罐里的钱给妈妈买创可贴，可要用储蓄罐的钱，必须得到妈妈的允许。妈妈现在的伤势不容我多想，我只要妈妈的伤势好了，挨骂就挨骂吧！我悄悄地拿了储蓄罐里的五元钱，蹑手蹑脚跑下楼去买了一些创可贴，又连忙跑回家，悄悄地来到妈妈的房间，将那创可贴小心翼翼地放在妈妈的床头柜上。
妈妈醒来后，发现了那创可贴便知道了一切。我躲在门外看见妈妈眼里闪着晶莹的泪光，那目光是柔和的，是赞许的……
小小的创可贴上，有着我对妈妈深深的爱。
六年级的爱作文 篇8
有时候我不怎么理解妈妈对我的爱，不知道为什么妈妈总是吧表达他对我的爱呢？而我也不知道妈妈的爱是怎么样的。
后来我长大了，才知道妈妈对我是多么爱呀，，只是他的爱不知道而已，总是让我细心的去找，去理解。还记得小时候我吃多了就会不停的打嗝，这时妈妈突然下我一下，我就不打嗝了，这就是爱吧！
还记得小时候我不小心玩坏了一个电脑，那时才六岁，妈妈却笑着对我说，没事只要不是故意的就行了。那是我深深地知道我在妈妈心里的重要性！
上了小学，妈妈总是管的很严，那时我认为妈妈不爱我了，直到二年级，我们老师给我们将了一整结课。全都是关于我们未来的发展，老师还说；“不要对妈妈的爱有任何不满，因为妈妈对你做的美个事都是为了帮助你们成功做人。”
我深刻的体会到了妈妈对我的爱是无处不存在的，一定要珍惜妈妈的爱！
六年级的爱作文 篇9
如果你是水，我就是水中的鱼儿；如果你是树，我就是树上栖息的小鸟；如果你是天空，我就是空中的白云……
周六，我要和平常一样起来。我看了看餐桌上的早餐，并没有什么胃口，便吃了一口面包就走了。“多吃点。”你喊道。“不，我很饱了。”
我走在路上。灿烂的阳光撒在我身上，一旁的小花笑弯了腰，一阵微风吹来，小草点了点头，招招手，仿佛在同我打招呼。就在这时，我听到隐隐约约的脚步声，我停下好像有人在跟踪我，我猛地一回头却空无一人。
“好了，今天的课就上到这里！“老师说道。我一背起背包就要走回家，老师却把我叫住，说：“刚刚有一个人要来找你，但已经走了。我紧张起来，难道是跟踪我的人。
回家的路上大约走了三分钟吧，我又听到隐隐约约的脚步声。我突然躲起来仔细寻找那位跟踪我的人此时，我忐忑不安，都能听到自己急促的呼吸声。但我没发现什么任何有用的“线索”，正当我走出来时，和一个人撞上了，我大叫，整个人都跌落在地上。我摸摸脑袋，眨眨眼睛。一看，大吃一惊“妈妈。”原来是你一直在跟踪我，“妈，您这是干啥？“
“给你送饭啊！”你连忙把饭盒递给我。
我顿时觉得很丢脸，也很尴尬：“我不是不饿吗？还给我送饭。”
“可……“你欲言又止。
“走，回家吧！“看着路人在一旁叽叽喳喳地议论着，我有点生气。
我边走边想，妈妈你真是用心良苦，我没吃早饭，怕我饿着就给我送饭来了。我顿了顿，有点抽噎着的说：“妈。我饿了…可以吃饭盒的饭吗？妈妈有些吃惊，接着说：“女儿的心思我最懂啦！”我接过饭盒，偷偷地擦了一下夺出眼眶的眼泪，大口大口的吃起。我的眼泪终于像洪水一样冲出来，咳了几声，你连忙拍拍我的背：“慢点吃，怎么了？”“没事，噎着了。”
顿时，我觉得这是我吃过最好吃的饭菜了，吃完这个味道还永久地保存在我的嘴巴里，或许这就是藏在饭盒里的爱吧！
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