【精品】六年级看图作文集合9篇
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六年级看图作文

时间:2022-02-27 17:58:14 六年级 我要投稿

【精品】六年级看图作文集合9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的六年级看图作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】六年级看图作文集合9篇

六年级看图作文 篇1

  未来的海洋非常美丽,海水湛蓝,海面上一群群白色的海鸥在天空盘旋,俯视着水底,观看蔚为壮观的海底世界,一群鱼儿摇摆着尾巴,打破了水面的平静,泛起层层涟漪。

  上连着陆地、下通着海底的是用钢化玻璃制作的交通隧道,而隧道里主要的交通工具是湛蓝色的大巴,大巴上坐满了要去海底世界参观的游客。游客们先来到了水下种植基地培育场,这里有新培育的小麦、西瓜、棉花、稻谷,凡是陆地上有的,这里样样俱全,而且都比陆地上的大,又新鲜又有营养,并且还都是纯绿色食品,无毒、无害,吃了让人更健康。

  海底城市的高楼大厦都是用蓝色的水晶造成的,高楼鳞次栉比,商店里的金银珠宝、生活用品、零食玩具琳琅满目,令人目不暇接。来到海底世界游乐场,那里不仅景色迷人,而且各种游乐设备应有尽有,过山车、旋转木马、碰碰车,全都是高级设备。只要你玩上一回,立马让你流连忘返,怎么都不想离开。

  人们扔的垃圾会在焚烧厂出现。焚烧有许多优点,比如占地面积非常小,产生的热量还可以发电。不过焚烧也有缺点,消耗大量的电能,留下残余物品,控制不好还会产生有毒物质,以致污染水面。

  海底世界景色迷人,美不胜收。目前世界上资源正在枯竭,到海底安居乐业自然就成了人们的最大希望。我们要尽最大努力,保护这个聚宝盆,让海洋为人类做出最大贡献。

六年级看图作文 篇2

  寒风凛冽的冬天里,站台上的人特别多,因为这是大年初六。在一个站台上有一个牌子写着“母子上车处”,这是为了方便母子上车,才设立的。可是呢,我却看到了这样一幅场景:

  在“母子上车处”旁,有一对母子站在站台外面,很明显是被挤出去的。而站台的中央却站着几个中年男子,我看见这几个人文质彬彬的,从哪儿看都像是知识分子。

  一个人穿着貂皮大衣,走的皮鞋,一看就是某公司的经理,显然是假的文盲。

  一个人闭着眼睛,轻快的吹着口哨,像是在告诉我们:“我是‘文盲’,我不认识‘母子上车处’这几个大字。

  另一个人穿着厚厚的羽绒服,想必今天是多么的冷,因为他正在发抖!

  我现在虽然只是在说这几个不懂人情,不懂规则,为自己的利益,不顾别人的人。但,我在这里主要是想说:“我们不应该为了自己的方便,而不顾他人。我们应该遵守这个世界上的所有规则,遵守自己良心中的每一个规则。”

六年级看图作文 篇3

  有一天,猴妈妈和猴宝宝吃完午饭出去散步。来到一条小河边。猴妈妈对猴宝宝说:“你能自己跳过小河了吗?”猴宝宝说:“我一定能行。”说完猴宝宝就向后退了几步,使出浑身的力气向前跳去。果然跳过了小河。猴宝宝高兴的对妈妈说:“妈妈,你看我能跳过小河了。”

  猴妈妈和猴宝宝又来到了一座山前,猴宝宝对妈妈说:“我想爬山。”猴妈妈说:“爬山太累了,妈妈都爬不动。”猴宝宝说:“我一定能够爬上山的”。说完话,猴宝宝就向山顶爬去。它使足了力气,终于爬到山顶了。猴宝宝兴奋的对妈妈喊道:“妈妈,你看我能爬上小山啦!”

  猴妈妈带猴宝宝来到了一片森林。猴宝宝来到一棵大树前,它想爬树。可是他爬了几次都滑了下来。妈妈看到它真的好想爬树,妈妈就教给它爬树的方法。不一会儿,小猴子就学会爬树了,猴宝宝一下就爬到了树顶。它开心的抓住了一个绿色的树藤,高兴的荡起秋千来。猴宝宝高兴地对猴妈妈说:“妈妈,你看我还能荡秋千。”猴妈妈没来的及告诉它那是蛇尾巴,吓得妈妈一头大汗。

  猴宝宝发现了那条绿色的绳子原来是蛇的尾巴。吓得大喊一声:“啊!”立马松开了手。幸好猴妈妈及时抱住了猴宝宝。要不猴宝宝就摔在地上会很疼的。猴宝宝下次做事情再不粗心大意了。

六年级看图作文 篇4

  有的人为了图方便,从公交车的前门下车;有的人为了舒适,一屁股砸在“老弱病残孕”的专用座位上,全然不顾那五个大字;还有的人为了赶时间,坐火车时从“老人专用通道”上车,还撞倒了不少老人,对那五个大字同样置之不理……

  特别是我今天看到的这幅图画:许多高大的男子站“母子上车处”的通道中,而真正的母子却被挤到外面去了。高大男人个个都闭着眼,说自己看不懂那五个大字。其实,他们心里清楚得很,却为了图方便,故意表示自己看不懂。在我看来他们的身体是没有缺陷,可在精神和品质上却是个残疾。

  我平常对身体有缺陷的人很同情,可对于这种“残疾者”我不仅不同情他们,还十分藐视他们!

  在生活中也存在着“假文盲”。

  那次,我和夏令营里的同学一起坐火车去北京。在检票口,忽然,一个人插到老人检票口,对那五个大字视而不见。一检完票边冲向火车,中途还把好几个小朋友给撞倒。我看到座位上还有几位“老外”,脸立刻烧了起来。心里千遍万遍地咒骂那个人不该插队。

  我每天上学时,看到几个大人率先从后门上车,企图逃票。还有些人为了一个座位不顾撞到他人,大有不争到座位誓不罢休的气势。

  我多么希望,生活中人人讲次序,人人不要再当“假文盲”!

六年级看图作文 篇5

  华君武是著名的漫画家,他的这幅,《假文盲》是具有强烈的讽刺性的。画上画了六个人,四个相貌堂堂的男士站在母子上车处等车,而一对母子却站在旁边,眼巴巴地望着四个的男士,无可奈何。这四个人为了早点上车抢到好位子,把真正的母子挤到一边。

  在日常生活中,也有一些类似的事。在学校的墙壁上挂着学校是我家,美化靠大家,而有的人却看不见,到处乱扔果皮纸屑,还在草坪上做游戏。我们出去游玩时,在公园的门口写着不要在建筑上乱涂乱刻,可有的人眼睛大得很,看不见,常常刻上“谁谁谁到此一游”,字写得好还不说,偏偏字写得歪七歪八的,像毛毛虫一般。在社会上还有很多事例:在汽车上,常常会看见老人站着,小青年却坐着;在车上,前面写着“请勿与驾驶员谈话”,后面就有人与驾驶员攀谈起来,把整车人的生命置之度外……

  这些人不顾公共道德,如果每人都像他们一样,那社会岂不乱成一团了?

六年级看图作文 篇6

  一个寒风剌骨的早晨。

  车站候车室里,立着一个十分醒目的大牌子,上面“母子上车处”五个大字格外耀眼。

  可在牌子下却站着许许多多的大男人,他们一个个面无表情,装出若无其事的样子在那儿等车,实在让人气愤。

  你看,站在牌子下的第一个人,他长得很富态,手揣在兜里,目空一切。这一个人好象是个领导干部,他闭着眼睛,站在“母子上车处”的牌子下,看样子十分“沉着冷静”,可他心里却十分紧张。可能是因为怕看到熟人,认出自己,丢了面子。可他完全没有考虑到,他给别人带来的不便与麻烦,真是自私。

  再看第二个人,他穿着军大衣,戴顶“大盖帽”,好像是一个军人。可你看他眯着眼睛,毫不在意那牌子上的字。他哼着小曲,好象在想心事。其实,他正在想着怎样打“退堂鼓”,但他看见前面那几个人“理直气壮”地站在那儿,也就与他们“同流合污”了,反正有人与他在一起站着,面子上也说得过去。

  第三个人象个知识分子。他穿着一件时髦的羽绒服,脚蹬一双油光锃亮的皮鞋。他三角形的鼻子上戴着一幅眼镜。他个子很矮,尽管眼镜上蒙了一层雾气,他也不擦,不知为什么?

  第四个人最可笑,他为了不让别人认出他来,索性戴上了一个大口罩,可是眼睛里却掩饰不往内心的不安。

  还有……

  此时,在“母子上车处”牌子另一侧,站着一位中年妇女。她头系围巾,臂挎皮包,怀抱孩子。因为“母子上车处”的位置已被这些人站满了,她只好呆在旁边。她看了看那牌子上的字,无可奈何地叹了一口气。

  这时,她怀抱的孩子问她:“妈妈,你怎么不到那儿去上车呀?”这位妇女苦笑了一下,没有回答。

  难道这些人真的.是文盲吗?不是的。他们是一些只顾自己利益,不顾他人利益的废人,说他们是废人,一点也不过分,为了私利,他们要借助“母子上车处”来上车,真是无耻!

  他们是一些假文盲、真无德的人呀!

六年级看图作文 篇7

  春日迟迟。

  风,吹来了远古芳香,带来了久违生机。

  压抑许久心灵,在阳光下风里轻轻飞翔。

  桃花朵朵,绽开出粉红娇颜。也难怪人们都称美女为“红颜”。桃花,便是花中美女,芳菲怡人。柳条青青,蓬蓬柳絮,在风中盈盈飞荡,散发出悠悠闲情逸致。天上流云朵朵,细看云卷云舒,让人弃俗世杂尘杂念。

  阳光下,有花影子,细碎而美丽;阳光下,有尘埃在旋转,而后渐渐消散;阳光下,有候鸟带着一身沧桑飞回;阳光下,有忙晕了小蜜蜂在花丛中采蜜;阳光下,有香樟在返老还童;阳光下,有青草泛出油油绿意;阳光下,有杨柳依依;阳光下,有向日葵迎风招展……

  田野里,蚕豆开出了蝴蝶般花,油菜献出了最热情笑容,茅针也丛丛竟相生长。一切万物,都在努力地迸发出生命活力。

  “春天来了!”我在呐喊:“久违了,春天!”

  春,一个多么动听名词。丰子恺在他一篇散文里说过,春是最好听一个词,倘若一个人名字里含有春,这个人一定是一个美女。也许说这话太武断了,但是,至少我们可以从中理解出文人墨客们对春喜爱与眷念!

  春风花草香;春来江水绿如蓝;春水碧于天;杏花春雨江南;流水落花春去也……

  春雨,也是一个美妙事物。春雨潺潺,滋润了万千事物,它不似夏雨瓢泼,不似秋雨萧瑟,不似冬雨料峭。它自有自己悠然与恬静,它轻轻地悄悄地落下,梦里花落雨落人皆不知。“小楼一夜听春雨,明朝深巷卖杏花。”就写出了春雨带给人们恬适。

  春风,春花,春草,春光,春雨。一切有关春事物都是这么美好,让人心旷神怡。

  我爱春!

六年级看图作文 篇8

  星期六的下午,阳光明媚,小明在小区的草地上踢球,他兴高采烈地踢球,一边踢,一边笑,玩得非常起劲。

  这时,小明飞起一脚,足球像离弦的箭一样飞了出去,

  只听“呯”的一声,他的球踢倒了王阿姨晾衣服的竹竿,衣服都掉在地上,沾满了泥土,小明心里很害怕,不知道怎么办?

  他绞尽脑汁地想了好一会,最后他决定搬来一盆水仔仔细细地把衣服洗干净,再按照原来的样子挂上去,等衣服干了再拿回去给王阿姨。

  小明拿着干净的衣服送给王阿姨,并诚恳地对王阿姨说:“对不起,我以后不会在小区里踢球了,我会去操场上踢球的。”王阿姨说:“没关系,以后要多注意安全,知错就改就是好孩子。”

六年级看图作文 篇9

  在一个冬天的早上,车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处,站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士,而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外,那对母子正用诧异的眼光看着他们:他们既不是残疾人,也不抱着小孩,可为什么他们却站在母子上车处?难道他们是文盲吗?不,他们有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至还戴着眼镜,都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益,在众人诧异的眼光下,仍摆出一副对指示牌视而不见的态度,若无其事地站在那里,丝毫没有想给这对母子让位的意思。

  从图上四位男士的衣着得知,他们都是认识指示牌上的每一个字的,但是却没有付诸行动,把方便让给最需要的人,还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在我看来,他们的的确确是“文盲”,不过在这里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一个泱泱大国,最需要的就是全民族的团结,最基本的就是文明、道德。可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到,谈何文明、谈何道德?类似这样的事情在生活中发生的并不罕见,有多少人为贪图自己的方便或者利益,让真正需要给予帮助的人得不到原有的支援。

  在现实生活中,我曾多次看见过这样的情景:在人满为患的公共汽车上,不少年青力壮的青年人稳稳当当地坐在位子上,而他们的身旁,却站着白发苍苍的老人,但是他们却没有一丝让座的表现,在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚,他们却熟视无睹;公园里,“不许攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木却随处可见;广场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,却仍有人随处乱扔果皮纸屑……这些“假文盲”只顾自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他们不道德的品行。他们不是学识上的文盲,而是道德上的文盲。如果整个社会都变成这样,那将会是多么可悲!这种不良的行为、思想已经渐渐在人们身上蔓延,如果不及时控制,那后果简直不堪设想。

  中国,是一个礼仪之邦,一个中国人,在公共场所应该多替他人着想,要时时想到自己不影响别人,多为别人提供帮助,希望人人都能遵守社会公德,让文明之花遍地开放。

  这一幅漫画,让我想起一句简单而又赋有含义的话:“有一种财富叫精神,有一种高贵叫文明。”就让这些不良的社会风气永远消失在人们的观念中吧

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