有关六年级叙事作文集合9篇
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六年级叙事作文

时间:2022-02-26 16:07:22 六年级 我要投稿

有关六年级叙事作文集合9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的六年级叙事作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关六年级叙事作文集合9篇

六年级叙事作文 篇1

  坐了一夜的火车,我终于来到了我魂牵梦绕的北京,参加了军训夏令营。高兴得我禁不住大声喊到:“鸟巢我来了,水立方我来了,北京我来了!”

  来到北京,我们先到就是20xx年举办北京奥运会的举办场——鸟巢。远远的望去,铁质的鸟巢真如同一个鸟窝,惟妙惟肖;走近一看,也是美丽非凡。进入鸟巢,那可真是一派宏伟,让我赞口不绝。据说,鸟巢可同时容纳近10万人呢!从上向下看,那种宏伟壮观,任你心服口服,不得不被鸟巢靓丽和宏伟气派所折服。

  离鸟巢不远的是举世文明的水立方了,那呈蓝色的水立方外表,一看就令人心旷神怡,走进水立方大门里,一股水的气息顿时弥漫开来。那里有多种多样的火炬,令人畏为而敬。

  夜幕降临,水立方的灯亮起来了,那淡淡的蓝光与繁华的街市形成了鲜明的对比,显得更柔和了。对面的鸟巢倒是红装素裹,让我感觉到了北京温暖。在浓浓的月夜下,我哼着一首又一首小曲。

  我爱你啊,北京!

六年级叙事作文 篇2

  虽然现在还未迎来能使万物复苏的春天,但我们的校园却仿佛就已经融入春天那温暖的怀抱里。

  今天,是母校那一百岁的诞辰。我十分荣幸在我即将毕业的时候能参加母校的生日。一进校门,我就被母校的容颜震撼了。只见我们的那棵榕树被挂上了许多五颜六色的纸灯笼,像无数的手指都带上了心仪的戒指,感觉榕树爷爷顿时年轻了许多。大榕树下,一夜之间,竟开满了花。普通的花盆上,正盛开着红艳艳的红掌花,在绿叶的衬托下,那彤红的花显得更加娇艳。在红掌花的边上,还有不少同样绽放的黄颜色的花朵,和红掌花一起把大榕树下打扮得像一座美丽的花坛。

  绕过大榕树,我更加惊奇的发现,大榕树与教学楼之间挂上了几条五彩纷飞的串串小旗子,好像架起了一座奇特的桥,又好像是挂满了彩旗的华丽钢丝,真想上去走走看!再一看,有两栋教学楼上都垂下了红白相间的贺联,只见一联上写道:百年老校桃李芬芳结硕果。这条条上的大字,又给这两栋教学楼添上了一道特别色彩。我恋恋不舍的回过头去,准备踏上教学楼的台阶,又一看,没想到连这里也被锦上添花了。台阶两旁皆有美丽的花朵恭候着我们,大都还是刚刚那榕树下的红掌花,就连这教学楼的主楼梯也沾上了喜庆的味道。那朵朵鲜花好像那唇红齿白的迎宾小姐,正热情地欢迎我们。

  今天这幅好似春天才有的美景,是母校的新衣,是母校焕然一新的面貌,同样也是母校给我们老师同学们的惊喜!我喜欢我的母校,我祝母校百岁生日快乐!也祝愿我们大家天天快乐!

六年级叙事作文 篇3

  为了能够让我们体会到父母的辛苦,老师交给我们一个艰苦的任务——守护宝贝蛋。

  于是,我在妈妈那里用我三天的良好表现,换来了一个煮熟的鸡蛋。我怀着激动的心情把这个宝贝蛋小心翼翼地捧在手上,慢慢地走进卧室,想替它精心打扮一番。我从抽屉里拿出三根彩铅,分别在鸡蛋的表面涂上浅绿、深绿和蓝。浅绿代表草地,深绿代表森林,蓝色代表大海。

  接着,就该为它准备一个舒适的小窝了。该放在哪里呢?放在书包里吧,被挤碎了怎么办;放在兜里吧,掉出来怎么办;捧在手里吧,但是我怎么学习呢……这可真是“捧在手上怕掉了,含到嘴里怕化了”啊!

  突然,我灵光一现,从盒子里拿出一枚扭蛋,把里边的玩具拿出来,放进一小块海绵,搁一层布,再把鸡蛋放进去。放置完毕,我轻轻地把它放进书包里,放心地去睡觉了。

  第二天早晨,我轻轻地背起书包,走出家门,向学校走去。一路上,我尽量避免和别人碰撞。

  下课时,除了送作业,我寸步不离我的宝贝蛋。如果看到有人向我跑来,我会立刻把它捧在手里,扭过身去。

  很快,一天的时间过去了,很多同学,包括我,都在喊累、说烦。可是我们有没有想过,我们一样是父母的“宝贝蛋”。我们只带了它一天,就觉得又累又烦,但是父母养了我十三年,他们没有喊过一声累,没有说过一句烦。

  父母无时无刻不在关心我们。我们到了学校,他们的心也随着飞到了学校:今天有点冷,孩子会不会穿得太薄,会不会冻着;今天早上孩子有没有吃饱,应该再让他吃一点东西;孩子在学校会不会渴,应该让他带瓶水的……

  同学们,让我们把领悟到的转化为行动。在家做个乖孩子,在校当个好学生,让父母为我们欣慰,为我们自豪!

六年级叙事作文 篇4

  岁月总在不经意间就溜走了,许多的时间都不知道用到哪里去了,很多人都在叹息时间去哪里了,素不知道时间就在自己的指间溜走。

  年轻的时候,总以为时间有很多很多,很多人就这样的在浪费着时间,明知道时间过去了就没有了,但依然还是看着它溜走,就算时间无论有多么不舍,却不会在意,但真的需要它的时候,会发现一切都会不去了。

  看着自己在时间的岁月中,没有留下什么,只留下很多遗憾的时候,都叹息时间为什么不长久一点,素不知道时间对每个人都是公平的,只是很多人都没有留恋过时间这个永恒不会停止的东西。

  当我们走过那个曾经浪漫的年代的时候,会觉得时间其实对我们已经很好了,只是当时的我们不知道时间珍贵,只知道该放肆的时候就放肆的潇洒,却没有珍惜时间为我们流下的泪。

  当我不再冲动轻狂的时候,当我们能理解时间珍贵的时候,当我们都在怀念当初快乐时光的时候,当我们已经不在当年那个懵懂少年的时候,当我们没有给父母任何回报的时候,当我们的父辈都离开我们的时候,当我们都在叹息岁月催人老的时候,当一切一切都变的模糊的时候,那时可听见时间的一声叹息。

  当我们真正懂的时间去哪里的时候,才发现原来时间都是自己不经意间浪费的,不要怪时间给我们太少了,时间对每个人都是一样的,不会偏向任何的`人,时间是最公平的,只能怪自己当初的轻狂不懂珍惜时间,从懵懂到叛逆,从叛逆到成熟在到理解,可惜到理解时间珍贵的时候,时间已经回不去了,才知道先辈留下的名言都是对的,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。

  珍惜剩下的时间,不要让我们留下任何的遗憾,因为时间不会给我们再来一次的机会。

六年级叙事作文 篇5

  寒假来了,终于可以好好睡一觉了。不过,还要等成绩。

  那正是一个冬日,正好考完试,我满脸喜悦,心里更是兴奋。“这天终于来了!”我不停地感叹道。

  可是,如果考砸了怎么办?这是我所担心的。我可不想挨骂挨打。再说有谁想挨打?不只是挨打,这个寒假也休想出去游玩,怎能不无聊呢?我祈祷着能考出个好成绩,这样,这个寒假就吃穿不愁,无忧无虑了。

  还是去朋友家对对答案吧。我与他对了英语的答案,对了语文选择题的答案,还对了数学、科学的一些答案,四门都问个大概。结果,两人的答案有些不同,如:阅读题的第一小题:这篇课文中某某为什么要躲进树丛,她选了c,我却选了A。这令我有些惴惴不安了,心想着平时她比我语文好,不会是我错了吧﹗心里有些不自信。

  太阳渐渐落下西山﹗一天,就这么过去。我一直带着惴惴不安的心情,跑回了家中。我拿起手机,点了屏幕三下,打开了QQ,打算与更多的同学聊聊答案。这时,我发现有很多同学在群里发成绩:97、96、108等,这些炫人的分数,看得我心惊肉跳。看来,已经有许许多多的同学都知道了自己的分数。我有点心虚了。我一条一条地查看着同学发送的信息,希望能找到考砸同学的一些“蛛丝马迹”。可是,同学们都讲得很顺口,个个有精神,都像是考得很好的样子。我有些害怕,坐在椅子里发呆。

  爸爸回来了,他神情严肃地把手机递给我手。我马上明白了,接过手机,发现手在不停地颤抖。我看到自己难堪的分数了。真是怕什么就来什么,我又怕又急又惭愧,走上楼躲进被窝里。爸爸看我这样,也不说话,自顾自走开了。

  突然听到邻居家传来了“咚咚”的响声,不会是他们家小孩也考砸了,在打小孩吧,我好奇地爬起来,往窗口看了看,看到他们家的小女孩正在客厅里埋头看书。我更加惭愧了,叹了口气,早知在考试之前好好复习了。

六年级叙事作文 篇6

  蜗牛原来是长跑冠军,在大森林里竟没有一个动物能比得过它。一次偶然的机会,它认识了人类,当人们提出要和它赛跑时,蜗牛爽快地答应了。比赛的结果,蜗牛连续赢了三次。森林之王知道后很高兴,就赐给了蜗牛一套房子。蜗牛得到房子以后逐渐变得骄傲起来,它再也不练跑步了,它想:“连最伟大的人类都比不过我,又有谁能比得过我呢!于是蜗牛整天呆在自己安逸的小屋里”。

  有一天,蜗牛正在看电视,外面突然下起了倾盆大雨。蜗牛关上窗子正要回到床上休息时,传来“咚咚”的敲门声。蜗牛探出头一看,一只被淋湿的蝴蝶嘶哑地说:“蜗牛哥哥,能让我在这里避雨吗?”蜗牛一看,多脏的蝴蝶呀!让你进来,会把我的地板弄脏的!说完,蜗牛把门关住了。

  雨过天晴,蜗牛接到一个电话,电话里传出了蜗牛外婆的声音:“宝贝,今天是外婆的生日,你能来吗?”蜗牛说:“外婆,我一会儿就来。”蜗牛打扮好,正要出门,马上想到,刚才,小蝴蝶想进我的屋子,我没让,它会不会要抢走我美丽的房子呀!想着想着,蜗牛决定背着房子走。蜗牛背着房子爬呀,爬呀,终于挪到了外婆家。它想休息一会儿,可是房子已经紧紧地贴在它的背上了。

六年级叙事作文 篇7

  一阵争吵声传入我耳边,我带着疑惑凑了过去..

  只见他们满脸通红,气愤的指责着对方,说对方的不对,我问道:"怎么了,这么生气?我们不是最好的朋友吗?”佳佳气愤的把脸转到一边去,恨恨地说:“问她去”灵灵一听,叫道:“你的意思是说怪我吗,明明就是你吧花盆打碎的...."“哎呀,别吵了,到底发生了什么事啊?灵灵你说”

  灵灵极其不满的叫道:“今天早上老师叫我们两个把花盆搬出来拿去晒一晒,浇浇水,我们把花盆从窗户上搬了下来,下楼梯时,我走的慢,因为怕把花盆打碎嘛,可是她偏要走快点,我跟不上他的脚步,就把花盆打碎了...."“切,我还以为什么呢,就为了这点事呢,向老师说明原因,道个歉不就得了嘛,吵什么啊,伤和气。”灵灵嘟着嘴巴说:“要真这么容易就好了,可她不愿意啊,偏说我走得慢,才把花盆打碎的,要我自己一个人去道歉....”

  "停----”佳佳说道:“你的意思是全都怪我吗,要不是你走得慢,花盆会打碎吗,也不看看你走得有多慢,像蜗牛一样,还好意思说。”灵灵听了,眼泪在眼眶里打转,生气的叫道:“程程(指我)我真的和这人相处不下去了,你呢,和我玩还是和她玩?"“我....”佳佳一把把我拉过去,叫道:"当让是我咯,谁会和你这个爱哭鬼玩??"“程程,你说呢"我.......

  这一刻我好纠结啊,其实,只用对方互相道个歉不就完事了嘛,为什么要搞得这么复杂呢??闹得大家都不开心呢??

六年级叙事作文 篇8

  在一个暑假的软磨硬泡之后,妈妈终于答应让我去学小提琴了。尽管她们总跟我说学小提琴太难了,但我就是对它情有独钟。每当我戴着耳机,听着一首首小提琴曲时,那时而平静、时而热烈、时而轻快、时而舒缓的声音总会让我陶醉其中,但每到这时,我的心中总会涌现出一个想法:其实学小提琴也没有我想象的那么难嘛。

  一个星期,看似非常的短,可对于现在的我来说,简直就是度日如年。好不容易熬到了周末,我的心情也随之兴奋起来——因为今天,就要去上我人生的第一堂小提琴课了!

  我怀揣着兴奋、紧张以及忐忑不安的心情见到了老师,再作过一番简单的自我介绍后,老师作为“见面礼”,就先给我拉了一首曲子。琴音跌宕起伏,包含了热烈的情感,琴声有种莫名的吸引力,仿佛空气都凝固了一般。在这样的琴声中还有老师那行云流水的动作里,我越发觉得小提琴没我想象中的那么难。

  一曲毕,老师又简单得跟我讲了一下指法、弓法,便要我来试一试“空弦”(即左手不按弦,右手拉,用来练习弓法的稳定)。我信心十足地接过小提琴,按老师的姿势摆好,样子倒还有几分,可一拉,却不尽人意了——拉出来的声音磕磕巴巴的,就像是据木头一般。听到琴发出这种声音,我的心头猛然一紧,随即把更高的注意力放到上面去,更用力得去拉。可越是这样,声音就越奇怪,听得妈妈和姐姐直笑。霎时间,我的心低落到了冰点,满腔热焰都被一桶冷水给浇灭了。此时的我,和《唯一的听众》里的男主人公可真有种同病相怜的感觉。后来,老师叫我放松,以自己最舒服的样子去拉,再拉,声音果然好多了,我的心里又重新燃起了希望。

  练琴的时候,我一直处于亢奋状态,直到回家才发现,自己已经累得精疲力尽了。

  后来,自己想了许多,发现学习一门艺术就是一场战役,技术、乐谱,都是你的对手,想要战胜他们,就必须要拥有坚持不懈的恒心与毅力,所有的事物都是这样,当你付出了努力,自己也会有收获,努力与收获是成正比的,所以,加油吧!

六年级叙事作文 篇9

  今天,我又在饭厅的角落里看到它,在一片寂静中,忘了世界,忘了自己。我非常喜欢这些可爱的小蚂蚁。

  我的目光追随着小虫,做了一次惊奇的游历。空间在我眼前放大了,紧砌的地砖组成了广阔的世界,一眼望不到边,一只小虫,一只勤劳的小虫,背着它辛勤找来的粮食,按着它原来的路返回。我的目光紧跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,他们互相打招呼,互相友好的聊一两句家常话。

  它们的住宅散布在地板的裂缝中。在这里,有出去寻食归来的工蚁,有忙碌照顾小蚂蚁的义蚁。每一只蚂蚁都有自己的任务,我看见测气候者忙于观察气象,工程师在忙于建筑设计…各种不同的工作,都有专门的虫子担任。多么脆弱的小虫啊!就有这么强的责任感。我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少思想呢?

  有一次我看见一队出征的蚂蚁沿着池边前进,突然来了一阵风,许多蚂蚁被吹落了,白白淹死了。显然蚂蚁不会像蜜蜂那样,会选择另一条路回家,它们只会沿着原路回家。

  这是一篇描写蚂蚁的文章,文章开篇点题“我非常喜欢这些可爱的小蚂蚁”,文章字里行间流露着我对蚂蚁的敬佩。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

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