【推荐】六年级关爱作文集合五篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的六年级关爱作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级关爱作文 篇1
爱，在生活中无处不在，只要我们去发现，就能感受到。爱，简单而又温暖的一个字，是人人都渴望得到的。下面，我就来讲一讲我得到的关爱故事吧！
一个细雨朦胧的早上，我开心地背着书包上学校，正在上着楼梯，不知道是哪个班的学生乱扔的香蕉皮，把我给滑得一个趔趄。这时候，楼梯上除了一位老师，没别的人了，这个老师就是我们的语文老师。她见我要摔倒了，就两个两个的台阶地跨，快速地上了楼梯，在千钧一发之际，及时地一把把我扶住了。而她自己的一只脚在慌乱中踩空了，差点摔了下去。好在楼梯高度不高，要不然，她就没法去上课了。
我连忙扶着老师紧张地问：“老师，您，您没事吧？”老师笑笑，温柔地说：“没事，我没事。行了，你赶紧去上课吧！”我感激地说：“多亏了您呢，如果没有您，我就摔下去了。”然后老师微微一笑，然后和我一起进班上课了。
还有一次上体育课，我们要体育考试，测试跑步，每个同学都跃跃欲试。我环顾着四周，看见“落单”的同学李佳桐在一边没有人陪，便跑了过去。当我看着她怀着必胜的信念进入比赛状态时，我放心了。
到我们跑步了，李佳桐最先冲了出去，没想到对面的一方“出老千”把我给绊倒了，这时，快要跑到终点的李佳桐便停了下来，脸上挂着一副特别着急的面容，她看看终点，又看看我。最后，她急匆匆地跑了过来，把我扶了起来，这时让我很感动。
关爱，在我们身边无处不在。如果我们世界上人人都献出一点爱，世界会变得更加美好。
六年级关爱作文 篇2
天空对鸟儿的关爱，让鸟儿飞的更高，海水对鱼儿的关爱，让雨儿畅快的游玩。人与人之间也需要关爱，关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。
关爱，有时是一双搀扶的手。遇到步履蹒跚的残疾人，我们可以伸出我们爱的双手来扶着他过马路，这对于我们不过是很小的事，可是却能给残疾人带来很大的方便。
关爱，有时只是一枚带着体温的硬币。当我们走在大街上，看见衣衫破旧的乞丐，我们能为他们做点什么呢？我们可以从兜里掏出一枚硬币，对于我们来说一枚硬币算不了什么，可是对于乞丐来说却意义重大，可以让他们吃上一顿饱饭。
关爱，有时只是一份援助。对于受灾的人来说，我们可以给他们各种援助物质上的，精神上的，让他们知道他们并不孤单，让他们也拥有战胜困难、战胜灾难的勇气。
“赠人玫瑰，手有余香。”当我们关爱别人时，内心也会充满快乐。其实，我们每个人就像是一杯水，今天给别人一勺，明天又给别人一勺，而这水是活水，是会回流的，等我们没水的时候别人就会来帮助我们解决我们缺水的难关。所以，关爱他人，就是关爱我们自己。
六年级关爱作文 篇3
”叮铃铃——双腿自然放松，双手自然搭在腿上……“这时，下午第一节课的下课铃声响了起来，紧接着，眼保健操的铃声也响了。蒋筱蝶站起身，缓缓地向教室后方走去，拿起水果筐，准备给我们发水果。
我全神 贯注地做完了六节眼保健操以后，慢慢地睁开。蒋筱蝶正好把两个苹果放在中间，在这两个苹果中，其中一个又大又红，另一个却又黄又小。我的同桌卫文俊做了一个请的动作：”钟一丹，你先挑吧！你想吃哪一个就拿哪一个，剩下的一个苹果我来吃吧！“我伸出右手，迅速地抓了一个既大又红的苹果，张开了大嘴就吃了起来。卫文俊却拿了一个又黄又小的苹果吃了起来。放学铃声响了以后，我就像一支离弦想箭一样冲出了校门，神采奕奕地跑回了家，像小鸟一样飞进了家门。我把今天分苹果这件事告诉了妈妈，妈妈听着听着，脸上慢慢地变地变严肃了。最后，妈妈又温和地对我说：”你这样做就错了，你要懂得关爱他人，顾及他人的感受啊！你看人家卫文俊，多有绅士风度啊！虽然你不是男孩，但是你要懂得谦让，这样做，才是一个优秀的女孩的所作所为啊！
我听了妈妈的话，感到很惭愧。我的脸羞得通红。
第二天下午，分水果员蒋筱蝶又把两只鸭梨放在了课桌中间，我也学着卫文俊上次的样子做了一个请的手势，道：“今天你先挑吧！剩下的一个我来吃！”卫文俊呢？却又挑一个小小的.鸭梨，说：“小的鸭梨我来吃，你吃一个大的鸭梨吧！”从这件事中，我懂得了给予别人是快乐的。把好的东西让给别人，一个人要是从小受到这样的教育的话，长大以后会懂得与别人分享。
原来，关爱他人，也会让自己快乐。
六年级关爱作文 篇4
关爱是一种在寒冬腊月里给你温暖，给你生存下去的勇气。关爱是在你无助时，给你心灵中增添了一份鼓励的话语。
在下面一个故事中，将会领悟到关爱的力量有多大。在很久以前，在一个很贫穷的山庄里。人们家里会有一头宝贵的奶牛，而家里的男士将会去远方打工，从而只剩下孩子和母亲。在这个山庄里会有一位村长。第一代村长只求个人利益,从不管山庄里剩下的人该干什么事,从不让人们相互关心和帮助,让人们更好地在这个穷山庄里生活下去,因此,这个第一代村长被革职了。第二代村长不贪财、不贪利益，就如同清官一样，是一个爱民的人。这个村长以身作则，他每天都会到村民家里做客，还会让村民又什么难事互相帮助。就这样家家户户相互关心、相互帮助，从不会为一件小事而吵架。这样一直持续了很久，家家户户都不只为自己的利益而是为每个人都有好事情到来。因此这一代村长做出了好榜样，让家家户户开垦出新的田地，让大家多种出一些果实、多种出一些蔬菜。
到了很多年以后，村庄依然保持着相互关心、帮助的状况。因此这个山庄从贫穷变的富强。
所以说，一种相互关心、相互帮助的力量足以让你那一蹶不振的心得到安慰。在你最希望被帮助的时候，一个陌生阿姨帮助了你，你也会感到陌生关爱你的心情，就如同你虽然不认识，但又有着助人为乐的心，所以把这种人与人之间要相互帮助、关爱的心继续传递下去吧。
六年级关爱作文 篇5
暑假的一天，虎门新闻小记者站组织我们去探望自闭症儿童。
在去的路上，我非常地紧张，因为我听妈妈说，得自闭症的儿童非常可怜，他们当中有的从三岁开始就得这种病，而且还不会说话。我要怎么才能跟他们建立一种正常的交流关系呢？我不知道。车窗外，太阳公公用它那充满慈祥的眼神望着我，好像在鼓励我说：“思捷，别害怕，别紧张，平常心对待。”大树爷爷笑眯眯地看着我，好像也在对我说：“思捷，得自闭症的孩子非常可怜，你要多关心他们，让他们感受到别人的关爱。”
到达目的地之后，我们每一个小记者都要带上一名自闭症儿童一起玩耍。我教一个自闭症儿童玩花绳。刚开始，我非常害怕，因为我不知道怎么和她讲游戏规则，不知道怎样教她玩。我和表妹先给她示范了一次，她很认真在学。我以为她会学得很慢很慢，没想到她居然半个小时就学会了，我感到非常的开心。后来，我还给她唱歌，给她讲事，她听得非常入迷，好像听得懂我们在说什么，在唱什么。
我们在那呆了整整一个下千。在走的时候，我给那位我带的自闭症儿童一个拥抱，还给她留了手机号码。
回来的路上，太阳公公对我微笑，大树爷爷这我竖起了大拇指。
关爱如此简单，关爱却如此重要，让我们都行动起来，为那些弱势群体送去属于我们的关爱吧！