精选六年级的爱作文锦集九篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的六年级的爱作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的爱作文 篇1
我的妈妈32岁了，她有一头黑色的，又卷又长的头发，一双水汪汪的大眼睛下面还有一个小鼻子和一张小嘴。
妈妈非常爱臭美，衣服摆满了一柜子，全是在专卖店买的。妈妈不但这样，而且她还每天都得换一件漂亮的衣服。不过这些并不重要，听我说下面的事。
有一次，我早上要上英语课外兴趣班，眼看马上要迟到了，我赶紧催妈妈，而妈妈呢，还在卧室里挑衣服呢。“这件不行，这件有点脏，这件颜色不好看，这件有点老土……”妈妈说着，好像都忘了我还要上英语课，等她换完衣服出来，我无奈地指了指表，妈妈一看，呀！我已经迟到了10分钟，她赶紧带我跑了起来。因为她挑衣服，害得我背英语老师训了一顿。
妈妈的臭美不止这些，有时让我和爸爸也拿她没办法。
还有一次，妈妈带我去逛街，走进一家服装店，适合妈妈的衣服她没看上，反而喜欢上了那件年轻姐姐适合穿的黑色连衣裙，最后，妈妈拿300买了这件裙子，你说又不适合她的年龄她非要穿，败不败家？这就是我那个爱臭美的妈妈。作文
六年级的爱作文 篇2
我的妈妈特别爱臭美，家里有一大堆化妆品，有水、面膜、面霜，百雀羚护肤系列。
一、美容
想要漂亮，第一条就是面貌要美，每天一大早起床、洗脸，之后在将那些乱七八糟的霜，挨个地倒在手上，对着镜子，仔细涂抹，生怕漏掉了那块“阵地”。她左擦擦，右抹抹，左涂涂，右揉揉，就算你站在门外，也能闻到这香味。
这几天，妈妈脸上长了一些斑，这可把妈妈愁坏了。这不，妈妈又是吃中药，又是做面膜，每天早上还在睡梦中就能闻道“臭”味飘香，白天更是过的心惊胆跳，妈妈天天顶着一张鬼脸在屋里飘来荡去。
二、减肥
清晨，正在睡梦中的我被妈妈一下叫起来，说要带我到广场上跑步，什么，要本小姐跑步，气死我也，现在好不容易到暑假，平时不让多睡，成天留个黑眼圈，现在睡个美容觉都不行了，我刚想翻脸，可又怕吃棍子，便遵从了妈妈大人。我们到广场上，我刚跑了两圈就累倒了，妈妈满头大汗的跑过来，“今天是四圈。”我晕。
六年级的爱作文 篇3
老师这个称呼让人充满敬意：又使人感到亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”，比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”，但我总觉得还不够，还不能深刻体现出老师对学生的爱。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比有爱更纯洁。老师的爱是天下最伟大、最高洁的。
记得有一次，我们班同学郭彦辰在学校里被一位同学意外碰伤了眼睛，郭彦辰捂着眼睛“呜呜”直哭，马老师一个箭步走过来，“怎么了，怎么了？”带着哭腔的郭彦辰说：“我的眼睛疼！”马老师一看情况不妙，拉起他就冲向的校门外，马老师边伸手拦出租车，边给郭彦辰家长联系，焦急的脸上充满了担忧……
老师说的每一句话都是在教育我们，当老师表扬我们的时候，我们会继续努力，取得更好的成绩；当老师批评我们的时候，也正是挑出了我们的毛病与不足，同时也告诉我们要取人之长、补己之短。
老师不仅教给我们书本知识，还教给我们如何做人的道理，增强我们自我保护意识，使我们免受伤害。每当我们在学习上取得进步或做出好人好事，老师脸上都会露出欣慰的笑容，每当我们学习退步或做错事情，老师会教育我们的同时，眼神中总充满的忧伤。
老师爱我们，我们也应该回报老师，最好的回报就是好好学习，好好做人。既能让老师少为我们操心，又可以让老师每天都有欣慰的笑容。
老师，我们爱您！
六年级的爱作文 篇4
亲爱的妈妈：
您好！
您还记得那次我生病住院时的情景吗？您还记得是您把我背到医院的吗？那一次，我真的想大声对您说：妈妈，我爱你！
还记得那是我上二年级的时候，爸爸不在家，中午我吃完饭就下楼玩了，这时正是冬天，鹅毛般的大雪像一只只白蝴蝶似的从空中飘落下来，树上，房屋上，地上都洒满了雪，简直是一个粉妆玉砌的世界。我也被雪的世界深深地吸引了。于是，我就和小朋友一起玩雪、打雪仗、堆雪人。这样，时间像天使一样，在我们的嬉闹声中，悄无声息地溜走了。转眼间，就到了傍晚，您叫我几次，我都是一句话：再玩一会。一直到晚上九点，我才回家，您做的饭全凉了，我也没吃，只吃了几口烧饼就上床睡了。
到了午夜，我觉得我身上一会儿像火烧似的热，一会儿又像到了北极似的冷，我慢慢地爬下床，走到您的卧室门口，敲开门，对您说：妈妈，我的身上一会儿热，一会儿冷。您赶快摸了摸我的头：呀！儿子，你发烧了！您立刻给我穿上衣服，自己只穿了睡衣，立刻背着我跑出楼门，一出门，我立刻打了个哆嗦，您赶快对我说：没事，我们去医院。于是，您背着我飞速跑到小区大门。可是，我们等了十分钟，也没有一辆出租车，而我越来越严重，您对我说：龙龙，不用怕，我背你去医院。只见您拔起自己似装满铅的腿，像离弦的箭一样，疾步向医院跑去，可是听见噗通一声，您重重地摔倒在地上，您不管自己，赶快问我怎么样，那是，我的心猛的一颤。在后来的路上，我因太累了，就睡着了。第二天醒来，我发现自己躺在病床上，您却一夜没有睡，一直坐在我身边，那一刻，我热泪盈眶。我真的想对您说：妈妈！我爱您！但是
啊！母亲是伟大的，如果母爱是蓝天，那么我们就是一群群鸟儿；如果母爱是大海，我们就是一条条小鱼；如果母爱是摇篮，我们就是一群群小孩。啊！母爱比蓝天高，比大海深！
妈妈，那时我没有勇气，但现在，每当我想起这件事时，我都会大声地对您说：妈妈！我爱您！
此致
敬礼
您的儿子：龙
20xx年4月7日
六年级的爱作文 篇5
人与人之间的关爱，有许多种，比如，亲朋好友之间的关爱，与老师之间的关爱，或者爸爸妈妈对我们的爱，我印象最深的是母亲的爱。
是我和小伙伴们玩一会儿雨来雨来了，这一天漆黑，我骑车回家，一下子摔倒在雨中，把膝盖摔破了，鲜血混合着雨水，显得更加耀眼，这时候妈妈拿着雨伞来找我了，看到我受伤，眉头立刻皱了一下，说：“怎么那么不小心啊？快，快回家”妈妈扶着一瘸一拐的我回老了家。一到家，妈妈就先拿了一卷旧纱布先给我包上，说去买点东西，一眨眼的功夫，妈妈就“消失”了。
过了一会儿，妈妈回来了，给她买了两瓶白红色的药水，一卷新纱布，接着妈妈给我解开就纱布带着我去水龙头冲洗了一下，伤口用棉签涨了一下白色要伤口处，伤口一下子冒出了许多白色的泡沫，妈妈说：“这些白色的泡沫可以将哪双狗眼的脏东西弄出来，让伤口好的更快”我痛苦的说：“好疼啊！”妈妈蹲了下来说：“我来给你吹吹，吹吹就不疼了！”说着便轻轻吹了吹生活中的不同了，顿时我心里涌出了一股暖流。
在这次受伤中，我感受到了母亲深深的爱。
六年级的爱作文 篇6
“时间是一切冲突的治愈者。”偶然间读到这句话，使我思绪万千。冲突是无处不在的，冲突是不可避免的，但时间和真情就会像汩汩细流一样将它轻轻地抚平，细细腻腻的，深入人心，爱也油然而生。
一次，悠闲的下午，懒散的困意缱绻在人的心头。我坐在藤椅上，手捧着书，翘着二郎腿，眼看着，脚抖着。一点也没有妈妈心目中的淑女坐姿，规矩早已经给我举起了黄牌，我却置之不理，早已将恶习纳入生活的滴滴点点中。
恶习引人厌恶啊！正当我陶然在惬意时光时，妈妈走了过来，一本正经地说：“脚不要抖！坐好！”我猛然惊醒。“为什么不能抖？我有我的自由。”我大声反驳，话语中充斥着愤懑。不就是脚抖几下嘛，又有怎么样？不管我做什么都要唠唠叨叨地念个不停，没完没了，真有点烦！妈妈一听我的`反驳，眉毛一皱，脸一沉，说：“你怎么可以这样说话！坐有坐相，站有站相，坐着就端端正正地坐着，脚就不可以抖！”
“为什么？为什么？我做什么事，你都不顺眼，我哪得罪你啦！我要自由，我要自由的空间，我要自由的时间，你根本不懂我！”我向妈妈大声地怒吼。不顾身边妈妈的感受，气冲冲地跑到房间，“啪”得一下子把门重重地关上，发泄着愤怒，发泄着委屈，发泄着对爱无知的怨气，心中翻江倒海，波澜万丈。
回到房间的我轻轻地倚着门，心中五味杂陈：为什么管我这么多？为什么不顾我感受对我破口大骂？我有错吗？
有没有错，时间就给了我一个重要的答复，治愈着我。夜幕降临，心随着时间的奔波风平浪静。仰望夜空，繁星点点，妈妈一幅幅微笑时的情景，妈妈一段段为我遮风挡雨的回忆，妈妈一件件为我做过的事，妈妈一种种与众不同的表达方式，像电影在我脑海中接二连三地上演。扪心自问，我有何理由对妈妈发火。一股股爱的暖流沁人心脾，我好想对妈妈说：“妈妈，对不起。”
就在这时，妈妈敲了敲门，走了进来，手中端着我最爱的柚子茶。“来，喝吧。”我突然惊醒，转身看到妈妈亲切的身影，我如梦初醒。妈妈，妈妈，您原谅我了吗？我知道错了！我朝着妈妈，低着头支支吾吾地说：“妈妈，我……我错了。”我缓缓抬起头，只见妈妈一脸的惊奇，愣了一下，一个大大的笑容映入在我的眼帘之中。
冲突可以化解，错误可以改正，爱也可以在不经意间细细流露，沁人肺腑。
六年级的爱作文 篇7
我的爸爸，个子高身子也廋。虽然只有四十来岁，开头上的白发却少不到哪儿去。
现在他背上还有一块伤疤，而这块伤疤却见证了一个父亲对儿子关怀，疼爱——那年我爸为了养活全家，在兰溪开了一家油厂。一次我去哪玩，玩了一会儿我玩吃力了，就坐在一堆用麻袋装着菜籽堆下。
休息了好以后，我就在菜籽堆这儿动起了脑经。我拿来一铁器在菜籽堆下乱敲乱打。一时间，我用力过猛把整个菜籽堆都打翻了。我大叫：救命……。
这是在工作的爸爸听见了。马上扔掉手中的器具，疾速的跑了过了。你时在危险中的我第一次看见爸爸那么紧张。这是一双有力的手紧紧把我抱住，一个宽大的胸堂把一切困难都转移到他的身上。一袋袋粗糙地麻袋重重的落在爸爸的背上。当工作人员把这些麻袋清理后我看见了爸爸背上血肉模糊时，不知如何是好的我只知道哭。
当天我到医院看爸爸，他嘴里还不停地说着：红鑫（我的小名）在哪，还好吗？这时我的眼泪夺眶出，不由自主地说：“爸爸我没事。”……
六年级的爱作文 篇8
生活中有一种“谎言”，隐藏着另一种意思，它就是“善意的谎言”。善意的谎言是生命的希望，是沙漠的绿洲，是黑暗中的光明，善意的谎言具有神奇的力量，它不断地鼓舞我们，一次为了我们心中的梦想，决不放弃。
一天夜里，我心血来潮，凭着自己的手艺画了一幅水墨画——“奔马”，自认为画得还不错。于是迫不及待地拿着画给爸爸看（爸爸的绘画水平还不错）。谁知，爸爸看到我画的，好像被点了穴一样，一动不动。过了一会儿，他说：“小家伙，你这画的是什么东西？是羊，是老鹰，还是兔子？这幅画我最多只能给你打五分。”爸爸说完的时候。我沮丧极了。于是，我决定无论怎样，再也不给别人看我的画作。
有一天，表姐来我家做客，发现我一个人静静地坐在椅子上看画。我惊慌失措地用手把画遮住，她先是一愣，继而眼睛一亮。她从我的手里把画夺过去，像一位大师在欣赏自己心仪的作品一样。表姐看了我的画，竖起了大拇指，嘴里还不住地发出“啧啧”的赞叹声。她又说：“弟弟，这是你画的吗？太好了！就像是印刷出来的一样，栩栩如生！”我将信将疑，说：“你真的喜欢我画的这幅画？”姐姐重重地点了点头，我顿时欣喜若狂对她说，以后她来，我都会给她看我画的画。
于是，每次姐姐来我家，我最重的任务就是给她看我画的画。她姐姐总是不厌其烦地对我说：“好，这次比上次又进步了，你要继续努力，争取有更好的水平。”
随着姐姐的鼓励，我的绘画水平比以往有了提高。有一次，我又重新画了幅“奔马”，再次拿给爸爸看的时候，我看到他的眼神柔和了好多，并对我说：“这次的画总的来说比上次提高了不少，是什么动力让你再次有勇气画画了？我告诉他，是在姐姐的鼓励下，才有了这次的“奔马”，如果没有姐姐一次次的鼓励和表扬，就没有我现在的“成就”。
有一次，我一如既往地去给姐姐看画，刚走到门口，就听见姐姐在自言自语地说：弟弟，说真的，当我第一次看见你的画时，感觉和姑父一样被震惊了。画真的画得太难看了，一点都不能表达“奔马”的意境。可为了让你重拾对绘画的信心，我只能“骗”你说画的不错，有个性。所以每次你让我看你的画，我都会鼓励你，表扬你，希望你在绘画方面有提高……听到这些，我的眼睛湿润了，啊！姐姐为了帮助我，编织了一个美丽的“谎言”。
善意的谎言！成为了我取之不尽，用之不竭的精神源泉。没有什么比这更珍贵的了。相信在善意的天空下，我的世界会变得更加美好！
六年级的爱作文 篇9
在5月20日这个美好的日子里，我来到萧山日报社参加活动。这次主题活动的题目是————童眼看世界——走近西安，探寻古都底蕴。
跟随水晶姐姐的步伐，我们一起“去了”西安，古城墙，大雁塔，小雁塔，半坡村等等等等。最后，终于来到秦始皇兵马俑的地方。这些兵马俑有站着的，有跪着的，有骑马的，有射箭的，有牵马的，各种各样，形态各异，栩栩如生，非常壮观。
看着这些兵马俑，心里感触特别深，感叹古代的劳动人民的智慧和勤劳！为我们有这样伟大的祖先而自豪！而今天，水晶姐姐就叫我们体验一把如今最简单的制造技术————-拓膜。
大家在水晶姐姐那里领了所需要的东西之后，在桌子上摊上一张报纸，就开始制作兵马俑了。首先，我先用三根橡皮筋分别绕在模具的上中下三个部位，保证它不留缝隙，因为水晶姐姐说了：“如果它有缝隙的话，等下做出来的东西就不像了。”然后把一小袋石膏粉倒入一次性杯子里，再然后用量杯取50ML水加入一次性杯子里，同时，用一根筷子快速搅拌，使水和石膏粉充分融合，之后马上把溶液倒入模具当中，轻轻地用筷子搅拌一下，然后就让它放在桌子上。这个过程要掌握在3分钟以内，不然，石膏不容易定型。在这时，水晶姐姐一再地叮嘱我们：“千万不能去动模具，因为它还没有完全凝固，动了之后很容易断头断脚，那样就失败了。”所以小朋友们都小心翼翼地看护着小模具，连倒垃圾时都是避开桌子，以免对模具造成不必要的伤害。经过20分钟的等待，水晶姐姐选了某位同学的模具，打算看一看兵马俑成功了没有，大家的心情都很激动，纷纷围拢来，水晶姐姐小心翼翼的打开，结果，唉！兵马俑的脚断了，再碰了一下，头又掉了……水晶姐姐遗憾地告诉大家，这个兵马俑制作失败了……这个石膏还没有凝固好，大家还要再耐心地等一会儿。
5分钟之后，水晶姐姐宣布兵马俑可以出模了，我怀着忐忑的心情，小心翼翼地，慢慢的打开模具，当一个白白的，栩栩如生的兵马俑呈现在我眼前时，我兴奋地告诉水晶姐姐，我成功了，真的好开心。耳边响起一声声兴奋地声音，都在告诉水晶姐姐我成功了。这时，水晶姐姐告诉我们，我们做的是一个将军俑！
在这个充满爱的日子里，让我们把爱传承下去！
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