走进六年级作文（通用37篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的走进六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
走进六年级作文 1
秋天是一个五彩缤纷的季节，农民们有了一个好收成，夏天的炎热已经过去，树叶已经开始脱离他们母亲的怀抱.这些都证明秋天的脚步正在慢慢向我们走来。
旱季过后，就是雨季。炎热的夏天过后，迎来了凉爽的秋天。
如果你走着走着，发现路边的草渐渐变黄，说明秋天来了。如果你发现路边的一些树逐渐变黄，但也有一些绿叶，这意味着我们在秋天越来越近。
秋女渐渐向我们走来。虽然我们看不见，听不见，摸不着，但是如果你用心去感受，去感受，去体验，你就能感受到她无处不在的所有迹象。他宽大的'裙子，像一把大香蕉扇，远远地扇走了夏日的热气，给人一阵凉风。为了迎接秋天，小草换上了她舍不得穿的黄色套装。高粱、大麦、小麦都渴望自己成熟，让秋姑娘品尝到这里特有的美食，让果树长得硬实，让秋姑娘来了解渴充饥。树叶渴望跳下树去迎接人们梦寐以求的秋姑娘.
秋天，我的朋友们也有很多游戏可以玩。有的同学用落叶拔出宝根，有的同学用杏仁互相玩耍。
我和朋友渐渐走出夏天，走进秋天。
走进六年级作文 2
九月，我们告别了炎热的夏天，迎来了清爽的初秋。
秋天来了，树叶变黄，像一群顽皮的孩子在树枝上玩耍。突然，一阵凉爽的秋风吹来。几片调皮粗心的叶子一不小心就被吹掉了，又是一场秋风把它们吹走了。
鹅排成“人类”的形状，匆忙飞往南方，尖叫着仿佛在向朋友告别：“再见，朋友，祝你冬眠愉快，明年春天我会回来看你！”
秋天，天空格外明亮和蔚蓝，许多云像海上的白帆一样航行。它让我想起了2008年北京奥运会帆船比赛的壮观景象。
昨天给爷爷打电话，爷爷说：“又到秋天了，过几天就该忙秋收了。”放下电话，我坐在床上发愣。我想起了果园里硕果累累的一幕。成熟的果实涨红了脸，把树枝一根根弯了；田野里长满了青菜；沉甸甸的`麦穗随风摇摆，频频点头向人们致意.
啊！秋天多美啊！它不仅给人们带来凉爽，也给农民的叔叔们带来快乐。我爱秋天，爱它的一切.
走进六年级作文 3
今天，我们来到了郑州市科技馆。科技馆一共有三层，第一层是多功能厅，第二层是一个奇妙的世界，第三层就是人体的奥秘。
我们先来到了第一层的多功能厅，多功能厅里有好多科技设备。我们到时，时间刚好，要开始表演高压电节目了。首先表演的节目是一个大电网，一旦导电便非常响，还会发出几万伏的电流。第二个节目是一个小一点的电网，先让几名观众进入电网，导电前不能碰电网，导电后才可以。其中有一个观众的手还被电了一下呢！第三个节目最好玩，是静电表演，请一位长头发的观众配合。让那位观众摸静电器，只见那位观众的头发就像刺猬一样竖了起来。
接着我们来到了第二层。第二层有好几面哈哈镜，哈哈镜可以照出胖的我、瘦的我、高的我、矮的'我······可真不愧为奇妙的世界，太好玩了！
最后我们来到了第三层。三楼有妈妈肚子里各个时期的婴儿，让我明白了妈妈怀胎十月有多么辛苦。我还知道了细胞的分解。人体的奥秘可真神奇呀！
我们把科技馆转完了，不错吧！有机会一定要来看看哦！
走进六年级作文 4
秋天是凉爽的季节，也是收获的季节。
星期天，我和父母去阳浮山公园爬山。
一到阳浮山公园，就看到两排大树笔直地立在那里，像军人一样排着队。落叶慢慢落下，好像在问候我们。山路两旁花木茂盛。孩子们在父母的陪伴下，勇敢地爬上来。松鼠正在挖洞寻找松果作为食物。鸟儿找树枝盖房子。我一走到山顶，就看到了山下的美景，红色的枫树，淡黄色的银杏树，它们交织在一起，像一个彩色的`蛋糕。这让我想起了《秋天的雨》。
在山顶上，我闻到了一股桂花香，跟着它不知不觉地下山了。在山脚下，我发现了桂花林。桂花橙红色，一串桂花粘在一起，像火焰一样燃烧。那味道太迷人了，我好想进去。最后，我依依不舍的离开了。
秋天是一个多彩的季节，也是一个凉爽的秋天。
走进六年级作文 5
说到河坊街，你一定会想起那个充满古朴特色的小巷——河坊街。
清河坊街建于南宋时期，南宋建炎三年（公元1129年），太师张俊在明州（今宁波）击退金兵，取得高桥大捷，晚年被封为清河郡主。他在杭州河坊太平巷建有“清河郡王府”，故这一带就被称为“清河坊”，而河坊街就是清河坊的一条有名小巷。
作为杭州的美食聚集地，在河坊街里，最多的就是茶馆和小吃铺，当然，还有药店、木雕店、坭塑店等各具特色的`店铺。
定胜糕，杭州特色小吃。在河坊街里卖的定胜糕都是现做现卖。刚出炉的定胜糕香喷喷、热呼呼、软软糯糯，可谓是色香味俱全。
龙须糖，河坊街上常见的小吃。看上去很像用细丝线绕成的球，实则是用小麦粉、白糖等原料拉丝制成后煮熟，口感酥松绵甜，且入口即化，据说它已流传民间两千余年。
酒酿丸子，又名醪糟，是用糯米饭加入酒药发酵而成的。味道甜甜的，勺一勺丸子，不得不赞叹那丸子的香糯可口。
其余的布艺店、瓷器店、古玩店，这里不再细说。因为这河坊街的特色是说不尽、讲不完的若是你也喜欢这儿，不妨也来逛一逛。
走进六年级作文 6
春天在冬天里蜕变，新生，以它独特的风景吸引着人们的视线。
浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点烈烈的思意，春天似乎久久郁闷的人们一个朗朗的心情，给肃杀的世界一个暖暖的.风景。
春天是美好的，它可以使人鼓起铮铮的勇气，向未来，向目标，向理想去冲刺，去拼搏。
春天是可爱的，羞涩的花蕾垂下了头，可爱的绿叶伸着懒腰，为久违的世界装点生机，小草也趁着这美好的时刻，钻出头来分享这可爱的春光，你说春天可爱不？
春天是诗情的，古往今来，多少文人骚客被春色所倾倒，多少诗人吟诵过春天！“随风潜入夜，润物细无声”这一千古名句，我们早以身闻熟详，但谁又能知当年诗人内心复杂的心情呢？你说春天是充满着诗情不？
春天是陶醉的，那柔和的轻风的期望们化成了神话中的玫瑰迷雾；那细如浅，密如涓的绵绵细雨给人予无限的期盼与醉人，将人领入那记忆的深处，盎然的春色也给予人们生活的激情。
走进春天，让我们重拾希望向目标迸发。
走进春天，让我们鼓起勇气，面对挫折奋然前行。
走进春天，让我们装好信心，扬起自信的风帆。
有一种风景让你憧憬，让你遐想！
走进六年级作文 7
春天，我去了乡下。在农村，一些人在他们的房子后面种植一些竹子。绿叶，绿竿，一个个，投下绿荫。春雨过后，我走到绿竹林，看到竹笋成群结队地冒出来。偶尔也看到母鸡领着小鸡在竹林里觅食。
夏天，我去了乡下。这条小溪缓缓流过这个国家。小溪虽然没有大海那么雄伟，也没有西湖那么明镜，但却有着独特的美。小溪里的水很清澈，可以看到水里自由自在的鱼虾；小溪里的水太绿了，似乎被周围的树浸湿了。这时，到处都是快乐的孩子们的笑声，有的在游泳，有的在泼水，我也在水里玩。
秋天，我去了乡下。田地是农村农民努力工作的`地方。现在，果实成熟了。小青菜嫩得可以滴。小青菜旁边是大冬瓜，到处都是白灰，像一件白色的盔甲。有像火一样红的西红柿，像小灯笼一样挂在树上。当我看到它们吞咽的时候，我真的很想一次吃几个。有瓜果的邻居是金米，微风吹来，金米齐刷刷地向我招手。构成了一幅和谐优美的山水画。
春天有绿色的竹林，夏天有清澈的小溪，秋天有硕果累累的庄稼……多么迷人的乡村风景！
开平市三埠镇西郊小学五年级周嘉慧
走进六年级作文 8
踏着凉爽的微风，披着金色的暖阳，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，大方地展示着自己独特的美丽。
她是一个快乐的艺术家，一只色彩斑斓的画笔把山川平原画成一片金黄的海洋，沉甸甸的是稻子，滚滚的是麦浪；她用火红的衣服画大地，用枫叶染森林，高粱低头；她画的菊花色彩优美多彩，如云、簇、白如雪、黄如金、红如火、紫如铜等。一个个含苞待放，争艳，秋姑娘真是偏心。
她是个善变的魔术师，轻轻挥舞着魔杖，十里之外的花园顿时果实累累，香气扑鼻。大红苹果像大姑娘羞涩的脸，黄灿灿的大香蕉像弯弯的船，香喷喷甜甜的柿子挂满枝头，像一串红灯笼。啊，有我最喜欢的葡萄，鲜亮紫色，像珍珠和龙舌兰。
她是一名出色的钢琴家，灵巧的手指间流淌着优美的旋律。小青蛙明白了，赶紧找了个温暖的家准备冬眠；小蚂蚁知道，为了准备足够的'食物，冬天来了；我也明白新学期已经开始了，但我们必须努力学习。
秋天是收获的季节，但要获得更多的收获需要付出很大的努力。邱小姐，我真的明白，我会用我的汗水来迎接你。
走进六年级作文 9
春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，给大地披上了一层绿色的地毯。
清晨薄雾笼罩着大地。啊！春天的景色真迷人！小草在风中向人们招手，春笋悄悄地从地里钻了出来。
走着走着，看到了一排柳树在风中摇曳着它那纤柔的腰肢，梳理着头发，我突然想起了贺知章的一首人人皆知的诗《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
小河里，一群金黄的'小鸭正在河中欢快地嬉戏着。有的静止不动，仿佛在享受着春天。有的在河中赛跑，像安了发动机一般。这又让我想到了苏轼的一首《惠崇春江晚景》：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
河边，有一群顽皮的孩子正拿着一只大网子捕捉蝴蝶，杨万里的《宿新市徐公店》描绘的就是这样的景象：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
春天真美丽啊！
走进六年级作文 10
这个星期我们的综合实践活动是走进水城城参观。我们组织了很多同学一起走进干水品批发市场。
到了那里，首先映入我们眼帘的是一排排整齐的58个摊位，接着是带有海鲜味的香喷喷的干货扑鼻而来，真让人直流口水。
我拿起一只大虾，先看了看，后添添，还有一股甜味呀！我连忙把虾放到嘴里慢慢得开始品尝起来。一边尝一边仔细观察：这里的干产品有白色的小虾米、有红红通通的大虾、有黑黑的紫菜。还有好多叫不出名的食品。
后面还有我们小朋友喜欢的各种各样贝壳类做成的工艺品。有海螺做成的号子、有小贝壳串成的一条条项链、有小螺做成的风铃。拿在手里真让人爱不释手。我们小朋友打成一团。有的.手捧虾干、有的举起黄鱼鲞、有的摸摸紫菜、有的还拿起长长的鳗跟自己比高底等……高兴极了。
这样的活动使我们更加理解了自己家乡的各种各样，形态不一的水产品。还让我们知道了舟山为什么有怎么多来外游客来到舟山旅游，原来舟山沈家门是世界上三大渔港之一，也是大型干水城批发市场所在地。我们为自己的家乡骄傲和自豪！
我期待着下个星期我们二(3)班每个小朋友都能带上自己喜欢的干产品来学校比一比，期待着……
走进六年级作文 11
疯狂了一个暑假，转眼间，已经开学一个星期了。当我背着书包、穿着校服、戴着红领巾步入学校的那一刻起，学校就告诉了我：“从这一刻起，你必须重新投入到学习中去。”看到教室的门牌，“六三班”这三个字告诉了我：“你已经是六年级的学生了。”走进教室，教室里的一切都告诉我：“你一定要认真学习。”
是的，我必须重新投入到学习中去，我已经是六年级的'学生了，我一定要认真学习。六年级，这是我在小学的最后一年，明年的这个时候，我会在哪间中学学习，就靠这一年了。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这是我最喜欢的名言，勤奋，才能走好学习的路；刻苦，才能在无边无际的学海中遨游。我必须像列宁所说的：“学习，学习，再学习。”我要努力，我要奋斗，我要朝着我的最高目标挺进。
在小学的最后一年，我要做个充实的自己，我不但要学习好，还要做个全面发展的小学生。体育是我的一大特长，我要积极锻炼，争取在小学最后一年的校运会上取得好成绩，为班争光。
六年级，我要做个全新的我！
走进六年级作文 12
春姑娘悄悄来到我们身边，使世界焕然一新生机盎然。我来到了苍松翠柏的森林里。云雾缭绕使我迷失方向。渐渐地，阳光给了森林一丝温度云雾夜渐渐散去。呈现在我眼中的是一片秀丽景色。小草刚刚睁开惺忪的睡眼就有一颗露珠滴落在小草身上压弯了她的腰。花瓣上的露珠来回滚动像一颗颗晶莹透亮的水晶。垂柳轻轻从我脸颊划过，那柳絮像妈妈的手一样抚摸着我。小麻雀在树枝上唧唧喳喳的叫着好像很兴奋。‘’哗啦，哗啦，哗啦‘……’这别具一格的音乐是从哪里传来的呢？哦，原来是那溪水演奏的。我闭上双眼张开双臂。呼吸着新鲜的空气，倾听着美妙的音乐，倾听大自然的`心声。我仿佛是一朵小花在阳光和雨水的照顾下绽放，绽放精彩，绽放希望，绽放明天。我张开双眼，一群大雁引入眼帘，他们在天空中掠过，留下一条优美的弧线，阳光照耀着我，雨水滋润着我，我长啊，长啊……
大自然的诗情画意使我我比陶醉，鸟儿的歌声是我无比沉迷，空气中夹带的幽香使我无法自拔。他们陪我入梦，甜甜的梦。
我爱你大自然！爱你的美丽爱你的歌声爱你的全部！
走进六年级作文 13
古人云：“一叶落知天下秋。”是的，也许你还沉醉在夏日的阳光里；也许你不经意间，秋已经悄悄走近你，你也进入了秋。
当你进入秋天，你不必悲叹秋叶的凋零，不必悲叹秋花的落寞，不必哀叹雁的离去……看，天更高，地更宽，水更绿。
秋天来了，在山坡上，枫叶红红的映在小溪里，让整个小溪的水都变红了；阳光下，微风拂动，涟漪荡漾，金光耀眼。秋风过后，草坪被秋天的巨刷染成了金黄色。红叶已经到了生命的沸点，簇簇如火。
秋天快到了，冬天的.一切都准备好了，小松鼠忙着准备食物。以前看这个，在那里钻草，然后就老实了。他们悄悄地进入地球母亲的怀抱，顺从地睡着了。过去，高大挺拔的树木披着绿色的外衣来保存体内的水分，但现在它们也脱了下来。他们可能害怕严冬后的坏天气会弄脏婴儿的衣服，所以他们可以在冬天后穿。
只见秋风吹过，秋水流动，秋雨流淌，秋意浓浓，秋虫鸣叫，秋收忙碌，秋色迷人！
走进六年级作文 14
走进大自然，看看一排排挺拔的竹子。绿色，仿佛我就是其中一员。
我笔直的站在那里，陪伴我的有很多朋友，比如大地，天空，虫子等等。
我感谢你：大地之母！你给了我一个生长的地方，雨后你用你的乳汁哺育了我——颗露珠。你抚摸我的身体，如此温暖！我躺在你的怀里，这是多么幸福的一件事啊！再次感谢。在你的细心呵护下，我茁壮成长，变得更加坚强。
我感觉到了你：我亲爱的父亲——蓝天。你给了我充足的阳光和雨水。虽然你没有你妈妈那么温柔的关心我。但是，你的严格教育教会了我如何脚踏实地做一个好竹子，为人民做贡献。当我觉得冷的`时候，你立刻给我很多阳光，让我感到温暖；当我热的时候，你又会吹来一阵凉风，会让我清爽很多；我不开心的时候，你会变出可爱的画面让我开心。这个人是谁？那是你亲爱的父亲。
我也谢谢你：bug哥，你没日没夜的给我拱土，给我按摩脚，不过说实话，有时候会痒。无论如何，我要谢谢你。你和我在一起，和我聊天很多年了。我要感谢身边的每一个人。
突然一阵凉风袭来，我又回到了现实生活。一群返回的鸟从我头顶飞过。时间不早了。我该回家了。
走进六年级作文 15
我爱春天。
寒冬在身边悄然离去。寒风少了，空气也渐渐温暖起来了。春姑娘，他在春风中悄悄的来到我们身边。
春风吹遍了大地，把寒风带来的寒冷一扫而光。空气在那柔和的阳光的普照下给人以一种格外温暖的感觉。人们从寒冬中醒了过来，尽情地享受着这美好的春天。
干燥的地面也终于能够享受春天了。它尽情的'接受着春雨的洗礼。地面上，小草不知不觉的绽放出来。在秋天还没有脱落树叶的树，赶忙把它的衣服脱掉。还没两三个星期，树就把漂亮的新衣服穿上了。崭新的，碧绿的树叶，让人觉得十分清新。笋从地下急忙探出头来，也想尝一尝春雨的滋味。花开了，黄的，红的，紫的……让人眼前有着数不清的颜色。
春天，没有夏天的颜色，没有秋天的干燥，也没有冬天的寒冷。春天是彩色的，树，花，还有可爱的动物。他们欢乐地从家里出来。摆脱了寒冬的它们，也在享受着春天。鸟开始放声歌唱，马儿开始奔跑，熊打了一个懒懒的哈欠……这一切，都是那么的和谐，美好！
我，爱这彩色的春天！它，让万物都复苏了，让一切都美好了。
走进六年级作文 16
今年暑假，爸妈给我报了巨人作文班，并对我说：“孩子，以后写作文就不怕了，进了巨人作文嘛！”今天，我倒要看看老师到底要怎样制服我这个“胆小鬼”。
我走在前往作文班的路上，边走边想：作文老师凶不凶呢？教室怎样呢？……没想到走进教室一切都以我盼望的方式告诉了我。我们静静地坐在明亮﹑宽敞又干净的教室里等待老师的到来。咦？都到上课时间了，老师怎么还没来？“对不起，同学们，我迟到了。”一位漂亮的高个子女老师笑着走进教室。听到那和蔼的'语气，我的害怕顿时被抛到了九霄云外。
开始上课了，老师让我们把自己“画”在纸上。过了几分钟，老师把同学们的“肖像”收起来，打乱，又发到同学们手中。“大家快去找朋友吧！”我们像几只老鼠似的在屋里乱窜，最后，大部分“老鼠”找到了朋友。老师又拿起“肖像”一一点评，让我们在游戏中学会了作文，增长了知识。
用这种方式写作文，我喜欢！以后，我一定要在巨人作文班里认真地“玩”，认真地学。
走进六年级作文 17
秋天的果园非常美丽！红通通的苹果像一位害羞的姑娘涨红着脸在和农民伯伯说：“我熟了，快来摘我呀！”又好像在朝果伯伯开怀大笑哩！
这时葡萄也不甘示弱地站起来说：“我也为秋天特意挑了一件水灵灵的紫袍，也在为丰收欢呼呢！”
咦？鸭梨怎么不见了呀？哦，原来它刚刚被农民摘了下来，洗了个“热水澡”全身不时闪耀着金光，非常耀眼。
看！旁边的石榴红光满面，有的还朝农民咧开了大嘴，露出了水灵灵，亮晶晶的“小白牙”好像在说：“看！我的.牙齿多白呀！想不想来尝一口？”
“嘘，小声点，水果也要组成乐队啦！”你听，“砰砰砰，砰砰砰”，成熟的苹果在一个劲儿地往下掉，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”这是什么声音？是敲键盘的声音吗？哦，原来是紫晶晶的葡萄一个接一个迫不及待地从葡萄架上掉下来，争先恐后地跳进农民伯伯的篮子里······
忽然吹来一阵微风，我闻了闻，怎么会是又香又甜的呢？仔细再一闻，哦，原来里面还夹杂着葡萄的香味，苹果的甜味，柿子的酸味······
啊！我喜欢秋天的果园！
走进六年级作文 18
今天，我们学校组织我们几个人去图书馆参观和学习，我们真的学到了许多知识，比如图书管理、分类等等，真是读书破万卷，下笔如有神啊！
我们上午出发的时候我还以为很无聊呢，后来我发现我错了，一进到门口，几个叔叔阿姨在门口迎接我们，他们一个个笑的兴高采烈，看到他们真感到亲切啊！一进去，我们先到了儿童阅览室，里边的书籍一本本的按着条形码的标号排列着，真整齐。我们就仔仔细细的看了每一列的书，真好！
接着，我们又去了冰心陈列室，那里真的是充满着知识的地方，有冰心小时候的书，还有冰心去国外留学时的照片，还有冰心写的毛笔字，真是美不胜收啊！
之后，我们又去了多媒体电脑室，阅览室。那里真是好干净、好整齐呀，我们以后也要把图书整理的整整齐齐的，让大家以后看书也能有一个好心情。
回来之后，大家的感受纷纷涌上心头，一时半会儿是说不完的。这次活动，让我对图书馆有了更深的'了解，我们还填了志愿者的报名表，能够为大家服务是快乐的，而且还能和借书的人交朋友，真是个两全其美的办法。我这次去了图书馆，不仅学到了借书的程序，还学习到了管理图书的知识。我希望同学们到图书馆按规定借书，方便大家就是方便自己。
走进六年级作文 19
今天，天气晴朗，阳光明媚，小鸟在枝头唱着动听的歌。常乐中心小学中高年级排着整齐的队伍来到了张謇纪念馆。
一走进张謇纪念馆，就会看到一棵数百年的银杏树。那棵银杏树虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机，难怪会被称为“海门市树中之王”的称号。那棵树可粗了，大约有3个成年人才能够把它抱住；那棵树可高了，大约有3层楼房那么高；那棵树可大了，像一把撑开的绿色大伞，可以遮风挡雨。
看着看着，我便想起了张謇爷爷四十二岁中状元，但是他并没有忘记为人民造福，为社会造福。虽然张謇爷爷并没有做过什么惊天动地的事情，但就是因为有了他，才有了我们今天美好的生活。是他为了我们中国轻工业的发展奉献了他的.一生！
我静静地站在银杏树下，眼前仿佛出现了张謇爷爷小时候坐在银杏树下读书的样子，他是多么地认真，多么地专心。我再回顾他的一生，发现他就是因为有着不懈地努力和坚强，就像这棵银杏树一样坚持不屈，锲而不舍。
银杏树高高地站在那儿，一定是看到了现在常乐的发展，为我们而感到骄傲！百年银杏永远是那么郁郁葱葱，而常乐镇会变得越来越美好。
走进六年级作文 20
人生十有八九不如意，但只要心中一直充满希望，便会有春暖花开的时候。所以让快乐走进心灵吧！
——题记
漫漫人生路，不会永远都是快乐的。可也不会永远都是悲伤的。心要放得宽敞，面对那些悲伤要坦然一点，让快乐走进心灵。
车到山前必有路。时间的流逝会让悲伤也随之流逝。所以，我们不要让快乐烟消云散。我们要用一颗平常心来面对悲伤，让快乐走进心灵。
如果你实在悲伤怎么办？没有关系，跟你分享一个我的'经验：化悲痛为力量，“攻下”快乐。
记得那次考试，因种种原因，我考了我六年级数学“史上最低分”——85分，这让我大吃一惊：这怎么可能？于是，我回到家里，发狠狂刷数学练习题。终于“化悲伤为开心”得到了一个令人兴奋的成绩——99分。这对于同于“才子”和“才女”们来说，可能没有什么。可是对于“和93分做亲戚”的我来说，是一件多么令人快乐的事啊！让快乐走进心灵。
让快乐走进心灵吧！因为快乐让心灵变得那么充实美丽！
走进六年级作文 21
我的家乡位于厦门沿海的一个小鱼村。厦门是一座名誉全球的国际花园城市。几年来厦门的发展令人目不暇接，然而以后的厦门将会更令世人瞩目。
望着厦门的变化我不禁思潮澎湃，进入思绪之中。那天我乘坐翔安区到厦门的地铁通过海底隧道直达厦门。仅几分钟我便到了厦门，放眼一看，厦门高楼林立、树木翠绿，虫叫鸟鸣，人与自然的结合是那样的和谐。由于厦门建立了四通八达的城市地铁交通网。城里少了汽车的鸣叫，多了鸟儿的欢叫声，处处是花团锦簇，白花盛开的，真不愧是国际花园城市。火车站里也少了平时汽车、吵杂声的喧闹，人们各司其职，井然有序忙碌于工作，乱哄哄的小商小贩们早已不存在了。公交汽车早已被无污染、零噪音的环保汽车所代替。往日的.尾气问题早已不见踪影了。车站显得十分的干净，环保型垃圾桶干净整洁的排在火车站的出口处。突然街上传来一阵阵洒水声，我以为下雨了，抬头一看艳阳高照哪来的雨啊！
于是我迫不及待的循着水声走去。原来是自动清洁车在扫马路。只见无人驾驶的清洁车一边洒水一边清扫，它走过的地方便一尘不染。人工清扫的时代早已过去了，取而代之的便是更为便捷的机器时代了。
走进六年级作文 22
“走在秋天，秋天的太阳更红更娇。走在秋天……”相信这篇课文你们一定读过吧，一定很羡慕作者去过那么多地方。今天我就带你们去各个地方的秋天，带你们欣赏一番。
首先，我们来到了校园。校园里的桂花为了迎接秋天，在满绿头发上夹了好多黄色的小发卡，仔细一闻，嗯，还带着浓浓的.香气味呢。银座为了迎接秋姑娘，特意换了一件金色的外套，高兴的把头上的果子给剁到了地上。
接下来我们来到果园。极目远眺，那里的果实色彩斑斓，特别鲜艳。葡萄看见秋姑娘来了，赶紧换了一套紫色的大衣服，高兴得把肚皮都笑破了。苹果也看见春姑娘来了，急忙换上一件红色的大棉袄，脸上也变得红彤彤的啦。咦，前面那些一颗颗小果子是什么呀？走近一看，哦，原来山楂呀！他们一个个在阳光下把脸都晒红了，仿佛在说："你知道这是酸还是甜呢？过来尝一个吧。”
最后，我们来到了农田，放眼望去，小麦犹如一条金色的大毛毯，铺在田野里。高粱一颗颗的都乐红了脸，一曲酒歌在心灵酿造。玉米举着头上的红缨子乐了，笑的把金黄色的大牙都漏出来啦。
走进秋天，秋天的一丝凉意，把世界都染成了金黄色，把世界变得五彩斑斓，让农民们都欢乐无比。
走进六年级作文 23
正所谓“读书百遍，其义自见。”是的，只有将一本书一直读，领悟其中的意思，走进书里去，才算读懂一本书。
走进书里去，在书海里畅游，看一本书，身临其境，看见的文字，变成图画，进入脑海之中，不仅不费劲，而且还乐在其中。
走进书里去，将自己变成书中的人物，让自己去冒险，去经历，去代替书中的主人公，体验书中人物的快乐、悲伤。在体验的过程中，同时也学习，学习和玩耍一起，就让看书成了一件有趣的事了。
“书籍是人类进步的阶梯，”是啊！这句话说的确实没有错，书籍就是阶梯，走进书里去，就像走到阶梯上，看的书越多，就像阶梯走得越高，也就站得高了。中国不是有一句老话叫“站得高，看得远”吗？没错，书读得多了，在处事的方面，也就能自然而然地看懂某些事了；在待人方面，也会变得更加豁达！
走进书里去，自然不是只走进一本书里去，只读那一本书。我们应该汲取“百家之长”，不只看一种类型的书，而是去看许多种类的.书。只有不拘一格地看不同种类的书，才能获得大量的知识。
走进书里去，去领略其中的道理，将书读懂、读透，并且汲取书中的知识、信息，让自己一边看书，一边学习，让自己变成一个见多识广的人。
走进六年级作文 24
暑假来了，让我们放下繁重的作业，走进田野，大自然在呼唤你，俗话说：大自然是心灵的家园，又是心灵的源泉。在这大好时光里，更应该走近田园，感受着旖旎的风光。
这天，我随妈妈来到田里，我看见我的好朋友也在，于是我们就结伴去寻找蝉皮，我们来到树底下，树林里寻找。很快，我们的口袋也鼓了起来。寻一个阴凉处，有几块大石头的，便于休息。如果几天连雨，天晴之后，还会有山泉从石缝中流出，流过休息处，吃着果子，喝着泉水。远处树上的.果子能勾起人的馋引。那整天穿梭于花丛中的峰蝶竟飞到了手上，这一瞬间我们都是无比惊讶的。
走在田间，山泉水积成小水渠，茂密的参天大树，遮住了阳光，正是一个好所在，一望无际的麦田，犹如一片金色的海洋，风一吹，麦浪翻滚着，又仿佛一个个舞蹈演员。山路虽然坎坷不平，但一路上有不绝的好风景。
田园好一个生机勃勃的乐园，我庆幸的生活依山傍水。寻个时间，叫上家人来到田间，享受一下这大好的风景吧！
六年级:xx
走进六年级作文 25
星期一下午，阳光明媚。我们怀着激动的心情走到学校门口，今天我们要去科技馆学习食物和人体，而且要坐高层巴士，我还从来没坐过呢！我心里想着更加激动了：坐第一排肯定很爽！我便冲向前赶紧抢位置。唉！太可惜了，没抢到，不过没事，还有一次机会，心里想着，我的心又放了下来……
到了科技馆，最先映入眼帘的'是一个巨型大挂，里面有蓝色液体直流而下，好像怎么流也流不完。我很好奇为什么它能不停地流呢？不过我来不及多想，因为同学们已迫不及待地开启了我们的人体食物旅行了。
我们的活动很丰富，令我最难忘的就是——走入“人体”世界，变成“草莓蛋糕”。
我先走进口腔，往上爬到了“胃”，体验了被搅拌的感受，好晕啊……又体验了被挤压的感受。最后，我还没回过神就直滑下了“小肠”，我还不知道我是怎么滑下来的，我一下子感受到做食物的“痛苦”。小肠好长啊！好不容易才到了大肠，大肠比小肠短也宽多了，很容易就到了屁股，最后变成一坨“大便”出来了……
时间过得飞快，我还没玩够就要回去了。这次，我很幸运地把那好位置“占领”了。果然超爽，有一种高空移动的感觉！
走进六年级作文 26
“轰隆隆”，不知谁又把雷公爷爷吵醒了，他拿起两把大锤，敲打着他那面大鼓，这声音震耳欲聋。“呼——，呼——”好像风婆婆有些发怒了，想把人间的一切都收入她的囊中。天一下变黑了。
“哗啦啦，哗啦啦”雨阿姨和她的孩子——雨宝宝赶集来了，她想给大自然来个大扫除，把所有都洗得干干净净，弹奏出一首动听的音乐。渐渐地，雨小了，滴在小溪里，“咕咚、咕咚，”弹奏出一首又一首的优雅小曲。雨停了，“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”小鸟也赶来伴奏了，听，它的`声音是那么清脆，那么明亮。“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈。”
小朋友出来了。他们带来了欢乐，也带来了欢笑。他们在园子里玩耍、游戏，整个小区又显得生气勃勃。“踢踏，踢踏”，一阵阵急促的脚步声，那些工作的人们出门了，又开始忙碌了。还有一些闲暇的人也忙着去呼吸新鲜空气。“哐当，哐当”，钻孔机也开始工作了，很有节奏的在打孔，似乎在告诉我们，“快好了，快好了！”“轰——”飞机也开始飞行了，他似乎也在感谢雷雨，像一只快乐的小鸟在蓝天上翱翔。
演奏完毕后，天更蓝了，白云更白了，空气更新鲜了，万物更和谐了！大自然真奇妙啊！
走进六年级作文 27
一天，我来到森林里做森林里的客人，猜猜接下来发生了什么事？那就让我一一的给你讲述吧！
刚开始我来到森林的门口，一片片叶子洒落在我眼前我刚开始以为是风大落叶，可我抬头一看，发现有两只猴子在树上，他们向我招手，我顿时恍然大悟，原来他们是在欢迎我的到来。猴子们刷的一声从树上跳下来为我带路，一路上我认识了许多森林朋友。后来我们来到了一片果地，突然四面八方不约而同地向我走来了一群小动物，就连小狐狸也来了！很快我们成了好朋友，大象哥哥用鼻子摸摸我的脸。
我和小兔妹妹，到山上采了许多蘑菇和萝卜，到了傍晚，杨阿姨为我们煮好了青菜萝卜汤，兔子姐妹和小猫一起做蘑菇宴。山牛哥哥负责担水，大象洗菜，狐狸妈妈在教小狐狸们跳舞。到吃晚餐时我们边观看狐狸们的舞蹈，一边品尝着动物朋友们做的美食，我不禁赞叹道：“哇，太美味了！”兔子小猫，杨阿姨说：“你喜欢，那我们以后给你多做点。”天色已晚，我们都没有回到各自的家里，我们躺在广阔的'森林里，听着风吹树叶，清脆般沙沙的声音，我们进入了甜美的梦乡。品味着多姿多彩的森林故事。
走进六年级作文 28
听，这是我最爱听的曲子。
看啊！与姐姐正在呼风唤雨，多神气啊！我仿佛听见了小雨滴滴答滴答的脚步声。调皮的小雨滴把树叶、小草、笑话、当成了滑梯，正在欢快的滑滑梯呢！咦，小雨滴去哪儿了？哦，原来它们在和树爷爷玩儿捉迷藏呢！一些调皮的`小雨滴躲到树爷爷身后去了，一些小雨滴躲到花瓣后面了，还有许多小雨滴躲到小草哥哥身后了，树爷爷能不能找到小雨滴们呢？
“轰隆隆，轰隆隆”，这是谁的声音？哦，原来是雷公公在敲鼓。白云姐姐慌忙的回家了，调皮的乌云弟弟听着雷公公的鼓点，正在做游戏呢！
风姐姐正鼓着她的樱桃小嘴儿，呼呼的吹着风，配合着雷公公的鼓点。
风吹动树叶发出沙沙的响声，小雨滴落到石头上，落到树叶上，落到花瓣上，发出了滴答滴答的声响，雷公公敲的更起劲了。各种各样的响声构成了一首美妙的交响乐。花儿、小草随着交响乐欢快的跳着舞。
忽然，交响乐停止了，太阳公公出来了。
小青蛙跳上岸，呱呱的叫着，小鸡欢快的在地上跑，小狗也从屋子里跑了出来，欢快的叫着……各种小动物的声音又构成了另一首美妙的交响乐。
走进六年级作文 29
“滴答，滴答”咦，我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃，叮铃铃”天哪，这么晚了电话又开始大闹了，好不容易摆平了淘气的闹钟，讨厌的敲门声悄然想起了…… 听，这声音是我最爱的.一首曲子，他横有规律地此起彼伏，清脆、缓和。听着这首曲子，我仿佛进入了大自然：雷声、风声、雨声混合在了一起，成了一首交响曲；听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢！
突然，地震了，那地震声就像老天在吼叫，吓得动物们乱成一团，过了许久，地震平息了，露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯，“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀！
过了一会儿，这声音没了，我从大自然回来了，风扇叫着：欢迎主人回家；电饭煲催我快吃饭。
第二天，上学路上，我听见汽车喇叭叫着“快点让开，快点让开”人们一路上窃窃私语，谈笑风生，到了学校，教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。
我愿变成风声，给人们带来凉意；我愿变成雨声，滋润着大地；我愿变成滴水声，让没水地区的人喝上清凉的水；我愿变成掌声，给有进步的人带去表扬，让他们更上一层楼；我愿变成……
走进六年级作文 30
穿过车水马龙的神州路，我们面前却是一条去往槐林的林荫土路。外面的噪音像屏蔽了一样幽静，而我们的目的地就是这羊肠一般的林荫小道。
初秋的树林只有几片叶子微微泛黄，那种黄色是富有生机的，好像它并非走向死亡，而是用别的形式生存着。树木摆成夹道欢迎的样子，天上燕子三五成群的飞着，远处的夕阳发出血一样的红色，忽然太阳的一部分被云彩遮住了，那阴影好像矗立在空中的山峰。路上的泥土和路边的树木散发着大自然特有的气息，这种清香是独一无二的，是只有大自然才能发出的。
这时我的自行车拐出土路，走上一条狭窄的柏油路，树木依然是夹道欢迎的样子，路旁的电线杆上，电线像四线三格一样，飞累了的.鸟儿像字母一样整齐的停在“四线三格”上，风徐徐的拂过我身边，带来阵阵凉意。不知不觉中，我们已经来到槐林，我们停下车，稍事休息，远处的深山中几只布谷鸟“布谷—布谷”的叫声传来，若隐若现，仿佛谈论着一天的所见所闻。
太阳就要落山了，在天正西方摇摇欲坠的悬挂着。天空渐渐暗了下来，我们也该回家了。鸟儿叽叽喳喳的鸣叫像在和我道别，就这样，我们踏着落日余辉离开这条路。
走进六年级作文 31
走进大自然，我们可以听到许多美妙的声音。如，在枝头上高歌的小鸟，还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起演奏了一首非常动听的`歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱，吱吱”地叫着，而知了呢，它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲啊！我都把自己当作其中的一员了，正当我陶醉在其中的时候，突然，我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。
河水“哗啦，哗啦”的奔向远方，好像在赶路似的。河水中有许多石子，河水和石子碰击到一起的声音更好听了，“唦哗啦，沙湖啦”。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲，好听极了！让我不得不拍手叫好。（小学生作文）
“唦啦啦”，突然下起了雨来，顿时。把炎热通通都冲走了，舒服极了。过了一会儿，雨终于停了下来。“咚咚，咚咚”我听到了滴水的声音，我不断地寻找声音的来源，转头一看，原来是因为刚下完了雨，那些露珠从草和花上掉了下来，这时，令我听到了音乐的美好。
大自然好像要我做裁判似的，让我从这么多首歌中选择一首最动听的出来。这让我多为难啊！因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了，这让我久久不舍的离开。
走进六年级作文 32
你可想过，新闻主播在主持时不低头看稿？你可想过，新闻是如何播出的？你还可想过，那摄像机背后有着怎样的酸甜苦辣？今天，就让我们走进电视台，一起去揭晓这些秘密。
走进电视台，首先映入眼帘的是一间间各不相同的小房间，在这些小房间里，有许多叔叔阿姨们在忙碌着，他们都是幕后人员，负责把电视节目播送到每一家每一户。
一位记者叔叔领着我们一口气爬上了三楼，然后领着我们进入了一个神秘的小房间。突然，一个身影出现在我们面前：白皮靴、黑色的长袖裙、乌黑油亮的长发下，一张带有微笑的脸。啊，这就是著名的主持人！我又环视了一下四周，才发现，新闻就是从这间屋子播放出来的！
主持人姐姐首先介绍了主播台的使用方法，并告诉我们如何做一名合格主持人的`要点。接下来，我们可以自己去试一试，去实践一下。轮到我了，心里不免有几分紧张。坐到旋转椅上以后，只见桌子上的稿子内容出现在了前面的屏幕上。这样，就可以目视前方，不低头看稿了，我很轻松的就完成了“小小主持人”的体验。
记者，不平凡的记者；主持人，不平凡的主持人。长大后我也要成为你们！
走进六年级作文 33
“我终于成了初中生了！”我心里是这么觉得的。也许还有很长的路要走，我会一直走下去，但我必须开始长大。小学那种嬉笑打闹的学习生活渐渐离我们远去，取而代之的是更加紧张充实严谨的初中生活。初中的生活会很精彩，但我只有一个目标，那就是中考。我知道带着这个目标学习生活会很辛苦，但是我一定要做到最好！
初中的学习生活就是一杯卡布奇诺磨咖啡，香味浓郁，光泽纯正，无可挑剔。不加糖吃一口，但有些微苦，但牙齿和脸颊芳香，回味无穷。我们的.学习总是先苦后甜，但转变的过程是美好的。
我们真的长大了，在中学校园里我一直能感受到。我们不再在老师的照顾下吃饭、学习、离校。我们已经有了相当大的自由空间。课程也增多了，复杂的学习也开始显露出它的本质，戴月戴星星的日子里再也看不到家长在学校门口焦急的等待。
我觉得等待长大的日子很美好，它承载着幸福和希望。在上面，有无数迷人的智慧之光。
新学校很漂亮。它有几栋整洁的建筑，看起来像一个有两个入口的大院子。有几个长长的平房。操场比以前大了很多，是圆形塑料跑道。我们教学楼后面是高二的教学楼。我非常喜欢这所学校。所有的学生都穿统一的制服。我们初中校服白上衣黑裤子，清新有活力。看着穿梭在教室之间的学生和老师，我感到很开心，因为生活是安静而充实的。
学校是一个有着优雅书籍的地方，为学生提供了一个干净的世界。很开心，我成了初中生。幸运的是，我走进了扬中。我很喜欢！
走进六年级作文 34
空中弥漫着水果糖和橙子皮的味道，暖融融的春风打着卷从一方宝石蓝的云块上甜蜜蜜地吹来。紫罗兰花被太阳光镀上一层明晃晃的金属光泽，花瓣柔美地舒展，一褶一褶叠起来，像小姑娘的公主裙，华美而娇艳。
清晨的风，令人心旷神怡。透过阳光幕帘，可望见天上的云懒懒地，静卧天边。花丛中，几只蝴蝶伴着清风，翩然起舞。蝴蝶们煽动着各自华丽的翅膀，旋转、跳跃，有的像跳着一支支恰恰，有的像跳着一支支拉丁舞，还有的像跳着一支支芭蕾舞，这些蝴蝶不愧是“舞蹈之王”。
刺眼的阳光穿过叶隙落在我家门前的一大片草地上。放眼，只有一抹绿，这绿中还有几朵不易发现的粉红、黄、紫。我坐在草地上轻轻地抚摸着野花，风起了，野花，小草轻轻摇曳，不禁意会闻到一股淡雅的`香味。
忽然，春雨纷纷落下，像花针，像细丝，像牛毛。在这春雨的滋润下，小草大树贪婪地吮吸着春天的雨露。春雨仍在这么密密的不紧不慢地下着，仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱，让一切都显得朦朦胧胧，好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。
瞧！小朋友们也禁不住春雨的吸引，干脆大家把雨伞都放在一旁无拘无束地陶醉在这一场春雨之中。我也最喜欢漫步在雨中，欣赏着细细春雨织成的美丽风景。
啊！春天，你不像冬天那样寒冷，也不像夏天那样炎热，你温暖、清新、充满活力，又是四季中最宝贵的一个季节。我爱你，美丽的春天！
走进六年级作文 35
暑假，爸爸带我随旅游团到北京旅游，其中有一个景点是清华大学。要知道，清华大学可是我梦寐以求想考上的大学呀！我要趁这次机会，好好了解一下清华！
这次的导游是清华大学大一的女学生。她说她高考试考了六百九十多分！——都不是状元。她还说自己当导游是为了勤工俭学。我们这个旅游团来了十个小孩子，她让我们这些小孩子称她为“学姐”，还说如果想上清华就紧跟着她走……总而言之，清华大学的学生就是不一般！
据导游介绍，清华大学一共有八千多亩，分成了许多科目。例如数学、化学、物理等。当然，清华大学最著名的科目还是水电力和建筑系。不是有一个词叫“水木清华”吗？我到底上清华大学的哪个系最好呢？算了，现在不想了。
值得一提的是一个人脸贴在书上的铜像。奇怪的是这个人脸上没眼睛没耳朵。因为没眼睛只读书不能只用眼看，要用脑子想。没耳朵是指不要因为别人在旁边娱乐就影响读书。要做到“两耳不闻窗外事”。
还有清华大学的老校门：清华门。清华门上面的`清华园三个字你知道是谁写的吗？一开始学姐问我们我们都不知道。后来才知道是那桐写的。在清华门，我还和学姐合了张影呢！
游完了清华大学即将告别的时候，她告诉我们这些孩子，以后在生活中要多观察，多思考，多问问题。我想我一定也能做到的！
再见了，清华！七年后我要在这里与你相会！
走进六年级作文 36
读了《走进和谐的春天》，我感慨万千，于是想在笔与纸之间的这个舞台上畅所欲言。尽管书中让我们认识了什么是和谐，也到处充满和谐的温馨，但是纸上得来总觉浅，可惜我们生活中和谐又应该在哪呢？
人与人之间应该有和谐。想起那件事，我就不由得心酸。那是一个北风呼啸的冬天，街上寒风刺骨，行人屈指可数。唯独有一些人却在吵架，甚至还动手打架……一打听，才知道他们是因为房子的'问题吵得不可开交，只见一个男青年走了出来，向着一个中年妇女冲过去狠狠地扇了她两个耳光。一个身强力壮的中年男子见状也不甘示弱，对那个男青年大打出手……接下来，又有很多男人站出来，有的大声吆喝，有的摆出一副打架的架势。在那个寂静的夜晚被大人的吵架声和小孩的哭泣声充盈着。我不禁鼻子一酸，心中感叹，古代孙泷家书中的几句：“千里修书只为墙，让他四尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”，这些人也是为了这么点事，何必大动干戈？这样不但破坏了人与人之间的关系，还给小孩心里留下了阴影。可悲的大人们，你们说，这样做值吗？
世界的每一个角落都需要和谐……
和谐是一种看不见、摸不着的东西，他与一个人的生活息息相关。让我们一起携起手来，创造和谐，共同走进和谐的春天！
走进六年级作文 37
你会感恩吗？也许，很多人会说自己会感恩，也许大家会把“感恩”理解为“感谢别人对自己的恩惠”，对，是感谢别人，可又有谁知道“感恩”的另一种意思呢？我想：即使有人知道，也未必有人重视它吧。
感恩，是感谢别人的一种方式，更是一种珍惜生命，享受生活的方式。感恩是要：感谢父母的养育之恩；感谢老师的教育之恩；感谢社会的给予之恩；总之我们应该感谢我们身边的一的一切。
感谢父母的养育之恩——父母生我们养我们是不容易的，整天为了我们在外面劳累奔波。爸爸妈妈每天是那么的辛苦，可我们又有谁去珍惜过这份爱呢？试答：没有人。是谁在我们饥饿时为我们端来一碗热气腾腾的面条？是谁在我们寒冷时为我们送来棉被？是谁在我们伤心时过来安慰我们？那就是我们伟大的.父母。当我们肆无忌惮地伸手问父母要钱时，可曾想过父母的辛劳？当我们过生日时，我们第一个想到的总是我们的朋友、同学，却忘记了我们那最亲最近的人——父母。当我们生病时，父母总是第一时间带我们去医院，哪怕是冒着风冒着雨，他们也毫不畏惧。如今，我们长大了，敢问：我们是不是该关心关心父母，体谅体谅他们呢？
老师是我们一生中的第二个父母，因为他们也很关心我们，有的老师甚至把关爱自己孩子的爱都无私的给了我们，老师也很伟大！
从此时此刻开始，我们一定要学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩所有关心我、爱护我、支持我的人。
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