精选六年级故事作文集锦九篇
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的六年级故事作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级故事作文 篇1
在学校里发生了许许多多的事情,其中有一件事情我永远也忘不掉,那就是第一次上台讲故事。事情是这样的:
星期三的早上,我们正在读书包老师突然说:“以前第一节语文课的前两分钟用来讲故事我们听了后教室里立刻变得鸦雀无声。”我心想:“以前我从来都没讲过故事,今天老师叫我们讲故事,这也来得太突然了吧!”我想到这里,急忙拿出故事书看了起来。
第一节课的铃声响了,包老师拿出登记本说:“1号任广上台讲故事。”我听了以后立刻怦怦直跳,好像就快跳到嗓子眼似的,我起身走在教室里,脸一下子胀得通红连耳朵都红了感觉到讲台离我越来越远,我想平时讲台上没有老师的时候,座位上没有同学的时候,不管我在讲台上站多久都不会感觉到害怕,我正想到这时就慢慢地走到了讲台。当时五十几双眼盯着我,我差一点紧张的尿裤子了,恨不得有一个地洞钻进去。
我在讲台上站了一会儿跟本不知道讲什么,老师说:“你开始讲吧!”我这才回过神来,先介绍的是《晏子使楚》的故事后就开始讲春秋末期齐国和楚国都是两个大国……我讲的时候吞吞吐吐紧张极了!老师说:“任广你不要紧张,自然地讲。”我听了以后紧张的心情也放松了许多,我想:“豁出去干脆像平时跑步那样自然地讲算了。”
几分钟后,我讲好了,老师看了我几眼,仿佛在鼓励我说:“你讲得很好!”顿时紧张的心情已经没有了,我又想要是还有下一次,我一定不要紧张,自然地讲。
六年级故事作文 篇2
孩子们,出来!儿童圣主大喊一声。顷刻间,成千上万的孩子走了出来。
儿童圣主问:你们是要跟带人们回去,还是留下?那语气,温和而又有力,那声音充满不舍毕竟,他和孩子们生活了很长时间了,浓厚的感情油然而生。
留下!留下!留下……孩子们大喊道,那声音喊停了时间,喊住了呼吸,喊呆了大人,更喊得儿童圣主掉下了幸福之泪。
顿时,大人军队悄无声息得撤走了,他们理解了童真、童心!
孩子们望着远去的大人军队的背影,欢呼着,雀跃着,舞蹈着,唱起了同一首歌:……在那欢乐的日子里,我们手拉手啊,想说的太多……
六年级故事作文 篇3
一
星期六的早晨,阳光明媚,鸟语花香,我随着鸟叫声从梦中醒来。啊!早晨的天气好晴朗。
咚咚咚!咚咚咚!有人在敲门。我连忙去开门,啊,原来是他们呀——陆一峰和他的朋友,还有徐子豪。他们每个人手里拿着一块滑板。过了一会儿,陆瑾萱也来了。这时陆一峰说教我们学滑板。我们姐妹和陆瑾萱三个女生都拍手叫好。
就这样,我们三个不会滑板的女生就开始学起滑板来。滑板看上去很好学,但是体验过后却觉得很难。
这一整天,我就学习了怎样前进,怎样后退,怎样加速,怎样停住。光学这些,我就摔了十次,但是我不怕痛,下定决心一定要学会滑板,即使手摔破了,我也没有放弃。陆瑾萱也摔了好多次。就是这些摔跤,让我学会了滑板的技巧。看着陆一峰他们站在滑板上活动自如,就算来个急转弯,他们也不怕,我暗下决心:明天我也一定能行!就这样,我们度过了一个愉快的星期六。
二
星期日,又是一个阳光明媚的早晨,小鸟等不了天亮就唱起了歌,把我从甜甜的美梦中唤醒。我揉揉眼睛,看着窗外发呆。
突然,我想起陆一峰说今天还要教我们学滑板呢!我就连忙起来,梳了头,洗了脸,去叫姐姐也起床。刚吃完早餐,熟悉的声音又传来了,咚咚咚!咚咚!
“来了!”我兴奋地欢呼雀跃着,打开门一看,果然是陆一峰和他的伙伴来教我们学滑板了。
今天,陆一峰教我们学转弯。转弯可没那么好学,比昨天的还难。刚一转弯,我就从滑板上摔了下来。就算再大的困难,也难不住我。学习转弯比学习前进摔的跤还多。但摔倒了,我就立刻爬起来,从始至终都没有放弃。
终于,仅凭双休日两天短暂时间,我就学会了滑板的基本功。
这个双休日的生活是丰富而又多的;同学的友谊是珍贵而美好的。我爱我的童年生活。
六年级故事作文 篇4
在我们身边,言而有信,一诺千金是我们中华民族的传统美德。品德,既是一种力量,更是一种财富。一个有品德的人,就会被人称赞,尊重和信任。在当今社会上许许多多的人,为人诚恳,脚踏实地。可有一些欺骗别人的人,却失去了人格和尊严,失去了诚信,这样的人不计其数。
在一次暑假的时候,我和妈妈一起去书城买书,在公交车上,一位阿姨站在门边,却不见有空位置,看她的肚子很大,一定是孕妇吧。可是所有人都静静的坐在位子上,一声不吭的望着窗外,没有人理会她。有一个年轻人,他看了看她,心里有丝许犹豫,是让还是不让?最后他做出了一个明确的决定,走到了孕妇的面前,并有些羞涩的说:“小姐,你坐那里吧”。这时车里响起了热烈的响声,不少人都纷纷赞扬他的品德,而我心里却受到了无尽的暖流,就像喝了一杯热茶一样,有一种说不出来的感动。
还有一次,走在天桥下。一个抽着烟的中年男子站在桥下,脸上充满凶气,满脸长着胡子,戴着墨镜,一看就不像是个好人。果然不出我所料,一位年轻美丽的女子走了过来,身上都是名牌物品。男人一看就眼红了,甚至想一下把东西抢走,当时这个女子不知情,走到他面前时,男人一个箭步把她挎着的包抢在手上,用他敏捷的脚步准备逃走。这时一个年轻力壮的年轻男子拦着他,男人一看形势不对,用飞快的脚步逃了几步,可他一把抓住了胡子男人,并将胡子男人送到了公安局,街上的人纷纷围住他,不停的称赞他,这时女子问他要什么报偿时,他却笑了笑的走了……我想,如果世界上的人都是这样的话,那这样的事件就不会发生了。他虽然不是什么大官大富,可他的精神值得我们学习!值得我们发扬!
20xx年5月12日14时,一个平常不过的下午,正值花样年华,性格活泼开朗的袁文婷同学,发自本能的一个行为吧我们震惊了。14时27分,正在上课时,突如其来的地震把同学们吓得手足无措。她大声地喊:“地震了!大家快跑!”同学们不知所措,袁文婷顾不上多想,把同学们一个一个地救出。一个、两个、三个……她大汗淋漓,奋力救出了十三个学生。当她再次冲进教室时,“轰”的一声,楼板掉了下来,整座房子垮塌了。8小时后,当救援人员发现她的时候,袁文婷在生命的最后时刻保持了这样的姿势,它定格在人们的心中:袁文婷背向门口跪在讲台上,她瘦弱的双臂撑得很开,形成一个保护伞的形状,在她的手臂之下,藏着九名学生。这九名学生都安然无恙,而袁文婷,却永远被掩埋在了废墟之下。
还有一件事是发生在我的身边,在我老家的那栋楼里,住着一位年迈的老婆婆。老婆婆腿脚不太好,走路很不方便。她的女儿为了方便照顾她,就搬来和她住在一起。每天早晨老婆婆的女儿早早的起来给老婆婆做早饭,早饭做好后,还帮老婆婆穿衣服,打洗漱水,梳头。早饭吃过后,老婆婆的女儿先是出去买菜,菜买回来了,再用轮椅推着老婆婆出去散步,呼吸新鲜空气。老婆婆的女儿还给老婆婆做很美味的中午饭。午饭后还一边给老婆婆按摩腿脚,一边讲新鲜事给老婆婆听。老婆婆的女儿还每天都帮老婆婆洗澡呢。我听奶奶说有一次老婆婆想吃螃蟹,可是那时是夏天,螃蟹还没上市。为了满足老人家的愿望,老婆婆的女儿跑了好多个菜市场也没有买到,她又跑了好多家大超市,终于在里家很远的一个大超市里买到了螃蟹。老婆婆终于吃到了想吃的螃蟹,开心极了,笑得脸像绽开了的菊花。老婆婆的女儿日复一日,年复一年地照顾着老婆婆,邻居们看见她这样辛苦,都劝她送老婆婆去敬老院,但是她就是不愿意,她说:“我妈妈辛辛苦苦的`养大了我,现在她老了,我要好好照顾她,报答她的养育之恩。”老婆婆女儿的行为让我想起了《古今圣贤》里学过的一句话:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”我们每个人都应该有这样的美德。
在许许多多的事件时,总会有美德和丑恶两面的人。而善良让我们流传,丑恶让我们为耻。中华美德是中华民族不可缺少的一部分,没有了它,城市和国家就不可能发展。所以要从小事做起,从自己做起,也希望所有公民一起做起,不要让中华民族从我们的手中毁灭,让它世世代代都传承下去。
所以中国的传统美德的主要内容可以归纳为:浩然正气的爱国精神,爱人孝顺的人道精神,学而时习的治学精神,自强不息的进取精神,经世致用的求实精神知行合一的实践精神,洁身自好的廉洁精神,物物相依的群体精神,舍生取义的献身精神和杀身成仁的牺牲精神。作为炎黄子孙,传承中华民族的传统美德是义不容辞的责任,当中国这条巨龙腾飞在世界的天空,我们会让全世界仰望!
六年级故事作文 篇5
亚历山大帝王图书馆发生火灾的时候,馆里所藏图书被焚烧殆尽,但有一本不很贵重的书得以幸免。有一个能识几个字的穷人,花了几个铜板买下了这本书。书本身不是很有意思,但书页里面却藏着一样非常有趣的东西:一张薄薄的羊皮纸,上面写着点铁成金石的秘密。所谓点铁成金石,是一块小圆石,能把任何普通的金属变成纯金。小纸片上写着:这块奇石在黑海边可以找到,但是奇石的外观跟海边成千上万的石头没什么两样。谜底在于:奇石摸起来是温的,而普通的石头摸起来是冰凉的。这个穷人于是变卖了家当,带着简单的行囊,露宿于黑海岸边,开始寻找点铁成金石。
他知道,如果他把捡起来的冰凉的石头随手就扔掉的话,那么他可能会重复地捡到已经摸过的石头,而无法辨认真正的奇石。为防止这种情形的发生,每当捡起一块冰凉的石头,他就往海里扔。一天过去了,他捡的石头中没有一块是书中所说的奇石。一个月,一年,二年,三年……他还是没找到那块奇石。但是,他不气馁,继续捡石头,扔石头……没完没了。有一天早上,他捡起一块石头,一摸,是温的!他仍然随手扔到了海里,因为他已经养成了往海里扔石头的习惯。这个扔石头的动作太具习惯性了。以至于当他梦寐以求、苦苦寻觅的奇石出现时,他仍然习惯性地扔到了海里。
英国教育家洛克说:“习惯一旦养成之后,便用不着借助记忆,很容易很自然地就能发生作用了。”事实确实是这样的。就拿那个穷人来说,他多少年风餐露宿,苦苦寻觅,为的就是那块点铁成金石。可是当他找到后,他却随手扔到了海里。不是他不想要那块奇石,而是往海里扔石头的习惯性动作迫使他做出了令人遗憾不已的蠢事。他的多年点铁成金梦,也像肥皂泡一样顷刻破灭了。
正如培根所说“习惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主宰人生。”他的话就像是对那个穷人说的似的,准确,深刻!然而我们应该深刻认识它的警示意义。要拥有美好人生,必须养成一种好的习惯,让它服务于我们,
六年级故事作文 篇6
先来说说同学们的暑期故事,那可都是在游遍祖国的大好河山,去到风景如画的桂林,又去看看杭州的西湖,雷峰塔……可说到趣事,只要有趣,在哪儿不都一样嘛!我的暑假趣事,那一次,我被狗追得心惊胆战,想想都觉得恐怖:
这次,我和妈妈回到向下去玩,刚到,哥哥就把我拉到一边,悄悄对我说:“这附近有座梨子园,我们要不要去摘了吃?”说到吃梨子,我还挺在行,但摘吧……算了,凡事总要试试,不经历风雨,怎能见彩虹,“好!”我信心满满地答应了哥哥。
我们来到了梨子园,啊!我闻到了一股香甜的味道,我先来观察观察:梨树的叶子,比较长,8-15公分吧,前面还尖尖的。树还有点粗呢!它的枝有很多,上面可都长了梨的。开始摘梨子,爬树我可不行,还好有哥哥,哥哥像个小猴子似的三下两下登上了树杈上,哥哥在树上摘了梨往地上仍,我呢,就负责捡梨子。不一会儿,满满的一手金灿灿的大梨子,我的脸上顿时荡漾起丰收的喜悦。这棵树上的梨摘的差不多了,哥哥溜下树,我又看着树杈上有梨顺手一抓,又抓到一个梨子,原来,根本不用爬到树上去,伸手也可以抓到梨啊!
突然,一阵“汪,汪,汪”的声音打破了我们的宁静,原来是看园子的狗来了,啊!快跑啊!先保住小命再说吧!我换乱的把梨子都丢了,和哥哥撒腿就跑。
“汪,汪”啊!狗又追来了!
六年级故事作文 篇7
从前,有一只小白兔。它跟别的动物没什么区别,也有一双乌黑的大眼睛。可是有一次发生了一件事情,使得小白兔乌黑的大眼睛变成了红色。
有一天,小白兔蹦蹦跳跳地去公园玩,当它走到半路时,看见有一群小动物围在一个角落里七嘴八舌地议论着。小白兔觉得很奇怪,就小心翼翼地走到它们的后面,竖起那一对长长的耳朵认真地听了一会,原来小动物们正在嘲笑自己的那条毛茸茸的短尾巴。
猴子笑嘻嘻地说:“小白兔的那条短尾巴都不能像我一样在树上荡秋千。”
松鼠有接着说:“对呀,对呀,也没有我的尾巴软,我可以当被子,它连当个枕头也不行,哈哈哈。”
听着大家伙的议论,可把小白兔给气坏了。它忍无可忍了,全身的毛发都竖得笔直,眼睛瞪得圆溜溜的,张开三瓣嘴气呼呼的大声到:“你们有完没完啊,我的尾巴短又怎么样,我不需要你们来管我。”动物们见小白兔在后面,拔腿就跑。过了两三分钟,小白兔的眼睛突然变红了,原来小白兔刚才生气,把眼睛里的红细胞给气炸了。所以眼睛才变成红色了。
因为生气导致小白兔的眼睛变成了红色,所以大家在生气时要想一想,要学会静心、要懂得分析,可千万别学小白兔哦!
六年级故事作文 篇8
鸭子在散步,见狐狸贼头贼脑地来了。
情况危急,鸭子忽生一计,它一动不动地趴在地上,伸长脖子,翻着白眼,翅膀紧紧地贴着躯体,活像一具僵死的尸体。狐狸见了,便兴趣索然地跑开了。
鸭子见狐狸中了计,高兴得扯着嗓子“呱……”地唱起歌来。
狐狸听见声音,身便向它追去。可怜的鸭子,就在胜利的时刻死去了。
怕死的猪
一头猪被乘着夜色运进屠宰场。屠夫准备今晚将它宰杀。
屠夫的狼狗拖着肥硕的身体到这头猪面前。它惊奇的发现这头猪哆嗦不已,还留着眼泪。狼狗同情的说:“老猪,怕死吧?被杀确实是很痛苦的。我见得多了,只是没见你这么怕死的,还流着眼泪。”猪满眼垂泪道:“听说在杀我们之前,屠夫要把我们灌水,使肉掺假。这确实很痛苦,让我害怕。但我流泪却不是因为怕死,而是我得了瘟疫,是头病猪。人们吃了我的肉会中毒的呀!”
六年级故事作文 篇9
“书是人类的阶梯”这是高尔基说过的一句名言,他教育我们要多看书,多读书。书是我们的“朋友”。我和书也有一段小故事,下面我给你们讲一讲吧!
在我上四年级的时候,我十分喜欢看书。经常让爸爸妈妈给我买许多的书。记得有一次,我和爸爸妈妈一起去书店买书,我进了书店仿佛在书海中畅游。我看看这本看看那本,都很精彩。我在一个角落坐了下来,手里拿着一本书看了起来。我一直看呀看,不知过了多长时间,我终于把这本书看完了。我想站起来看一下时间,可我的腿麻了,站不起来。我扶着旁边的柜子勉强站了起来,看了看钟表。啊!这么晚了,已经6点钟了。我已饥肠辘辘,肚皮已经贴到后背了。我看了看周围,没有看见爸爸妈妈。我想:他们可能先回家了。我马上放下书冲出了书店,飞快地跑回家。刚进家门就看见了爸爸妈妈给我买的一些书。我惊奇的跑过去,看了看。有《水浒传》,《神秘岛》,《小故事大智慧全集》等一些书。我飞快地跑到那些书前面,拿起《小故事大智慧全集》就又开始读了起来。
书是我们最好的“朋友”,也是我们的营养品。我们一定要多读书,多看书.
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