【实用】六年级开学作文集合7篇
在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的六年级开学作文7篇,欢迎阅读与收藏。
六年级开学作文 篇1
转眼间,两个月过去了,日历上的圆圈从七月一日画到了九月一日,又要开学了。
背着空荡荡的书包来到学校,刚刚进入大门,就听见了一年级小朋友的那天真无邪、快乐阳光的笑声,我也被感染了,心中被一种无言的喜悦填满。上了楼,遇见了分别两个月的同学,我差点把嘴巴咧到耳朵上了。她说:“嘿,你知道吗,我们换新老师了!是个叫徐顺珍的女老师哦!”消息一向灵通的我笑着说:“不见得一定是女老师。”一向争强好胜的她不等我说完,就叫道:“你见过名字里有‘珍’的男老师?”“信不信由你,反正我是相信了!”
我们进了教室,意料之中,是一位男老师站在讲台上。这是我们第一次换班主任,看见一位陌生的老师,我心中有一点儿紧张。我加快步伐,走到位子上,表面上在看新课本,但实际上是在打量新老师。
我们的新老师大约三十来岁,“心灵之窗”被安上了两片黑框架的玻璃,目光里带着温和,但主要给人的第一印象就是长相没有任何惊人之处,五官平淡得就如一杯白开水。这时,前排的同学转过来说:“你有没有觉得他下半张脸像释小龙?”嘿,一看还真有点像!
这时,老师说:“同学们好,我是你们的新老师,当你们看到我的名字时,一定以为我是女老师吧?”“嗯”“其实每个人的名字都有不同的含义,回去以后,都准备一个自己名字的故事,明天讲。大家把书拿好,再见!”
开学第一天,我与徐老师只匆匆见过一面。这学期我要严格要求自己,上学期,我的数学成绩考得不够理想,于是,我在暑假里就把六年级上册的数学自学了一遍,相信这学期我一定能取得好成绩。我希望在我小学的最后一年,能够继续担任大队干部,更好地为老师同学服务,自己能更加出色,更加优秀!
六年级开学作文 篇2
开学的前一天,我怀着激动不已的心情入睡,睡前我还在想:同学们过了一个寒假也不知道怎样了,是长高了?长胖了?还是变瘦了?想着这些问题,我睡着了。
开学第一天早晨,我怀着激动不已的心情,早早起了床,匆匆吃了早饭,便一路飞奔到学校了。哇,果然是新学期新气象啊!
刚到校门口,就见“新学期、新气象、好好学习、天天向上”的醒目标语出现在眼前。进了班级的门口,一阵欢声笑语扑面而来。教室里,大家三三两两地在一起聊着自己的寒假见闻。“我去上海了,你呢?”“我去杭州了,可好玩了!”“我去海南了!”“看出来了,都晒得快成黑炭了!”哈哈哈,大家开心地笑着、聊着……
上课了,老师一上来就收作业,真是“几家欢喜几家愁”啊!写得好的,自然受到了表扬;写得差的,受到了批评。受到表扬的,开心洋溢在脸上;挨批评的,愁眉苦脸、一脸沮丧。开学第一天,真是丰富多彩的“表情包”啊!
上课,自然也是在欢乐中度过的。讲课的老师个个容光焕发,听课的同学个个神采飞扬,琅琅的读书声从教室里传出很远。新学期,真是不一样的新气象啊!
“好好学习,天天向上”,“新学期,新气象”,让我们一起努力吧!
六年级开学作文 篇3
似乎在一夜间,秋天就猝不及防地来了。太阳收起了刺目的光焰,风带着几丝凉意。落叶如百千个彩衣的精灵般,乘着风的列车在空中荡出奇妙的旋律。
踏着小路,足音不绝,如鼓点般清脆。背上的书包也分外轻,在空中跃动。清风带着初秋的气息缭乱我的发丝,在指尖弹奏欢喜的琴音。我张开上臂拥抱鸟儿的歌声,欢歌如金色的雏菊散发阳光的温暖。路边的大树摇曳长长的`水袖,每一片叶子都在微笑,温润得仿佛能滴水。
哦,开学了!
同学们都陆陆续续地来到焕然一新的学校。瞧!
一个小小的男孩,正左右打量着校门,忐忑不安地移动着脚步,依依不舍地望着身边的妈妈。妈妈轻声劝说着他,不时指指漂亮的学校中心花园。终于,他向妈妈挥手再见,一个人鼓起勇气大步跨进了校园。
三三两两的女生,说笑着走了过来。她们看见老师,恭敬地敬礼,便轻车熟路地向教室走去。有一个女生似乎拐错了弯,同伴们咯咯地笑了起来,追上她,一边牵着她的手,一边带着她进入新的教室。
几个男生打闹着跑进了校园,一位老师笑着阻止了他们。一个男生似乎不服气地昂起头,老师拍拍他的肩膀,和他说了几句,男生抱歉地笑了。老师的脸上满是关怀和亲切,如同对待一个朋友一般和男生聊着暑假的趣事。
看着这一幕幕,我的心也感动不已。忽的,听见有人唤我:“嘿!”转身一看,是许久未见的好友。我不禁欢喜地迎向她,正如迎向一个崭新的学期。
六年级开学作文 篇4
时间过得真是快呀!就如同一把箭“嗖”地从眼前划过,一个刚迈进学校的一年级小朋友,一眨眼,就成了一个六年级的学生了。
这时,我感觉已走到了小学的毕业尽头,开学的第一天,我背着轻轻的书包迈进我的校园,只见一颗颗大树向我打招呼,向我微微笑,欢迎我的到来,此时,我的心里不时冒出了一丝兴奋,走进教室,啊!一沓沓新书本叠放在每一张课桌上,兴奋已涌出了我的心头,一本本书将要投入我的怀抱之中,这使我更加地爱惜它们。
六年级是最关键的一年,既然愉快的暑假已过去,那么就要把暑假里玩得疯癫的事情忘记,重新投入知识的海洋,投入到学习的怀抱之中。上了六年级的我千万不可松懈,一旦松懈了再努力也挽回不去。想要一个理想的初中,勤奋学习;想要一个优异的成绩,刻苦努力。是的,决心加恒心等于成功!新学期的到来就是我努力的起点。
努力吧!继续向前走,不要放弃,在这六年级的生活里,我要刻苦学习,为自己定下学习的目标,决不辜负父母对我的期望!!刻苦!努力!刻苦!努力……
六年级开学作文 篇5
寒假很快地就渡过了,20号我和妈妈很早就起床了,吃过早餐我就去学校报名,一进学校就看见许多同学比我还早就到校了,他们都穿得整整齐齐,个个都很高兴的样子,进到教室同学都排好队,大家依次到老师那里报名,我把我的寒假作业从书包里拿出来,交给老师,我很快地报名了,老师还一再地叮嘱我,明天举行开学典礼,一定要在八点钟以前到校,我马上回答说“知道了”。
最后我看见黑板上有这学期的课程表,我赶快拿出笔把课表抄录好,一边还和几个同学互相问候着,各自讲着假期里的所见所闻。我还主动告诉她们,过去我的胆子很小,每次放鞭炮的时候都很害怕,但是假期里我不但学会放鞭炮,还学会了煮面,做饭,洗衣服,真的很开心。
我们正说得高兴,这时妈妈叫我该回家了,我才给同学们说“再见”,一起和妈妈一同回家,在路上妈妈给我买了许多学习用品,妈妈还一路鼓励我要好好学习,多给老师、同学交流,争取做一个三好学生。
六年级开学作文 篇6
快乐的暑假伴随着一阵阵秋风,一阵阵秋雨过去了。新的学期开始了,我一踏进校门,美丽的景象映入眼帘。
一切都变了,原来的长方形旧铁门换成了黑色“心”形门。门洞上面有大钟表和几盏射灯,门洞的后面是一个黄色的影壁,上面写着“ 准时到校”四个大字。走进校园,一眼就看见了为新生报名的家长们,他们排着长长的队伍,家长都迫不及待得让自己的孩子早点上学。再早点上学。再往前,我突然发现学校里的联合大器械变成了一个小小的“风景区 ”。我简直不相信自己的眼睛,因为鱼儿在水中嬉戏,风车在慢慢的转动,水面上还有一层薄薄的水雾,简直是美中之美。
一进教室桌椅上落了一层灰尘,我们及时的打扫起来,有的擦桌子,有的扫地,还有的拖地,我们要把教室打扫的和学校相配。
新学期,新起点,我要更上一层楼!
六年级开学作文 篇7
暑假在我们的不经意间慢慢地过去了。新学期报名那天,妈妈本打算8点再带我去报名的,但是我直嚷嚷着要早点去,没办法,妈妈只好一脸无奈地答应了下来。7点半,妈妈骑车搭上我奔向学校。
我本以为我们一定是第一个到学校的,但是一路上从身边晃过的家长和孩子们的身影彻底粉碎了我的想法。经过一路的颠簸,我们很快到达了学校。果然,学校。果然,校园里虽说不如往常上学时那么热闹,但几百个人也是有的。我和妈妈做完了报名前必做的事情,便走上了楼。刚刚踏上了我们班的所在地??教学楼四层,我便感觉有些奇怪。只见我们班的两个同学还有她们的父母,正站在门口议论着什么,手里的袋子空空如也。我赶紧跑过去一看,教室里的课桌和讲台上什么也没有,也没见到老师的身影。看了这样的场景,我便回过头对妈妈说:“看来的确是换老师了。”我为什么会这样说呢?其实这也是有原因的。
报名的前一天晚上,刚要进入梦乡的我被一阵电话铃声惊醒了。我起了床,嘴里不满地嘟囔着:“会是谁啊?半夜三更的打电话。”从来电显示上我断定是孙老师打来的电话,妈妈抢先一步接起了电话。我赶紧坐在电话旁,用耳朵仔细地听着,隐隐约约地听到了“换老师”之类的词语。我心里一惊,难道是换新老师了?等妈妈放下了电话听筒,我迫不及待地向她提出了相同的问题。她告诉我,孙老师改教我们的健康教育,而这学期的语文老师和班主任都由刚送走了六年级的哥哥姐姐的陈老师担任是。听到了这个消息后,我的心里既伤心又担忧,伤心的是孙老师毕竟是教了我们四年的老师,我们很舍不得她。担忧的是新老师教书教得怎么样,纪律管得严不严。当然我更多的是期待,很想知道新来的老师长得什么样?温柔吗?教学风格是什么样的?
半小时以后,同学们都来得差不多了,我便把换老师的消息告诉了他们。他们本来看到桌子上没有摆书就很惊奇了,听了我的话,那惊奇劲儿就甭提了,争着要向我问个究竟。正在这时,一个和蔼可亲的老师走进了我们班,我便想,她应该就是陈老师吧!只见她在家长的帮助下组织学生搬来书本,还没放好,便被抢得一塌糊涂。等到书抢完了,你再看,同学们不是缺了这本书就是少了那本书。8点到11点,教室里一片混乱,老师也没有管,我心里顿时对老师打起了问号。
从开学第一天她给我们讲的她来带我们班前的情况得知,其实那天报名时的混乱状态也不怪她,因为她也是报名前一天才得到学校的通知。因为时间太紧,她连开门的钥匙都没有拿到。为了不影响第二天报名,她还亲自打扫了教室的卫生。
开学第一天,陈老师给我们定了很多条规矩,使我们班的同学感觉以后无论做什么事都得小心翼翼的,所以很多同学都很不喜欢她,挑着机会来捣乱。老师好像发现了这一迹象,特意告诉我们,我们看到的只是她和蔼的一面,但是没有看到她严厉的一面。她希望我们努力学习、遵守纪律,争取不让她露出严厉的一面。听了他的这番话,我的心里就踏实了许多。
把纪律管好当然重要了,但更重要的是她教书教得怎么样。第二天,她给我们上了第一课,她的课讲得实在是太好了,以至于全班同学的思路都在跟着她走,几乎没有一个人乱讲话。这种久违了的感觉又出现了,这感觉曾在二、三年级时有过。但是因为后来孙老师要教双班,所以常常因为体力不支而休息,更没有精力去管上课的纪律了,这种安安静静的感觉已经离开我们很久了。
虽然陈老师很严厉,但是我知道她是为我们好。其实,上学期我们班的纪律已经到了让其他老师只有凑合上课,甚至于根本无法正常上课的地步了。我相信,在陈老师的努力下,我们班的纪律会一天一天好起来的。上课的环境好了,那全班同学的成绩就一定会越来越好。
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