精选六年级人物的作文锦集八篇
我要投稿 投诉建议

六年级人物的作文

时间:2022-02-14 09:09:02 六年级 我要投稿

精选六年级人物的作文锦集八篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的六年级人物的作文8篇,希望对大家有所帮助。

精选六年级人物的作文锦集八篇

六年级人物的作文 篇1

  我班——六(1)班,名字够响亮吧?五十一口人,个个头脑发达,四肢健全。前不久出炉的风云人物排行榜上,四位同学高居榜首。

  新闻炒作大王——周炜

  一提起“周炜”,无人不晓,早在三年级时,就已名满全校。他的名气,可是真正“炒”出来的。一手导演的大事件有:欺负女同学动用家长、磕折桌子腿照价赔偿等等。参与的小事件也不在少数,诸如跟同学吵吵嘴,“兴致”来时跟同学打打小架之类。总之,没有一天是闲着的,堪称我班“新闻炒作大王”。正因为如此,他成为我们班主任陈老师办公室的常客。

  胖大海——陈奇赋

  “胖大海”,稍微想象一下,就知道奇赋大哥有多胖了。“110”、“120”靠边站,“130”还差不多,怎么样,分量够重吧?同样够分量的还有他的饭量,每次吃饭,他都霸占着那饭桶,好象总是担心别人会抢了去。陈老师给他一个分发报纸的任务,希望他跑上跑下,能够减减肥肉。

  双剑合壁——王江南

  他凭借一首《死了都要爱》唱遍校园各个角落,因为唱歌时那专注忧郁的眼神,人称“悲伤王子”。他又“天生丽质”——天生的搞笑怪胎,不经意间的几个动作准能让你笑得肚子疼。真奇怪,这样反差极大的角色都能在同一个人身上演绎,“双剑合壁”果然神奇无比。他就是王江南。

  与伟人齐名——陈小平

  邓小平,陈小平,姓不同,性大不同。后者人矮矮瘦瘦,生性活泼好动,常常在上课时,被老师点名。某次陈老师发现小平又心猿意马,便一吼“小平同志”,于是,“小平同志”跟伟人算是彻底地攀上了关系。对了,他可是我们学校的广播员呢,很羡慕吧?

  说到这儿,真是不免感慨:数风云人物,还看我班!

六年级人物的作文 篇2

  我的表弟有着红扑扑的脸蛋,水灵灵的眼睛,小小的`鼻子和耳朵……还有圆鼓鼓的肚子。

  我的表弟很调皮,有一次,我和表弟正在玩,妈妈说,吃饭了。我和表弟争先恐后地跑到桌子前面,妈妈说,快去端饭。之后,我就去端饭了,就在我离开的同时,表弟抓起鸡腿就吃,像个饿死鬼一样,等我们要吃饭的时候,表弟早已经把鸡腿吃完了,连渣都不剩,大家你看看你,我看看我,再看看表弟嘴上的油,都忍不住笑了。

  还有一次,那天,妈妈买来一个大西瓜,表弟急急忙忙地吃了几个,说,我还要。我说留着明天吃,到了晚上,表弟悄悄地跑到厨房,把西瓜给吃完了。

  我的表弟真是既调皮又可爱。

六年级人物的作文 篇3

  我的妈妈今年32岁,身高1·58米,教小学6年级语文。她披着长长的头发,大大的眼睛,高高的鼻梁。她对我的学习要求十分严格。

  记得有一次,我的钢笔字写完了,觉得十分漂亮,心理想:“这回妈妈看到我的字,一定会表扬我字写得好。”心里甜滋滋。没想到,妈妈过来看了看我的字,二话不说,一下子就把我花了很长时间写的字撕了。我心里很气:“真是的,居然把我写了1小时左右的字撕了。”这是,我满肚子的委屈说也说不出来。眼里溢满了泪花。但看着妈妈一脸的严肃,我只好拿起笔来重新再写。等到我的字被老师表扬之后,我才知道:原来妈妈是为我好,才把我写的一点点儿漂亮的字撕了,是要让我写的更漂亮,不是批评我字写得不好。

  妈妈也十分关心我的生活。每当我生病的时候,妈妈都会很着急,恨不得这病是长在她身上。

  这就是我的妈妈,一个对我学习要求严格,对我生活十分关心的妈妈!

六年级人物的作文 篇4

  我有一个表弟,年纪不大人挺精。

  他吗,长得白白胖胖,一双水灵灵的眼睛显得炯炯有神,轻轻一笑就有迷倒万千少女的阵势,我真的很担心以后会有多少好女孩会被他“祸害”!

  别看他像个帅气的大饺子,可他一点也不笨拙,反而倒有几分灵敏,上树捉鸟下河捞鱼,就没有他不会的!整天嘻嘻哈哈的,给人一种积极向上的感觉。

  说他淘气,那真的是一点都没有错!

  记得有一次,天已经黑了很久了。我洗漱完,躺到床上去与“周公”相约。可我刚一开门,一张渗人的绿脸和一声声的鬼哭狼嚎,出现在我面前,顿时把我吓得失了神。他倒好,笑得合不拢嘴,“哥哥真胆小这都能被吓住!哈哈哈!胆小鬼!男子汉大豆腐!”弄了半天,原来是这浑小子在搞鬼!呵,我冷笑一声,下面吗……太过暴力我还是不讲了,不然这篇文章会被禁的。还有一次,我正在睡午觉,正到睡得香甜的时候。忽然,音响打开了,“嘿嘿,睡什么睡,起来嗨啊!嘿嘿,快使用双截棍!”刺耳的音乐声搅了我的美梦。我起来一看,只见表弟手拿麦克风带了个墨镜在那里忘情的歌唱,手舞足蹈的样子甚有喜感。我无奈的摇摇头,只是径直离开家里。因为我知道我越是有意见他越是唱起来没完,还越唱越带劲。

  唉~真是淘气表弟淘气事,哥哥我真是无言以对!

六年级人物的作文 篇5

  我的小妹妹真可爱!她长着一双小小的耳朵,一双大大的眼睛会说话,总是很有神。长着一头整齐的头发。小妹妹很爱吃东西,一张小嘴一天到晚吃个不停,我们都叫她小吃货。

  我的小妹妹很调皮。有一次她把我妈妈车钥匙上挂的东西弄破了,妈妈还不说她,我觉得妈妈很偏心。有一次她跟我玩的时候,把小便尿到了地板上,臭得我要吐了……

  我的小妹妹很能干,我们扶着她,她已经可以自己走楼梯了,还可以自己吃饭了。

  我的小妹妹可爱又调皮又能干!

六年级人物的作文 篇6

  我的妈妈高高的,瘦瘦的,短短的头发看起来很有精神,妈妈的心里荡漾着快乐,妈妈把快乐带回家,我也快乐。

  小时侯我很喜欢画画,妈妈给我买了一大堆水彩笔,五岁的时候妈妈就带我去学画画,画画的老师总是说我聪明,但妈妈却说聪明只是一张美丽的彩色纸,要看看里面的内容才知道认不认真,勤不勤学?

  我犯过许多错误,妈妈说,我犯的错误是美丽的错误,比如,把闹钟的零件打开,回原时会多出很多,把溜溜球分成两半,把客厅里到满水当游泳池,为了看高处的风景,从二楼摔下来,下巴破了,妈妈说这是一个孩子该走的路,妈妈总是笑着对我说。

  有一次我考得不好,又是计算题错了,没审题,我把粗心当作理由了,被妈妈教训了,不管妈妈怎样吵我我都爱妈妈。

  我记得最深的一次,那次我生病了,妈妈送我去医院,上上下下给我拿药,妈妈守了我一夜,第二天,妈妈无精打采,眼睛红红的还问我想吃什么?

  妈妈不但在学习上关心我,还关心我的健康,每当我回到家,都能吃到丰盛的晚饭,吃完时妈妈总要问我。你吃好了吗,妈妈看见我的小肚子胀了,妈妈笑了。

  妈妈还告诉我,遇到困难不要慌张,要沉着。

  这就是我的妈妈,我爱妈妈。

六年级人物的作文 篇7

  吴承恩的《西游记》家喻户晓,书中的人物个性鲜明,给我留下了深刻的印象。

  其中我印象最深的是猪八戒。他成天只想着吃喝拉撒睡,还会耍些小聪明。猪八戒最大的特点就是吃,他一早吃到晚,还不觉得饱,十分好吃。在吃西瓜时,他一口一个,只要一张嘴就能吃上十几只大西瓜,并且吃相十分丑陋,吃完之后,满嘴都是黑黑的西瓜籽。在取经途中,猪八戒巴不得能停下来休息一会,好好的睡一觉,要是睡着的话,就很难会叫醒,但只要孙悟空叫一声:“吃饭了。”猪八戒准能醒来。看来猪八戒可真是实名的吃货。好吃懒做的猪八戒也爱耍些小聪明当白骨精变成一个姑娘来骗唐僧时,被孙悟空给识破了。孙悟空便一棒打下去,白骨精便立刻变成了一具尸骨,猪八戒便责怪孙悟空,在师傅面前说大师兄打死了人等等的话。要师父惩罚他。结果孙悟空被师父痛骂了一番,猪八戒可真是爱耍小聪明,苦了孙悟空呀!

  我还十分喜欢孙悟空。他神通广大,能七十二变,在与二郎神战斗时,他能变成房子,能变成小鱼……使二郎神捉摸不透。在阎王爷面前,撕了生死簿。大闹天宫。在龙宫,向龙王所要金箍棒作为兵器。孙悟空他斗站神勇,在取经路上,困难重重,出现许多妖魔鬼怪,他总能打败,保护好唐僧。经历九九八十一难。最后修成正果。

  忠诚老实的沙僧,吃苦耐劳的白龙马,慈悲为怀的唐僧也令我敬佩。经典将永垂不朽。

六年级人物的作文 篇8

  我最喜欢的卡通人物是“小鬼当家”里面的小孩Keven,虽然他只有4、5岁,但他非常幽默,也很聪明。

  他的头发很短,几乎只有一厘米长,耳朵小小的,像橡皮一样小,最引人注目的就是他的眼睛了!他的眼睛本来就很小,再一笑,眼睛眯得像月牙儿一样细,都快看不见了!

  他十分聪明又非常幽默。有一次,有两个强盗想要干掉他,强盗们一个走大门一个走地牢,想不到他已经设下了埋伏,大门前的强盗上楼梯时,被水滑了一跤,后来,又扶着栏杆上来了,他一扶门的把手,手就被烫了一下,结果,他的手被烫焦了!地牢前面的强盗把门踢开后,里面一片漆黑,他一拉灯的开关,他头上的灯掉了下来,把他打了一下,他抬头一看,一个电熨斗又掉了下来,把他的头砸肿了!原来这都是Keven设下的埋伏啊!

  我真喜欢这个聪明Keven的啊!

【精选六年级人物的作文锦集八篇】相关文章:

【精华】六年级人物的作文锦集8篇02-08

关于六年级人物的作文锦集10篇02-11

有关六年级人物的作文锦集10篇02-13

关于六年级人物的作文锦集6篇02-12

【精华】六年级人物的作文锦集九篇02-09

六年级人物的作文锦集十篇02-09

精选四年级人物作文锦集六篇02-10

【精选】六年级友谊的作文锦集九篇02-01

精选六年级照片的作文锦集6篇02-06

【精选】六年级的爱作文锦集6篇02-11