六年级的爱作文

时间：2022-02-08 13:48:17 六年级我要投稿

六年级的爱作文汇总六篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的六年级的爱作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级的爱作文汇总六篇

六年级的爱作文篇1

　　逝者如斯，人不断长大，原来最亲的亲情慢慢地变成了那遥远的爱，家已不再是避风港或许我们已经不再需要避风港，不再依靠家人，那撒娇的日子早已过去，我们长大了，需要走出家门，见识外面的世界。

　　从在家的周围玩耍到远离家乡，这是一个过程，也是必然的事，心与家渐渐遥远，对家对故乡的爱也渐渐冲淡，直觉告诉我们，该远行了，不要留恋这片土地，因为这里已经没什么好留恋的了。

　　也许在外的日子里，你没有家的温馨，没有亲人的关怀，但你还是会一如既往，一直走，一直走，不曾想过回头，毕竟外面的世界诱惑太大了，那种无拘无束，自由快乐的日子谁不向往呢？渐渐的，回家也很少提起，取而代之的是“我要出去走走”，转变是必然的，因为人在长大，心智在成熟，人是有梦想的，家怎能束缚住一个心早已在外的人呢？所以，让他到外面去闯闯吧。

　　人到外面，风不再平静，阳光不再柔和，暴风雨随时都可能来临，一切与以前截然不同，生活不知不觉中似乎艰难了许多。正如我一样，在家里受尽了约束，一度幻想能够离家远行，然而目的达到了，预期的效果却没达到，一切都不尽如人意，在家虽然受到约束，但也没什么麻烦。在外虽然自由，但却充满困难，做什么都倍感艰辛，也许我们羽翼未丰，童心未泯，但克服困难的决心还是有的……

　　于是，我们累了，心中那份遥远的爱又被唤起，那是对家的最原始的爱。在外飘荡，人累了，心更累，虽然结识了许多朋友，但唯有家能给你心灵上的慰藉，让你疲劳尽去，是亲情在呼唤那最遥远的爱，唤起人们心中那份最早最纯洁的爱。

　　渐渐地懂了，人还是需要那个最早的家，只有在那里才会感受到独一无二的亲情，独一无二的爱。家才是你的依靠，才是你最后的归宿。

　　一切都回归到了原始，你仍在家中，但你却阅历无数，而且对家的爱又深了一层，原来离家只是铺垫，只是为了让你更好地体会到亲情。遥远的爱并不遥远，因为有家在呼唤，有亲情在呼唤……

　　春天依旧到来，大雁依旧回巢，因为有呼唤才会有爱，才会回家。

六年级的爱作文篇2

　　温馨的爱爱是什么?爱是冬日里的一缕阳光，使人们感到格外温暖；爱是沙漠里的一口清泉，让口干舌燥的人们有了生的希望。爱，无处不在，爱，很渺小；爱，又很伟大。

　　今天是星期天，是我学二胡的时间；今天也是个特别的日子——三八妇女节。一大早，我就对妈妈说我要自己去学二胡，其实，我是想学完二胡后，偷偷地买些礼物送给妈妈，好给妈妈一个惊喜。刚学完二胡，我就迫不及待地跨上自行车，飞速骑起来，寻找卖花的地方。过了红绿灯，才发现马路边有两个卖花的。我找了个比较近的摊，俯下身子仔细挑选着花。我头脑中最先想到的花是康乃馨。康乃馨被称为“母亲之花”，象征着伟大、神圣、热情、慈祥、温馨。我挑中了一枝红色康乃馨，它是不朽的母爱的象征，一枝康乃馨还代表你是我的唯一。但又一想，一枝花太单调了，不如就买3枝吧，3枝康乃馨代表我爱你。我又挑了一枝黄色的和一枝粉色的。唔，红色康乃馨祝母亲健康长寿；唔，粉色康乃馨祝母亲永远年轻、美丽；唔，黄色康乃馨代表永远的爱。我挑来剔去，拿了3枝开得最旺的康乃馨，揉揉我那因挑花长时间不眨而酸痛的眼睛，付了9元钱，扬长而去。路上，我一直在想妈妈开门时怎么对她说:妈妈，祝您身体健康、长命百岁、心想事成……三八妇女节快乐！

　　到了家门口，一直不敢按门铃。等我确保熟练时，才激动着去按门铃。看到妈妈的那一刻，我脑子里一片空白，想好的祝福语顿时“灰飞烟灭、化为乌有”，拿在背后的花竟也不知献上去。妈妈并没发现我手里的花，转身把我换下来的鞋子提到阳台上。我望着妈妈的背影，痴痴地站在那儿。我这才发现，妈妈衰老了许多：大眼睛浑浊无神，嘴唇上再也看不到往日的红晕，缕缕银丝缠绕在有点发黄的头发上。顿时，我百感交集，千言万语汇成一句话：“妈妈，我爱你！祝您三八妇女节快乐！”说着，双手捧着那三朵母亲之花，献到妈妈跟前。妈妈脸上流露出欣喜的表情，抱住我左亲右亲，迟迟不放。我依偎在妈妈如太阳如火炉般温暖的怀抱中，强忍着要流出的泪水。妈妈把三枝康乃馨插进花瓶中。我凑上去闻了闻，没想到平时看起来如此微不足道的淡香，现在竟如此的温馨。像……像妈妈的味道、家的味道、爱的味道。我忍不住涌出了两行热泪，我开始喜欢上康乃馨。

　　爱，如康乃馨，如康乃馨般温暖——是呀，多么温馨的爱。

六年级的爱作文篇3

　　她，是我结交两年的“铁姐们儿”；是和我无话不谈的知心密友；是在一起学习的好同学；更是我学习的好榜样。她，就是老老实实.从不抄题的好学生——朱丽妍。

　　小朱是我最好的朋友了，我每天都要和她说上成千上万句话。我之所以这么喜欢她，有一个重要原因：小朱遇到不会的题目，都会来请教我，让我给她讲一讲，而从来没有像其他同学那样直接拿走别人的作业开抄。这一点令我太敬佩她了！

　　可是，最近一段，小朱总是抄别人的题目，每天都抄！我认为小朱不会变成那样的，她可能只是一时糊涂。于是，我便劝告她不要再抄题了。小朱听了，便笑嘻嘻地说:“那好，我以后再也不抄题了！我要做一只乖‘小猪’！”我听了，满心欢喜，觉得小朱已经“回头是岸”了。于是，我又喜欢上了她！

　　可是，小朱还是没有改过自新，才过了两天，又开始大大咧咧地抄题了！有一次，数学老师让我们写口算题卡，要写好多页。小朱立马转过头问李聪：“聪姐，你写到哪一页了？”“20页！”李聪回答。“哇！写的好多！快借咱抄抄！”小朱立马拿过口算题卡，飞快地抄了起来！”我一见，十分生气，难道她忘了她的承诺？我悲哀地说：“朱丽妍，我为你心碎！”小朱却很不以为然地回答：“心碎就心碎吧！”听到这儿，我可真的心碎了！

　　在以后的日子里，小朱成了抄题狂，很爱抄题！甚至连英语测试（老师要求考出真实成绩，不得抄题）小朱也要在下课让交卷时，老师没注意她时，去抄别人的题!

　　小朱呀小朱，你怎么会变成这个样子？你还能不能变回以前那个不抄题，讨人爱的小朱呢？

六年级的爱作文篇4

　　曾看过这样一则故事：老鹰在悬崖边孵了一只小鹰，每天给它喂虫子吃，日子就这样一天天过去了。有一天，老鹰想让小鹰学飞行，可小鹰始终不肯踏出那一步，老鹰见状，毫不犹豫地把自己辛苦搭建的窝给拆了，小鹰“刷”地一下掉了下去，在摔下的那一瞬间，它勇敢地张开了翅膀，学会了飞行。

　　看完这个故事，觉得还挺有意思的`。老鹰的这种特别的爱深深地打动了我，这爱不像明媚的春光，让人感到温暖，也不像三月的和风，柔和地抚摸我们的脸庞。它的这种爱带着一丝丝的严厉，泛着冰冷的寒光，如同那刺骨的寒风，让人瑟瑟发抖。然而这种严厉而又残酷的爱，正是要让小鹰在不久的将来，能够在广阔的天空中自由地飞翔，自己出去寻觅食物，并能在这片大地上顽强地生存，这种爱让我深受感动。

　　我的爸爸也如同这老鹰一般，和它有的一拼了。他对我不像那小溪的流水，温柔而又缓和，令人心情舒畅，而是在那一声声严厉的话语之中，教会了我许多许多。

　　小时候学骑自行车的时候，我总是跌倒。起初，爸爸总是用手推着自行车，手把手地教我，一个月就在这恍惚之中结束了，不知爸爸将我扶了多少次，反正我还是没有学会。当我再次跌倒的那一刹那，爸爸没有立马跑过去将我一把扶起，而是选择了袖手旁观。我委屈地看了他一眼，可爸爸却冷冷地说：“快爬起来！”然后头也不回地走了。没有了爸爸这座靠山，我只能咬紧牙关，强忍疼痛，小心翼翼地从地上爬起，掸了掸身上的灰尘，狼狈地坐上自行车，继续往前骑，跌倒了爬起来，坐上车，继续向前进。在很多次失败之后，虽然身上“伤痕累累”，但终于学会了骑自行车，也明白了爸爸的良苦用心。

　　爸爸的爱就像那老鹰一样，在不知不觉中，让我学会了很多，懂得了许多，我为有这样的爸爸而感到无比骄傲！

六年级的爱作文篇5

　　“我不要回去！我不要回去！我讨厌你们！讨厌这个家！”我冲着父亲大吼。父亲畏畏缩缩地站在我面前，用哀求的语气对我说：“跟我回去吧，你妈妈哭了一晚上了。”父亲一边说，一边用他那榆树皮似的手抱住我。我大吼“不回去！”，便粗鲁地把父亲推开，父亲像一个缺了脚的凳子似的，倒在了地上。

　　啊！父亲居然被我推倒了！我呆了、愣了、傻了！我不知所措地看着父亲。——在我眼里，父亲一直是高大的。小时候，他可是能平提两桶水的，他还经常把我举过他的头顶，让我能像小鸟一样自由自在地练习飞翔，在童年的印象中，他带给我的都是伟岸和快乐。

　　而今，为了家庭的生计，父亲长年在外奔波，每天回到家都是倒在床上鼾睡，甚至有几次都晕倒了。为了我，他挺立的腰板弯了，红润的脸庞现在布满了皱纹，自诩壮得像头牛的父亲现在上楼都会气喘吁吁……我却为了一本得不到的漫画书，跑到奶奶家一夜未归。我太不懂事了！

　　真希望父亲能狠狠揍我一顿，也许只有这样我的心里才会好过些。可是，父亲慢慢地站起来，拍了拍身上的泥土，和蔼地说：“孩子，跟我回去吧！”

　　我的眼前仿佛蒙上了一层薄雾，一颗颗豆大的泪珠掉了下来。蒙眬中，再一次发现父亲苍老了许多。

　　“爸爸，原谅我吧！”我抱着父亲的脚，跪在地上，久久不愿起来，在心中，一次又一次地品读着他对我爱。

六年级的爱作文篇6

　　在我的脑海里，记载着许许多多难以忘怀的人，他们像湛蓝的天空中一颗颗明亮的星星。她——王老师，就是那群星中最璀璨的一颗“星星”。

　　王老师是我的语文老师。一头乌黑的披肩秀发，一双炯炯有神的大眼睛，关于她的一幕幕，关于她的一章章，让人掩卷深思的情景，也早已织成了一张密密严严的网在我脑海里挥之不去。她是那么关心我们，爱护我们。

　　记得有一天早上，同学们在操场上尽情玩耍，教室里静悄悄的，只有我独身一人坐在位置上，像泄了气的皮球，脸色很难看，因为今天我不幸感冒了。“叮铃铃”，早读课的铃声响了，同学们一窝蜂涌进了教室，王老师也笑容满面地走进教室。教室里便立刻鸦雀无声了。老师扫视了班里的同学，视线凝固在了我的身上，于是老师向我走来，亲切地问：“怎么了，不舒服吗？”我是十分不舒服，连说语几乎都很吃力，脸颊上渗着晶莹的汗珠，一向坚强的我今天却显得很脆弱。老师看我不作声，便用那双慈祥的手轻轻地抚摸着我的额头。“呀，好烫啊！”老师不禁叫起来，于是老师让班长领读，纪律委员维持纪律，一切安排妥当，便二话没说，背起我就往医院跑。

　　谁知六月的天像猴子的脸——说变就变。突然天空中乌云密布，狂风大作，黄豆般的雨点披头盖脑地袭来，老师把自己的外套披在了我身上。雨淋湿了老师的头发，渗透了她的衣服。本来就坑坑洼洼的小路不好走，别说今天下雨，路面显得更加泥泞不堪了，老师深一肚子，浅一脚吃力地走着。这时老师的衣服上已沾满了泥水，汗水也迫不及待地从她的额头上渗出，然而，那时的老师已分不清哪是雨水，哪是汗水，甚至连老师最爱惜的那双鞋子也全湿透了，但老师却置之不顾……我望着这位慈祥而又和蔼可亲的王老师，望着老师那湿透了的衣服，眼前仿佛闪出一颗颗“晶莹”的珍珠，刹那间，我那热乎乎的泪水止不住地流了下来。

　　雨磅砣，风怒号，一股敬佩这情油然而生，千言万语迸出一句话：老师，您是我们新一代共同的母亲，我们爱戴您——毫无保留地奉献给人民事业的人。

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