【精华】六年级成长作文集合六篇
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的六年级成长作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级成长作文 篇1
看到这个题目,想必大家也都知道它的意思,就是:在我们成长中,有许许多多的挫折,我们要去面临挫折,克服挫折。
在我们成长过程中,有许多挫折围着我们,如:被老师批评了,被同学说了,与朋友绝交了等问题。但这也让我们人生更加精彩!因为,如果我们碰到挫折,都会去分析,去思考,确保以后做得更好。
我碰到的挫折也有许多,就给大家讲讲其中一件挫折吧!记得在我小时候,爸爸妈妈给我买了一辆两轮自行车,我当时可欢喜了,立马叫爸爸教我骑自行车。一开始,爸爸还抓住车,防止我倒下,可我一加速,却发现后面没有了压力,我把头往后一看,爸爸居然没有抓住车,在后面向我点头微笑。一下子,我脑袋一片空白,立即倒在地下,不时抱怨爸爸,眼里流出了泪花。但经过多次失败后,我学会了骑车。
生活就是这样,有着许多的挫折,贝多芬等音乐家、科学家,他们都是从巨大的挫折中挺过来的,我要向他们学习那份坚持。
人生有许多你没有碰到过的挫折,但你却从挫折中学到方法,学到坚持。
让我们在挫折中成长!
六年级成长作文 篇2
十五年的风风雨雨,坎坎坷坷;十五年的喜怒哀乐,悲伤欲绝;造就了今天的我。十五个酸甜苦辣的春夏秋冬,浓缩了我十五年的人生精华。
今天,我回过头去看。啊!多么遥远的路程啊!我不禁感叹到,那一串串的脚印,忽而深忽而浅,我的心中便感慨万千。
成长的脚印饱含着千言难尽的爱。父爱、母爱、师爱、友爱……那么温馨,那么快乐。
成长的脚印充满了欢乐。儿时拽着母亲的衣角缠着要买糖吃,骑在父亲的脖子上撒娇;上学时,背着新书包,迎风奔往幼儿园、小学时,满怀希望,充满好奇踏进书声朗朗的校园;中学时,充满信心踏进考场,收获日夜挑灯苦读的果实。
成长的脚印里充满了苦与痛。人生漫漫,难免会有失意、伤痛的时候。承受考试失败后各类人苦口婆心的“点拨”;面对夜以继日苦读后不优秀的分数,面对他人嘲讽的眼光。
成长的脚印里也有挥之不去的少年烦恼。儿时的我志向远大,想要成为一只展翅高飞的雄鹰,而如今却只能站在操场,仰望雄鹰;儿时的我渴望自由,渴望独立,换来的却是父母的一句“你还小,不懂得如何生存、独立”的拒绝。
成长的脚印充满了艰难的选择……
酸甜苦辣,这就是我成长的脚印,喜怒哀乐无所不备,走过青春四季,伴我走向成熟。
六年级成长作文 篇3
成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。
现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比,也渐渐地拉开了距离。
小时候,身为小孩子的我,虽然生活得会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大以后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是也有更多的快乐。
六年级成长作文 篇4
对于“烦恼”一词,我想大家一定不会生疏吧?我认为——所谓的烦恼,就是让人总是感觉到遇到了那些挥之不去的烦心的事。
我们快小学毕业了,小山包似的试卷或复习资料堆在课桌上正等着我去按时完成。天啊,我竟然有那么多题不会做,这次的“小考”自己是不是真的没有希望了呢?我日以继夜都在心里想着:不行不行,我必须采取笨鸟先飞的战略战术去奋斗,决不能就这样傻乎乎的坐以待毙!一想到这,我便暗下决心一定要奋发图强起来。
对,愚笨的人如果总是懒惰,那样距离成功肯定是会越来越遥远的。
一天晚上,爸爸语重心长地对我说:“佳灵,你的学习成绩不是一般的下降,而是像直升飞机那样从高空直接坠落到地上。你应该知道,只有考上县民族班才是我们农村孩子唯一的出路。”说到这,爸爸对着我摇摇头长叹了一口气,就走进房间去了。
我也走进自己的房间,带上门,而后独坐在床头发愣。望着天上那些闪烁的星星,我幻想着自己也是群星中的其中一颗。可为什么她们没有烦恼,无忧无虑,始终过着安安稳稳的好日子,而我却长年累月都浸泡在忧虑烦恼的苦水之中呢?
夜幕下,我情不自禁地再次哼起了《小小少年》那支歌,不听话的泪水在不知不觉中悄悄地打湿了我的枕畔……
六年级成长作文 篇5
长大后的我,变得更聪明,能随机应变,化解了重重困难,而小时候的`我,很多事不懂,常无理取闹,我长大了,我更成熟更乖巧了!
小时候,我觉得世界是美好的,但其实我总把世界想得太天真了,这个世界很恐怖,长大后,有很多糟糕麻烦的事在等着你,我从小就不想长大,希望永远是个小婴儿,受到大家的疼爱和保护,能和一大堆麻烦保持远远的距离。
在成长的过程中帮助我、协助我最多的不是妈妈,也不是爸爸,而是姑姑,一路走来,她帮我加油打气,帮我付钢琴、小提琴的学费,让我学这些乐器,让我变得更加有气质,不开心时,也可以弹弹钢琴、拉拉小提琴,让我变得很愉快。
长大的感觉真不好,我大部分都和哀愁、悲伤在一块,我不想像小树一样变成大树,也不想像小猫想变成狮子,更不想像小鸭想变成天鹅,我总觉得长大是苦涩、无味的,我
六年级成长作文 篇6
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”在我困难的时候,书籍可以给我帮助,我可以翻阅书籍查到想要的资料 ;我可以在书中得到放松和休息;我可以用心与作者交流,从中得到智慧;我还能向它请教一些问题。可以说,书是我生活不可缺少的一部分。
有人说,读书的人同时生活在三个时代:现在、过去和将来;而不读书的人只能生活在现在。书是一把钥匙,为我们打开知识的大门;书是一个指南针,在黑夜为我们指引方向;书是良师益友,给 予我们人生的启示。
一二年级,妈妈带领我们姊妹三个进行亲子共读。令我记忆犹新的是第一篇童话——《皇帝的新装》。里面讲了一个贪婪的国王,整天不理朝政,饮酒作乐。这个皇帝真是愚蠢好笑,整天只顾着要 穿各种各样的好衣服,根本无心管理国家的事,他居然会相信“谁看不见漂亮衣服谁就愚蠢、不称职”这样的鬼话。那些大臣是多么地虚伪和愚蠢啊!倒是哪个无知的孩子更令人佩服些。,。
接下来的日子,我一口气读了童话故事,我经常为可怜的小女孩祈祷,为小鸭子变成白天鹅感到高兴;为善良、美丽的拇指姑娘祝福……总之,是给我带来了喜怒哀乐,书成了我生活中最好的伙伴 。
三四年级时,我开始读那些充满童心趣味的《心灵鸡汤》;杨红樱阿姨的《马小跳系列》、《笑猫日记》……马小跳活泼、可爱,而且还非常有爱心,对待小动物极其负责。笑猫是一支会笑的猫,这 种特别的基因也传给了他的三个孩子,胖头会跟着小男孩的指挥;二丫成为了唯一一只会唱歌的猫:三宝成为了一直搜救猫。这一切的一切,都充满了童真、童趣,让我惊叹不已、屡看不厌。
到了五六年级,我这只小书虫开始钻那些儿童文学,经典书目。像曹文轩的《狗牙雨》、《红瓦黑瓦》、《山羊不吃天堂草》……文笔优雅自然,让人深思。还有剖动物小说大王沈石溪的《老象恩 仇记》、《情报不哈依》、《黑天鹅紫水晶》……这些动物小说作品,形象生动,特有魅力的传播了动物的性情、心理,突出他们的个性。还有四大名著《水浒传》中的《桃园三结义》让我感慨万千; 《西游记》中的孙悟空降妖除害让我心潮澎湃;知天文地理的诸葛亮让我敬佩不已;《红楼梦》中林黛玉与贾宝玉的爱情故事流传千古……
人生的快活在于不断的追求,独立于天地之间,徜徉于书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了一群好朋友,去享受无穷的快乐。好书,伴我同行!好书伴我成长。
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