关于六年级校运会作文集合7篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的六年级校运会作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级校运会作文 篇1
今天，我特别地高兴，因为，今天是学校的第三届运动会——亲子运动会。
明媚的阳光迎来了新的一天，在八点钟时，我们全班都兴致勃勃地坐着车，开往体育馆，一路上谈笑风生。大约过了十几分钟，我们来到了柳州体育馆。我看了看周围，枝繁叶茂，绿树成荫，大树像一个个卫兵，守卫着这个庄严的体育馆。
九点钟，亲子运动会正式开始，首先，是入场仪式。每个班级都穿着整齐的服装，喊着洪亮的口号博得了评委们的一致好评。入场仪式完毕，紧接着的是家长项目。第一个项目是障碍接力跑。只见家长们争先恐后，深怕自己比别人跑得慢。第二个项目是鱼贯跳长绳，家长们轻盈地在中穿梭，真的就像鱼儿一样。家长项目结束了，然后，就是我期盼已久的学生项目了。最精彩的是男子800米跑。在哨令员的一声令下，选手们个个像离弦之箭一样冲了出去，在跑道上你追我赶，心中只有一个念头——为班级争光，只见我们班的林小成，不顾一切地奔跑着，渐渐跑得大汗淋漓。30秒过去了，他已经精疲力尽，可是没什么能够阻挡他的脚步，他仍坚持不懈，用上自己的最后一点力气，把所有的东西都置之度外，忘我地奔跑着。而其他围观的同学呢？为参赛同学大喊加油，给他们鼓励，希望他们能取得好成绩,我在一旁，看着他，见他落后了一点，就撕心裂肺地大喊“加油！”，此时，我正想：林小成肯定也想夺冠，让我为他加油，让他坚持到底吧！比赛结束，我们班的同学林小成虽然不是冠军，但获得了第三名的成绩，我们欢呼雀跃。
经过了一天的比赛，运动会大约在三点钟时结束了。我依依不舍地告别了体育馆，这次比赛将永远留在我心中。
六年级校运会作文 篇2
今天，我很早就起床了，换上民族服装和妈妈一起出发。由于路上塞车我们迟到了一点点，我赶到体育场就立刻跑到自己班队伍当中。
9：00整，校运会入场式开始了，首先是一、二年级同学进场，我们三年（1）班全体同学穿着各式民族服装踏着整齐的脚步紧跟着进场。我们一边齐步前进，一边大声地喊着整齐的口号走向主席台，当我们面向主席台时，所有同学都准备好，跟随着李心悦同学喊出的节拍舞动起来，把最好的表演展示给校长和老师，以及到场的所有爸爸妈妈。短暂的表演结束后，大家继续听着节拍沿着跑道齐步退场。当我们班退场后，紧跟着是其他班级入场，各年级的入场表演都非常的精彩，有跳舞、武术、杂技…… 每个班级都把自己精心准备的表演展示出来。
当全校班级表演结束后，体育场上突然响起了平日大课间音乐，我们马上跟随着谢老师列好整齐的队伍，听着音乐跑向运动场站好在自己班的位置上，随着音乐的响起，全校同学和老师都向着在场的爸爸妈妈们展现了平日我们大课间的体操：自编操、柔软操、放松操。
各班级入场表演及全校大课间展示后，我们的校运会体育比赛正式开始了，没参赛的同学们都回到观众台上找回自己家长一起为体育场的健儿们齐声加油，各个赛场上的同学们都在努力地为自己班级争取优异成绩，有跳远、跳高、铅球、短、长跑，最精彩算是最后一轮的接力跑步了，因为接力赛是同学们、老师、家长一起参与的比赛，我们全场观众都站起来为他们加油！更为夺得冠军的班级给予了欢呼与热烈的掌声。
这次是我们回民小学第一次外出举行校运会，我们三年（1）班的入场表演还因为大家的精彩努力夺得了全校一等奖，真让我们感到非常高兴与骄傲啊！
六年级校运会作文 篇3
今天，我早早地起床赶去学校。因为，一年一度的校运会要在效实中学举行了！
开幕式一开始，我们踏着整齐的步子走了了主席台前的时候，我们挥着手上的向日葵，高喊着：“五班五班，锐不可挡，齐心协力，争创第一。”
大队辅导员叶老师宣布第二十八届校运动会正式开始！整个赛场上沸腾了起来，加油声此起彼伏。
我最喜欢的就是教师接力赛，我还发现郑老师原来跑得这么快，这让我们大吃一惊。
中午时分，我和爸爸都准时参加了二年级的亲子接力赛，我是第一棒，我既兴奋又紧张，而且我还蛮狂妄的，因为我觉得我肯定能跑第一。我拼尽力气第一个冲到对面家长那里，可惜我们只得了第三名。
最后，我们的成绩很不理想，那是因为很多同学带病参加比赛，下回，我们一定会得第一！二零五班，加油！
六年级校运会作文 篇4
前天是我校第三十三届运动会，运动会分两天。上午走方阵，下午比赛。我们班是墨西哥，当我们班走方阵时，我激动万分，张可嘉在最后，他手里拿着一把弓箭，头上戴着帽子，帅呆了！
到了下午，我参加了跳高，可惜，只跳到一百厘米就输了，第一名好像是洪金亮，跳了一百零九厘米，真是高手！然后是高天琪跑步，高天琦飞快的跑到了第一，结果被人家超了，不过他已经很努力了！操场上的运动健儿么，像一只只从弦上射出的箭，一只只飞快的跑了出去。第二天，到我和张子贤去跳沙坑，我跳了两米多，张子贤第一次作废，（因为踩到了蓝板，踩了就犯规）第二次、第三次都没成绩，所以我们班男子跳远就我有分数。四一班加油加油再加油，看我一班，就不一般！！
运动会真有趣，希望明年的运动会早早到来。
六年级校运会作文 篇5
今天，是我们学校一年一度的校运会。可是，老天不作美，早晨，乌云密布，还 下起了蒙蒙细雨，我真担心校运会又要泡汤了。真是“三重水复疑无路， 柳暗花明又一村。”啊！天渐渐地明朗起来，一波三折的校运会如愿举行。
出操音乐响了起来，入场仪式开始了。每个班随着音乐的响声，在领队的带领下喊着口号，缓缓地经过司令台。那口 号是多么响亮，多么坚定，鼓舞着运动员们。
比赛开始了，操场上一片热闹，叫喊声，加油声响彻云霄。运动员们一个个信心十足，摩拳擦掌，跃跃欲试。好不容易等到200米跑步比赛，我们班有张颖等同学参加，运动员们都站在各自的跑道上各就各位，只听见“砰”的一声响，张颖像离弦的箭一样飞出去，可402和403班的运动员 也不甘示弱，立刻冲出去，其中一位超过了张颖，这样前前后后跑了一圈也没分出胜负，我们班的同学们放开喉咙为张颖呐喊助威，加油声此起彼伏，快到终点了，张颖使出全身的力气，迈开脚步追赶，终于超过了前面的运动员向红线冲去，“张颖赢了！”我们互相击掌，互相拥抱。
下午举行了4 ×50米接力跑，刚开始几个班级不分上下，可到了沈佳琪，他就像风一样飘了起来，把别的运动员落下了一大截，最后把接力棒交给了马海花，这样轮流着。可是，好景不长，轮到骆珂微接棒的时候，骆珂微求胜心切，忘记接棒就飞奔而去。等接好棒，对手已经跑到很远，骆珂微不气馁继续奋力急追。骆珂微一点一点追近了对手，最后因相差太多得个第三名。
虽然我们在比赛中犯了一些小错误，但那些运动员们的坚强不屈、奋勇拼搏的.精神值得我们学习，我相信有这些人在我们的集体里，我们的集体一定会变得更好。我们大家为集体的荣誉拼搏吧！
六年级校运会作文 篇6
今天阳光灿烂，学校决定举行一场校运会。校运会的集体项目有：迎面接力。校运会的单人项目有：六十米跑步比赛和两百米长跑比赛。
上午，我们听到广播后，就来到了赛场，过了一会儿，比赛就要开始了。这时听到老师的口哨声后，何溢清就快速跑过去，就这样一会儿就轮到我了。我快速地跑了过去，跑啊跑，比赛就结束了。这次比赛令我很失望，我们班只得了个最后一名。不过下面还有单人比赛呢!
说单人比赛吗，我两个项目都选上了。
我们首先是60米跑步比赛。除了我，还有何溢清和周倩兮也被选上了。转眼间，就轮到我了，我的心怦怦直跳，心想：我能超过她们吗?“砰”声响了，我奋力向前跑去，啊，太好了，我得了这个小组第二名。
接下来就是200米长跑比赛了，参加这个项目比赛的还有肖艾维、罗敏萱、刘星宇、张梦萱、肖佳毅。
先是男子200米跑步比赛，等他们跑完后，就轮到我们了。老师要我第一小组跑，开始我非常紧张，后来我又觉得60米都得了第二名，200米也没什么怕得了。“砰”声又响了，我使劲向前跑去，这时(三七)班的两个女生已经超过我了，我也没这么放松了。跑啊跑，我跑到最后已经没有一点力气了，不过这次我还是得了第二名。跑完后，我有气无力的躺在草地上。
这次校运会虽然跑得脚有点疼初中，但我也觉得很有趣!
六年级校运会作文 篇7
“下周要举行校运会了！”这个消息像长了翅膀似的，传遍全校。大家都是那么兴奋！我是一名运动员，更是时刻盼望着校运会的到来。
盼呀盼，这一天终于到来了，我怀着紧张而兴奋的心情来到了大堂，静静地等待着赛事的到来。许多班级早早地就坐在大堂那里了，大堂显得特别热闹。看着我们班的运动员一个接一个地去比赛，我心里感到特别紧张。操场上满是加油声、欢呼声，使平时宁静的校园变得热闹起来。终于轮到我跳高了，一共有十个同学参加比赛。经过一轮“激战”以后，剩下我和隔壁班的同学争夺第一、二名，许多同学和老师都在那里观看，连校长都为我们加油。最后，我以116厘米的成绩取得了四年级跳高第一名，并创下了最高纪录！在我落地的那一瞬间，校长、陈老师、同学们都一起欢呼起来。我们班的同学高兴地飞奔过来，紧紧地把我抱住。我简直不相信自己的眼睛，竟然可以跳得那么高，但我立刻又沉浸在快乐当中，跟着大家一起欢呼起来。
接着，我们班又有运动员去比赛了，是男子200米。比赛开始了，小斌像离弦的箭一样向前冲，我们一边跟着他跑，一边为他加油、给他鼓励，他用尽全身的力量去跑，虽然他只得了第二，但我们都很高兴，因为他已经尽力了，成绩并不是最重要的。到了四年级4×100米接力了，这时，运动员们都很紧张，每个人都想为班争光，夺得第一名。随着“嘭”的一声枪响，运动员们动作敏捷，都以自己最快的速度冲了出去，各班的啦啦队都在呐喊着，为自己班的运动员加油……
经过一场激烈的比赛以后，我们班获得总分排名第三，大家都高兴极了。校运会虽过去几个星期了，但其中激烈的比赛情景还历历在目，难以忘怀。我想，夺冠的喜悦，我会珍藏于心，供我细细品味。
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