六年级写景的作文

时间：2024-10-25 13:32:59 晶敏六年级我要投稿

有关六年级写景的作文（精选42篇）

　　相信大家对作文都不陌生吧，特别是写作中最基本、最常见的写景作文，写景作文具有情景交融，借景抒情的特点。我们应该怎么写这类型的作文呢？以下是小编收集整理的有关六年级写景的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关六年级写景的作文（精选42篇）

　　六年级写景的作文 1

　　一看姥爷的狗满身草屑，我就知道春又回来了。一大早我就带着狗出门去玩了。

　　一踏出院子，翠绿便布满我眼前的一切。姥爷的小树开始长枝桠了，院右边的三棵老树好像慈祥的老人，照顾着四棵小树，老树用自己的绿叶为小树遮挡了风雪，之后又把阳光让给了小树。树叶的间隙映出一块块光斑，加速融化着地上还沾着草的雪块。

　　狗一放出去就跑得老远，原来是被松鼠吸引了。松鼠扔掉了衔在嘴里的一串浆果，飞也似地窜上大树。狗在下边跳，树皮都被它挠破了。

　　我不理狗，它自己知道回家的'。我走到河边，河水冲掉了表层的浮冰，清澈无比，一眼看去，几条细麟鱼游曳在水中，河床上的细沙和鹅卵石也看得一清二楚。突然，姥爷的那条白狗不知为什么放弃了松鼠，扑通一下跳进了河里，溅起一大片水花。不过被冰冻过的河水还未暖和起来，白狗呜咽着逃上来，抖掉身上的水珠，冷得直发抖。把我逗得哈哈大笑。

　　我和白狗继续往前走，不一会儿就走到花地了。这片草坪之所以叫花地，是因为它每年春天都开满花，十分美丽。今年它也不例外，赤橙黄绿青蓝紫等各种颜色的花草正在争奇斗艳呢。

　　我当了一回“采花大盗”，见着好看的花就摘，摘了满满一束。之后，我躺在花丛中，听着流水潺潺，鸟叫虫鸣，春风吹拂，感觉自己也是大自然中，春天中的一员了。

　　突然，狗狂吠起来，原来它在和一只蜜蜂战斗，我赶紧把它拉开，要是被蜇肿了狗脸就惨了。一只蝴蝶落在狗鼻尖上，它打了个哈欠，还抽了抽狗鼻子。它又把我逗笑了，还不停地摇着尾巴。

　　春天，灿烂在我的心灵深处!

　　六年级写景的作文 2

　　春天到了，万物复苏，太阳在空中照射着大地，让植物兄弟们饥渴难忍，真是万事俱备，“只欠春雨”啊!今天，我就化作春天的雨点，去滋润春天。

　　我来到高高的上空，向下眺望着，只见小草一家人都蜷缩着身子，手中拿着扇子，在不停的扇风，再看那边的太阳花，正在喝着凉茶，嚷着热热呢!再来看看那些高贵的花朵，吹着空调，看着电视，可这些仍然抵挡不住高悬在天空中的烈日，照样疲倦地弯下了腰，低下了头。

　　这些还远不够!屋顶上布满了灰尘，空气中充满了细菌，大家是怎么渴望春雨的来临啊!可春雨只管在家里玩，我看完后，心里不禁有点愧疚，我是春雨啊!我应尽了我的力啊!我的生命也是大地妈妈给的呀!我赶紧跑到伙伴们面前，向他们说了我的想法，竟然有效!大家冲到云前，把它们变成了乌云，遮住了阳光。

　　植物们在地上喊着：“太好了，太好了，要下雨了，要下雨了……”我奋力一跳，落了下去，后面是千万亿万的同胞。我们的到来，令空气清新了，小草和花儿们也都恢复了活力，大地妈妈也湿润地笑了。

　　我是一滴雨，一滴春天的`雨。不仅滋润了空气，也滋润了人们的心田。

　　虽然有的人很不喜欢我，可我会顾及大家的想法，让很多的人感受到春雨的滋润，春雨过后，我和伙伴们也只是化成了一滩无人注目的水，可我召唤出了一道七彩的彩虹，我化为一道春天的光芒，永远残留在云朵中。

　　我的第一场春雨滋润了小草，滋润了大地，滋润了小朋友们的心田。

　　春雨是我，我是春雨，一切生灵，都被我唤醒。

　　六年级写景的作文 3

　　今天我和爸爸妈妈一起到苏州木渎的灵岩山玩，路上听爸爸说木渎是乾隆皇帝六次到过的地方。

　　到了山下我很兴奋，因为这是我第一次爬山。进了山门我一溜烟就把爸爸妈妈甩在了身后，啊!山里真凉爽。山路两边长着参天大树和茂密的竹林，风儿轻轻吹过，竹子左右摆动，像在跳着舞欢迎游客的.到来。快到山顶的时候，我和爸爸站在一块巨石上俯瞰山下，远处的高楼大厦变小了，汽车像蚂蚁一样小，近处树木葱茏像绿色的海洋。真美!

　　山顶上有一座寺庙，叫灵岩山寺。里面有许多巨大的雕塑，慈眉善目的菩萨、威风凛凛的四大天王、笑口常开的弥勒佛、神态各异的十八罗汉等等，看的我目不暇接，流连忘返。

　　下山时爸爸问我：“累不累?”我点了点头，

　　爸爸又对我说：“虽然上山很累，但是你能看到美丽的风景，就像学习一样，认真刻苦就能取得好成绩。”

　　六年级写景的作文 4

　　已入寒冬，加之太阳已经西斜了，她收敛起刺眼的光芒，我推开门顿时感觉一阵刺骨的寒意，不经意抬起头，看见天边一抹殷红的夕阳。

　　冬天的天气异常的晴朗，天湛蓝得如一泓清泉，几朵白云在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红，云絮如轻纱般的梦，渐渐远去。

　　夕阳吻地的`轻响，划分了白天与黑夜。投林的归鸟，于是载着这夕阳的殷殷血焰，如诗人焚烧的诗稿一般去了……

　　遍野的白雪折射着夕阳的光辉，像置身于红色宝石的世界；远处，那一片松树，闪着红绿交杂的幽光；高空中，北风恣意地追逐着，撕扯着云朵……

　　晚霞的红晕与它那瑰丽似锦的光芒覆盖了大地，松树在风中不时将空气划出一道道涟漪。

　　太阳落山了，燃烧着的晚霞渐渐暗淡了下来。

　　转眼间，最后一抹晚霞已融进冥冥的暮色之中，暮色渐浓，大地一片混沌迷茫。这宛如一首交响曲的尾音，优美，但却渐渐邀归于岑寂，无声，引起人们心中无尽的感叹。

　　夜幕降临了，但我脑海中还浮现着那醉人的黄昏。我被这美得难以形容的夕阳图所沉浸了，我陷入了这种莫名其妙的感觉中，不能自拔。带着对夕阳无限的美好回忆……

　　六年级写景的作文 5

　　我心中一直构想着一幅美丽的画卷：

　　夕阳西下时，把海水染成了红色，大海反射着太阳的余晖又像是镀了一层金子，大海的波浪轻轻摇着浮在水面上的小船，一群海鸥身披金蓑衣飞向远方，在最后的半轮红日的映照下整齐地飞行，越飞越远…….

　　岸边，一棵棵高大的椰树，沐浴着金光；远处，一座宏伟的城堡依海而建，岸边一块岩石上坐着美丽的人鱼公主。天上，云被染成了深红色、粉红色、紫色、橘色……颜色多得数都数不过来。在云的映衬下，一为戴着白色巫师帽，穿着白色长裙的女巫坐在飞天扫帚上，注视着这美丽无比的`景色。

　　海水、夕阳、彩云、城堡、小船、海鸥组成的美景相映成趣，而人鱼公主和女巫正是欣赏这景色的人。我曾不止一次地幻想，我就是那个女巫或是那个人鱼公主…….可我不是，因此我就失去了真正感受那惊心动魄的美景的机会。但这不一定，因为这是我幻想的美丽景色，那种没有人可以理解。那是一种令人心潮澎湃的景色；一种令人心旷神怡的景色；一种令我感到无限自由的景色。它是美丽的、动人的、自由的，令人无法忘怀的。在我心中它胜过任何一个美景，因为让人充满遐想。这只是个梦，一个美丽的梦，它虽不能实现，却又似近在咫尺，让我向往。

　　我心中最美的美景，我憧憬的地方，充满诗意。是我心中闪烁着的最耀眼的一颗星!

　　六年级写景的作文 6

　　一年四季，气象万千，每个季节都有着独特的风韵。春的新生嫩叶，夏的炙灼骄阳，秋的果实累累是那么的吸引人。可，在我的心中，最能打动我的便是——冬的寒风大雪。在我的心中，唯有它的韵味才是真正的韵味

　　雪的韵味并不难觅，它的一切无疑都是十分吸引人的：鹅毛大雪纷纷飞舞，在空中婀娜地起跳，人们仿佛来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界，来到了一个纯净无瑕的梦幻殿堂

　　纵然雪只是停留了一小会儿，但，它的“黄昏”也十分吸引人：黄昏的'雪，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……

　　雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的；雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色忽然，雪的韵味似乎已经浮现出来了原来，雪的韵味不在别处纯洁已在我们的面前漫天飞舞

　　六年级写景的作文 7

　　家乡的夏日漫长，闷热的天气笼罩着城镇。我和儿时的伙伴时常踏着石路，来到田野中。

　　田野的中央有一块荷塘。小时候，我经常和哥哥们在荷塘中嬉戏，玩耍。我们快乐的玩在水中，岸上的凉风一次次吹拂而来，荷塘边渐黄的稻穗的飞絮随着风在空中自由自在的飞翔，荷塘中的荷叶也跟着风儿的节奏相互击打，一切都如梦如幻。清凉的池水消除了夏日的炎热，鱼儿畅快的游动着曼妙的身姿，蜻蜓盘旋在空中，我们也倘佯在水中，玩弄着碧波荡漾的池水。荷塘中的荷最为美丽。

　　四月份是一个多雨的季节，春雨一直笼罩着田野。乌云渐渐压低，风变得更加的暴躁，雨从柔弱的女子变得十分泼辣。池塘中的荷叶一直在风雨中左右摇摆，仿佛一个女仔在雨中洒脱的舞弄着身姿；雨滴也击打在荷叶上，奏出一首首春的交响曲。风雨过后，阳光照射在碧波荡漾的水面上。这时，人们都喜欢停留与荷塘，观赏着雨露在荷叶的托盘上自由的滑动，那晶莹剔透的语雨露在阳光的照耀下显得十分绚丽夺目，犹如一颗颗钻石散发着光辉。小孩们也常摘下一片荷叶，仔细的玩弄这托盘上的雨露，有时，我们还能发现碧绿的青蛙在雨露中游着，不时发出一两声清脆的叫声。

　　七月份，荷塘中开始出现荷花，点点的花苞挺力在水中，翠绿的荷叶映衬着点点花苞。

　　八月份的荷塘一派生机，一朵朵荷花渐渐绽开，黄黄的花蕊十分的绚丽，蜻蜓，蜜蜂时常停歇在花蕊上，吮吸着香甜可口的蜜汁。花瓣的颜色也十分不同，有的就像一张纯洁的白纸，洁净无暇，这不禁让我想起“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的千古名句。还有的'就像害羞少女的脸蛋，显露出淡淡的粉红色。荷花的一旁还有少数的莲蓬，我们以前乘着小船，来到荷叶之中，帮助大人采摘新鲜的莲子。

　　家乡的荷塘是如此的美丽，荷叶映衬着被落日余晖赌成金色的树影，这一切和谐而绚烂的风景，都共同与荷塘构成了一幅完美灵动的画卷，都把这片美丽的地方画得更美，更加意趣盎然。

　　我爱家乡的荷塘，它见证了我儿时的快乐，见证了我与伙伴间的真诚友谊。

　　六年级写景的作文 8

　　冬天已经来临许久了。每当我将自己置身于冬天里，令我感触最深的就是冬天的早晨，那是我心中最美丽的景色，也是我心中感受最深的景色。

　　冬天的早晨很美，不信，请看——

　　每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。

　　不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在静静流淌；有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊！

　　在俱乐部，更是人山人海，非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）们伴随着优美的音乐，进行晨练。

　　人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的.小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语……

　　这就是冬天的早晨，虽然它存在于那寒冷的冬天里。每每当我欣赏冬天的早晨景色的时候，伴随而来的还有那属于冬天特有的寒冷。但是我依旧是爱着冬天的早晨，爱着那美丽的冬天！

　　六年级写景的作文 9

　　有人喜欢雾，爱它的朦胧和神秘;有人爱雪，爱它的纯洁;有人爱风，爱它的无私奉献。但是，我却爱平凡的雨。

　　“嘀嗒滴嗒”，下雨了。我站在窗户旁听着一曲免费的交响乐，路上的行人大多数没撑伞，可能是因为雨小吧。

　　“轰隆!”我被吓了一大跳。只见，远处一道闪电从天上直劈下来。以前我总是想见见闪电，可总是见不到，现在它终于露出庐山真面目了。它划破天空，好似将天空撕开了一个口子。

　　“嗒嗒嗒嗒——”雨越下越大，天地间被雾遮了一层面纱。人行道上，人们都加快脚步。大风猛烈地敲打着屋顶，冲击着窗户，奏出激动人心的乐章。大树通通接受雨的'洗礼，树叶被雨滴打得不停点头，小草洗净了尘垢，小花贪婪地喝着水。千万颗雨滴把石头当成了蹦床，在上面跳来跳去，溅起朵朵雪白的水花，多么有趣呀!

　　远处，一座座大山连绵起伏，巍峨高大，好似一个个巨人。它们也在雨中痛痛快快地洗澡呢!天地之间，灰蒙蒙一片，好一个天然的浴室啊!近处，一座座楼房在雨中静默着，好似在思考着什么。水越积越多，马路上的水渐渐汇成了一条条小河，它们欢快地流淌着，一起跑向远方。

　　雨渐渐停了，我走出家门，只见小草焕然一新，树木上的叶子与风共舞，小花也迎风招展，好一副生机勃勃的样子。

　　我爱雨，平凡的它让整个世界都焕然一新，生机勃勃!

　　六年级写景的作文 10

　　又是一个夜晚呵，着光照着的夜儿们，也跑到了窗户外面，偷偷地瞅着我，是想等我发现它们，用一个个拥抱来喜爱它们…

　　我的夜啊，知道吗？我的心儿已经不再黑暗了，因为有天使救了我，她把我又拉回到了那阳光普射，一切都像定格在最温馨的时刻的世界里。呵，生气了吗？不，你们应该祝福我的，对吗？就像，我在喜爱你们时，祈祷给你们的.祝福一样…

　　进来吧，夜儿们。我把窗子打开，你们进来吧，不要惧怕那灯光，因为那光也正希望你的原谅，尽管你们并不能融在一起…

　　夜已深，月亮也被云雾罩得那么模糊，夜们也都在自己的位子上合上了眼。而我，却又想你了。我拿起10。字架，忽~，对着自己的心说：“喜欢你的人儿依旧喜欢着你，你所喜欢的人们也仍未走开；属于你的呼吸，心跳以及思想，仍受着你的控制；那在你心中的上帝，和哈姆莱特，也一直在等待着你。尽管他们已经睡去，尽管不知道他们是否会前行；尽管你心怀不满，甚至是怨恨；尽管，你仍旧不想跟上前去，但是你还在着，还在想着你喜欢的人儿——————我的宝贝呵，知道豪又想你了么？狠想狠想；你是不是也该记起豪了呢？可能你已进入梦乡……

　　在本子合上，灯们熄灭，夜晚又跑进来嬉戏是，这喜欢你的人儿，也将要进入梦乡…

　　六年级写景的作文 11

　　秋天总是给人一种惆怅的感觉。诗人刘宇锡过去是这样写的。“自古见秋，悲伤寂寞。”这首诗包含了诗人的悲伤。“秋天”在这里起到了重要作用。但是在我们学校，秋天还有另一个与众不同的景象。

　　学校的秋天不是黄色的景象，而是春天般的绿色。学校实验楼右边有一个小花园，院子里的'植物还是青一块紫一块的，一点也看不到秋意。花园里的花草精心修剪成“北疆之星”四个字，被黄阳包围，激励我们奋发向上。花园里还种着许多铁树，叶子上还挂着绿色的气息，好像越过冬天来到了春天。说到春天，最春天的几颗象征性柳树不仅没有落叶，而且像春天一样抽芽，不受冷空气的影响。当然，院子里也不能没有亭台楼阁、小桥流水。当水面上充满夏天的时候，总是长满筋疲力尽，水也变绿了。你看。请在绿色的水箱里向上看。空中、空中、由上而下都那么明亮。那就是青的，全是空的绿色水晶。当然，只要有那个绿色就够了吗？在复杂的建筑物旁边，宿舍楼前面都是那么的绿色。，那种桂花树散发出芬芳的香气和那片草地的新鲜气味，都在略微潮湿的空气中酿造着。

　　鸟儿们似乎也能在这片绿地、树枝和草丛中到处看到他们愉快的样子。到了中午，你可以听到他们炫耀自己朗朗上口的歌声，唱着舒缓的歌曲。

　　秋风总是不可或缺的。在花园，草丛中，还没有黄的草在风中飘动，摆弄着身体。

　　秋风给我们带来了清爽的声音，又给我们带来了丝春天的气息。秋天，春天，这两句无关的话结合在一起，带领我们向前。

　　六年级写景的作文 12

　　风一年四季过后带来了不同的色彩和不同的感情。春风掀起银柳，掠过宁静的湖水，掠过人们的脸，整个春天吹着春风，在那茫茫的心里泛起了一股小波浪。这个赛季，我更喜欢乘风奔跑，感受春天的气息。春风，像诗一样描绘了像画一样的春天。夏天的风，被炎热的太阳扼杀，但吹的是一个季节，但初夏的风却那么真实地铭刻在夏天的记忆中。炎热的太阳是夏天的代表。树叶，这个季节越来越严重。花，这个季节开得越来越多。

　　大地在这个季节变得越来越热。烈日无疑是对万物的考验，初夏的`风也很强。也许听到万物的呼唤，在不断与烈日搏斗中，合气花遮住太阳，带来瞬间的清凉，引起初夏的微量感。秋天，秋风中夹杂着桂花的淡淡香气，打动人心，给城市增添了素雅的感觉。听着秋风，风轻云淡，生活似乎移动得有点慢。枯萎的黄叶随风飞舞，最终到达地面，铺上厚厚的一层，是那么美丽。

　　秋风从农田中带来了欢乐。冬天的风阴森森地混杂在一起，像针一样扎在人的骨头里，在孤寂中肆虐，似乎要把人的心炸飞。但是，如果心不冷，身体就不会冷。冬天的寒冷只是表面的，即使它向内心吹来，强大的心墙也能抵御寒冷。春风，那么温柔。初夏的风那么强。秋风，那么素雅。冬天的风，那么冷。带来如此鲜明的四季。突然，风已经和我们一起过了四季，人的事物风景似乎已经在逐渐变化，虽然风是变化无常的，但却是那么真实地到达了心房。

　　六年级写景的作文 13

　　夏夜的美丽夕阳渐渐落下，迎接夜色的美丽，野田的黑暗笼罩整个天空，夜深了，明月升起，给单调的夜空增添了一点生机，大地瞬间仿佛撒上了银粉。

　　在宁静的黑暗中，美丽地躺在床上，享受着夏夜带给我们的唯一快乐。夏天的夜晚格外美丽，蓝色黑暗的'夜空，大片白云支撑着夜空，显得格外美丽，娇艳的月光洒在广阔的大地上，仿佛洒下温柔，拥护外面凉爽的人。夜晚的清风来了，为疲惫一整天的人们带去了疲惫和炎热，蓝天下，一群人不停地挥舞着蒲公英的扇子。淳朴的笑声像银铃一样响彻整个夏天的夜晚。我喜欢在天黑的时候躺在柔软的床上。

　　月光偷偷进入我的房间，照亮我眼前的一切，微弱的光线折射在我的眼睛里，安静温柔。那一刻，我连眼睛都不眨，怕又跑了，所以很遗憾。我静静地欣赏月光独特的魅力，听到窗外回响的蝉鸣、草间鸣叫、溪水潺潺的声音。我好像在听有意义的音乐会。优雅的声音，精致的乐器，月光下的这一切都是那么珍贵。我知道那是昆虫和月光合作的演唱会，特别是属于他们的演唱会。我起床后离开了房间月光照亮了我走的路。所以我沿着那月光路走去，伴随着美丽的音乐仰望夜空繁点的星星，形成了星星。就像孩子们围着母亲一样围着月亮。夏夜，这一切都显得那么美丽，美得让人窒息。此刻的水，此刻的风，甚至此刻的空气，都被登记为美丽的名词。

　　六年级写景的作文 14

　　秋天总是给人一种惆怅的感觉。诗人刘宇锡过去是这样写的。“自古见秋，伤心孤独。”这首诗讲述了诗人的悲伤。秋天在这里起了重要的作用。但是在我们学校秋天还有另一个与众不同的景象。

　　学校的秋天不是黄色的景象，而是春天般的绿色。学校实验楼右边有一个小花园，院子里的植物还是青一块紫一块的，一点也看不到秋天的气息。花园里的花草精心修剪成“北疆之星”四个字，被黄阳包围，激励我们奋发向上。花园里还种着许多铁树，叶子上挂着绿色的气息，好像冬天过去了，春天来了。说到春天，最春天的几颗象征性柳树不仅没有落叶，而且像春天一样发芽，不受冷空气的影响。当然，花园里也不能没有亭台楼阁、小桥水。当水面上充满夏天的时候，总是筋疲力尽，水也变成了绿色。你看。从绿色水箱向上看。空中，空中，由上而下都那么明亮。它是绿色的`，全是空白的绿色水晶。当然，有那个绿色就够了吗？复杂的建筑物旁边宿舍楼前面都是那么绿色。其桂花树散发出芬芳的香气和草的新鲜气味，正在略微潮湿的空气中酿造。

　　鸟儿们似乎也能在这片绿地、树枝和草丛中到处看到他们愉快的样子。到了中午，可以听到他们嘹亮的歌声，唱着舒缓的歌。

　　秋风总是不可缺少的。花园，草丛里还有黄色的草在风中飞舞，拨弄着身体。

　　秋风给我们带来了清爽的声音，也给我们带来了春天的气息。秋天，春天，这两句无关的话融合在一起，指引我们前进。

　　六年级写景的作文 15

　　今日的风确乎很大，可是，随着雨点渐而变密变大，风反而是逊色了许多，柔和下来，与那清爽的水汽混杂，扫尽了肉体的燥热，抚平了灵魂的不安。

　　虽说已是进入夏季，但这凉意袭袭的天气着实给人以一种享受。但，原本相对较为舒适的教室，此刻却让人痛苦难耐，一层又一层细密的'汗在不停的渗出皮肤，那粘粘的感觉实在是让人痛恨，这样反而更加让人渴盼那清雨的淋洒，于是，就在课间，干脆就在雨中站定，一点一点感受着大自然调皮轻快的吻。

　　空气中弥漫着一股淡淡的幽香——似是炊烟的气味，不浓，所以并不呛人，反而能够令人寻得一丝儿时的气息——儿时，我最喜欢在外婆家的炊烟中乱窜，炊烟是淡蓝色的，犹如烟云寥寥，自我就恰似仙人。

　　夜色是迷蒙的，就像是月光化了一般，世界被笼上了一层细细的模糊的感觉——虽然并没有月——似有非有，膘渺梦幻，仿佛自我并不处于真实之中，倒像是游览仙境一般。想象着，要是就在这幻象一般的景色中有一株染井吉野，那该多棒!那鲜艳的色彩，妖媚的感觉，再与这夜雨之姿相称，一切可谓不言而喻之完美!若是山樱，也是相当不错的，它开得自然，融于自然，看着它更是一种静谧与淡然，并没有染井吉野的惹人，却另有一番淳朴的风姿，加之有清雨的淋洒，不知是否会平添一份娇滴滴的可爱呢又念及樱花的狂谢，如飞雪一般，若又在这一片茫茫之景下，是否更显其悲哀与壮美呢

　　这无疑是一副奢侈的画。

　　六年级写景的作文 16

　　我们的校园有许多美丽的风景：宏伟的教学楼，花坛和芒果树尽可能高。但我最注意的是学校大门北面的`鱼塘。

　　在鱼池里有许多可爱的金鱼。他们看起来很可爱。他们有一双黑色的眼睛，一件华丽的衣服和一个大尾巴。它看起来可爱。它们也有许多颜色：金黄色、鲜红色、银白色、黑色、半红半白……什么颜色！他们很怕人，所以他们不怕我。每当他们看到有人走近鱼池，他们就游到另一边去。他们也很多很多。金鱼整天在翡翠河里游来游去。他们是多么幸福啊！

　　一次，老师让我们写一篇关于观察小动物的作文。首先，我想到了学校鱼池里的金鱼。我想：下课后，我要去看金鱼。下课后，我迫不及待地跑下楼，在鱼塘边仔细地看金鱼。我目不转睛地看着金鱼从左游到右，身上没有任何部位。我还从左向右跑，以便更仔细地观察它们。当我游到右边时，金鱼又游回了左边。我突然有一种被人取笑的感觉。但没有那么多。他们就跑回去了。但是他们好像在捉弄我。当我向右游的时候，我跑了过去。来回十几次后，我筋疲力尽，气喘吁吁，但鱼仍然充满活力。当我累得停下来休息时，鱼向我游来。好像在说，“哈哈，你被我取笑过吗？”我看着鱼心情不好。

　　迷人的鱼塘，我爱你，活泼可爱的鱼儿。我更爱你。你们为我们的校园增添了一道美丽的风景。

　　六年级写景的作文 17

　　春风又绿江南岸，漫步在小河边上，放眼望去，那是绿的景象；侧耳倾听，那是绿的乐章；闭眼呼吸，那是绿的香味。一切都是绿的，一切都充满万绿的颜色。

　　有人说，绿色是光明的颜色。嫩的小草，还在泥土中时，便使劲地钻、往上钻，为了看到美好的大千世界，为了见到光明，不惜一切地向上钻。终于，探出了那小小的脑袋儿，滴溜溜地望着绿色的世界，望着绿色的.光明。

　　有人说，绿色是柔和的颜色。那柔软的柳条，害羞地垂下，成了柳树那长长的丝发，柔柔地，一阵微风吹过，柳絮四处飞扬，那么柔和，那么动人。

　　有人说，绿色是自信的颜色。那碧绿的小溪呵，印着绿色的倒影，青出于蓝而胜于蓝，不管石子的阻挡，冲破重重阻碍，仍然唱着自信的凯歌向前流淌。

　　我却说，绿色是平凡的颜色。田野里传来新翻的泥土的气息，那是农民在辛勤地耕种，播下绿色的种子，带着绿色的希望，他们期盼着、期盼着……无非就是求个好收成。晨兴理荒秽，带月荷锄归，就这样日复一日，年复一年地辛勤劳动着，如此普遍地劳动着，如此平凡的劳动着。锄禾日当午，汗滴禾下土。春天，忙着插秧耕地；夏天，忙着施肥、浇水；秋天，忙着割稻、晒谷；冬天，带着一年的期盼，迎来下一年的希望……他们不会像明星、哥星那样一朝成名，干了一辈子恐怕也难以出人头地，埋没在繁忙的人群中……

　　春风绿遍了大地，绿遍了每一个人的心，那是光明，那是自信，那是柔和，那是平凡。一切都充满了绿的颜色。

　　六年级写景的作文 18

　　远处的山峰绵延不绝，它们像一座座慈祥的大佛，环绕着秀丽的家乡。一层层薄雾，犹如一帘帘白纱，忽隐忽现，如真似幻，给这山峰增添了神秘感。巍峨挺拔的山峰犹如围绕着一个神秘国度。黑暗的天仿佛慢慢地压下来，窗外的树屹立着，是那样威武，那垂下的枝条在风中摇曳。它们轻轻的`飞舞着，仿佛沉浸在自己的世界中；不知有多少故事在发酵，在演绎；不知有多少人事在变幻``````

　　天又被染料染成了深蓝色，是那样的静穆。可挂在天上那闪闪发光的“钻石”却打破了这严肃。它们在天上观察着人们，眼睛频频闪动；它那“睫毛”舞动着，好似一只偏偏欲飞的蝴蝶，使天空多了一丝美丽，多了一点活泼，少了一点沉闷与恐怖。此刻，远处的山峰在辰星的照耀下隐隐约约，忽近忽远，是那样的扑朔迷离。但窗外的树却与之相反，虽然此刻的它已与夜空完全融合，但我却仍能依稀听见那树叶随风舞蹈的声音；听见风与树相互亲吻而发出的美妙歌吟。这是那样的动听，就像在述说着一个个大自然悠远神奇的故事。这一切虽然神秘而遥远，又是那样的真切，似乎触手可及。

　　枝条在辰星的映照下，恍若一位翩翩起舞的少女，挥袖、旋转、跳跃，如此灵动！明明只是一个平凡之夜，却让我见识到了它的非凡；让我有了一股新鲜，神奇的力量！这就是夜的馈赠！

　　六年级写景的作文 19

　　星期一的早晨，我和妈妈早早地起了床，坐车去乌镇玩。乌镇，小时候去过，可都没留下什么深刻印象。倒是学校组织去的那次还记着一些。乌镇，这次我要好好瞧瞧你。

　　天空中下起蒙蒙细雨，整个乌镇蒙上一层薄薄的细纱。一走进去，映入眼帘的便是茂密的树木与花草。顺着一条由石块儿铺成的'小路，便能看见一条由商铺组成的街道。千万可别小看了这些商铺，里面卖的东西可多了，吃的有：麦芽糖、萝卜丝饼、芡实糕等。不仅吃的多，玩的更多：书签、木偶、蓝印花布制品等，琳琅满目，让人应接不暇。

　　走了许久，能看到一条又宽阔又清澈的河。河面上时不时溅起水花，形成了许多涟漪。

　　一艘艘小船从水面划过，荡起了一圈圈波浪。乌镇的船可多了，只要有水的地方，肯定能看见船只经过。

　　乌镇不仅船多，而且桥多。既然是“水上城市”，怎么会少得了桥呢？大大小小的桥横架在水上，各式各样的，古色古香。有的桥窄窄的，只能两个人并排走过去；有的桥特别宽阔，五六个人并排走都不拥挤；有的桥特别长，台阶特别多，一眼望不到对岸；有的桥像平地一样平，三步两步就能走过去。

　　不一会儿，雨停了，天边升起一道彩虹，可美了，给这古色古香的乌镇添加了一番别有风味的景象。

　　这就是古色古香的乌镇，一座有着千年底蕴的古镇，也是江南四大名镇之一。下雨的时候，更能体现出它的诗情画意。

　　六年级写景的作文 20

　　在故乡时，我总爱去瞭望台看那……

　　黎明时分，林中百鸟争鸣；太阳慢慢地从天边爬起，周边的云彩染上了不同的色彩；牵牛花吹起了小喇叭唤醒了小虫们。

　　太阳爬上天空，射出万丈光芒时，小花的叶片向上绽开；雨姑娘的踪迹也被抹去。好心的太阳，给河流换上了波光粼粼的衣服。当雄鹰划破天际时，动人的是，一只雌鸟喂雏鸟吃食。

　　太阳猛烈地照耀着大地，午时花开了，那样子像极了一朵炸开的彩云。一只五彩斑斓的蝴蝶飞到了花瓣上，与午时花比美。河水也越发光亮了，大叔们贪婪地吸食着阳光，河水。突然间，一只蝉打破了这宁静的时光。

　　当太阳射出的光芒变弱时，一场雨来到了这里。一条条银丝从天上落下，落在瞭望台的顶端。一阵风，让这场雨争先恐后地从天上打落，小草上的.雨珠里印着此时的美景，一颗小水珠落到了瞭望台内，这让我终于有机会看清它的真面目：一颗一尘不染的水珠，一颗……

　　傍晚时，一只两只萤火虫提着红色的灯笼，为迷路的小虫指路，蛐蛐被萤火虫的火光领了出来，哼着动人的歌与孩子们追逐打闹，一切都是那么和谐呀！

　　夜莺的鸣叫伴随着满天星斗，小河里孤舟缓缓夜行的诗情画意境，也……

　　六年级写景的作文 21

　　我们学校是新建的，教学楼是新的，道路是新的，篮球场和排球场是新的，甚至绿化带是新开放的。崭新的校园像花园一样美丽，我们可以在这里愉快地学习和玩耍。

　　我们学校最美丽的东西是树。这些树不贵，但简单得有些华丽。刚进校门，迎接你的是一条笔直宽阔的马路。道路两旁有两排整齐的紫色槐树。槐树被一些矮灌木隔开。在路的尽头附近，中间有一棵黄色的槐树。这棵树在我们学校很老了，树干很粗，树冠像一把巨大的伞。在炎热的夏天，它是学生享受暑假的好地方。孩子们在树下乘凉、玩游戏和学习。梧桐树上有学生做的巢，有红的，黄的`，梯形的，三角形的。鸟儿们会加入其中。树枝和鸟巢里到处都是鸟儿，叽叽喳喳，给校园带来无限生机。梧桐树两边有几个花呗。花呗有独特的形状，如花形、圆形和方形。花呗里五颜六色的花，红如火，粉如霞，白如霜，真美，给人视觉和嗅觉上的美的享受。

　　在马路的尽头是我们的新教学楼。棕红色的建筑上有三排透明玻璃。三排玻璃就是三排教室玻璃。建筑上镶嵌着四个金光闪闪的大字，——明德小学。

　　我喜欢我们的校园，无法用语言来形容。

　　讲师：张敏

　　六年级写景的作文 22

　　随着早起的人们，我骑着自行车来到路上。顿时，被那美景所陶醉。周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着大地。雄伟壮观的楼房隐没在淡淡的晨雾中。整个大地的黎明是那么温馨和幽美。我深深地吸了一口气，顿时觉得一阵清鲜，真让人心旷神怡。

　　听，看。汽车都鸣笛着缓慢行驶，自行车的铃声不时从我耳边响过。那穿着各种颜色衣裳的阿姨们，骑着自行车，一晃不见，真像是仙女下凡。而那叔叔们，则像孙悟空腾云驾雾一般了。

　　忽然，叶片上的露珠滴下来，滴在我的头上，我醒悟过来，看一下手表，糟了。我便飞快地骑着自行车奔向学校去。

　　到了校园，湿润的泥土气味，不住地扑鼻而来，花朵的香味也阵阵飘来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。树枝上的'小鸟放开歌喉，那叽叽喳喳的声音霎时组成一首奇妙的歌曲。

　　太阳从地平线上升起，最后一点薄雾也汇进了它的光辉。整个校园被这美丽的朝阳染的红红艳艳的。

　　啊!早晨的美景，我不由得赞美你!

　　六年级写景的作文 23

　　火红的太阳，已悄悄地掉到了桥面的下边。天边的晚霞被日落渲染的美极了，留足观望也无法拦住这短暂而绚丽的夕照。日头疲惫不堪地跳下了地平线，收起了远射在江面长长的线，晚霞也慢慢地由深变淡，由淡变了浅……

　　夕阳西下，已是渔民下网时。彩旗在江面上迎风飞扬，高唱渔歌泛江花。晒久了日头，吹惯了江风，摸透了江水，一切都是那么的自然，这就是渔民的'生活。

　　日出而行，日暮而归。归时鱼满舱，喜悦飞脸上。

　　我在江边生活了十年，对渔民的生活习惯也耳闻眼见，风里来雨里去，江面上留下了他们忙碌的身影。这个季节已进入了禁渔期，他们正趁此良机补网修船，等待着鱼儿航回。

　　江水东流，一路而下一路歌，醉人长江唱渔歌。傍晚江风吹来，令人心怡，消除一天的疲倦。漫步江边，看着五彩斑斓的晚霞，心情也异样的舒畅，江面水波荡漾。船儿来往，犁出一道道梨花四溅的水浪，顷刻间又会消失在起伏的水面中央，难以再寻出对江水刚刚的痕伤，留下的只是随潮涌动的波浪。

　　天边短暂而绚丽的夕照，已随落日而渐渐消褪，迎来了夜幕前的寂静。渔歌已远，舟行也去，寻觅着先前唱晚的回味，在我心中澎湃激漾。夕阳美景无限好，我在长江叹山河，明日再现渔歌声。

　　六年级写景的作文 24

　　我出生在湖南省湘潭市，那里是一个美丽的地方，它有着我小时候的故事，带着我走向了远方。

　　家乡的一年四季都很美，我喜欢秋天。下面我介绍一下我家乡的一年四季的景色吧。

　　春天，小草从土里探出头来，小鸟在树上唧唧喳喳叫个不停，微风吹拂着柳树。

　　春天的景色真美啊!

　　夏天，火红的太阳照在大地上，把地烤的滚烫的，爷爷奶奶坐在亭子里，有的在下棋、有的在打牌，有的在聊天，亭子外面的小朋友追逐大闹，疯得满身都是汗，看样子，玩的十分开心。

　　秋天，是个不冷不热的季节，也是个丰收的季节，到了这时候农民伯伯要到水果园摘水果拿去买，水果园里的水果大大的。比如：又红又大的苹果，又酸又紫的葡萄，看着看着都要流口水了。

　　冬天，是个白雪纷飞的世界，我和妈妈一起堆雪人，打雪仗，好玩极了。

　　这就是我家乡的一年四季的景色，美吧?下面我要介绍我家乡的特产吧。请看下面：

　　灯芯糕、莲子、臭豆腐等都是我家乡的特产，灯芯糕是长长的，白白的，甜甜的'，莲子是披着雪白的衣裳的，有点像瓜子一样，如果你有幸来我家乡，我们会用我们的特产招待你们的。

　　这就是我的家乡，我爱你，美丽的家乡。

　　六年级写景的作文 25

　　秋天来了！学校也变了！

　　走进学校，枯黄的枝叶纷纷住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飞舞着，可是越飞，蝴蝶越往下落。落到地上，像给大地披上了金黄色的秋装，美丽极了！同学们看见了，不由地发出一声赞叹：真美丽啊在这秋高气爽的学校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香气散出来，使整个学校都有一股桂花的香气。那些在春天开的洁白如玉的小花，此刻都变成了红果子，好看极了！

　　走进教学楼，它的旁边有一大块空地，叫小天景。秋天来临了，会落下木棉花的绒毛和种子。在我二年级时，也曾落下了木棉花的`绒毛和种子。我和同学们在下方接来接去，这些绒毛和种子多不胜数。接完后，有的同学作生日礼物，有的同学拿回家种我也在下接，接到的还拿来吹呢！回想当时的趣事，我感到十分开心。

　　榕树廊的榕树一向是绿色的，它供我们在树下跑步、跳绳、打羽毛球榕树廊旁边有几棵树，树上长满了数不尽的果实。鸟儿飞过来，在树上啄果实。饱了，就飞到电线上闭目养神。

　　秋天，学校真是景色宜人啊！我喜欢秋天，更喜欢的学校！

　　六年级写景的作文 26

　　夏弟弟顽皮地离我们远去，秋姑娘蛮着轻盈的步伐向我们走来。

　　你瞧，稻田里那黄金般的稻穗绽开了灿烂的笑容，一阵微风吹来，那颗颗饱满的.谷粒摇摇欲坠。玉米娃娃穿上了绿油油的衣裳，踮起脚尖，等不及要看那美丽的景色呢！而番薯呢，它们正躲在地下，舒舒服服地睡大觉哩！

　　走进公园，菊花立刻让我眼花缭乱，有紫红的、有淡黄的。美丽极了！一阵风吹来，菊花有如一位位仙女在跳舞，摆动着柔软的腰肢。公园里大树的叶子落到了地上，给大地穿上了一条金色的连衣裙，又像是涂上了一层金，风娃娃有时调皮，把树叶吹得时而起时而落。

　　再看看果园，苹果又大又红；橘子汁水多，葡萄紫红紫红，一大串一大串的。采摘的姑娘们见了，笑得更甜更开心了。天上，大雁一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，留下了最后的话语：明年春天见了。

　　有人说：“春天给了我们明媚的心情，夏天给了我们工作的热情，冬天给了我们克服困难的精神。”秋天给了我们什么？秋天给了我们丰收的喜悦，我爱秋天，更爱秋天的美丽景色！

　　六年级写景的作文 27

　　在大雪来到的时候，天气十分寒冷。小朋友的手被冻得通红通红的。有的小朋友戴上了帽子，有的小朋友穿上了大棉衣，有的小朋友戴上了手套，还有的小朋友穿上了靴子，把自己保护得暖暖的……原来，小朋友们全副武装，都在盼望着堆雪人、打雪仗呢!

　　过了几天，天上飘下来了一些雪花，纷纷扬扬的，非常漂亮。一，二，三，四，五，六……小雪花真的多得数也数不清，我把手伸了出去，有几片小雪花落到我的手上，我仔细地看了起来，哇，雪花真美丽啊!到了夜晚雪越下越大，已经把地覆盖上了一层白白的像地毯一样。到了早晨，我拉开窗帘，看见白茫茫的雪，有的雪花躺在大地妈妈怀抱，有的雪花躺在大树姐姐的枝干上。还有的雪花在屋顶上玩耍，雪花娃娃可真调皮。看，来了一群小朋友!他们把雪宝宝揉成了一个个大的球和一个小一点的球，然后放在一起。就这样，雪人的.头和身体就做好了。最后还做了装饰。雪娃娃的眼睛，鼻子，嘴巴都捏捏上去。一个可爱有趣的雪娃娃就堆好了!那边的雪地里怎么“烟雾蒙蒙”的，原来那是小朋友们在打雪仗呢，“战况”十分激烈!

　　我喜欢冬天，我盼望着大雪，寒冷的冬天也是如此“热火朝天”。

　　六年级写景的作文 28

　　大自然的美景数不胜数，有美丽的朝霞;有晴朗的.天空;有五彩斑斓的花园……但是谁又注意过那白茫茫的下雪时刻呢?

　　早晨，我一起床，就感受到了一丝寒意。出门一看，原来是调皮的小雪花从天上跑了下来。

　　刚开始，雪花很少，只有一两片雪花。渐渐地，雪花不知为什么，越下越大，它们都止不住地往下跳。我走进去，就像进入了一个充满白色的仙境一般，摸一摸那堆积成山的雪，就像摸到了一只活蹦乱跳的小白兔。

　　最后，小雪花们似乎玩累了，停止了。咚!这是什么声音?我一看，原来是一大片冰，从屋檐上掉了下来。我顿时来了精神，立即叫弟弟和我一起接冰，冰要掉下来了，我接住了，又一个掉下来了，弟弟接住了，第三个来了，我们都没接住……我们玩得可开心了，但不一会儿就被妈妈制止了。

　　雪停了，我便开始欣赏雪后美景。往远处看，原来翠绿的大山，穿上了一件雪白毛绒衣。看看近处：雪白的树林、房顶、草地……每一处角落都被小雪花染成乳白色。

　　梨花枝上层层雪，其实，生活中处处藏着美，我们只是缺少发现美的眼睛，让我们一起去发现生活中的美吧!

　　六年级写景的作文 29

　　我喜欢春天的风，夏天的雨，秋天的丰收，却不喜欢冬天的寒冷，幸好现在是春天。今天阳光明媚，微风。

　　下午，我无聊便出去遛弯，春天的风虽大但吹到脸上却不冷，还让人感觉舒服，好像慈祥的老人在抚摸你的脸。此刻我走在街边，阳光洒在我的脸上，微风吹拂我的秀发，突然间感觉心情极佳，想要沉醉这感觉中。回到家里，坐在窗边，微风吹进来，我记录这美丽的风景。窗外阳光洒落在院子里，洒在院子里正在勤劳的`母亲。我听到流水的声音，是悦耳的。眺望远处，微风吹跑散落在屋顶上的尘土，让屋顶显得格外干净。突然一阵风刮起，树叶跟着风摇摆了起来，我还听到了风声，好像在唱歌。此刻竟是如此的美妙，在我看来这便是世间最美妙的一个下午。我脱离了世间的烦恼，放下了离不开的手机，来感受春带来的礼物，是那么的美妙，乡间美景。

　　夕阳斜下，微风吹起，此刻景美，心静。希望以后自己在忙碌的同时也能停下来欣赏大自然的美景，多年以后，还会有这样美妙的天气和愉快的心情。

　　我永远记得这个春日，这个下午，这个感觉。

　　六年级写景的作文 30

　　天，就像孩子的脸，说变就变。前一秒还晴空万里，后一秒就雷声大作。瞬间，天空被一片片黑压压的乌云盖了起来。风婆婆调来了小兵，雷公公敲打着锣鼓，像在演奏音乐。

　　不一会儿，天空娃娃就被雷公公那震耳欲聋的声音吓坏了，落下了豆大豆大的泪珠。小草在大风中跳着狂舞，那娇嫩纤弱的花也低着头，似乎在痛苦地呻吟着。闷热的天气让路上的行人都快要喘不过气了，个个都垂头丧气的。雨点落在一旁的池塘里，像许多的小石粒打在上面，溅起了无数的小水花，泛起了无数涟漪。池塘里的鱼儿在水面上欢快地跳着，好像在欢迎大雨的到来。

　　田野里，禾苗张开了大大的嘴巴，喝着甜甜的.雨水，都高兴得合不拢嘴了！街道已经被大雨冲刷得干干净净，街道两旁的大树也被雨水洗得一尘不染。

　　雨，猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。雨像丝丝银发，又像根根筝线抖动。抬头远望，远处朦朦胧胧，远山、高楼……都被密密的雨帘笼罩着。四周很安静，只听到雨水打在屋顶的“嗒嗒”声。

　　这场雨，下得浩浩荡荡，壮观至极，令人难以忘怀！

　　六年级写景的作文 31

　　春有春的鸟语花香，生机勃勃；秋有秋的天高气爽，果实累累；冬有冬的天寒地冻，白雪皑皑；夏有夏的活力四射，烈日炎炎。

　　荷花是它的庄重。那粉红色的`花瓣上沾着一两滴晶莹剔透的露水，含苞待放的花朵像一个个毛笔尖指向天空，笔尖蘸着粉的颜料，似乎要八天染成粉红色似的。荷叶上有湖中小鱼嬉戏时溅起的水珠，伴着微风的吹拂，在叶上玩起了碰碰船。荷叶底的小鱼互相追逐，争先恐后地拥向大自然的怀抱，那家喻户晓的名句“鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶东”正是由此的来啊！

　　烈日是她的标志。树梢一动也不动，天空没有一朵云彩，大地没有一丝风，火辣辣的太阳炙烤着大地，连鸟雀也不敢飞向苍穹了。人们打着遮阳伞，戴着太阳镜，抹着防晒霜，扇着随身的小扇子，如赶集的人群一样匆匆忙忙地从马路上走过，仿佛鞋底一碰到路面就会冒出火花来。

　　蝉躲在树上鸣叫着，那叫声十分有韵律：“知了----知了----”。蝉是夏的使者，夏派它给秋传信，当我们听到蝉鸣时，就知道秋天即将来临了。

　　我们爱夏天，爱她的荷、她的日、她的蝉鸣。

　　六年级写景的作文 32

　　彩虹是雨后的微笑，看似美丽，但却要先经过一场可怕的暴风雨，才能形成这美丽的彩虹。任何美好的东西都是得来不易的，就像考试，想要有好的成绩，就必须先经过一番的努力。彩虹很少出现，但一但出现，那一定非常耀眼。我相信彩虹代表纯洁，因为它有那多的颜色，但看起来一点也不脏，反而很美。

　　彩虹，你的.遥远就像我心中的梦想一般遥不可及，每当我坐在窗台，你总是把我当作仇人一般，躲着我，深怕遇见我，只等云哥哥的劝导，才跑来跟我哭诉。彩虹，我真希望拥有你讷美丽的彩衣，再草原中快乐的奔跑，找到自身的期许夺回自身的希望，就向你一般，让自身的心情雨过天晴，散发出一种活力的感觉，真是太可爱。美丽了。彩虹，我真希望你那份可爱可以保持，让我那份梦想离我愈来愈近，成为往日的你既可爱又风趣，成为一葛天下中无人能比的好朋友，彩虹我爱你，也希望我们之间有爱同在！

　　人生是多采多姿的，但我觉得它不像彩虹，因为人生一定会有挫折，但彩虹却是没有任何一丁点的污点，因此有些人拿彩虹形容人生，应该是不对的吧。但心却可以用彩虹来比喻，因为心是可以没有污染的。

　　六年级写景的作文 33

　　秋姑娘来视察了，她唤醒了许多水果和美景！

　　走到了果园，看！那熟透了的苹果正对我在微笑呢；看！那晶莹的葡萄正在排队形咧；看！那黄澄澄的.桔子还在尽力变甜，让人人都爱它！个个水果看到秋姑娘了，在向她敬礼呢！

　　走到了公园，只见菊花妹妹们都在争芳斗艳。哇！快看那儿，许多菊花在一起摆成了一个海宝模样。秋姑娘这回要好好表扬一下各部门菊花领导们了、

　　走进了林子里，潺潺的河水中，不时还有几片金黄黄的落叶，落在了水面上，仔细一看！哦，原来是小蚂蚁要载着它去大海旅行。

　　走进了山村里，前一夜刚下过的雨。清晨，还有露珠落入了水中——嘀嗒，嘀嗒！这时公鸡已不是闹铃了，秋姑娘疑惑不解，便问公鸡道：“您好，您老人家为何不打鸣了呢？”公鸡被窘得无言以对，只好望望远处。秋姑娘也随着望去，哦，原来如此，这时候最热闹的，要数蝉和青蛙了！秋姑娘看着看着，便笑了

　　这次，秋姑娘的视察可真有趣！无论秋姑娘遇到谁都问好！让我赞叹不已：啊！秋色真美

　　六年级写景的作文 34

　　每个人心里肯定都有一道最难忘的风景，我也一样，每次回想起那道美丽的风景，我心里都是满满的感动。

　　大家还记得06年春晚那个扣人心弦，赢得观众赞不绝口的节目千手观音吗那舞蹈唯妙唯肖，婀娜多姿，那动作整齐划一，那音乐悠然典雅。那些舞者用心舞蹈，看了使人荡气回肠谁能想到这些舞精灵们是弄哑人呢他们伴随着音乐偏偏起舞，用舞蹈来编织梦想。她们无法听到音乐，但却用心去感受音乐，音乐已经深深镶嵌在她们灵魂里，她们用心感受声音，感受美，表演的淋漓尽致，感人至深。她们全身心地投入舞蹈，在那个无声世界里感受另一种完美的境界，灯与影的交错使她们分外妖娆。是什么，让她们拥有如此完美的布翼是什么，让她们如此执着执著是什么，让她们配合的如此完美是心中那份炽热的感情，是他们对音乐对艺术如痴如醉的热爱，是他们对音乐对完美世界的渴望与追求。虽处于无声世界，但却无声胜有声，只因为心中最美的念想。

　　说起来，这个节目早就已经过时了，也被无数的模仿者模范过了，它成了一道经典，经典是不会被超越的。在我的'心里，这道难忘的风景没有谁能够代替，就算它已经淡出了人们的视线，可是它始终会烙在我的心里。

　　六年级写景的作文 35

　　我的校园，有很多美丽的角落！我最喜欢的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生长的桃树！

　　每当我走进校门，都会被一个美丽的角落所“吸引”！那也是我最爱去的地方！先来看看那棵桃树吧！你第一眼看见的就是那像无瑕的翡翠一般的小叶片，它们仿佛是“一个个新的生命在颤动”！它的叶片有的呈扇形，有的呈羊角状……树上的花朵也是那样的美丽，一朵朵樱花争奇斗艳的盛开，你挨着我，我挨着你，挨挨挤挤！像一个个美丽的'粉红色的小精灵在比美一样，互相攀比着！还有的花瓣是玫瑰红，真是各有各的特色，各有各的美丽，真是各有千秋！再加上树下五颜六色的小花，隐隐约约散发出一股甜丝丝的香气，让人感到神清气爽，像是走进了画卷一般的感觉！看到这一幅生机勃勃的画面，真是树红树碧高低影，花淡花浓远近春！

　　这就是我的校园，我的校园很美吧！我们这里还有很多植物呢！有高大的黄桷树；红红的山茶花；米黄色，散发出清香的桂花……哦，对了有的人一定会问，这桃树为什么会开樱花呢？告诉你吧，我们学校的这棵树是桃树和樱花树架接的树！也就是说开樱花，接一个个小毛桃！我爱我的校园，我更爱校园的一角！

　　六年级写景的作文 36

　　乡村的晚上昨天我和妈妈一起去了乡下的外婆家。吃完午饭后，大家都谈论了房子。不知不觉时间过了一半，西边倾斜的太阳从蓝天中发出金色的霞光。我们告别外婆，踏上了回家的路。在平坦的乡村水泥路上，车子欢快地向前开着，我坐在后座，津津有味地欣赏着乡村晚上的美景。太阳渐渐收起微笑，露出羞愧的脸，像匆忙回家一样挥手再见，晚霞洒满了虚空。路两旁整齐的田地，黄绿色，就像大地铺着厚厚的地毯，黄澄澄的稻穗弯着一半的腰，在夕阳的余光中格外耀眼，照亮了田里忙碌的农民叔叔的`微笑。远处的棉花田里，叶子渐渐黄了，白色的棉花争先恐后地从水果中探出身子。就像对农民叔叔说话一样。快来跟我来！一阵微风吹过，稻穗和棉花齐舞，伴随着农民叔叔们的笑声，似乎一起庆祝了这个丰收的季节。森林里回到巢里的鸟儿成群地叽叽喳喳地叫。在村子里，孩子们在大人们的呐喊中飞奔回家。在小溪里鸭子悠闲地游来游去，他们似乎太迷恋水草的味道，忘了回家放眼望去，天空那么蓝，大地那么丰富，深深吸一口气，空气又那么清新，我不觉感慨万千。乡村的晚上真美啊！

　　六年级写景的作文 37

　　随着早起的人们，我骑着自行车来到路上。立刻，被那美景所沉醉。四周是那么安静，薄薄的晨雾，如轻纱覆盖着大地。宏伟壮丽的楼房隐没在淡淡的晨雾中。整个大地的黎明是那么温馨和幽美。我深深地吸了一口气，立刻觉得一阵清鲜，真让人心旷神怡。

　　突然，叶片上的露珠滴下来，滴在我的头上，我醒悟过来，看一下手表，糟了。我便飞速地骑着自行车奔向学校去。

　　到了校内，潮湿的泥土气味，不住地扑鼻而来，花朵的香味也阵阵飘来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠，犹如一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。树枝上的小鸟放开歌喉，那叽叽喳喳的`声音霎时组成一首奇异的歌曲。

　　太阳从地平线上升起，最终一点薄雾也汇进了它的光辉。整个校内被这漂亮的朝阳染的红红艳艳的。

　　啊!早晨的美景，我不由得赞美你!

　　六年级写景的作文 38

　　有些人喜爱香甜可口的桂花树，有些人喜爱清香袭人的兰草，有些人喜爱婷婷玉立的桃花运，也有人喜爱美丽大方的郁金香花但菊花却有自身独特的美。

　　在花园的一角菊花蜂拥而至的对外开放，五彩缤纷，形态各异，可好看了！那一团团、一簇簇的菊花，已经拔蕊绽放，万紫千红，绚丽多彩，争妍斗奇。看！那花儿红的像一团火仿佛风女孩飘舞的红色彩带，白的像仙界飘下来的千条万条丝条；又像一朵朵小雪花。深蓝色的像一个个精灵，一阵风轻拂，精灵就刚开始舞蹈。粉的像霞，好似给地面披着一层粉色的薄纱，解开它还能够看到一个红色的梦一样。黄的像一堆金，大的像团团彩球，小的像盏盏精致的彩灯在绿叶子的衬托下，看起来更为娇美。总体来看，如同一块花地毯。百花丛中有含苞欲放的花骨，花一层一层地匆匆涌出。一朵菊花就像河马牙手工雕刻的球，在太阳的照耀下，傲慢地站着，很棒！菊花风格迥异，有的秀美素雅，有的光荣耀眼，有的`翘首胸。

　　菊花尽管沒有末莉的芬芳，沒有玫瑰花的引人注意，但在太阳的照耀下，那时多么的美丽动人，多么的夺目，多么的让人赞美！谁又可以想要呀，这花园的一角竟然菊花的天地。

　　六年级写景的作文 39

　　窗外越来越黑，要下雨了。

　　那万里无云的晴空本是浅蓝的，像明净的水，现在蓝色渐渐加重，越来越浓。天空的颜色不断变化，由浅灰，渐变到了深灰，乌沉沉黑压压的，好像一不小心咳嗽一声都会掉下来砸在我头上似的。

　　突然，刮起了风，风像一个喜欢显摆的`大力士，抱住路边高高的大树，摇晃着，好像要把它折断。慢慢地，雨下起来了，刚开始，像一根根又细又长的银丝从天空中挂下来，洒在地面上，腾起一片朦朦胧胧的水雾。雨越下越大，往远处看去，仿佛一块灰幕遮住了视线，只能隐隐约约看到高速路上汽车的灯光。顷刻间，什么也听不见了，只能听见噼噼啪啪的雨声，世界只剩下了我和雨，仅仅是我和雨，除了我和雨，已经别无他物。

　　豆大的雨滴打在玻璃上，啪啪啪；打在树叶上，沙沙沙；打在地面上，嗒嗒嗒。这仿佛形成了一场气势庞大的交响音乐会，这音乐比任何音乐都美妙，因为这是大自然的演唱，我屏息凝神，不想错过任何一个音符，一个细节。又过了一会儿，雨小了，小了，变成了毛毛细雨，路边的花挂着露水，小草也越发的绿了。

　　天放晴了，天空渐渐泛白，明亮了起来，变得透明晶亮。推开窗户，雨后的空气，更加新鲜，啊！万物经过了雨的洗礼，更明亮了！

　　六年级写景的作文 40

　　夏天，带着一颗热情的心来到人间，向人们展示一片繁荣富强的景象。

　　你走在大街上，红红火火，热热闹闹，看大街上行走的姑娘们，她们身上的衣服款式新颖，颜色鲜艳，几乎没有重样的，我想夏天是姑娘们的天下，是展现美的季节。

　　你走进花园里，花园里的花争奇斗艳，无论是花皇后的牡丹，还是没有名字的小野花，都高高兴兴地迎接夏姑娘，柳树经风一吹，飘飘摇摇，就像夏姑娘那飘逸的长发，多么美丽啊！

　　你走在市场里，吆喝声，讨价还价声，连成一片，热闹极了，看那紫色的茄子，撇着嘴，正冲你微笑哪！那紫盈盈的葡萄，黄澄澄的杏，咬一口，甜丝丝，脆生生，酸溜溜的，夏天真可谓水果的乐园。

　　你走进田野里，向日葵正迎着夏姑娘开放，把她那最美笑脸献给夏姑娘。在地下奋斗了四、五年的.金蝉也不放过这大好时机，脱去她的那一身金衣，飞到树上“知了，知了”地叫，向夏姑娘展示它那动听的歌声，青蛙躲在草丛里，呱呱地叫个不停，正向夏姑娘合奏一曲夏天的赞歌呢！

　　夏天，热闹的夏天，美丽的夏天，迷人的夏天。

　　六年级写景的作文 41

　　雪忽如一夜春风来，千树万树梨花开。雪没有花的芬芳迷人，没有草的兢兢业业，没有柳的妩媚动人，没有水的清净澄澈，却使人们爱恋它，毛泽东笔下的它英姿飒爽北国风光，千里冰封，万里雪飘。张岱笔下的它使人们进入万籁俱寂的意境大雪三日，湖中人鸟声俱绝随着时间的推移，我们迎来第二场大雪。俗话说得好来的早，不如来的.巧。

　　小雪花像一个小精灵，懂人们的想法，为寂静的北国的冬天带来了欢乐，为大地裹上洁白的纱衣。雪又似水一般，优柔的岁月寄托于此；雪还像老人头上沧桑的白发；雪花如流泻一地的月光的银光。人们天飞舞的雪花，让我想到三毛一篇名叫《孩子》的文章，里面有一句话岁月极美，在必然的流逝，春花夏日，秋月冬雪。

　　在人们心目中，雪花象征着洁白无瑕，冰清玉洁的单纯品质。而在我心目中，雪花代表了宝贵的时间，下雪的季节是冬天，而冬天是一年最后一个季节假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向——飞扬，飞扬，飞扬，这地面上有我的方向。