六年级感恩作文集合八篇
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六年级感恩作文

时间:2022-02-03 13:30:46 六年级 我要投稿

六年级感恩作文集合八篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的六年级感恩作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级感恩作文集合八篇

六年级感恩作文 篇1

  “感恩”,一个富有内涵的字眼,一个千古话题,它长存不息,延续至今。在生活中,我们需要感恩的东西有很多。感恩自己的父母,感谢他们的养育之恩;感恩自己的老师、同学,感谢他们的谆谆教诲与关心、帮助。但是,大家是否想到过要感恩大自然,感恩我们的地球母亲。

  表面看,大自然似乎不需要我们的感恩,但事实上,大自然与我们密不可分。清晨,当七色阳光洒入卧室,欢快的小鸟把我从睡梦中唤醒。打开窗户,外面的树木随风摇摆着,向你招手,释放出氧气,让你感到神清气爽;走出家门,明媚的阳光亲吻着你,娇艳的花朵吐出芬芳,欢迎着你,让你感到世界的温暖、甜蜜;广阔的田野伸出长长的双臂拥抱着你,让你尽情奔跑、撒欢;天上洁白的云朵为你讲述着一个个动听的神话……这一切,都是大自然赐予你的。多少年来,地球妈妈慷慨地献出自己宝贵的土地、森林和食物。人类在地球上过着安逸、舒适的生活。大自然给予我们这么多,我们难道不应该感恩吗?俗话说:滴水之恩,涌泉相报。你感恩大自然,大自然将赋予你灿烂的希望。你可以为大自然插上一根柳枝,多一份新绿;你可以捡拾垃圾,使大自然摆脱白色的污染;你可以喊着环保的口号,号召更多的人热爱大自然,感受大自然。大自然是我们赖以生存的家园,而我们呢,非但不回报,还在不停地砍伐树木,破坏生态环境;排放污水,污染水资源;排放废气,污染大气层……。

  这些恶劣行为,我们是否应该反省。我们在大自然的羽翼下快乐地生活、学习。大自然是美丽的,也是无私的,让我们用一颗感恩的心去面对大自然,拥抱大自然吧。

六年级感恩作文 篇2

  受人滴水之恩,定当涌泉相报,知道感恩的人,必能受到恩惠。——题记

  “受人滴水之恩,定当涌泉相报”,这一句话的内涵并不深奥,但它却是从古流传至今的。为什么一句并不深奥的话,它的时间却如此悠久呢?因为从古至今这句话给人们一个很大的启发——知恩图报。

  什么是知恩图报呢?顾名思义,知恩图报就是就是得到别人的恩德,要懂得回报。那么,我们应该感恩什么人呢?俗话说:百善孝为先。首先当然应该感恩我们的父母,感谢父母把我们带到这个世界,感谢父母不辞辛苦地把我们养大,无论多艰难也要供我们上学,让我们接受知识的熏陶,做一个有文化的人。

  其次,我们要感恩我们的老师。感谢老师传授我们知识,感谢老师把我们从一个无知的孩童培养成一名合格的小学生。然后,我们应该感恩在生活中帮助过我们的人,无论它给予我们的帮助是大是小,我们都应该给予回报。

  “受人滴水之恩,定当涌泉相报”这是我们中华民族的传统美德。同学们,学会感恩吧!这样我们的生活会更加美好!

六年级感恩作文 篇3

  春天的到来,复苏了千万生命。

  树上的绿叶透露出了生命的开始,优雅的牡丹显示出了生命的华贵,茂盛的大树凸显出了生命的粗犷。生命不仅仅给了万物形体,还赋予了它们无可比喻的华彩,因此我们要对生命感恩。

  感恩生命,感谢她给于我们一双灵巧的手,男耕女织,搓绳捻线,做菜煮饭,用双手创造文明,把我们所想的都付出现实。

  感恩生命,感谢她给予我们灵敏的耳朵,听海浪拍打岸边的岩石而发出的哗哗声,听微风拂过绿草地的沙沙声,听打雷时的雷鸣声……听万物之声,感受天地节奏之华美。

  感恩生命,感谢她给于我们明亮的双眼,看大千世界,无奇不有,看名山大川,险峻陡峭,看江河湖海,奔腾不息……缤纷斑斓的世界呈现在我们面前,我们欣赏华美,我们也可以分辨丑恶。

  感恩生命,感谢她给于我们聪明的头脑,思考问题,赞颂真善美,评论假恶丑,记住一切在我们生命过程中的精彩事情。

  存有一颗感恩的心,去感恩自己所拥有的和经历过的点点滴滴,让自己的`生命更加有意义,更加精彩!

六年级感恩作文 篇4

  你会感恩吗?也许,很多人会说自己会感恩,也许大家会把“感恩”理解为“感谢别人对自己的恩惠”,对,是感谢别人,可又有谁知道“感恩”的另一种意思呢?我想:即使有人知道,也未必有人重视它吧。

  感恩,是感谢别人的一种方式,更是一种珍惜生命,享受生活的方式。感恩是要:感谢父母的养育之恩;感谢老师的教育之恩;感谢社会的给予之恩;总之我们应该感谢我们身边的一的一切。

  感谢父母的养育之恩——父母生我们养我们是不容易的,整天为了我们在外面劳累奔波。爸爸妈妈每天是那么的辛苦,可我们又有谁去珍惜过这份爱呢?试答:没有人。是谁在我们饥饿时为我们端来一碗热气腾腾的面条?是谁在我们寒冷时为我们送来棉被?是谁在我们伤心时过来安慰我们?那就是我们伟大的父母。当我们肆无忌惮地伸手问父母要钱时,可曾想过父母的辛劳?当我们过生日时,我们第一个想到的总是我们的朋友、同学,却忘记了我们那最亲最近的人——父母。当我们生病时,父母总是第一时间带我们去医院,哪怕是冒着风冒着雨,他们也毫不畏惧。如今,我们长大了,敢问:我们是不是该关心关心父母,体谅体谅他们呢?

  老师是我们一生中的第二个父母,因为他们也很关心我们,有的老师甚至把关爱自己孩子的爱都无私的给了我们,老师也很伟大!

  从此时此刻开始,我们一定要学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩所有关心我、爱护我、支持我的人。

六年级感恩作文 篇5

  老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动。

  记的有一次,您已经发不出声音了,但是您却不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课。老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时,我不争气的眼泪如豆般大小的往下流,您向我走来,亲切的问:"鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?"我为了让老师不要在为我当心,说:"老师我没事,您不要当心,你要保护好自己的身子,别累坏了。"老师可能是被我感动了,流下了眼泪。

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师们。

六年级感恩作文 篇6

  许多的时候,常常怀着一颗感恩的心,虔诚地给所有认识和不认识我的人。只为他们曾给予过我的一句叮咛、一次微笑感恩、一份关爱,足以让我在生活安然时深深地回味而动情。

  在经历了人生的大起大落、丧妻之痛后,许多平常的日子里,明静似的心常常会涌上莫名的感动。我知道这份情是真诚的,是要献于世人的,人世间总是少不了会有一些人生的挫折和际遇。但因为这份炽热的情怀,让我的心总是澎湃起伏,总是心中拥有如阳光般的灿烂,在人生的道路上坚持着继续走下去。许多的时候,常常怀着一颗感恩的心,虔诚地给所有认识和不认识我的人。只为他们曾给予过我的一句叮咛、一次微笑、一份关爱,足以让我在生活安然时深深地回味而动情。

  四年前,一个枫血尽染的秋季,我因政治上的失意,加上与人合做生意受骗,人生一下子跌到了低谷。在一个凄冷的夜晚,我黯然离开了家,来到了现在的这个城市,心中的创伤总是会在每个夜晚被凄楚隐痛着我的梦境。是这个城市接纳了我,是这个城市里所有的一切容下了我,让我重新点燃生活的信心,重新给了我一方创业的天空。慢慢地,我有了自己的生活圈子,朋友也渐多了,相互彼此了解后,多是倾力相助,最终才有了目前的事业基础。

六年级感恩作文 篇7

  感恩父母,鸟有反哺情,羊有跪乳恩,人,身为宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙;怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴。孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。字里行间流露着母子深情,字字句句倾诉母爱之魅力。

  我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大,父爱亦然,父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。看着父母那爬满岁月的额头,看着那饱尝雨露风霜的脊背,看着那饱经艰难困苦的丝丝白发,一种莫名的泪淌下面颊,我哭了,那是亲情的呼唤。 看着那少不经事的小弟把母亲气得落泪,看着父母望子能成龙的忧虑,看着父母因孩子成绩一再滑落而着急,额角的一条条银蛇爬满额头,一种滚烫的东西从眼眶中迸出,那是感恩的泪。父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们长大,没有父母便没有我们,当我们嬉戏于课堂之上,玩耍于操场,我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着,每当返里时,我的心为见到父母而高兴,与此同时,又为向父母索要生活费而隐隐作痛。 感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。我们要懂得报答父母的养育之恩,我们要珍惜父母的深情。假期里,我与父母朝夕相伴,望着父母肩头沉重的担子将脊背压弯,我一阵心酸,我帮父母打扫房间,做做家务,聊以表达对父母的愧疚。 作为一名高中生,在家的时日并不多,回想当初在学校里,想到家中日夜劳作的父母,顿感心力倍增。父母对子女的爱最无私,我身临其境,感受颇深。看到祖父离开人世,我想到日益衰老的父亲,我恐怕百年之后,父亲或母亲离开我们,我们将无所依靠。

  我不敢再往后想,那将是多么可怕啊!我们仍是高中生,能给予父母的并不多,好好学习是我们能给他们的惟一的回报,优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉。看到自己的孩子学有所成,父母才会感到他们的付出值得,他们的辛苦没有白废。 感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。父母的苦不是我们所能想象出来的,多少次,深夜里他们将我们送入医院;多少次,风雨中他们盼望着我们赶快回家;多少次,月光下他们教给我们做人的道理。

  “谁言寸草心,报得三春晖,”父母的恩情深似海,我们要时刻怀着感恩的心,积极地回报我们的父母。人的一生就是感恩的一生,我们沐浴着别人的恩泽而来,感恩是我们一生的使命,让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。我们都是有思想的群体,父母,每个人都有,生我者父母,养我者亦是父母,借此机会,我向辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬,道一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”

六年级感恩作文 篇8

  学习放弃,学习感恩

  我不再想要:难过,矛盾,折腾,委屈,失落,惊喜,感动,欢笑,幸福,猜疑......的生活。

  给我的惊喜太多,会让我渴望更多。但最后得到的除了失望就是失落。

  给我的感动太多,会让我想要更多惊喜与欢笑。但最后我得到的除了矛盾和委屈以外,剩下的是一无所有。

  给我的幸福太多,会让我变得猜疑更多。最后我得到的除了难过和心痛以外。就连勇气和微笑都丢失了。

  我只想要:简简单单的生活。而不想备受种种情绪的折磨。

  我也想要:爱与被爱。可是现在的我,失去了追求的勇气。

  感恩

  感谢伤害我的人,让我更懂自我保护。

  感谢帮助我的人,至少让我不会觉得孤单。

  感谢欺骗我的人,可以让我不再天真相信童话故事。

  感谢为我一直付出的人,只有真正的家人才会真正疼爱和关心我。

  我不想放弃,我也不想选择逃避,我更不想失去。现实和行为逼我:放弃、逃避,让我失去!

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