【精华】六年级蚂蚁的作文汇编8篇
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的六年级蚂蚁的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级蚂蚁的作文 篇1
一向就被人歧视用一根手指就能捏死的微小生物……蚂蚁,不知是因为它的渺小而产生与生俱来的歧视还是怎么着,每当看到他们在地上快速奔跑时,心里都暗暗嘲笑它的渺小和不自量力。
一天,我在院子里嗑瓜子,无聊之余,我扫视了一下院子里的四周,忽然发现一大群蚂蚁正朝我面前的这堆瓜子壳面前。只见他们挤进挤出,搜寻着残留的瓜子,一只较小的蚂蚁发现了一堆残留的瓜子仁,立刻以迅雷不及掩耳之势搬起了这个瓜子仁,生怕被人抢了似的。我顿感恶心,心想:“一群不知好歹的蚂蚁,就凭你那瘦小的身躯,还想搬起比你本身大几倍的东西,简直不自量力。”果然如此,刚才那只蚂蚁颤抖着,左右摇摆,像要倾倒的房子,忽然,它身上的瓜子仁掉了下来,我不禁冷笑一声。可是,那只蚂蚁没有放弃,它艰难的扛起瓜子,一步一步向前挪动,掉了,又重新搬起,就这样重复了几次,蚂蚁终于把瓜子搬到了目的地……我不禁为之一颤,我!一个遇到挫折就轻易放弃的人,而蚂蚁,遇到挫折,从不放弃,坚持不懈,最终取得成功。我为刚才的行为感到内疚,对蚂蚁的敬佩之情不禁油然而生。
曾经,我们也许会嘲笑蚂蚁的渺小;曾经,我们也许会去玩弄蚂蚁;曾经,也许我们会因为蚂蚁的不自量力而冷嘲热讽……太多太多的也许,可是,我们遇到一点挫折,有像蚂蚁一样坚持吗?我想没有,虽然我们有一副高大的躯壳,但是我们却是精神上的侏儒,我们有什么资格去嘲笑蚂蚁?
“蚍蜉憾大树,可笑不自量。”这是韩愈对蚂蚁的讥讽。可现在我觉得韩愈错了,蚂蚁敢于去撼大树,至少比我们遇到挫折就放弃强出了许多。请让我们像蚂蚁一样,遇到挫折不要放弃,要迎难而上,持之以恒,这样,成功之门才会为你打开。
六年级蚂蚁的作文 篇2
有一只名叫莎莉的小蚂蚁,躲在一个小女孩儿家。她常常坐在书架角落,垂头丧气地说:“唉!生活真无聊啊!”终于,莎莉耐不住了,她决定搬家。
莎莉整理好了包袱,蹦蹦跳跳地住在了铅笔盒里。莎莉左看看,右瞧瞧,发现了许多新朋友:“嘿!这位长条的朋友,你是谁啊?”“我是尺子,真高兴认识你。”尺子开心地说。“咦?谁啊?怎么身子滑滑的?”小蚂蚁不解地问道。那个东西热情地回答道:“我叫钢笔,你这个小蚂蚁,你叫什么啊?”“哦,我叫莎莉。”“莎莉?名字真好听。”小莎莉就这样,每天都认识了新的朋友,每一天都过得快快乐乐的。
有一天,小莎莉正甜甜的睡着,突然一声“扑通”,把小莎莉伤的不轻。“哎呦!哎呦!好痛啊!”原来,莎莉住的铅笔盒,被女孩儿带走了,却一不小心摔了。莎莉伤心极了,发誓:我要搬家!
莎莉又一次理好了包袱,摇摇晃晃地走进了一个黄色塑料袋,安安稳稳得住下了。早上,灿烂的阳光照射在塑料袋上,在塑料袋里的小莎莉,也感受到了温暖。下雨时,雨滴洒在了塑料袋上,小莎莉仿佛走进了凉爽世界……美好的生活总让莎莉感到幸福。可是,好景不长,一个中午,小玛莎正午睡时,有个人把塑料袋提了起来。等莎莉醒来时,一股臭味扑鼻而来,还没来得及搞清楚什么回事,莎莉快要被臭晕了,她迅速拿上了包袱,回到了女孩儿家里。莎莉蹲在书架角落,自言自语道:“算了,我再也不搬家了,还是这里比较适合我。”说完,莎莉笑了起来……
六年级蚂蚁的作文 篇3
今天早上,我一早起起床了,穿好衣服,就跑到进厕所间去刷牙洗脸。
我在拿毛巾时,不小心把毛巾掉进了浴缸里,我正想把它拿上来时,我忽然看见有一只可爱的小蚂蚁。它在干什么呢?我非常好奇,仔细一看,原来它是想要离开这浴缸。可怜的小蚂蚁,你为什么会跑到这大浴缸里呢?我把你弄上去吧,我心想。可是,我这么大的手,我一拿起它,它会不会奄奄一息呢?还是算了吧,既然我对自己没有信心,就让它自己上去吧。
小蚂蚁爬啊爬啊,还没爬完一“层”又掉了下去,我们家的浴缸实在是太难爬了,我真为它感到担心。我看着它每爬一会儿就掉了下去;再爬一会儿,就又掉了下去,就这样一会儿上,一会儿下,它始终没有放弃,一直努力地爬着。
我看着看着,忽然听到妈妈喊叫的声音:“嘉妮,吃早饭了,吃完早饭别忘了做作业。”
我吃完早饭后,还一直牵记着小蚂蚁,你爬上去了吗?
当我再一次看它时,已经足足过了2个小时,小蚂蚁却还在那儿爬着。
时间流逝,当我午饭过后,已近下午一点,小蚂蚁还没放弃,依然努力地爬着。
我在二点三十分的时候再次到那儿时,小蚂蚁已经不见了。
这是什么?这是一种求生的渴望。我们每个人就这么容易轻易放弃吗?不,我们人有毅力,毅力能让我们在放弃自我时站起来。一只微不足道的小蚂蚁行,为什么我们就不会成功。学习是困难的,只有拥有毅力的人才会成功!
六年级蚂蚁的作文 篇4
次日,我再次我在草坪上,在无限的静谧中,忘了天地,也忘了你我。
我的目光紧跟着小蚂蚁,开始了一场特殊的拜访。
空间无限扩大,密密麻麻的杂草拼搭成一个蚂蚁的世界。一只蚂蚁,一只手持权杖的蚂蚁,悠闲地走在这个世界。我想他一定是魔法师吧!你看他虽然悠闲,但是嘴里还念叨着咒语。他不断的翻魔法书,终于背熟了咒语。我的目光追随着他的脚步,他走着走着,须臾到了部落里,他们互相攀谈。我也想加入群中,可是我不懂他们的族语。
他们部落分布在蚂蚁世界的内部。这里,很多蚂蚁村民,慢条斯理的往来。那魔法师蚂蚁,回归部落。我张望见一只头顶皇冠的蚂蚁跑过来迎接回归者。它们叽叽喳喳的交谈许久,便一起手牵手回洞穴去。我看得出蚂蚁部落那里是学校,哪里是广场。热闹的广场上,身着舞裙的蚂蚁,套着优雅的轻纱。在这个热闹的广场上跳佳木斯,乐的多少蚂蚁捧腹大笑。壁虎面前围了一群小蚂蚁,对这天外之物射向好奇的目光。他们不假思索的交谈,看啊!壁虎好像已不是天外之物,就像亲友一般,笑着,乐着。
我的目光被一波小学生所吸引,它三五成群,勾肩搭背的,学校是一株小苗,上面的果实已被太阳逼得熟透了。小学生们目不转睛的盯着课本,一字一句的朗读下来,朗朗上口,像头发一样柔顺。次声,只有蚂蚁才能读出来。
我的目光顺着僻静的山阴道探索,我看到了“族人们”的幸福生活了。它们一排排一列列,只听见一声哨响,“族人们”便狂奔起来,我想他们一定在举行马拉松吧?他们跑的速度不相上下,挥洒着汗水和激情。
我完全神思恍惚了,在小蚂蚁的世界里,到底有多少想法呢?我瞧见了音乐者拉奏提琴,作家正忙于写稿······各司其职。
我恍恍惚惚了一个下午,直至烈日折磨着草坪,散发出一阵热气,把我灼痛了。我发现了蚂蚁世界。我多么自豪啊!
我愿意牵着你的手,一起到蚂蚁王国去溜达一下。
六年级蚂蚁的作文 篇5
一天放学,我走在回家的路上,发现石板旁有一个小洞,从洞里钻出来一只黑黑的小东西,我定睛一看,原来是一只小蚂蚁。
这只小蚂蚁东瞧瞧,西看看,不时得转弯、掉头,可真是个“路盲”呀。小蚂蚁最终爬到离它大约有一米远的一块面包屑旁停了下来,只见它抬起面包屑,往蚁巢爬去,这次可顺利了,它没有走走停停,没有东张西望,而是一个劲地爬向蚁巢。我见了,迷惑不解,为什么蚂蚁不会迷路呢?难道它有着超强的记忆力,能一下子记住它来时的路线吗?于是,我做了一个实验:把一根小木棍挡在一只要回巢的蚂蚁前面,本以为它会改变方向,结果,那只蚂蚁绕过了小木棍继续按原路向蚁巢爬去,根本没有回头的意思,我的.心里更加疑惑了。
带着这些疑问,我开始查阅有关书籍,这才明白其中的秘密:原来,蚂蚁不是用眼睛来辨别方向的,而是用它们的触角。蚂蚁在前进时,会从腹部分泌一种特殊的物质,称为追踪素,会巢的时候,就用它那特别的鼻子——触角,来闻着这种气味回到蚁巢。书上还说,用水把那种特殊气味冲掉,蚂蚁就找不到家了。我按照书上所说的,用水把气味冲掉,果然蚂蚁就像没头苍蝇似的到处乱爬,根本找不到回去的路了。
通过这次的观察实验和查阅书籍,我又学到一个新的知识。其实,我们在生活中,一定要做个有心人,多观察周围的事物,就会发现许多有趣的自然现象。
六年级蚂蚁的作文 篇6
一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,六条纤细的腿,组成了黑色的小生灵——蚂蚁。
一天放学回家的路上,几只小蚂蚁进入了我的视线。他们从在我的脚边爬过,于是我跟着蚂蚁进入了它们的世界。这几只蚂蚁带着我来到了我家的屋檐下,这里出现了一条用沙子铺成的小路,小路上出现了许多小蚂蚁。它们正在忙碌着:有背着食物的搬运工,沿着小路,急忙把食物进小路尽头的蚁穴;有口衔沙子的工程建筑师,忙着这铺建小路的围墙;有的蚂蚁拖着一只已经死去的蚂蚁,像是去安葬牺牲的战友;还有的蚂蚁离开小路到草地中寻找食物,他们像是探索者。我的目光离开了蚂蚁们的小路,紧跟着其中一位探索者。
只见探索者走到小路的尽头后,我沿着我家的墙壁继续向前走。突然,出现了一只大飞蛾。这只大飞蛾的一只翅膀受伤了,无法飞行,正在向屋角爬去。这只探索者追上大飞蛾后,围绕着大飞蛾转了几圈。回到了小路上,叫来了一大群搬运工。然后对大飞蛾展开了致命的攻击,小蚂蚁一起拥上去,可是大飞蛾,力气大,一脚就把几只蚂蚁踹出老远。扇着翅膀显示着自己强大的力量,大飞蛾的翅膀轻轻一动,就能把几只蚂蚁扇飞。可是,小蚂蚁们一点儿也不着急,他们团结一心,连续不断的攻击大飞蛾。又对大飞蛾,开展了车轮战术,小蚂蚁越战越勇,越战越多。大飞蛾,渐渐招架不住了。原来有许多小蚂蚁紧紧咬住了大飞蛾,受伤的翅膀。几十分钟的战斗,大飞蛾束手就擒了,小蚂蚁们把大飞蛾拉进了自己的洞穴。
我目睹了蚂蚁们的生活,它们与大飞蛾之间的战斗,让我对这个身形微小,却力量强大的群体,刮目相看。
我欣赏它们勤劳勇敢、团结一致的精神!从它们的行为中,我明白了一个深刻的道理:“团结会让我们变得强大,团结会让我们万众一心。”
六年级蚂蚁的作文 篇7
夏天,骄阳似火。在这么炎热的天气里,蚂蚁洞里更加闷热了。小蚂蚁巴巴在洞里实在是待不下去了,便想:小河边应该凉爽些吧,我还是去小边乘乘凉吧,再安心地睡一觉悟。
巴巴顶着“大火球”一样的太阳,好不容易才爬到了小河边,这里虽然没有想象中那么凉爽,但这儿可比自家洞凉快多了。小巴巴在树荫下找了一片被子人摘掉的绿叶子,她想这就是我的床了,于是就爬上去呼呼大睡起来。
时间一分一秒地过去了,转眼就到了下午,小巴巴还在睡。忽然起风了,一阵风吹过,小巴巴的床被吹到了河里,不巧的是那片叶子在落水前还来了个漂亮的翻身动作。这下小巴巴惨了,你看他在水里拼命地挥舞着他的细胳膊细腿,大声呼喊着“救命呀,救命呀!”。他拼命地想抓住那片叶子,可叶子却顺水漂走了。
正在这千钧一发的时刻,一根草落在了自己身边,“快爬上去,巴巴!”好友卡卡的着急的声音传杰。说时迟那时快,巴巴一个翻身坐到了草上。卡卡赶忙叼起草棍救起了小巴巴。原来鸽子“卡卡”刚好从此飞过,当她听到救命的叫声就飞下来一看原来是他的好朋友巴巴掉到河里了。他赶紧飞过去顺嘴丢给巴巴一根草,就这样巴巴被救了起来。
得救的巴巴感激地对卡卡说;“谢谢你的救命之恩,我一定会报答你的。”
卡卡心想你这么弱小,能帮我什么忙呢?
在一个灿烂的秋天,巴巴出来找食,却见到卡卡正在树上唱着愉快的歌儿,他正要上前招呼一声。突然他看到有个人就在自己身边,手里还拿着个枪正对着专心的卡卡。巴巴心头一紧,连忙拼命地爬到那个人的脚上,使劲一咬,那人一声尖叫坐在地上。卡卡这会看到了自己的危险,赶快拍拍翅膀飞走了。
后来他们又相遇了,他们成了形影不离的好朋友。他们明白,只要他们团结合作、互相帮助就一定能克服困难。
六年级蚂蚁的作文 篇8
今天我到楼下散步,看见一群蚂蚁连成一片,犹如一条长河,我好奇地蹲下来,仔细观察着它们,恍恍惚惚中两旁的小草变成参天大树,鲜花在我的头顶盛开。
我东看看,西瞧瞧,周围都是丛林,路窄窄的,只有成人的一只脚那么宽,不小心就会迷路,我像走进了一片无边无涯的原始森林。爬了许久,我又看见那一堆蚂蚁正在搬食物,一看它们那么费力,我就马上去帮忙,可它们二话不说就赶我走,准是以为我是来抢食物的,我边走边想。不知不觉间自己来到了蚂蚁窝,有几个“哨兵”朝我走来,摇头晃脑在我身边转来转去,仿佛发现了什么似的,死活不让我进,更可怕的是还摆出一副打仗的架式,吓得我掉头就跑,心里疑惑不解,“我不是跟你们长得完全一样吗?为什么不让我进?是不是看错了?”我慌忙逃出它们的视野,躲在大树后面。这时,迎面又来了一只蚂蚁,它走到窝旁,那“哨兵”也走到它面前,晃来晃去,没想到却让它进去了。它们肯定不是从长相辨认的,也许是……我决定试试看。我偷偷地爬到蚂蚁窝前,趁它们不注意,仔细地闻着,摇身一变,变成和它们同样的味道,壮着胆子,试探着往里走,“哨兵”例行公事地检查一番,不出所料初中,挥挥触角让我进去了。现在我才知道原来每只蚂蚁都有自己窝的气味。
“哇!蚂蚁窝里真大呀!”有这么多小房间,之间有通道相连。有的房间专门用来放蚁卵,有的房间里住着刚孵化出来的幼虫,有的房间贮藏着大量的食物。还有一个房间是蚁后的房间。啊!这是多少只蚂蚁的心血呀!我仿佛是走进了大观园的刘姥姥,一边看一边唏嘘不已,在这里我认识了专门负责生小蚂蚁的雌蚁;和负责找食物、筑巢穴的工蚁成了好朋友;还和站岗打仗的兵蚁成了患难与共的好兄弟。这哪里是蚂蚁窝,简直就是一个蚂蚁的王国。
太阳公公要回家了,我也结束了一天的蚂蚁王国之旅,从草地上站起来,和夕阳一起回家。
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