【精选】六年级成长作文集锦6篇
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六年级成长作文

时间:2022-01-31 09:49:52 六年级 我要投稿

【精选】六年级成长作文集锦6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的六年级成长作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】六年级成长作文集锦6篇

六年级成长作文 篇1

  成长,就好比人生中的一艘小船儿,行驶在海面上,有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,那感觉就像是四味瓶,里面有酸、甜、苦还有辣,四味俱全。成长中的酸酸是什么呢?没错!就是当你受到别人的误会时的委屈。还记得那一次,我班的李丽丽课本里发现一张字条,上面写着:李丽丽呀,李丽丽,你别得意你这次的了全班的第一名,你!很快就,笑不出来了......李丽丽看了字条后,非常生气,她一口咬定就是我写的,他和几个女生说:嘿,你们瞧罗舒博,一看就知道是她写的啦,她才第八名,肯定是妒忌我呗!就是她写的!我听了,感到委屈极了......

  后来李丽丽才知道是叶红写的,连忙向我道歉,我虽然原谅了她,但是这一次我真的很伤心,被人误会的感觉是酸酸的.......成长中的甜说到甜,谁不喜欢呀,那种感觉就像是吃了几十罐蜜似的。每当我考到一百分,老师就会在班上表扬我,同学们也会向我投来羡慕的目光。回到家里,爸爸妈妈也会高兴,爸爸鼓励我再接再励,妈妈还会送我一些小礼物呢!这种感觉就是甜,甜的感觉让知道,它来自于努力的付出;甜的感觉让我有继续努力的信心。成长中的苦哎呀~大家都知道苦是最讨厌的了。现在已经五年级了,作业呢,当然也会比以前多了。可是也太多了,以前才几页作业而已,现在呢,都是十几页了,还经常在家庭作业里做试卷......可以说是作业堆积如山。怎么能不苦哇......成长中的辣哈哈哈!

  今天爸爸妈妈回老家探亲戚了,我自己一个人在家里。我很睡迟才起床,一起床就马上开电脑,然后去漱口,漱口回来就玩游戏,上qq,玩了两三个小时。吃过饭,朋友又叫我到楼下去玩滑板,下午三点钟才回家,我一回家就打开冰箱,拿了一瓶饮料,咕噜噜得喝了下去,那真是爽啊!虽然天气热辣辣的,但是辣得充实,我可以让生活更有情趣。看吧,这就是我成长中的四味瓶!在甜酸苦辣中,我学会处理学习和生活,也学会了在甜酸苦辣中充实自己,让生活更有意义。

六年级成长作文 篇2

  岁月轻轻的划过,留下成长的脚印。

  花开花落,时光荏苒,我却无法走出时光的栅栏,在阡陌迹忆中留下了脚步。

  犹记得,那年梨花轻似梦,望一园玉兰凋零,稀碎的花瓣上布满脚印。

  年幼的我,不常与楼下的孩子玩耍。因为我们家住在七楼,我不喜欢在石阶上气喘吁吁地跑上跑下。如此,我把自己“禁锢”在七楼,与其与他们喧闹,我乐意在家里自己搭积木,画小人人……

  这段记忆,留下了孤僻的脚印。

  稍大时,慈爱的父亲喜欢放风筝。父亲手里的“燕子”,顺着那风的沁凉,爬上云端。父亲的嘴角微微上扬,暗黄的小麦肤色,眼神里带着孩童般的简单、轻盈。我在一旁听风“簌簌簌”地清唱,我也在父亲身旁随心所欲的奔跑,空旷里回荡着一阵阵欢声笑语。

  这段记忆,留下了欢快的.脚印。

  又过几年,在母亲逼迫下学习古筝。

  每次上过课之后都精疲力竭,回家后还要再练上几个小时,一旦稍稍松懈,厨房里便传来母亲的斥责……我那汹涌无止的泪,似乎滚到了琴面的每一隅,我却无可奈何。

  这段记忆,留下了伤心的脚印。

  当岁月轻轻地擦去留在我们脸上的泪痕,便清晰地看到那成长中最美的脚印……

  每个人的成长静谧轻盈,留下了不一样的脚印!

六年级成长作文 篇3

  是呀,成长不就像夜空中那闪烁的烟花吗?有红的,有绿的,有蓝的,也有紫的……可那数之不尽的颜色不正是意味着成长的酸甜苦辣吗?无论是谁,在成长的道路是肯定会遇到不计其数的坎坷和令人高兴的喜悦吧.也许,成长与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂,它们互相照耀.几乎所有的人都不希望烦恼留在身边,他们只要快乐,以为没有烦恼,快乐就会永远伴随在身边.也有的人觉得世间并没有快乐,命运时时都在捉弄他们,脑中充斥的烦恼让他们不能去想像快乐的摸样.可我却不这么认为,造物主创造了事物的两极:光和暗,黑和白,正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在,才能有一个无悔的成长经历.但人总是一样的,我也有我的快乐和烦恼.

  我有一个业余爱好――弹钢琴,我学琴已经有四年之久了。弹琴,它让我欢喜,又让我烦心,其中还隐含着许多小故事呢!我刚开始学琴时,总感到弹琴很耗时,而且弹得时间长了,手会感到很累,再加上一些较难的曲子,我就更受不了了。所以,我觉得弹琴很没劲,想方设法逃避。为此,我没少受父母的批评与责骂。不过,我在不知不觉中慢慢感到弹琴并没有我想象的那么没劲,那么令人讨厌,我感到弹琴也能给我带来快乐,它有时会让我神思飞扬,有时会让我轻松愉快;它会让我的脑子越来越聪明,手指越来越灵活;它会让我感到弹琴是一种享受。于是,我开始喜欢上弹琴了。渐渐的,我的琴技也有所提高。我尝试着认真地弹琴,希望得到老师的表扬。果然,“功夫不负有心人”,我的表现有了较大进步,受到了老师的表扬。因为完成了一个自己给自己的任务,所以我心里乐开了花。我想:要学好钢琴需要多弹多练、多动脑筋,达到事半功倍的效果。于是,我开始准备第二个新目标……

  快乐的我就像是吃了蜜一样的甜,但是痛苦却比魔鬼还要可怕。

  记得那次试卷发下来了,我一看分数,心想:呀!这么差的分数啊,我该怎么办呢?我垂头丧气的走在回家的路上,天灰蒙蒙的.这时,一只乌鸦从远方飞了过来,停在了电线杆上"哇哇"地叫着,似乎在嘲笑我:"真没用,只考了85分,还好学生呢,这下看你怎么办!"我"听"了,气愤极了,随手拿起一块石头朝那只乌鸦扔去,乌鸦也"哇哇"地飞走了……我终于走到了家里,妈妈见了我便问:"这次你考了几分呀?""这……这次考得不好."我吱吱吾吾的说,"只有85分."可是,妈妈听了之后,并没有骂我,她安慰我说:"一次考不好没关系,下次努力就行了."我听了点了点头,第二次我果然考了90多分,这令我高兴不已.

  成长就像夜空中美丽的烟花,它的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头。只有明白不能第二次长大,才能好好的去成长,不辜负这些年的岁月。不管是快乐还是烦恼,都灌溉着我的成长,都是我需要的营养。

六年级成长作文 篇4

  我闭上眼,时光倒退回很久之前,思绪在刹那间打开……

  那是在一个下雨天,我撑起伞来到公交车站旁无聊地看着街上来来往往的车辆,只希望公交车快一点来。

  突然,一个佝偻的身影出现在了我的视线里。那是一个正在乞讨的残疾人,他脸色枯黄,面容憔悴,身上只披着几件单簿的衬衫,裤子也破破烂烂,左腿似乎有毛病,手中拄了一支破木棍,另一只手紧捏着一个里面装了几块零钱的小铁碗。他一瘸一拐地向这边走了过来,身上还散发着一股怪异的味道。“好臭!”我暗自想道,“真倒霉,竟然碰上了这种人,哼,说不定还是个假乞丐!”想到这里,我不由得向后退了几步。

  他步子迈地很慢,一个挨着一个地从人群前走过,并向他们投去一种近乎乞求的目光,可没有人有反应,他又将手伸了过去,希望得到哪怕是极其微薄的一点帮助——可是人们依旧是无动于衷。他又将目光投向了我,我看得出那已经近乎是一种哀求了,但我被一种莫名的厌恶了占据了脑海,我同样也没有给他钱。

  渐渐地,他的头无力地垂了下去,目光变得灰暗,满是无奈和忧愁。慢慢地,他转过身,向着雨里走去,一步,又一步,看着他远去的样子,我竟然有一种不安的情绪,心中涌起莫名的酸楚。

  这时,我眼角的余光瞥到了他被风撩起的裤脚,我的心不由得猛地颤抖了一下,左腿膝盖的下面,是死气沉沉的假肢!截肢时的伤口似乎还未愈合。我不禁为自己对他的无端厌恶感到羞愧不已。下着大雨的日子里,腿脚不便还要出来乞讨,他该有多大的无奈何苦痛啊!他还没走远,我追了上去,默默地递给了他一张五元钱。上了车之后,我感觉有一块石头在我心底落了下去。

  睁开眼,那已是很久之前的事了,这件事让我变得更富有同情心了,我知道,在那个雨天,那个车站,那个残疾人面前,我已悄然成长。

六年级成长作文 篇5

  在人生的沙滩上,我快乐地行走着,每走一步,都会留下一个脚印。脚印或深或浅,但每一个脚印都是成长的印记。

  我的第一步,让我懂得了学习,这算是天性。幼时牙牙学语,蹒跚学步。长大后,从老师那,从书本里,学习渊博的知识,做人的道理等等。虽然学习的过程中磕磕绊绊,有苦有累,但收获的快乐也很真实,我很痴迷学习,直到现在。

  我的第二步,让我学会了文明。我们家虽不是书香门第,家庭成员也不能说有很高的文化教养,但父母却一直对我的品行有着很高的要求,就连很疼爱我的爷爷奶奶也是。小时候他们对我的最高要求,就是要文明礼貌用语,不该拿的东西不能拿。

  但人总会犯错。五六岁时,我就犯了“盗窃罪”,涉嫌金额高达一块人民币。那天,看着小伙伴在吃零食,我也很嘴馋,于是就趁父母不在家,小心翼翼地走到桌前,蹑手蹑脚地拿了一块钱。可一转身就看到了刚回家的妈妈。结果可想而知,父母让我跪在地上,对我进行了深刻而又终生难忘的批评教育。但现在的我十分感谢妈妈那次偶然回家,以及他们“暴力”的教育,将“罪恶”扼杀在摇篮之中,不然,谁知道现在的我会怎样?

  我的第三步,学会了态度。起初父母对我要求不是很高,但我上了小学后,一切都变了。放学,我背着书包回家。先到妈妈的办公室,报告一声,妈妈什么也没说,就让我写完作业再玩。刚一出来,就将作业抛到了九霄云外。到了饭点,爸爸要检查我的作业,可我还没写。于是,晚饭都不给我吃了,又进行了一番批评教育。饥饿的感觉不好受,但那却是值得的,因为我知道了,态度的重要性,不管是在学习上,还是做人做事上。

  我的第四步,学会了坚忍。不是忍辱负重那般的伟大,至少遇事不哭不闹,学会坦然面对现实。或许对一个孩子来说有些严格,但这种精神就得在小时候抓起。

  上一年级时,我还是挺爱哭的,还好当时的班主任在我每次遇到不顺心的事,哭闹不安时,她总会说:不要哭,止住自己的眼泪,男子汉,哭什么?。没有过多的要求,只这样一句话。但不知道为什么,即使是这样普通的一句话,我真的就慢慢学会了控制自己的情绪,不再轻易流泪。

  ……

  人生还有很多路要走,不过正是因为路很长,需要慢慢走,才能让我慢慢成长。

  我在人生的沙滩上,往回看了看,看着一步一步越来越大的脚印,不禁有些自豪。我会继续往下走,期待着明天的自己会有什么变化。

六年级成长作文 篇6

  一个周六的早上,妈妈要带我去摘草莓。我吃完早餐,兴高采烈地下了楼。走到楼道拐弯处,我发现外窗台上有一个酸奶瓶,瓶中插着吸管,管口周围还残留着滴滴酸奶,看上去脏兮兮的。我想,谁这么不讲卫生,把酸奶瓶放在这儿,也不顺手带走。想到这儿,我踮起脚尖,准备伸手去拿过来,下楼扔进垃圾车。

  “嗡——”就在这时,不知从何处飞来一只苍蝇,对准它的目标——酸奶瓶发起了进攻。我像触了电似的,猛地缩回了手。我想逃离,这家伙实在太恶心了。可是,我一走了之、置之不理的话合适吗?

  “哎,小姑娘,你怎么乱扔垃圾?”正当我犹豫不决时,一声大喝吓得我身子一颤。我转身一看,原来是给楼道做保洁的阿姨,她正瞪圆了眼望着我。我赶紧解释:“不是,这不是我丢的,我正……”“别强词夺理,错了就承认,我刚才明明看到你手伸过去。”她像机关枪一样,一连串的话堵住了我的嘴。可不辩解,岂不是要被她误解。我红着脸,提高嗓门,再次向她说明:“阿姨,这是别人放的,我准备捡起来扔掉的!”“好了,好了,你别说了,你们老师没教育你要诚实吗?你平时就爱喝酸奶,这一大早,不是你是谁?”她铁了心认定我,话语里充满了指责。我无奈地望着她,心里一阵酸楚,本想做件好事,却反而被误会,我难过的眼泪在眼眶里直打转,她一把握住了酸奶瓶,“扑哧”一声扔进了搓簸里,还冲我说了一句:“以后别乱扔了!”唉,我真是无语了,感觉自己比窦娥还冤。我极力忍住,不让委屈的眼泪掉下来。唉,怎么会这样?!

  正在这时,妈妈赶到了,看见我泪眼模糊,询问我是怎么回事,我立刻把发生的事叙述了一遍。妈妈一边帮我擦眼泪,一边笑着说:“孩子,妈妈相信你!被人误解没什么大不了。能解释清当然好,解释不清也不要紧,只要你行得正,小片的阴云自然随风而散,你依然光芒四射!”妈妈这几句话很神奇,它立刻让我释怀了。

  是啊,生活中难以避免“委屈”这个过客,只要自身拥有正能量,做事问心无愧,内心就会阳光灿烂!这件事给予我的何尝不是一次磨炼,一次成长呢!

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